我心爱的物品作文15篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我心爱的物品作文，希望对大家有所帮助。
我心爱的物品作文1
对于我来讲，我的赛车是我一生的好朋友，它对我来说意义非凡。
它叫战狼，是我爸爸买的，我非常庆幸自己能拥有这辆不可比拟的赛车，它的名字有点老土，所以我将它改名，叫天际线。
这车的控制方法很简单，要准备好6节7号电池，4节放进车里，2节放进遥控器里，有上、下、左、右四个键，都是红色的，按下键，再加上不同的搭配，会出现前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八个方位，掌握了这八个方位，你的车就会根据你的意愿来移动，去你想想到的地方（注意，车子下有一个微调器，可以改变直线轨迹。）。
你可能会问“；天际线zL进水，怎么办？”在这里我教大家一个很简单的方法，那就是：将车翻过来，（注意，不要搞到导流片。）放在地上风干。解决了这个问题，你可能还会问：“车子进沙了，怎么办？”在此，我再一次传授高招，就是将赛车里的沙子聚右下角，一点一点掏出来。
天际线zL的抓地力也很强，平均一小时可跑11千米（注意了，这里面也有电池的`消耗度），不管是刮风下雨，不管是湿地沼泽，它样样能行，勇往直前，风雨无阻它有一个缺点，就是：在多次爬坡之后，会磨损轮胎。最好的是，将大厚皮轮胎换上。
另外，这个车箱上，有一个小工具箱，这里面可以放一些小工具。
不仅只有“天际线它的同胞还有风影、黑帝、白驹、剑鲨……大家一起挑选自己心爱的赛车。大家来比一比，看看，谁是我们的赛车王。
我心爱的物品作文2
在我们搬家的时候，我在柜子的角落里找到了一部已经过时很久的相机。出于好奇，我便用它拍了些照片，觉得很好玩，便把它带去了新家。
它原先是我妈妈的相机，因为过时而被遗忘在时光的角落里，久而久之，就没人记得它了。它的.外形并不是很精美，长方形的机身上早已蒙上了一层厚厚的灰尘，原先银灰色的漆已磨去了一大块，镜头也变得有些模糊，早已不是从前被擦得锃亮的、被人们珍藏在木匣里的相机。打开这部旧相机，藏在机身后面的镜头就会“咔嚓”一声伸出来，帮我记录下眼前的一幕幕景象。
我曾经用它记录下许许多多的事物：家门前的小巷、公园里的小桥流水、石缝中努力生长的小瓜苗……都被我一一记录在相机的芯片里。不过，我一直不舍得删除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相机里，想念老家时可以打开来看一看。可一直忙到了晚上，我都没想起来这件事，直到快要离开老家时，我才猛然想起这件事，便匆匆忙忙地在父母的催促声中拍下了为数不多的几张照片，将它们带到了新家。直到现在，这些珍贵的照片依旧存在相机里，存在我的心中。
无论什么时候，只要一拿起这部相机，我就仿佛又回到了老家，又拿着相机在窗前拍照。
我心爱的物品作文3
不知道大家有没有心爱的家人或东西，在你长大的过程中陪伴你很久？对你来说很重要？我也有最心爱的东西喔！
我最喜欢的东西，是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶从她家屋顶上找到的，并且洗干净送给我，很奇怪，当时我两岁多，一看到它就很喜欢。它的耳朵和尾巴都是紫色的，身体是粉红色，里面塞满了棉花，摸起来感觉很舒服。在我睡觉时，我就会把它放在我的脖子上，这样子我就会很有安全感，容易入睡。
记得有一次，我和家人去外地游玩，到了目的地，我才发现竟然忘了带汪汪，我哭着请爸爸带我回家拿，爸爸说没办法，因为我哭得很惨，所以民宿的`老板借我一只大玩具熊，陪我度过没有汪汪的一晚，虽然我多了一只玩具熊陪我，但因为没有汪汪，所以我都睡不好。从此以后，只要我在外面过夜，一定不会忘记带着它，因为没有汪汪我就会睡不着。
