少年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的少年的作文，欢迎阅读与收藏。
少年的作文1
汽车在海拔3000米以上的高原上行进。夏季的阿坝草原，并非想象中的一望无垠，只是显得较为开阔而已。青翠碧绿是它的主色调，局部的平展之外，有着起伏跌宕的美丽线条。
怎么都想不到的是，行进中的汽车出现故障——抛锚了。司机下车修车，考察团一行也走出了车厢。夏季高原的阳光烈烈的，无遮拦地泻下来，热辣辣地照在每一个人的身上。谁都知道，强烈的紫外线极易灼伤人的皮肤，于是大家很快支起了为应急而携带的帐篷，钻了进去。
不一会儿，一个少年赶着一群牦牛来到了附近的草场，少年脖子上挂着一个并不精致的牛角号，手中熟练地舞动着放牧用的鞭子。他安置好他的牛群，来到了我们的帐篷外。他走到近处我们才发现，他的衣衫破旧不堪，颜色黑不溜秋，他的肤色较之衣衫有过之而无不及，黧黑发亮，一看，就知道这是高原阳光照射的结果。细看他的脸，那双黑白分明的眼睛里，透现着无法遮掩的英俊，却也刻写着生活重压下的沧桑。
他好奇地围着帐篷转了一圈，然后在帐篷口定定站下。感觉有人注视自己了，他一笑，一排洁白的牙齿反射出快乐的光芒。有人问他什么，他很迷惑的样子，摇头。我知道，这是语言上的障碍。但从他那双黑亮的眼睛流淌出来的，除了好奇，还有渴望和羡慕。
心细而善良的英姐，看着少年，看着他黝黑的脸，看着他那一身穿着，眼睛就有些湿润了，从兜里掏出一张百元大钞，塞在了少年的手中。那一刻，少年嘴唇动了动，想说点什么，终于还是没有说出来。只见他揣着钞票，转身飞奔而去。
同行人说话了：“英姐，你的钱这么一给，恐怕有麻烦了，那孩子肯定叫他的同伴去了，他的同伴要是都来找我们要钱的话，那可就不好办了。”听他这么一说，英姐不安地看看大家，又看了看远方，将信将疑。那一刻，我感到周围的空气突然间就变得有几分滞涩和凝重。
终于，少年的身影出现了，由远而近，越来越清晰。看得出，他是抱着什么飞奔而来的。近了，原来他手中抱着的是一束鲜花，红白相间的，在阳光照射下，耀眼夺目。看着少年胸前颤动的鲜花，在一阵惊愕和沉默之后，考察团全体人员都会心地笑了。应该说，这种笑，是夹杂着愧疚和感动的。
少年奔跑着，来到帐篷前，来到了英姐跟前，他单膝跪下，将鲜花高高举过头顶，送到了英姐手中。英姐接过鲜花，将少年扶起来，那一刻，我又一次看见少年闪亮地笑了，那是一种来自内心深处的真诚的笑。
汽车开动的时候，少年挥着他的牧鞭，蹦蹦跳跳地离开了。
透过车窗，少年越来越模糊、越来越小的身影让我觉得，高原之上，他就像一个纯净的音符，清新透亮；像一朵自在的格桑花，朴拙美丽。
少年的作文2
独自坐在阳台上，凝望着夕阳西下，任由凉爽惬意的风吹乱头上的头发、吹干了脸上的泪痕、吹散心中的烦恼……
分数让我伤痕累累。
手里紧紧攥着那张试卷，“78”分这个鲜红醒目的数字，刺疼了我的心，坐在座位上，我的眼泪止不住地往下掉，心里酸酸的，苦苦的，心里不断地问自己，“考前我是那么认真地复习，为什么，为什么我付出了那么多，得到的却是一次又一次的失败。”独自走在回家的路上，我的脚步是那样的沉重，离家越近，越是迈不开腿，还没进屋，我似乎已经听到了父母的训斥、唠叨，站在门口，我握紧了拳头，深吸了一口气，掏出钥匙，正要打开门，突然听到屋里，妈妈对爸爸说：“刚刚我听说红红的妈妈说，她们家红红这次考了个全班第一，不知道彦惟这次的成绩怎么样，她怎么还没回来，你去学校接她一下吧……”好不容易鼓起来的勇气，瞬间消失得无影无踪，我转身向着离家不远的广场走去，坐在广场的一个角落里，泪水像断了线的珠子往下掉，尽管我很想让父母为我骄傲，可试卷上的醒目的分数，却一次又一次地告诉我，我永远都不可能成为父母口中的“别人家的孩子”，我多么希望父母能理解我，不要总拿分数压我。
爸爸妈妈，请认真听听我的想法。
