精选六年级作文300字汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
如果让我一个人，乘着小船周游世界。如果让我选择一样东西供自己娱乐，我会毫不犹豫地回答：“我要选择一本厚厚的书。”一本书？我听到有人说了：“一本书，这有什么好的嘛！”
我会坚定的说：“对，我就会选择一本书”
乘着小船，走一趟下来，可以把这本书堵上很多很多遍，甚至会背。我还会说：“好，我愿意把这本书读到可以背的程度！”那样会更了解这个故事，不是么？
首先，我看着这本书的名字，心里就会想很多问题：作者为什么要起这个名字 ，里边会有什么故事呢？它会给我带来什么……
然后，我会迫不及待地打开这本书，看里边发生读故事。每读到一个地方，我会想象场景是什么样子的，故事中的人物长什么样，作者为什么想要写这样一本书……
最后，我会把从故事中学到的启示列个单子，甚至我还会想到作者有怎样的'生活经历，他长什么样子呢……
这样下来，一本书能告诉我很多很多东西，我又获得了很多财富，真高兴！
我相信，有很多人的想法都会跟我一样，选择一本书，读到会背的程度，那么，也就代表很多人都爱读书了！恭喜你，你又获得了一些财富哦！但是，如果读完后没有任何价值，那么所读的一切等于废纸！
六年级作文300字 篇2
雪是洁白的，雪代表着纯洁、明洁、圣洁。
在我老家那，只要在冬天，都会下起像棉花糖似的小雪，它们很纯白，很美丽，也很柔软。一但下起了雪，整片土地上、房子上、树上都会成为白茫茫的一片，就像穿起那白色的衣裙。在南方，就像在老家，雪下完之后的天就可能有点消化的.。
孩子们一见到雪就去玩雪，有的在雪地上滚动，就像一团白云，有的在雪里跑动，有的就把地上的学捡起扔到别人的身上。就像是一幅雪景。孩子们的童年是天真的，无拘无束，不受任何人压迫的。
在田野上都会布满一层薄薄的雪，就像在打扮着自己，把雪朵放在自己的头上。两脚踩在地上，又觉得像踩在云朵上，非常柔软，非常舒服。从远处一望，感觉就像被困在一个棉花里，全是白的。雪在哪个地方都会让物体变成洁白的，单纯、美丽。
雪是给冬天做迎接者。在北方，雪是很常见的，但是在南方，雪是稀少的，所以在南方居住的孩子们都喜欢它。
六年级作文300字 篇3
一个寒冷的夜晚，妈妈拖着沉重的脚步，慢慢地走上楼来。我望着这样累的妈妈，心里酸酸的。
望着这样累的妈妈，我有种想哭的冲动！妈妈看了看我，勉强一笑。为了不让妈妈担心，我终究还是止住了眼泪。吃晚饭了，妈妈一小口一小口地吃着，她实在太累了，以致连吃饭的力气都没了。妈妈见我不吃了，又立刻严肃了起来，“行了，赶紧吃吧。你马上就要小学毕业了，吃完了就去看书，别在这发呆。”虽然妈妈的.话很严厉，但我依旧从中感受到了妈妈浓浓的爱。
吃完饭，我写作业，妈妈洗碗。虽然隔着一扇门，但我依然隐约听见了妈妈洗碗时发出的一声呻吟，令我好不心酸。我放下书本，走出了房间，来到妈妈身边，抢过她手中的碗，帮忙洗了起来。妈妈欣慰的笑了笑，“真是个乖孩子。行了，你去看书吧，剩下的我自己来就好了，去吧。”
之后，我发现妈妈正在洗脚，便走了过去。我卷起袖子，轻轻地对妈妈说：“妈，今天你也累了一天了，我来帮你洗脚吧。”说着，我便用温水浸湿了妈妈的脚，再用脚巾慢慢擦干。我刚一抬头，便看见妈妈的脸上挂着幸福的微笑。、我的心里暖烘烘的，有种说不出的滋味。
我长大了，因为我终于懂得孝顺父母了。
六年级作文300字 篇4
妈妈经常烧饭给我吃，她很辛苦，我就想学点手艺，帮妈妈做点家务事。
一个周末，趁着空闲，就去厨房炒蛋。准备好细盐、味精、油、鸡蛋后，就开始烧了。
我把蛋往桌子的边缘轻轻一磕，再把蛋壳往两边一掰，蛋液就滑入了碗中，蛋中间有个圆形的是蛋黄，外边的是透明蛋清，我往单上洒了些许盐。然后用筷子把蛋黄和蛋清调匀，盐很快融化在蛋液里。
往锅里倒入少许油，待油热后，把事先调好的的蛋液倒入锅中。先过一会儿，确定蛋半熟后，再拿铲子来回翻炒，不一会儿，锅里就散发出淡香。金灿灿，惹人馋涎欲滴的炒蛋就做好了。
我拿起筷子夹起一片放入口中品尝，真好吃啊！自己做的'菜吃进去都有一种特别的味道啊！我们要自己动手丰衣足食。
这就是我第一次炒蛋的经历！我们从小就要热爱学习，热爱劳动，帮助家人做一些力所能及的事，尝试这做一些实践，要学以致用
六年级作文300字 篇5
今天是一年一度的传统佳节——端午节。
一大早奶奶去市场里买了很多好吃的菜回来，给我包了我爱吃的白米粽。我去看了一下菜篮子，里面还有黄鱼、黄酒、黄鳝、黄瓜、咸鸭蛋。听妈妈说这就是五黄，今天是要吃这些东西的。但是我一看黄酒，我可不会喝这个，我还是喝我爱喝的`果汁吧·！我帮奶奶把艾草放到了大门边，奶奶说这个是可以用来驱邪避虫的。在艾草旁边有一个香袋，我记得每年端午节我都会得到一个香袋挂在脖子上。