到现在我已经八岁了，它还是陪在我的身边，虽然它的眼珠子掉了一只，伯母帮我缝补上；它身体的棉花已经被我捏到扁扁的，妈妈还为了我帮它动了几次手术─身体塞棉花，所以他身上有很多道疤痕，但它还是我最心爱的宝贝。
如果大家最心爱的人或东西不见了，一定会很难过、伤心，如果我的汪汪不见了，我会很伤心、难过，希望大家可以和自己心爱的人或物品永远在一起。
我心爱的物品作文4
“叮当，叮当”那风铃在风中舞蹈，奏出优美轻快的旋律，阳光射了进来，照在那风铃上，好似一幅精心设计的画卷。
这唯美的“画卷”就挂在我的窗前。这个小东西呀，是一串十分精美的风铃，它呀，是我4岁时的生日礼物。那是我姥送给我的，是她手工制作的。那时我还小，不知道那是什么，只是它一发出声音，我就开心的蹦蹦跳跳，“哇！哇！”地喊着，虽然普通，可就是感觉那个小东西好似有什么魔力，十分吸引我。
那小东西我姥姥亲手做出来的，就是图案也是我姥姥一笔一笔画出来的。那个小风铃做工十分精美，是用一根粉蓝渐变的绳子穿的，那风铃十分雪白，上面两朵粉色小花做点缀，好似在大雪中顽强盛开的花朵。虽然那小小风铃，只有乒乓球大小，上面却承载了姥姥对我的期望。
这风铃对我的.意义十分重大，在我成绩下滑时鼓励我。三年级的时候我各科的成绩一直在下降，我一度十分困惑，十分迷茫，但只要听到这小小风铃优美的声音，就总能让我重拾信心。
我坐在书桌前静静地听着“叮当、叮当”，那优美的声音，让我的心态稳了下来，静心学习，成绩逐渐有了提升。
现在，我还是会听那风铃的声音，不止是听，更是一种享受……
我心爱的物品作文5
我们家有许多民族工艺品，如：布老虎、香包、中国结······但我最喜欢的还是葫芦风铃。
它的头上有一条长长的红绳子，下面有一圈金黄色的金边，中间是白色的，而最里面的则是用大红色绳子来编织的中国结。中国结的下面就是铁拐李用来喷火的葫芦。上面绣着两个向日葵，它的颜色也是有规律的，那规律就是：红、蓝、黄、绿，红、蓝、黄、绿。中间的圈边角是粉色的，黑色的花蕊里缝着一些亮闪闪的亮片。葫芦下面缝着一条以蓝色正方形为边，彩色蝴蝶为中心，那些彩色蝴蝶的翅膀还是分层次的呢。颜色为粉色、蓝色、黄色组成，这条布上还粘贴着一根根头发呢！那头发也是有着一种规律，每一根的上面都是黄色的，上面是红色的。瞧！下面那两颗翠绿色的珠子里面还夹着一个塑料水晶。最下面还有一个金色条纹的小南瓜，一个刚成熟的`红色草莓，下面有一条线，连接着一个铁拐李的葫芦，葫芦上还绑着一条串着珠子的金丝，葫芦下还有四根钓鱼竿，还钓着粉色、黄绿色的鱼呢！这还是四条神鱼呢。神鱼下面还有彩色珠子和金色铃铛，风一吹铃铛就会响个不停，我一听就知道风来给它作伴了。
每一次我一个人在家时，我就将它绑在床头，有时候贪玩，玩的久了，一听到它响，我就知道，它正在催我写作业了。有了它，我的学习越来越好了。
它上面代表着幸福，下面代表着年年有余，有了它，我想我会越来越幸福，我最喜欢葫芦风铃。
我心爱的物品作文6
心爱的物品对于我一个四年级的学生来说有很多，但是最心爱的物品对我来说就是一尊女神雕像。
这尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精细。女神的皮肤显得十分白净，她那张小脸迷人极了，有细细的眉毛，纯净地没有一点杂色的蓝眼睛，还有红红的像涂了口红似的嘴唇，脸颊上两片淡淡地红晕也给她增添了几分美丽，再加上褐色的头发，你说美丽不美丽，迷人不迷人！