用力压了压帽檐，我小心翼翼，左顾右盼地打量了一下四周，尽量不引起班里同学的注意，我一步步挪到自己的位子上，就差一点了，大家似乎都没有注意到我，就在我暗暗松了一口气，想着等到座位上，再偷偷把帽子揭下来，这样大家说不定就不会注意到我的头发之时，我突然感觉前额一亮，头皮发凉，“哈哈哈，大家快看呐，彦惟的头发，真像母鸡的尾巴，哈哈……”调皮鬼小亮，手里拿着我的帽子，大笑着说道。我吓坏了，一下子抱住自己的头，蹲到地上，几个调皮的男生很快围了过来，开始对我的头发，品头论足起来，我把头埋得低低的，脸涨得通红，真恨不得找个地缝钻进去。还好，好友麦子过来解围，她轰走了那几个起哄的男生，把我扶了起来，坐到座位上，麦子细细打量着我那一头被剪短了的乱蓬蓬的头发，忍不住也笑了，我抱着头，差点哭出来，麦子安慰我说：“没事的，很快就会长出来的，不过你这剪得也太短了，这个发型不适合你。”那天上午，我一步都没有离开教室，放学时，在麦子和几个好友的保护下才下了楼回家。看着镜子里的那个“爆炸头”对妈妈不顾我的强烈反对，硬是把我带到理发店，给我剪短发的行为。我感到既难过又无奈
细细想来从小到大，父母好像从没来就没有认真考虑过我的想法：按自己的想法给我报一个又一个的补习班，不给我留一点游戏玩耍的时间、强硬地规定我的作息时间，不给我留一点私人空间、按自己的喜好给我挑选衣服，从不考虑我是否喜欢……每次我鼓足了勇气对他们说出我的想法时，都被他们用一堆冠冕堂皇的理由堵了回来。亲爱的爸爸妈妈，你们为什么就不能好好听听我的想法呢？
哎，小小少年烦恼真不少，可也正是这些大大小小的烦恼让我的生活变得多姿多彩，在烦恼中，我逐渐成长！
少年的作文3
追梦的少年
梦想萌动，追梦便是一场浪漫洒脱的奔赴。
——题记
梦想是青春盛开的种子，梦想是一生最初的信仰，做一名追风的少年，逐梦，前行，梦想如初，人生方美。
小时候，当被老师问及“长大想当什么”一类因重复的多次而略显俗套的问题时，还是会认真思考一番，然后歪歪扭扭地在纸片上写下诸如“教师”“医生”“军人”等正统而光芒万丈的名词。然后得意洋洋地伸头去看邻桌伙伴写的是什么，相互比较一番。现在回想起便忍不住微微扬起嘴角，因为这一笔荡开，仿佛梦想都在触手可及的地方静静绽放。
镜头一
“我们永远朝着太阳的方向。”站在三尺讲台上的我打开学生思想的天窗，融化他们心底的冰霜，带领他们遨游知识的海洋，探索世界的奥妙，领略一派春光，做他们永远的领航人。我会教诲学生，自信是开启理想重重大门的第一把钥匙，优秀的品德是心灵之路的一块块石板，责任是每个人真正的财富，诚信是人生的命脉。我会叮嘱学生，透明的性情，闪光的品格，睿智的仁心，它们共同名字叫忠诚老实。
镜头二
大山深处的淳朴、信任、热爱、无私奉献，大山里的艰苦、崎岖、僻静、落后，让人们热切关注、动容、牵挂，但是深山内的崎岖、偏远、人烟的稀疏，设备装备的滞后，让人退而却步，而我却义不容辞的肩挎医药箱，走村访户，察看病情，提供治疗，为民送药。使这座大山留下了我深深的无数脚印。我扎根于乡村乐于工作拥有梦想的坚定信念，始终把救死扶伤的医者宗旨放在第一位，把一颗载满热爱的心灵化作大山深处的一股窝心的春风轻轻驱散人们内心的忧伤。
镜头三
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号。就算那里有悄无声息的寂静，就算那里有无法搁浅的荒凉，我依然伫立在国家最需要的地方，是狂风与沙暴中那个倔强的身影，是冰霜与严寒中那个苍白的面孔。我用忠诚铸就国家最坚硬的城墙，把青春播撒在祖国的边疆，使中华民族傲立于世界之林的基石。
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希翼。遥然苍穹，星空闪烁诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告。那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华和幻想。
有梦不觉天涯远，只要你唤醒心中沉睡的梦想，迈出行动的脚步，那一刻，永远没有迟到的含义。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。
我们在那段被称为“时过境迁”的时光里，又留下些什么来丈量年轻的宽度？——梦想
——题后
少年的作文4
