（优选）小学生周记4篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学生周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

终于，我到了六年级，起初我还是很高兴的，但是又回头想想，这是小学的最后一年，真是不易转走，老同学又迎来了新同学。

六年级的第一单元三门学科的分数不高，我暗暗的对自己说，“下个单元考好一点儿！”“嗯”……

从开学到今天，大概放了十几天的假，可能脑子发糊涂了，作业还做错了，都怪我上课时没认真听，吃一堑长一智，因为也许有了这次错误，被老师提醒之后，以后就会去注意观察，仔细认真，我们新的语文老师姓陆，他的语言很有震慑力，每次都记忆深刻。

倒是那新来的数学老师非常幽默，也是我们的班主任，他戴着眼镜，发型很随意，谁能想到他还有另外一面。第一期黑板报是在他的协助下完成的。

是因为我们拖拖拉拉，将把出黑板报这样重要的事情给忘记了，到了评选的前一天，老师他跟我们一样着急，他竟然在晚自修时，临时指导同学们出黑板报，而且获得了不错的成绩！所以一开始同学就对这个数学老师充满了好感。

英语老师很年轻，既严肃又认真。

科学老师是一个，很幽默的.“老头儿”在他的课上很难严肃起来，以往科学课，大家是既认真又认真，上科学也惬意！

哎，可是已经是小学的最后一年了，到了初中就没有这种松懈的生活了！

小学生周记 篇2

公园美丽极了！人们高高兴兴地在公园说说笑笑；小鱼高兴地吐着小泡泡；雄壮的宝塔挺着笔直的腰杆，守卫着公园；远处的青山正向我们微笑呢！小鸭子快乐地用它的.“双桨”浏览湖面；柳树欢 快地舞动着它的柳枝；茂密的草丛热情地围绕着湖面。

小学生周记 篇3

我记得的东西就像天上的星星一样多，但大多数随着时间的推移而褪色，只有一件事我还记得。

这发生在一个雨天。

那天上学时还晴空万里，可谁知天有不测风云，就在第四节课天空突然乌云密布，随即雷声隆隆，不一会便下起了小雨这是我做如针毡。心想下雨有没带雨伞我该怎么回家，不是还往外望望希望能找到妈妈的身影。放学的铃声终于响了，这是我急忙奔跑出去，可不见妈妈的身影，我是失望的推上车走出校园去。我一路上不停的骑车着这在这会儿由小雨变成倾盆大雨，我不停的埋怨老天，好好的晴天，下什么雨。看着雨越下越大了我也骑得更快了，忽然前方出现一位小姑娘手中提着一个篮子，我又来不急拐弯，一下子撞在了小姑娘的`身上，把她的手中的篮子撞飞了，人也倒了我本想停下车去扶她，可见这雨越下越大就没理她，我不时的回头望望小姑娘见她正在伤心的哭着，我想拐回去的，可又一想活该谁让她见车来了不让的。就这样我骑着车走了。一路上耳边不停的出现小姑娘的哭声，这是我内疚急了，骑车回到撞小姑娘的地方一看，已不见小姑娘的身影这是我不但内疚还痛恨自己为什么这样自私，这样对待一位小姑娘…….

我想在这之后我不会再自私了。这是一个警钟，提醒我做错了什么。

小学生周记 篇4

自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。

可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。

现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的'粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。

“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。