【热门】我的班主任作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的班主任作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的班主任作文1
古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光。照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生不忘。
我的班主任张老师身高中等，鼻梁高挺，嘴唇粉红。有一头金黄的头发，乱而不散。上课时她很严厉，是一位严师；下课时她很和蔼，像一位慈母。记得有一次数学测验后，我们成绩很差。您对我们说：“数学是要中考的，你们得好好学。”从那以后，您每天下午总是早早到校，和我们一起探讨数学题。每节数学课，您总坐在教室后面，和我们一起听讲。数学晚自习时，您总是回到家后又放心不下我们，又回来陪我们听讲。
上学期期中，我考了个好成绩，高兴地合不拢嘴，心里美滋滋的。但是好景不长。几天后的英语测验我考砸了，顿时只剩下了沮丧，难过。这时，您把我叫进您的办公室，和蔼地说：“孩子，你是不会吗？怎么这次测验考砸了？”我说：“不，我全都会，只是我有点骄傲了。”
您安慰我说：“一个人的过去并不能代表什么，只有努力奋进，才能取得更好的成绩。并且，一定要记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。你不要失去信心，我相信，你一定会成功。”从那以后，我不再骄傲了，成绩也有所提高。
老师，是您在我阴暗的'心灵里，给了我希望的光芒；使您在我失望沮丧时，给了我奋进的力量。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更娇艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿，而我们在您的指引下，才能在知识的海洋里遨游。
我的班主任作文2
我的班主任金老师，中等身材，圆圆的脸蛋，长长的睫毛，长着一双水灵灵的大眼睛，披着一头卷发。她是一个特别“善变”的人。
一个雨天的中午，我和一个同学在楼下玩，突然一名同学急匆匆地来找我们，说金老师叫我们快点行去。“我作业都清完了，还有什么事吗？”我心里嘀咕着，半信半疑地走上楼梯，刚刚走到教室门口，远远地就看见金老师的眼睛瞪得大大的，“恶狠狠”地看着我们，一看到我们，就对着我们大吼起来：“刚才我讲得很明白了，你们可以在教室里安静地看书，不要下去玩，下雨天，很容易摔跤的……”金老师不停地大声“训斥”着我们，好不容易“骂”完了，又让我们罚站。晚饭后，妈妈告诉我，金老师让我晚上九点钟给她打电话。我心想：完了完了，金老师这次肯定是太生气了，晚上一定又要接着“骂”我了。九点钟很快到了，我忐忑不安地拨通了金老师的电话，轻轻地叫了一声：“金老师好！”就马上把听筒拿得离耳朵远远的，奇怪的是，听筒里半天没有传出金老师的“吼声”，我把听筒贴近耳朵，只听到金老师温柔的`声音，她表扬我爱阅读，是我们班的阅读达人，她鼓励我改掉骄躁的毛病……。金老师从头到尾，只字未提白天的事。我一颗悬在半空的心终于落下了。
平日里，金老师如果看到我作业本上字写得“龙飞凤舞”，她就会毫不留情地让我重写，如果看到我抓紧时间，作业质量高，他就会练练夸奖我，甚至还会奖励我课外书。
我的班主任金老师真是一个“善变”的人啊！
我的班主任作文3
无论是主科老师还是负科老师，都深深地印在了我的脑海里。现在，我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干，最最聪明的的老师。陈老师很高，又有点瘦，乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。
陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深，这件风衣很长，一直齐拢陈老师的.膝盖。再配上陈老师严肃的表情，像一个博学的绅士。陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格，一般情况下，她不会火冒三丈，最多在同学们的面前指出，并让同学们齐心合力帮助改正缺点，加上讲讲道理，给同学们机会，让同学们加以改正。
我的班主任作文4
我五年级的班主任是徐老师，他也是我四年级的老师。她是喜欢在课堂上讲笑话的老师。
徐老师个子很高，背挺直，一双明亮的眼睛和一双高高鼻梁上的眼睛。徐老师不仅漂亮，而且是我眼中智慧的.化身。
虽然徐老师脸上总是带着严肃认真的表情，但实际上她是一个真正的幽默老师。在数学课上，她经常让我们发笑。
徐老师总是用她幽默而聪明的语言让我们的数学课生动而快乐。我们都喜欢数学课，喜欢在课堂上听她的演讲。我永远不会忘记我们幽默的班主任徐老师。
我的班主任作文5
我的班主任张老师是个关心同学，以身做作责的好老师。她的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的，平时总是把上半部分的头发扎起来，下半部分的头发披着，给人一种亲切的.感觉。张老师对那些差生总是耐心讲解，一遍又一遍，从不嫌累。差生们在老师的辅导下学习成绩有了很大的提高，这时老师会露出欣慰的微笑。每当我们放学回家的时候，老师却在办公室批改作业。每当我们进入了甜美梦乡的时候，老师却在灯下备课、写教案、。老师，您像园丁，辛勤的耕耘着；老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您像妈妈，为我们遮风挡雨，教我们怎样做人，照顾我们，呵护我们。记得有一次，老师拿了一包衣服，同学们都感到莫名奇妙。原来，老师把那包衣服送给了我们班的杜新杰同学。杜新杰同学家庭条件不是很好，挺困难，平时在班里学习不是很好，。在老师的关怀下，她的学习成绩有了很大的提高。国庆节期间，老师为了办好班级里的板报，放弃休息时间带着同学们一起办。只见老师把大白纸一张接着一张地粘在了板报上，然后把黄色地彩纸对折成相等的十六份，小心翼翼的裁开，再由我们把彩纸一条一条的站在板报四周。远远望去，板报色彩鲜艳，漂亮极了！我站在老师的身边，不由得肃然起敬，老师无论做什么事都那么仔细、认真。
我的班主任作文6
她头发后面挽了个髻，长着一张娃娃脸，个子比我的妈妈稍高，身材有点瘦，她的腿修长……这是我对我五年级的班主任老师张玉娜的印象。
在最后一个召集日8月31日，我来到教室时吃了一惊，因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏，而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。
今天才是开学第二天，我依然记不住新老师的脸，只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音，她的面容、她的.待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。
因为开学才几天，我不能知道她到底是个什么样的人，只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。
我的班主任作文7
杨老师是我们班的班主任，她有两只会说话的眼睛，白白的皮肤，又长又直的头发，看起来美丽又大方，每天铃声响了，她总是面带微笑的进入教室，让我们感受到轻松而又活跃的课堂气氛。她除了认真给我们讲课、批改作业，还像妈妈一样关怀我们。下课时，她也总是高高兴兴的和我们一起玩耍，操场上时常都会出现她快乐的身影，同学们遇到了困难都会去找她。
杨老师非常重视我们班的集体荣誉，每当我们班获得了流动红旗，她都会露出开心的.笑容。所以同学们都想好好表现，让流动红旗一直留在我们班，这样就能常常看到杨老师美丽的笑容了。