每个人心中对于“真善美”都有不同的理解，我也有我的见解。“真善美”，是修养，是文明，是基石。砚虽铁难磨穿，心非石如其坚。守之弗失道自然。真是指真诚待人，做真实的自己，其实也就是真心和真行，如果我们用真心来待别人，别人也会用真心来待你，如此，人世间便会少许多猜疑与欺骗。
而善就是善良。三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是说人刚生下来时，本性都是善良的，性情都很相近，但随着各自生存环境的不同变化与影响，每个人的习性就会产生差异。善是让我们有一颗善良正直的心，为他人服务，不计利益，善是对他人无私的关爱与祝福，是来自内心深处真诚的疼惜与怜爱。闲看庭前花开花落，林黛玉葬花，是善心让她怜花，这是她心中的善。李丛飞用一颗仁爱之心感动了中国，这是他的善。每一份善心都是大家的关爱，都会让人为之感动。
美是指心灵的美，我们要有心灵美的高尚节操，它并不是外表的华丽艳美，而是在于内心的美，心灵美才是真的美，它是可以创造的，在任何地方条件下都可以，只要你有一颗善心，无私奉献，便可以创造美。
被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。
善不是一种学问，而是一种行为，不是靠语言说，是用实际行动来证明。
或许，我们只要扶起摔倒的孩子，帮助那些有空难的人，这便是做善事，善事，并不是多么轰轰烈烈的大事，而是身边的点滴小事。
拥有了善良，就拥有生命的方向，即使在物欲横流，灯红酒绿中穿梭，也能保持一颗真善美的心。
真与善相辅而成，因真善而美。
美，无处无时不在。梅花自古以来，被多少文人墨客所赞颂，它的品性感染着周边的人，每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，将一缕清香洒遍人间。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。
正因为我们的民族在悠悠历史长河中，无论经历多少沧海桑田依然坚守对真善美的追求，才使得我们民族生生不息，繁荣昌盛。
少年的作文5
喧闹而繁华的人民路上，有一幅极不和谐的画面：一个少年垂头丧气地骑着一辆三轮车，说快不快，说慢不慢，显得十分疲惫。
这是一个外来打工者，一件毫无光泽的夹克衫，一条已经发白的牛仔裤和一辆锈迹斑斑的旧型三轮车就是这个少年在这里的全部家当。
今天已经是少年从农村到城市的第五天了，这几天，少年骑着三轮车跑遍了这个城市的大街小巷，就是找不到打工的地方，因为他没有上过学，又没技术，城里的一切事物都对他而言，都太陌生了。
少年心里默默想着，再过几天，他的伙食就没有着落了！少年一直低着头骑三轮车，并没有发现一辆汽车正在向他驶来，“喀”，车子擦到了少年的三轮车，三轮车猛得一震，少年一下子从车座上摔到了地上，司机从车窗里探出脑袋，看到倒在地上的少年，什么也没有说，急忙从窗口塞出一张一百元，匆匆开车跑了。
倒在地上的少年呻吟了几下，缓缓地站了起来，揉了揉酸疼的肩，望着远去的汽车，已经变成一个小黑点了。少年捡起一百元钱，心里纳闷：他为什么要给我钱呢？三轮车没有破，我也没有被撞伤呀！只不过从车上摔下来，有点儿疼而已呀！
虽然少年感到不解，但他还是带着钱，骑着三轮车，回到了他现在住的地方。
那是个破破烂烂的屋子，是少年用5元钱定金租的，以后每礼拜日都要收少年二十元租金，明天就要付钱了。少年坐在一条几乎被虫蛀空的椅子上，手中握着着一百元钱，心里感到忐忑不安，毕竟自己没有受伤，不应该让车主赔给他这些钱！再想想，如果骑车时，眼睛看着点儿，就不会被撞，这根本就是自己的错呀！朴实的乡村少年越来越觉得这是不义之财！
这钱……不能用！他要把这钱送还给那司机。
第二天一早，少年喝了碗稀粥，就骑着那辆三轮车，在那条喧闹、繁华的人民路上不停地骑着，一遍，两遍，三遍……他要找到昨天那辆车，可是怎么找得到呢！少年已经快把那辆车的样子忘记了。
“喀”，又发生车祸了！
这回是少年的三轮车擦上了一辆蓝色的奔驰轿车，轿车车头上，被划了一道长长的口子。司机在车子里面咒骂着：“你这个混蛋，竟敢来撞我的汽车，不要命了！”
少年知道那汽车是很贵的。可他根本没料到自己的三轮车居然会撞上去，而且还把车头的油漆给檫掉了。