我的`女神上身穿着一件绿色带着金边的上衣，下身则穿着一条淡蓝色的长裙。再告诉你，这个女神细长的手臂还提着一篮鲜艳的花儿呢！整体模样有点像圣母玛利亚！因此，我还给她取了一个好听的名字：爱拉.塔娜莎。
我十分喜欢和爱惜塔娜莎，还有一个原因，她是我去年暑假去三清山旅游时的纪念品。所以，没事儿的时候，我就喜欢把她抱在怀里，生怕她会掉在地上，摔成碎片。
另外，女神雕像也被我写进了我的故事里面，名字改成了卡门.安娜，而且是个法力高强的神秘女神。你说女神雕像是不是我的心爱之物！
并且，我和女神可谓是“一见钟情”，刚看到她时，她还是商人货架上的卖品，我第一眼就觉得她有种神秘的魅力，于是，就没有犹豫的买下了她。
光靠上面几点，女神雕像就是我最心爱的物品了，况且，有了她，我还会想起三清山的女神峰呢！
我心爱的物品作文7
我心爱的自行车就像一辆赛车一样，带给了我许多的快乐忧伤，在我的童年里留下了深深的回忆。
我的自行车在淘宝网上购买的，它可是很‘有名’的，全身穿着粉红色的铁甲，别人与它相比可是它高高在上哦！车轮就像它的‘鞋子’踏板是它的‘脚’。你们肯定会想：它的手去哪里？其实把手就是它的手了，它的手上还带着一个‘小手链’——铃铛。我觉得它可以算是一个小女孩，就像我的伙伴，可是它也给我带来过麻烦。
有一天早上，我开开心心地骑着自行车去练习。不知怎么了，还是它不开心了，忽然自行车就直奔李叔叔的车子，我怎么搞它都不听话。害得我被二姨夫和李叔叔臭骂了一顿，我突然间不喜欢自行车了。
哎，我心爱的我心爱的.‘赛车’你真是惹事上身呀！但是你也让我得到过许多的称赞。
有一次我骑着自行车去玩，许多人投来一个羡慕和称赞的眼光。我顿时感到很开心，不知自行车是害羞了还是怎么了，开得更快了大家都说：“哇塞，好厉害诶，我要是有这样的技术该多好啊！”我顿时脸红了，自行车也开得越来越快了，我像超人一样坐在自行车的‘身上’。
‘赛车’啊，你到底是好还是坏呢？
我心爱的物品作文8
我的心爱之物是几株小花。它没有荷花那样纯结，没有百合那样高雅，更没有玫瑰那样艳丽。它仅仅是几株小花——菊花。也许你很惊讶，但不要着急，听我细细道来。
暑假时，我老家后园山坡上有一大片菊花，我和奶奶去摘茶叶。突然“扑哧”一声，脚一滑，我摔了个狗啃泥，眼上擦破好大一块皮，我疼得嗷嗷直叫。奶奶见状，急忙把花弄碎，敷在大伤口，伤口就不疼了，一阵清爽的香气扑鼻而来。随后，我在摘茶叶，多采了几朵小菊花。
奶奶告诉我：“菊花的用处可多了，可以做成药，也可以泡茶唱。可以把菊花花朵摘下，然后晌干，放在水里泡几分钟即可。菊花同样也可以跟桂花一样做成美味的糕点呢。菊花很清香，可以放在卧室，餐厅当装饰品。”
说着说着，我们便到家了。
我双手捧着刚采摘的菊花，心想：菊花虽然没有其它花那样纯洁，高雅、艳丽，却有自己的独特之美。它仅仅是一朵小小的菊花，但它的'用处却很大。或许有人会感到美中不足，菊花不美。但我还是很喜欢它，不，喜欢未免太铿锵了，菊花是我最钟爱的花。
我挑了一朵菊花，放到客厅的花瓶里，让家人去欣赏它，绿色的根茎，橘黄色的花瓣，又细又长，白色的花蕊，普通的不能再普通的外形。但它的用处却那么大，真是不容小觑呀。
在客厅里的菊花，依旧是那么普通。它的内在美却被忽略，就好比千千万万个劳动人民一样，虽普普通通，但由生活却离不开他们。
我心爱的物品作文9
我的心爱之物它朴实无华，默默无闻。读到这，你们可能要问啦，它这么朴实无华那为什么还会成为你的心爱之物呢？这个咱们先保密！
它呀！就是我的日记本。它是我坚持读书打卡100天换来的。它已经陪伴了我整整一年呢！它的封面是粉红色的，上面还有一只俏皮可爱的小兔子。我生活的点点滴滴都记录在上面。