杨老师，让我发自内心地对您说一句：“我们敬佩您，我们一定听您的话，希望您平安、快乐。”
我的班主任作文8
开学第一天，走进我们教室的是一位面带笑容的老师，只见她波浪式的头发，鼻梁上架副眼镜，看上去很有学问的样子。看着她的笑脸，我暗想：“这个老师一定不厉害，我们可以自由了，哈，哈，哈……”
有一天上语文课，我的`思想正在自由自在的飞，“这位同学，请认真听课！”，一声断喝，打断了我的思路，我看到了一双怒气冲天的眼睛，我不由自认倒霉的低下了头。
从此，我上课再也不敢开小差了，我觉得老师讲的每一节课都很精彩，她为我们开启了一扇扇通向知识的大门。
一个月过去了，两个月过去了，我和胡老师的感情越来越深厚，她是值得尊敬的老师。
我的班主任作文9
这个学期，我们换了班主任，是教语文的翁老师。
她高高的身材，扎着马尾辫，她有双炯炯有神的.大眼睛，一眨一眨的，还会说话呢。她的眼睛有时候弯成一个月亮，仿佛在说：“你真棒！”。有时候像铜铃，好像在说：“上课不准说话，认真听讲！”。翁老师还有一张能说会道的嘴巴，每次上课，如果有同学在做小动作，她就用眼睛和嘴巴提醒他（她），同时跟他（她）耐心讲解。
在翁老师的精心指导下，特别是在她的眼睛和嘴巴“关照”下，我们是越来越喜欢语文了！
我的班主任作文10
教我们语文的是我们的班主任任老师，平时任老师总是那样和蔼可亲，可是他发起火来一句话也不说，只用眼睛瞪着你，让人望而生畏。任老师的嘴并不大，但从那嘴里说出来的话语，总是带点幽默哲理，就像磁石一样，深深的吸引着我们。
任老师的教学方式很特殊，特别是在写作文方面。常听老师说：“作文是写出来的.，必须勤练习，坚持写日记”她还说：“好的作文是改出来的，必须认真推敲，反复修改才行！”许多老师曾告诫我们，写作文不能抄，如果抄了就成了“文贼”。可任老师却告诉我们：“天下文章一大抄”，还叫我们抄作文的方法，那就是把别人用过的好词好句好段进行充分的理解，消化和吸收后，再变成自己的话，用到自己的作文当中去。
任老师对我们学生都很好。她心细如发，如果发现谁今天脸红的不正常，她就会用手摸摸该同学的头，问这问那关怀备至；小礼拜有不回家的同学，她值班时就让我们这些孩子洗洗脸、洗洗衣服、写写作业，怕我们寂寞想家，带领我们在操场上做游戏、谈心、讲故事，还给我们借来许多的书，让我们尽情地阅读。
她不但关心我们的生活，对于我们的学习更是要求严格，什么字要写得端正，一边写一边记；什么阅读要分三步阅读，她说多读才会理解得更透彻，其实问题的答案几乎就在短文中。她要求我们读完一篇文章后要做笔记，学习要温故而知新。什么上课时要坐好，认真听课，有时好像有点婆婆妈妈，但细想想全是真理！
平时不爱说话的我，今天也说了这么多，这大概是有其师必有其生吧！
我的班主任作文11
20xx年9月1日，是我进入小学的第一天，我被分到了一年级四班。我在教室见到了我的第一位小学老师，她身材匀称、圆圆的脸庞、大大的.眼睛、乌黑的长发、温和而漂亮，这就是我们的班主任杜老师。
杜老师知识渊博，讲课生动引人，批改作业认真仔细，辅导学生耐心细致，杜老师不仅在教学中是一位好老师，在关心学生方面也做得很好。有一次，放学后，我把作业本留在学校忘了拿，一给老师打电话，杜老师爽快的答应帮我回学校拿，结果没找到，杜老师又给数学老师打电话给我借了一本，杜老师这种牺牲个人休息时间，一切为了学生的精神使我感动。
面对这样的好老师，我想对她说：“杜老师，谢谢您！您是我最尊敬、最爱戴的人！”
我的班主任作文12
早上进课室，学生们都在忙着交自己的作业……
多媒体讲台上，有些粉笔末，还有不同颜色的蜡笔划痕（应该是那个孩子的恶作剧吧），我还来不及问是谁的杰作，A同学好像看出了我的心思，拿着一张抹布跑过来，“老师，我来擦”。眼前这个孩子是个所谓的“调皮孩子”，前段时间还老师被请家长，看到他认真的“帮老师擦课桌”，我很开心，紧接着表扬了他一句“你剪头发了？剪短了好，看起来干净利落”，A同学听到我的话，问了一句“老师，我有进步吗？”
“有啊，进步很大呢，继续努力啊”