少年连忙向司机道歉：“对……对不起！我……我赔给你钱！”慌乱中，他连钱藏在哪只口袋都忘记了，摸遍了全身的口袋，终于在裤袋中找到了那张褶皱得不成样子的一百元，用颤抖的手交给司机。
突然，司机吓出一身冷汗，慌张地对少年说道：“钱我不要了，再……再见！”说罢，车子便飞也似的开走了……
少年不知道这个司机就是昨天撞他的那一个司机，但司机却发现了这个少年就是昨天被他撞的那一个，他害怕少年找他的麻烦，害怕少年找他去理论！
朴实的少年低声自言自语道：“这可真是一个好心人哪！”
少年的作文6
下午，一年一度的“心理健康节”将要开始了！简短的开幕式后，我象一只欢快的小鸟儿一样高兴地“飞”向活动场所。我们的这届心理健康节主要的活动内容是这样的：一、二年级举办了游园会，三年级举行“抢地毯”的游戏，四年级每班选出16组同学参加猜谜活动。剩下的人参加游园会。我参加的第一个活动是游园会的“夹弹乐”。我曾在学校的“童梦节”活动中参加过“夹弹”比赛。
当时，我代表男生以2：0的成绩让女生“惨败”而归。所以我对这个活动非常有信心。比赛开始了！我拿起筷子，“刷、刷”两下，飞快地把两个弹子夹进碗里。随着比赛时间的推移，我渐渐掌握了技巧，只要力道适中，就能“百夹百中”！三个、四个、五个、六个……我一路领先。在旁边观看的小伙伴们大声地喊着：杨勇睿加油！杨勇睿加油！我不负重望，最终以15：11的成绩战胜了对手，获得了一张鲜红的奖券。我拿着奖券又蹦又跳，大声喊着：我成功了！我拿到了第一张奖券！太开心了！现在想起来还想奔跑跳跃。成功的感觉真好！战胜别人的感觉真好！我的心中充满了明媚的阳光！参加完“夹弹乐”以后，我用奖券换了一个礼品，就向第二个活动“贴鼻乐”走去。一进入“贴鼻乐”的活动现场，我就看到黑板上画着两只憨态可鞠的小猪，它们的鼻子还等着我们贴上呢。
第一个人把小猪的鼻子贴到它的屁股上，所有的人都笑得前仰后合，连他自己也不好意思地哈哈大笑起来。我担心，自己能不能贴好呢？如果贴不好，也会别别人笑话的。我有点害怕。但是不是退缩呢？不，既然来了，就一定要坚持到底！我暗暗分析，他为什么贴不上呢？主要原因是他无目的地乱贴，逮到哪儿就贴到哪儿，所以才让小猪的鼻子长到屁股上。我想，我该怎么能贴上呢？小猪的图象是用粉笔画上的，而粉笔是用石灰做的，手接触到石灰，会有微微的刺痛。轮到我时，我被一条白色围巾蒙住了眼睛，转了三圈。我拿着小猪的'鼻子，小心翼翼地向前摸索。来到黑板前，我摸呀摸，渐渐感觉到了微微的刺痛，向右，刺痛感消失了，我断定，鼻子不应该贴在右边。向左，刺痛感又回来了。向上，感觉又消失了，向下，感觉又回来了。我就这样摸索着，判断着，大致找到了鼻子应该贴的位置。“啪”地一声，我把小猪的鼻子贴上去。我拿下围巾一看，“哇”，我是贴得最准的一个！看看旁边的小伙伴，他把鼻子贴到了小猪的眼睛上，我不禁捧腹大笑。
成功真好！战胜自己的感觉真好！我的心中再次充满了明媚的阳光！我的心中充满阳光，我希望所有的孩子心中都充满阳光！让我们向着阳光少年进发！
少年的作文7
夏至未至，骤雨将歇。
一场淋漓的大雨勾勒出一个透明的世界。窗棱上划落丝丝雨滴，似在书写着缕缕未了的思绪。眼前的朦胧唤起一絮潮潮的云雾，只觉点点雨滴洒落在水潭中，倘若一方白缎上绣起的朵朵银莲，是耶非耶。我孤身踱步在雨后的世界，地上的水洼自斜阳的反射而潋滟出一身光彩。记忆自墙上斑驳，似又回到了那年盛夏，似又见到了那位含笑奔跑的少年。
不觉夏至初临，窗外的蝉鸣伴着苍翠的荷影，化作一缕轻风，悠悠淌进人们的心田。操场上燃起几分奔跑的兴致，已有三三两两的人群，结伴着在跑道上奔跑。徒然，一阵刺耳的嬉笑声传入耳畔，我循声而去，只见一位蓝衣少年被人群簇拥着，脸上露出几许尴尬的笑意，轻柔的和风将三两言语捎到我的耳边——“什么?就你也要参加运动会?”“放弃吧，你跑得又不快，指不定是倒数呢!”“你呀，还是有点自知之明吧。”……自浓绿的树荫下传来几许蝉鸣，刹那间打断了这份对话。只觉他依旧不语，低垂着眼眸，用脚撩拨地上的一洼水潭，水潭被惊起了四方涟漪，自中心层层扩张，由平静转化为些许惊悸，却不知，少年的心是否亦如此?