我从书上看到说端午节是为了纪念伟大诗人屈原的日子，这一天很多地方的人们都要赛龙粽，可是我没有机会去蒋村看划龙舟比赛，因为今天爸爸要上班，没时间带我去。不过我可以在电视上观看。我邀请了我的好朋友高畅一起来家里吃粽子，在电视上看划龙舟，今天的端午节过得很开心！
六年级作文300字 篇6
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受节日的快乐。
吃团圆饭了！团圆饭吃的是团圆、幸福。我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有代表着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。
我们一家人吃完团圆饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的.一年里我的学习成绩能更进一层楼。
瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
我喜欢过新年。新年能贴春联；能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀！
六年级作文300字 篇7
炎热的暑假已经散去，一场秋雨为我们理清了思绪。初秋的凉意掩不住我内心的激动，我为自己即将踏上中学的起跑线而感到自豪。
新的起点，意味着新的开始：新的学校、新的'老师、新的同学、新的朋友……我将面对的一切都是未知的，所以，我将尽快适应这个崭新的学习环境。 回顾六年的小学生活，我不知付出了多少汗水。我的努力换来了成果，一张张奖状告诉我六年的辛苦没有白费。 结束了忙忙碌碌的夏天，就来到了秋天，虽说秋天是丰收的季节，但我们知识的种子才刚刚播种。三年后，等到我们来收获时，种子已经变成了累累硕果，而我们也长成了棵棵小树。我学过课文《小草和大树》，知道一个人需想要成功绝非易事。我小学毕业了，仅仅相当于跨出了几步。
人生的道路，是相当漫长的，只有持之以恒、意念专一的人，才能成为人才。 这个暑假将从我们的生活中慢慢淡去，我们要准备的是踏上新的知识之旅。暑假无须挂念，它毕竟还会来的；而需要珍惜的，是那一去不复返的时间啊！只有抓紧时间来学习，才能为将来打下扎实的基础，成为对社会、对他人有用的人。
六年级作文300字 篇8
“观众朋友们，大家晚上好，今天北京的天气为良好，明天有雾霾，请各位观众尽量减少出行，注意保暖，好了各位观众，今天的天气预报到这里就结束了，感谢大家的观看，我们明天再见。”“呼，为什么天天都有雾霾啊！烦死了，连体育课都上不了，还要天天戴口罩，真是的！”我生气的说。这时妈妈走过来“谁让你们经常污染空气啊！”“我们污染空气？我们上哪污染空气去啊！”“你用你那个大脑壳想想OK？你们过年没放炮啊！”“过年？那都是猴年马月的事了！”“那炮里的有害物质也是污染空气的.！”“我有说过炮里的有害物质不会污染空气吗？”“你们吵什么吵啊，有什么好吵的啊！不就是雾霾吗！你们至于吗？”爸爸过来劝阻我和妈妈的“战争”。爸爸开始讲道理：“想要湛蓝的天空，说容易还真容易，说难还真难，首先，你这个过年放炮的习惯可要改改，妈妈说的对。”妈妈觉得自己占了上风：“听见了吧！我说的没错。”“话不能这么说，你们公司生产的有毒气体也是污染空气的，所以我们要保护环境。保护环境，人人有责！”
同学们，我相信通过我们的努力，一定会为祖国迎来蓝天。
六年级作文300字 篇9
“红灯停，绿灯行。”相信这句话大家都不陌生，都已经倒背如流了吧！但是随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于有些人的交通安全意识已经变得淡薄，稍不注意就在马路上发生一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个鲜活的生命消失在车轮之下，当你听见那一声声欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声，当你面对那些满是鲜血的场景时，你能不感到痛心疾首吗？
交通安全是我们常常谈起的话题，无论做什么事，生命是最重要的。随时都可能会发生，它就像一颗威力十足的'，一时大意，这颗就会爆炸，炸得家庭支离破碎，炸得亲人们悲痛欲绝。我就曾经亲眼看见过一次：
有一次，我们一家三口去旅游。过马路时看见了一个小男孩，大概七岁左右。独自一人走在大街上，一直低着头，好像有什么心事。突然来了一辆汽车，大家很快发现而且也都及时地躲了过去，这个男孩子是最后一个发现的。他也立即跑了过去，虽然这个汽车没有直接撞到他，但是还是把他的腰给刮伤了，流了一大片血…….
同学们，让我们自觉增强交通安全意识和自我防范能力，做到文明出行，平安回家。让我们遵守交通安全规则，把降到最低，用健康美丽的年华书写灿烂的人生篇章。