记得有一次，我和妈妈一起在外玩了一整天。回到家我才发现周末作业没写完，我心想：怎么办？明天就开学了，呀！我的作业还未完成。对了，作业只有数学选择题，要不我随便写，可老师会不会查到？我在做心理斗争，可老师好像没说要查呀。我想了想还是抱着侥幸心理，开始胡乱做题。
三长两短选最长，三长一短选最短，参差不齐就选c，无敌啊！我做完了题，也长吁了一口气。可是我总感觉心里不踏实，很难受。我想着，突然一阵风打断了我的思绪。风，轻柔地吹开了我日记本的第一页。上面赫然写了几个大字”我要认真做作业。”这个瞬间我明白了做作业为的不是老师，而是自己。谢谢你日记本，谢你纠正我的错误。在风的不断扇动下，日记本发出“哗哗”的声音，好像在对我说：“不客气，小主人，希望你以后好好学习哦。”
日记本，你是我生活中的`必需品，是我的心爱之物，更是我的心头之物。谢谢你！
我心爱的物品作文10
有人赞美生命顽强的仙人球，有人赞美高贵的玫瑰花，还有人赞美艳丽的美人蕉，而我却赞美那无私奉献的粉笔。
粉笔，一头大，一头小，拥有七彩颜色。这是一种在讲台上随处可见的物品。上课时，老师挥舞着它，在黑板上写出一行行漂亮的字，同学们就一点点将老师写出的满满一黑板的知识融入到自己的脑子里。但有些调皮捣蛋的同学却不珍惜它，有人把它折成一小节一小节的，在班里，你扔我，我扔你，打着粉笔大战，有些同学还在粉笔上刻字，有些同学甚至把他扔在地上踩成粉末儿，但是在他们做这些自以为有趣的事时，是否有想到过粉笔为我们做出了贡献呢？
粉笔的用途有很多，例如做课堂笔记、写字、画画，老师们在课堂上无时无刻的握着它，它的生命在自己的贡献之下慢慢的消失了，然而同学们却在它的无私奉献之下将自己原本的知识量增长了。
粉底就如我们课本中的《落花生》中的'花生，默默奉献、朴实无华、不计名利，这些词应该是专门用在他身上的。
粉底在上课时被不停的使用着，到下课时差不多已经用完了，此时，它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足迹，粉笔末儿纷纷落下，那些粉笔末儿在空中闪耀着动人的光芒。
我要快快长大，做一个像粉笔一样默默奉献，不计名利的人，为祖国做出平凡的贡献。
我心爱的物品作文11
草龟不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞。毛草龟不如鲫鱼姿态美，不如黄鳝速度快，可它却别有丝风味，令我沉醉……
桃花漫天飞，蜻蜓立上莲。我趴在小溪边，看见水里一块类似石头的东西在动来动去，我凑近看了看，原来是一只毛草龟。它缓缓爬上岸，对着我眨了眨眼睛，当时我也眨了眨眼睛。它又摇了摇头，仿佛想给我当一辈子的“小宝贝”。我当时对这个小生命充满好奇，缠着妈妈，想让这个小生命来到我们家。妈妈无奈地让我收养了这个小生命。
毛草龟这个小东西，外表比较憨厚，最大的特点就是长得像个长毛怪，放在地上眼神不好地还真看不出来。若放在水里，就像是一块大石头，身上的毛发在阳光的照射下，绿油油的。手在水草上穿梭，如同万条触手在为自己按摩，真是好看又好玩！
时间久了，这个小伙伴总爱跑出来，用自己的'小脚丫在稿纸上踩印一些水晶爪，还常常对着我眨眼睛。要是不陪它玩，它就会生气，半个水晶爪也不给你。
毛草龟，万千之中，唯遇你，伴我三年，为我地寒冬洒下一丝光亮。何幸有你，从前的“小意外”。
我心爱的物品作文12
我最喜爱的一件物品是一把剪刀，它是一把绿色的尖刀，套着一个绿色的套子，装在一个小包装袋里，精致而又美丽。它本来在新华书店的二楼柜台里躺着。买它是因为我做劳动材料需要它。
那天晚上，妈妈带我来到新华书店里，我可高兴啦！书店里的剪刀可真多呀，我看得眼花缭乱。经过一挑再挑，最后，我终于挑中了它——那把绿剪刀。一拿到它，我就直奔收银台，催着妈妈赶紧付钱。