自人潮渐渐散去，他凝望向那汪潭水，似要看透其中的深邃，眉眼中闪过几分分明的坚毅。一晃眼，他却又开始奔跑，迈开步子，一步步踏向远方。那坚定的步伐，却不知又背负了多少般压力?一圈圈，他慢慢掠过无数人群，一次次，在无数转角处，却又如此分明地，看到了那如晴阳般的笑意悄然浮现在嘴角。这般，似在用那温暖人心的笑，驱逐身边的黯淡，换来自己面前的，则是一方灿烂的晴空璀璨。
一缕风儿悄然而至，吹动了一树的芳华。我渐渐走远，只觉操场上的那位少年，依然在奔跑着，迎向自己的光明，直到他陡然化作一个模糊的黑点，我才收回目光，在心中，却不觉燃起了几分钦佩。
一场淅淅沥沥的小雨过后，操场上仍是有那么一个含笑奔跑的背影。只见他朝我投来一抹微笑，我心中的迷雾渐渐涌起，不禁上前问道：“你能把握你会取得成功吗?你这样做却是为了哪般呢……”他的眸中却似忽而燃起几分暖意，“不，虽然我没有十足的把握，但我却已全力以赴，至少，我承受了压力，并证明了自己，不是吗?”话音刚落，他却又悠悠然然地向前奔去。
我愣在原地，细细回想着他的话语。远处石墙上似又不觉多了几分绿意，这般纯净，又是那般醉人心扉。
不错，做那含笑奔跑的少年，背负着压力，付出努力并战胜自己，这又何尝不是一种成功?
那年盛夏，曾几何时，偶然遇见了那位含笑奔跑的少年，似在茫茫晴空下，举目，挥毫，一笔一画地，将这份含笑的温暖眷写在阳光之下……
少年的作文8
笔墨渲染着洁白的纸张，无数个点连接为线，一条条线组成汉字，汉字之中带有少年的汗水，汗水之中为曾经信誓旦旦承诺出的约定，约定为少年的信仰。
——题记
微风吹过林间，落叶铺满地面，落日的余晖照耀着大地，抚摸少年的脸庞，波光粼粼的湖面，泛起了微小的波澜，少年站在湖边，画下美景，憧憬未来。
“一个能够升起月亮的人，必然驮住了无数的日落，一个人辉煌的背后，必然存在着无数的努力，不是所有的人都可以升起月亮，创造辉煌。”
大山的那边是浩瀚的大海，大海的那边是美丽的天空，天空的那里有无尽的辉煌，小时候，妈妈就告诉少年，大山里的孩子想要创造辉煌，只有一条路，那便是读书。
于是，兴冲冲的背起了行襄，临走之时与母亲告别，信誓旦旦的承诺，一定会奋发图强，刻苦学习，然后，一步一挨的迈向城市。
少年是农村的孩子，他明白创造辉煌需要多大的努力，也正是因为他明白创造辉煌所需要的努力，所以，别人玩耍时，他在学习，别人谈笑时，他在学习，别人约他出去玩，他委婉拒绝，依旧在学习，很多次，他甚至抽出休息的时间在学习，一直投身于学习之中。
他曾想过要放弃，但是他的潜意识告诉他，他不能放弃，在那一刻，他想到了含辛茹苦供他上学的母亲，他想起了他曾给母亲的承诺，于是，坚持了下去。
每天晚上，他都会望向窗外的明月，皎洁的明月将月光洒在大地，只有这时，少年才会放下手中的书籍，独自一人望着明月，不久之后，便会重新投入学习，但是，这已经足够了。
少年知道这段时光需要做什么，他需要在有限的时间内，尽可能多做一些有意义的事情，这段时光非常重要，他的时间，无时无刻不在学习，甚至废寝忘食。
考场上，只听见笔尖在试卷上划过的唦唦声，形成一道优美的旋律，石铅在答卷上留下一个个正确答案，少年从容的答题，轮到作文，提笔写道:“并不是所有人都能创造辉煌，但是所有人都可以努力的创造辉煌，每一个人，如果想要创造辉煌，只有读书可行。”
收到重点大学的录取通知录，兑现了当初与母亲的承诺，少年望向窗外，一轮皓月当空，月光闪耀于波光粼粼的碧波之上，倾洒在巍峨的大山之间，于是，趁着月色，整理行装，返回家乡。
背着行襄，激动的返回家乡，迫不及待想与母亲相聚，兴冲冲的跑向窗外，透过窗户，看向母亲，却在不经意间瞥见了母亲鬓角上的那一丝白发。
微风吹过林间，落叶铺满地面，落日的余晖照耀着大地，抚摸少年的脸庞，波光粼粼的湖面，泛起了微小的波澜，抚摸着他的脸庞，打开相册，回忆往事，那是少年的那段岁月……
少年的作文9
太阳刚刚升起，星星点点金光洒落林间，沫将一只手揣在兜里，水济济的也不肯拿出来。兜里装着走时妈妈给的两块零花钱。
沫蹦蹦跳跳在林间小道，瞥见初升的太阳，红彤彤的，染红了半边天，美丽动人，不禁“咯咯”地笑了起来，笑声明朗欢快，和着脆脆的鸟鸣直上树梢。
下课零响，同学们叽叽喳喳地蜂涌出教室。沫不好动，下课也基本上是待在座位上看看这儿瞧瞧那儿。
今天，沫多出了一件事。
沫摸了摸兜里。早上妈妈给的两块钱怎么花呢？沫的家里并不富裕，日子过得很拮据，一两块零花钱对沫来说是一种“奢侈”，所以是买零食呢，还是买玩具呢，成了困扰沫的一个“重大问题”。昨天周小宇买的零食好像很好吃的样子呢。这样想着时沫不自觉地咽了一下口水。可是最近班上很多同学都买了小超人。
唉！沫双手撑着脸，开始发愁了。
还好，上课铃声及时打断了沫的烦恼。数学老师面无表情走进教室。她是一位中年妇女，时常板着脸，很少见她笑，一双三角眼里似乎藏着两把冰冷的刀，沫从不敢正眼看她。老师抑扬顿挫地讲着“0.4×8＝3.2”的算求，时不时用粉笔在黑板上重重地敲，说:“你们怎么这么笨呢？要是我以前的学生，一问，他们立马就答上来了。”这些话沫记不清听过多少遍了，但每次都让沫感到如芒在背。
