举手发言作文

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的举手发言作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

举手发言作文

举手发言作文1

以前上课的时候,我总是不敢发言。老师说我胆子太小了,虽然我不想承认,但我确实没有举起手的勇气。今天上语文课的时候,老师问了大家一个问题,班上很寂静,没有一个人举手,因为这是一道难题。但是我会这道题,我曾经在书上看到过。我刚想举手,可是我又害怕了。心里想了想,还是鼓起勇气,我慢慢的把手举起来,可是举了一半,又犹豫着把手放下了。这个时候,老师笑着温柔的说:“同学们,要大胆的举手,要是说错了也没有关系,老师可以帮助你的。”在老师的鼓励下,我终于举起了手。老师笑着点了我的名,让我起来回答这个问题。回答完问题,我想,我的声音是不是太小了,那老师会不会指责我呢?可谁知道,老师只是笑着看了看我,居然带头的鼓起掌来,并且称赞了我。同学们看我把这道难题一下子就解答了出来,崇拜的看着我。

我红着脸坐下,心里高兴极了,很是激动。我真想快点放学,然后马上跑回家,抱住爸爸妈妈,开心的对他们说:“爸爸妈妈,我敢举手发言了啦!”

举手发言作文2

我刚上一年级的时候,父亲告诉我“上课认真听,积极举手发言。”去学校的老师这样告诉我们。

一、二年级的时候,我们喜欢举手。每次举手被邀请,正确的话,就能听到“的你很聪明!”这句话会让人感到无法解释的温暖。从二年级开始就有表扬的声音。“正确!”答错了老师也不骂,那时候举手无忧。从三年级开始,在课堂上举起的手很少。正确的答案不仅仅是让我们做,听到这两个字让人心旷神怡,有时会感到自卑。回答错误是不可避免的。所以现在不像一二年级那样安心,必须三思而后行。

记得四年级下册的星期一的数学课上,老师提出了很多问题,但我没有举手回答。有时候我感到幸运。我心里的答案错了,有时候很遗憾。我心里的答案是对的,毕竟举手是好的

我不举手还有一个原因。我觉得自己不漂亮,声音不好,不能举手,我的音乐也不能去哪里。

有一天,我感到后悔,我哭了。父母说我像个女孩,确实生气,容易哭,我也胆小。因为一系列盐成了我不喜欢举手的少年。

举手发言作文3

估计班里的同学都知道,我不爱举手发言,都猫在下面,静静倾听着别人的回答。

记得有一次,老师出了个题目,我觉得达到十全十美没问题,便认真思考起来。不对,不对,咦?没有那么简单,怎么办?正想着,又冒出一个答案,这次又感觉是错的。我没有更好的答案了,只能战战兢兢的举起手。但老师已叫了其他同学,只见她用坚定的语气报出了跟我一模一样的答案,老师表扬了她呢!天呐,我是好不容易才抓住举手的好时机的,偏偏被别人抢答了!真是惨,我太难过了。

还有一次,是读书环节,那段里的生字好多不确定,但大家陆陆续续举手,我有些不好意思了。再定睛一看,林良鑫都自信地举手了,好厉害!只见胡老师的目光锁在我身上,仿佛在问:“哟!你真的不举?错过很可惜哦!”我开始祈祷:不要叫我,不要叫我,胡老师不要叫我,千万不要叫我!可老师还是叫了我。我读了出来,胡老师说:“很好嘛!为什么不举手?”我坐了下来,呼了口气。

看吧,举手也并不是什么难事,加油加油加油!

举手发言作文4

在我的'记忆中,让我印象最深的是我第一次举手发言。

一年级上学期,王老师教我们学习《小壁虎借尾巴》一课。王老师提了个问题:“这篇课文主要讲了什么?”同学们都交头接耳,互相讨论了起来。忽然,王老师说:“安静!举手发言。”同学们立马停止了讨论。王老师环视了教室一周,但没有一个人举手。

其实我的心里早已有了答案,但我的手像被千斤重的石头压住了,怎么也抬不起来。王老师的目光在教室里转了一圈,最后居然落到我身上,我的心里立刻像有只小兔子在蹦,生怕王老师点到我,赶紧把头低下。但,我感觉王老师还在盯着我,忍不住又抬起头,果然不出所料,王老师依然看着我,那眼神仿佛在说:“兮兮,勇敢点,你一定能行!”真奇怪,我的右手不知不觉就举起来了,我甚至不知道我在说什么。只听见王老师说:“回答得真棒,掌声送给兮兮。”我还呆呆地站着,没来得及坐下,教室里已经响起了热烈的掌声。我看到了同学们欣赏的目光,看到了王老师亲切的笑容。

从那以后,我上课发言再也不害怕了!

举手发言作文5

望着老师对我的评语:听讲专注,发言积极。脑海当中情不自禁地浮现出我第一次举手时的情景......。

记得有一次上语文课,老师找一位同学上讲台读课文,“我来,我来!”同学们都争先恐后的举起了手,我望着他们,羡幕极了。我从来不敢举手,心想:这次我也来试一试吧!读书又不难,我在家已经读了好几遍了,如选上了还可以得到一颗红花,多好啊!我举起了手。可是,我又一想:如果读错了,那该多没面子啊,同学们会笑我,老师会怎么看我呢?我又把手放回来了。正在我左右为难的时候,我看到老师期待的目光,她好像在说::“喻思铖,你一定行的,举手吧!”我免强举起了手,虽然举得很低,但老师还是把这次机会留给了我,全班同学的目光都集中到我这儿来了,像一道道金光把我的脸照得红彤彤的,我的心“呯呯”直跳,双手发麻,脑袋里一片空白,我慢慢地走上讲台,尽自己最大的努力朗读了课文。我也不知我当时读得怎么样,但我看见了老师肯定的笑容,同学们给了我热烈的掌声,我开心极了。

第一次举手发言使我终身难忘,我要感谢老师和同学们,是他们给了我机会和鼓励。

举手发言作文6

对于课堂上的一些往事,你是否还会记得自己第一次举手发言的时候呢,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇我第一次举手发言三年级记叙文300字作文,一起来欣赏一下吧!!!

每个人都有自己的第一次,你们想知道我第一次举手发言是什么样的吗?别急,听我慢慢讲来……

还记得刚来中小时,老师讲课提的问题我都会,可就是不敢举手。终于有一次,我同桌看不下去了,把着我的胳膊让我举起了手。老师提问了我,我慢慢地站了起来,头上汗如雨下,脸也红红的,低头不敢看老师。

老师似乎发现了我的胆小,走到我旁边,温和地说:“没关系,答错了也没事,加油!”听了老师的话,我终于鼓足勇气说出了答案。“非常正确,大家把掌声送给她!”老师大声说。然后,我在同学们的热烈掌声中坐下了,心里的一块儿大石头也落了地。

从那以后,我便爱上了举手发言,这都要感谢老师和同学们的鼓励。“谢谢你们,亲爱的老师和同学,我永远不会忘了你们!”

第一次举手发言,我明白了:无论做什么事,只要鼓起勇气,迈出第一步,就会成为一个美好的开始。

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