听了我的回答，A同学更加卖力了，擦完了多媒体讲桌，还擦了老师的`工作桌。
难道，这就是教学管理中的赏识效应吗？
我的班主任作文13
有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最携永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
——题记
有人说，老师是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
自从分到了“奋斗向上”的班级里，我就想：这一定是上帝给予的一种缘分。
班主任这三个字对于我来说，陌生而熟悉。班主任跟我们不同专业，所以我们并没有任课上的合作。但是她会关心我们生活上的一些问题，会叮嘱我们记得考证的时间，记得要交作业，认真听老师讲课。
今天我要介绍的这位主人公就是我的班主任——张爱霞，她是一位年轻且又充满活力的好老师，她长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而她最大的特点莫过于他的爱笑，她总是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。
我们都在背后亲切的叫她的本名，因为这会显得我们之间特别亲近，像朋友一样，毫无障碍；班主任对我们就像对自己的孩子一样。
她不仅对我们十分的.亲，而且对我们特别负责任。
我们吃饭没有筷子，她就给我们买筷子；我们在吃饭的时候，她就给我们拍照，发到家长群里，给那些想念孩子的家长一丝慰籍；当学校、班级有什么事情的时候，她就第一时间通知我们和家长……
她当班主任是当之无愧的。
当看到她所教出来的学子的成就，我心里就十分欣慰，因为这也呈现出了她的点点辛苦。
我为有这个班主任而骄傲自豪，所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
我的班主任作文14
我的班主任有一个很特别的名字叫范凡。我最喜欢的老师也是范老师。
范老师的脸圆圆的、白白的，很秀气，还戴着一副漂漂亮亮的眼镜。她生气的时候，眼睛瞪得很大，同学们看到她瞪大的眼睛，都紧张地盯着范老师的脸，教室里顿时变得鸦雀无声。她高兴的时候就对着我们微笑，让我们有一种和蔼可亲的感觉。范老师讲课的'时候，她的身上像有块磁铁，吸引着全班同学的目光。下课的时候，她就更像我们的妈妈，对我们很温柔，我们有什么心里话都想告诉她。
你说，我能不喜欢我的班主任范老师吗？
我的班主任作文15
从教室外，走来一位老师一张苹果脸上有一对炯炯有神的眼睛显得容光焕发，他就是我们的班主任陈老师。
我们班有一个调皮捣蛋的小霸王，在班里无人不晓，他不是教女生辫子，就是往人身上贴纸条，任课老师经常请他去办公室讲大道理。可是他做耳朵进右耳多出，进办公室一副乖巧的样子，可以出来就嘻嘻哈哈了。这天，他又被同学告上了“法庭”，老师走进教室说：“乔乔待会儿来我办公室”，以前都是老师让同学来喊，这次老师亲自登门拜访，这不是八仙桌上有盏灯__地明摆着吗？乔乔挪着步子往办公室走去，到了门口喊了声报告，走进去接受“思想教育”上课铃响了乔乔还没回来，一节课结束他才从办公室里走出来，不同的是后面还紧跟着班主任，乔乔走进教室仿佛从一直咄咄逼人的`狼变成一只温顺善良的小绵羊，他说：“我以前有许多地方对不住大家。请大家原谅我”陈老师带头鼓掌，我们也跟着使劲拍手。从事他真的不再是以前那幅横行霸道的样子了，我们也纳闷儿陈老师是不是有什么法宝能让这个顽固不化的乔乔只有一节课的时间就服服贴贴了呢，后来乔乔向我们透露了这个秘密…那天我走进办公室以为这次死定了，免不了一顿臭骂，可陈老师给我讲起华盛顿知错就改的故事，还谈起我的未来，所以我深感自责节，原来陈老师就是用这样孜孜不倦的教导才是他改过自新了呀。
这就是我们的班主任陈老师严格的慈母从工作上的导师，因为爱学生胜过爱自己的普普通通的人民教师。
纬五路第一小学四四班于子轩祝全体老师，教师节快乐！