沫坐的位置刚好可以斜视到小卖部，沫向外看了看，脑子里的玩具和零食又开始了“辩论大赛”。
“沫，你在想什么呢？！起来说一下这道题的答案。”老师厉声道。
沫吓得心一惊，脸刷地一下红了，颤巍巍地站起来，低着头，支支吾吾不知道在说什么。“你看看你，上课不好好听讲，一问三不知，身体残疾还不知道努力……”“身体残疾”，只这一句便戳中了沫的泪点。沫强忍着不让自己哭出来，他知道，现在全班同学的眼光都聚集在他身上，是嘲笑，是同情？他不能分辨，也来不及分辨。他只是一个劲儿地低着头。
终于熬到下课，沫的心情低落到了谷底。几个同学搭讪叫他一起去玩，沫茫然地摇了摇头，一句话也不说。沫的眼睛没有焦距地望着窗外，脑海一片空白。这时沫已经不想哭了，也没有眼泪可供他哭泣。
忽然，一个画面慢慢浮现——一个男孩一瘸一拐地走在路上，不断有行人用异样的眼光打量他，或指指点点小声议论，男孩不敢回头看那些人。是的，他不敢。他只会加快脚步来摆脱那些“魔鬼”，摆脱自己是“怪物”的想法，他甚至想让自己立刻消失在这世间。
沫在一个角落里蹲着，学校里的人都走光了，没人发现他，他太渺小了。但有时他却异常“醒目”，引得所有人注目。沫不想回家，他怕那些人，更怕那些人投来的目光。
余晖射来，沫用手挡着眼。回家吧，这么晚了，妈妈该着急了。想着，沫便准备站起来。因蹲得太久，起身时差点跌倒。沫两手无力地垂着，早已忘了兜里的两块钱，金光散落在他身后，一瘸一拐的身影消失在了转角处。
如血残阳，预示着一天的结束。而沫的人生才刚刚开始，他还只是一个小小的少年。
少年的作文10
美德是我们祖先流传下的优秀品质。人，因充满美德而变得更美丽。国家，因充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而变得更缤纷。 美德从词典上的解释是在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。美德是我们都应该拥有的。 读了孔融让梨的故事让我们自愧不如，孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥，自己吃至今，爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢最大最好的，从没有想过别人。真是惭愧，惭愧。我们应该向孔融学习这种谦让的品质。这是我们中华少的品质之一。
李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯的要求。在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。
和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。她热爱班集体，对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极捐款。 读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子，学生心中的好同学。 是呀！从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼，尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。
而我们应该怎么做到这些呢？我们应该从就比如我们一直说的环境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾，我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如：老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时，我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是唯一能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人们不应该只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人。 中华美德，是最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧！
少年的作文11
“月儿，起来了…快点起来了，时间到了，再不起来就赶不上车了，”她呐喊着。
揉揉惺忪的双眼，拖着疲惫的身心爬出了房间，打开洗手间的灯光，才发觉灯光刺痛了双眸，眯缝着双眼蹒跚的洗了把脸，祛除模糊的双眼，尽力给自己一个微笑，决定开始今天的旅行。