坐在回家的车上，我便把它拿出来，欣赏了一番又一番，锋利而又光滑的刀口，虽然没有漂亮的花纹图案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深爱上了它。
这把剪刀就成了我学习上的好伙伴，原来的小包装袋没了，可它没怪我，照样像从前一样在学习上帮助我。老师让我们剪东西了，它帮我；劳动课上，它帮我；老师要剪刀了，我还把它借给老师用；爸爸妈妈要用了，它一样来帮忙……它一直陪我从一年级到了三年级，它那漂亮刀口变得油腻了，绿色的柄子上也掉漆了，但它的心灵美仍然没有变。正因为这样，我才能够把很多学习上的任务顺顺利利地完成，多亏了它，我才能得到很多次老师的`表扬。
我的剪刀永远都是最好的剪刀！
我心爱的物品作文13
我的小鸡仔，是几个不太聪明而又萌翻了我心的小可爱。
它们的样子并不特别，五个小家伙，其中四个都像一个淡黄的小圆球，走在草地上像几个毛茸茸的球在滚来滚去。至于最后一只嘛，它身上有黑乎乎的斑点，每当它们一块儿睡觉时候，往往这位最有个性。
说起这些小家伙，怎么来到我家的，还要从我去年的某天晚上说起。老妈从菜市场回来，带回来了这五个家伙：“我看有卖小鸡的，所以买了五个回来玩玩。”
“玩玩！？妈妈，小鸡是生命啊，可不是玩的呀！你买回来就要好照顾的！”我妈笑了笑，不知是羞愧，还是被我说笑了。反正我不玩小鸡。
还记得有一次，我的小鸡差点丧命于此。我放学回到家，第一声听到的不是鸡叫，而是安静的'风声。我感觉不对，立马去察看，不出所料，几个小鸡像看电视一样围成了一个圈，见我来了，立刻向我叫个不停，像是求助。我轻轻推开它们，只见一位小鸡吞进了半根线头，站在那一动不动。我急坏了，急忙把线一点一点拽出来，可拽到一半，却拽不动了。我更急了，汗一点一滴流下来；突然灵光一闪，急忙把剪刀拿出来，把能拽出来的都剪掉，它才渐渐活泼，我心中的石头终于落了下来。
不知为什么，我爸要把它们放生。我把它送进自然，泪光闪闪的与它再见。从它们的眼神不难看出，它们渴望自由，但一定也是爱我的。
我心爱的物品作文14
这棵蝎子草十分朴素，没有梅花坚强，没有竹子那种厚积薄发的劲，也没有梅花的高贵，更没有桂花的香气，但却有奶奶寄托的希望……
当时，我还是一个淘气的小孩，每天都想着玩，所有人都觉得我是个坏小孩，只有奶奶和爷爷不觉得。有一天，爸爸、妈妈要接我到城里，走之前，奶奶拿出了一块精美的小布，里面包着一株蝎子草，奶奶半蹲下来，摸了摸我的头，说道：“这是一株“希望之草”。如果有一天，它长得特别好，那么那些说你坏的小孩，将会变得十分的喜欢你。”我半信半疑。
一路上，我仔细打量着这株草，它生的十分普通，茎十分粗壮，鼓鼓的.，叶子厚厚的，看上去像是十分有用的草，但我越看越觉得这只是遍地长的野草，也没有什么亮点。
当时我觉得自己被骗了，一气之下把这株野草到了地长上。过了下一会儿，我决定相信奶奶一次……
回到家里，我把这株草种在了一个小花盆里，并把它放在了我的书桌上。日子一天天过去了，我早上给它浇水，每天晚上都会把不开心的事告诉它。日子长了，它仿佛能听懂我的心事了，也成了我生活中不可却少的一员。
这一天，我从梦中醒来，发现那株野草与以往不同了，还开了几朵花。
我这时才明白奶奶的用意，奶妈是想让我在照顾它的同时收获耐心与美好。奶奶把希望寄托在了这株“希望之草”上，让我的人生道路更加广阔。
我心爱的物品作文15
提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的`身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。