当太阳还没有露出地平线，你便送我远去，越走越远、不曾回头，当踏上车的那一刻才忽然明白“原来，我…要走了！”
不同的角度总会呈显不同的风景，遥岑远目窗外竟是紫灰色的一片天；踏上这列车，却发觉那般炽热似乎早已退却，渐行渐远的家也少了些许留恋；在微弱灯光的交相辉映下，映入眼帘的面孔并不熟识，只因远航而显困倦，只因陌生而显静谧。
走到最后排，静息的坐着；当抬头，一青葱少年上着黄色衬衣下着棕黄牛仔裤，嘴角微微上扬径直的走来，然后安详的坐下。值得庆幸的是人并不多，不焦也不躁。
一阵熟睡后被那青葱少年叫醒；“喂，有…有打火机吗？”
“打火机，哦，没有！”扭过头接着做那个未完的梦。
又一次熟睡后再也无法入睡，只好看着窗外高架桥下的稻田幻想着种种不可能的迹象和希望；窗内的少年拿着手机划上划下，在左右的座位挪来挪去，时而低头时而看看窗外，时而拿起香烟无奈的看着，时而准备和任何人交谈；可惜终究还是一个人！
中途服务站到了，“走，咱俩吃饭去”他点了点头！在服务站，他终于买到了他心爱的打火机。神龙摆尾的点起了香烟，深深的与烟魂交织在一起，脸上不停的绽放着夏天的小清新！
“来，你也品尝下吧…”手已呈递。
“呵呵，不了，你自己享受吧”
“哦，那好吧！你还在上学？”
“嗯，有问题吗？”
“没！”
前排有一位披散着秀发的妙龄少女，眼光凝视着高架桥似乎也在想些什么。
片刻之后那少年再次与我交谈，“看她很像一个人哎，只是不知是不是”
“或许吧”
他拍了拍她的肩膀，询问过后才得之她也在上学！
“嘿，你们俩个还上什么学；听我说其实上学就是浪费钱，走，跟着我保证你俩个吃饱不饿，怎么样？”
女孩沉默着，连头也没有扭。
我只是笑了一下。然后彼此便是一阵宁静。太过于沉寂，只好问“看你年级不大就吸烟，不上了吧？”
“呵，这你都知道，其实我才15岁，初一没上完就不上了”
“噢，这样啊，Isee”
“你刚才说什么？”
“噢，可能你听错了吧，我什么也没说呀”
然后又是一片沉寂，他继续吮吸着他的香烟”
梦承载了多少忧伤，对话承载了多少幼稚，高速上体现了少低速的生活，稻田里又荡漾着多少清波，细数着生活里的点点滴滴，感悟着每一份踯躅的感动，嬉笑的度过每一秒。
起初的双眼看着高架桥下的稻田还有些许模糊，而今却彰显的亦加清晰。
少年的作文12
你身边或多或少都有一种人能让你感觉她特别懂事特别坚强。当你们问她任何事物时，不管那些事物是好坏，她都会附和你们的想法。你们会觉得她特别虚伪，但这是事实，因为她戴上了面具与你们相处。但那些戴上面具的少年终究会遇到一个让她脱下面具的人。
现在大部分十几岁的孩子已经都和成人没有什么区别了。我们晓得，唯有自己可信任，可你们是否知道为什么？就拿我来说吧，我父母一直认为我是个乖乖女，从不叛逆，言听必从。可他们却不知道，面对不同的人，我是不同的样子。为什么会这样子呢？呵，因为五岁之前我从未体会过父母的爱，当其他跟我同龄的孩子可以随时随刻在父母的怀里撒娇，在父母的爱中慢慢长大时，我只能成为哥哥姐姐玩趣的对象。当我终于能体会到父母的爱时，弟弟也随之到来，因为弟弟比较小，所以父母给他的爱总是比给我的爱多。而且那个时候父母便与我讲：弟弟比你小，你得宠着他，不管是谁对谁错，你都要处处让着他。也就是因为弟弟，在我十一岁的时候父母便逼着我做家务煮饭，那时候父母跟我讲的就是，因为你得照顾弟弟。
在十三岁时我就经历了朋友一次次的离别和背叛。所以我未尝不懂得呢？我区别对待任何人，戴上面具与你们相处是为什么你们从不知道吧？也从不想知道吧？也许我只是个微不足道的过路人，所以你们又怎会关心我呢？
虽说这一件件的事让我明白很多，但是呢总有一个人就那样突如其来的闯入了我的世界，让我触不及防，可却还是让我脱下了面具做回了最真实的自己。
我们是在上初中时认识的，说实话我也忘了我们是怎样就成为了朋友呢？在放寒假前我对你的认知还只是仅次于像“学霸““好学生”这种标签上。在放寒假之后，也不知道为什么就是在某一天的时候你跟我讲了一些你的个人经历，那天我才发现你其实也跟我一样啊，我们伪装的都好累啊，我也才明白每个戴上面具的少年都有她的难言之隐。那天之后可能是因为我们对彼此都有了更过一步的了解了，在伤心、烦恼之时都已习惯了和对方倾诉了，那是真正的让我感受到了脱掉面具做回真正自己时的欢乐。你让我脱掉了面具，虽说并不是对任何人都脱下了面具但你终究也是那个可以让我为你脱下面具的人。
我不知道我自己以往的经历到底是不是值得人同情。但，三生有幸的是我遇到了一个可以让我为她脱下面具的人。
或许有人会问那些戴上面具的少年后来怎样了？
我想我会回答他们说，有个天使闯入了她的世界，轻轻的摘下了她的面具，于是那个少年跟天使一直是好朋友，因为天使并不会强迫她脱下面具，而是会已自己的真心感动她。
所以那些带上面具的少年还没有遇到让你脱下面具的天使请不必担心，因为你的天使正在赶来的路上，或许只是因为一时贪玩没能及时赶到罢了，如果你愿意的话，我可以先替你的天使来执行她的责任。因为我比较幸运，我的天使，早早就到来了。
少年的作文13
春风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的江中校园生活。
对我们而言，学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚，如此阳光的校园是我的好伙伴。
校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都热闹非凡。篮球赛和足球赛正在我校如火如荼的开展。我们初二年级比赛的项目是篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。一个班级的一队员刚出场就来了个“下马威”，旁边的拉拉队的底气更足了。拉拉队愈喊愈响，场上的队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦!看完比赛，我感到前所未有的快感，体育比赛的紧张、激烈，运动员的勇敢拼搏，对观众来说既是一种惬意的享受，也是精神上的鼓舞。
春日暖阳和煦照耀着大地，万物正肆意地享受着这份温暖，在我校篮球场上正举行着一场我班与六班的篮球赛，天上一群鸟儿，它们在空中盘旋了几圈，也停在香樟树上观看这一
场惊心动魄的篮球赛。
哨声响起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给黄奇，见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了邓榆，盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被6班邓鑫杰以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，我一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。
对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回数次，随后由于体力透支和实力的悬殊，终以8分的差距输掉了比赛。但从这场比赛中，我看到了大家团结配合的那股劲，我们是最棒的。
我是如此热爱这激情的篮球运动，磨炼意志，锻炼体魄，它是我的好伙伴，这洒满阳光的校园，它既是陪伴我实现梦想的地方，也是我的好伙伴。
少年的作文14
我喜欢你，我以为全世界只有我知道。可我却从来没有想过要得到你，因为我知道就是不可能的事，所以我不敢幻想，可现在我却还是这样活在自己的自欺欺人中。
但是我知道你却一直把我当妹妹看待。
无论我做什么，你总是觉得我还是个小妹妹，不懂事。
可是我还是喜欢你。
有人说:“暗恋是一场哑剧，说出来就成了悲剧。”所以，我怕我一旦说出来我们之间连朋友也做不了了。
但是我还没来得及对你说，你却离我而去了。当你转身离我而去的时候，我却依旧站在原地等你的回眸，哪怕一眼也好。可是你却头也不回一下，望着你离去的背影，我泪流满面。可是，又有谁可以安慰我可怜的执着。
关于你对我的一切早就刻进了我的骨髓，那是我一辈子挥不去的，除非我死，然而，经过一年的五次分分合合，回忆和思念也日渐加深，我总是在尝试忘了你，忘了我们的相识相知，然而，回忆这东西总是如此的折磨人，对于你的一切我还是忘不了。
而如今，我那曾经敏感的心早已麻木。
我害怕打开我高三那一年的日记本，因为那里记录了关于我们曾经的一切。我害怕，我纠结，因为每次打开，我总是会不知不觉的幻想着你的面孔。
我不明白，我为什么会喜欢上你。或许，爱情这东西就像是玩盲人游戏。靠的就是一种感觉吧！可是，爱情要的却是两个人的相爱，一个人的爱，最终只会成伤成痛的爱。
我还记得，你说过，你会一直在。那一刻，我觉得全世界的花儿都为我绽放。可你却一次又一次的离开我，没有一句语言，前所未有的决绝，可我还没读完依赖，我怎能离开？
对于你每次的不告而别，我真的很想对你说“我恨你”但是，我更恨的人却是我自己，恨我自己忘不你，恨自己的没用，恨自己放一下你，我以为我的心早已麻木，可每当抬头仰望天空时，却总会想起你，想起有你陪伴的那一段青春。那是一段永远值得我去怀念的青春。站在漆黑的夜空下，听着我们曾经一起听过的个，泪水竟很没用的滑落。
如果可以能再和你说一句话，那我只想说谢谢，谢谢你陪我度过高三那最残酷的岁月，谢谢你一直在支持我，谢谢你的关心，谢谢你对我的安慰，谢谢你陪我聊天。谢谢你让我的高三变得充实，如果没有你，也许我无法撑下去，我说过，你是我的开心果，但是，现在的我必须忘了你，请原谅我的世界里不再有你。
若有一天，我们真的偶然相遇了，我会还记得我们那个约定，我会对你说一声“永远”的，但我还会说多一句祝你幸福。虽然，我们不再联系，但是我却还有回忆，属于我们曾经的回忆。看来，我们真的回不去了。呵呵，亲爱的少年，再见，再也不见。