实用的初二周记范文十篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的初二周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二周记 篇1

有这样一种爱恋，你的眼前是远山，你的脚下是长河，你的内心犹如太阳的凝视，你的思念一线牵持，摇曳在白云间。

有这样一种执著，你的额头抹上沧桑，你的'眼角堆满风尘，即使是最冷最清的夜，你的心一如明月，依然皓洁。

有这样一种陌生，她在那遥远的地方，你的名字只是她众多仰望者里的一张面孔，你的足迹正如你的背影，她无所得知，亦无注视。

有这样一种忘我，用目光捆住岁月，将心弦系在远方，她开心，你亦能感受夏天绿草的欢笑，她伤感，你亦能聆听秋天花落的声音。

这是一种多么奇特的情感，爱恋着，执著着，陌生，却又那么熟悉悠长。杨钰莹，在那遥远的地方，我们就这样注视着，关心着，祝福着她，好多年，好多次，好多叹息，好多微笑，好多难忘.....

在今夜，让我们再一次手握着手，轻轻地，祝福她吧。在那个遥远的地方，祝福我们的凤凰姑娘，我们的亲人，我们的挚爱，生日快乐。

初二周记 篇2

天空乌云密布，下着小雨，泛起阵阵凉意，他的心情也随之跌到了谷底。

他漫无目的的走在大街上，心里回想着刚刚发生的那一幕，因为今天是星期六，紧张学习了一周的她想放松一下，便将电脑打开玩了一会游戏，就在她玩的`兴浓时，屏幕一下黑了下来，她下意识地转过身，发现母亲正怒气冲冲地瞪着她。“你看看你，整天就惦记着游戏，上次考试居然没有优秀，还想不想考高中了！中考前哪都不准去，不许碰电脑”母亲声嘶力竭道。“分分分，你只知道成绩，你根本不了解我”砰的一声，摔上门，愤然而走，只留下了木讷的母亲。还有一个月就要中考了，她的成绩总不如母亲的意，母亲时常言语相激，在她看来实在无法可忍，终于冲出了家门。

渐渐的她感到肚子饿了，这才记起刚才忘记了吃饭，摸了摸口袋，一分钱没带，怎么办呢？她翻来想去最终还是决定回家，大不了挨一顿骂嘛，反正也不是一次了她怀着心乱如麻的心绪回到了家，哇塞呀！家里没人，顿时她长出了一口气。准备到冰箱里寻些食物，他发现冰箱门上贴着一张纸条，上面写着：饭我给你做好了，别总吃凉的对你身体不好。她转身望向餐桌，桌面上摆放着他爱吃的饭菜，顿时眼泪模糊了她的双眼。他奔向了母亲的“工作单位”（打工的地方）。

她远远地看见母亲正在修车，还不时地钻到车子底下弄些什么。此时，母亲的工作服已溅满了脏兮兮的油污。满脸的汗水不时地掉在地上。此刻他再也抑制不住矛盾的心绪大喊了一声“妈”便不顾一切的投进了母亲的温暖的怀抱……“女儿，快别这样，妈身上脏”，母亲脸上分明露出了幸福，喜悦，欣慰——的笑脸。

不知何时乌云散去了，太阳公公露出了欢快的笑脸。阳光照在她和母亲的身上，她感到这一刻真的很温暖。

初二周记 篇3

今天，我们去兴城古城旅游。热浪毫无阻挡的向我们袭来，没用几分钟，我们一行就满头大汗，只能用矿泉水来应对

随妈妈一路坐船、乘车来到辽宁省葫芦岛市的第一站——兴城古城，就给了我不小的震撼

搭出租车古城门前下了车，我已经是大吃一惊了，电视上看到的类似这样的城楼，总以为都是很多年前拍摄留下的资料，今天终于眼见为实，这是我国保存下来的最完整的明代古城，距今有584年的历史，面积大得让我这个四年级的小男生没法计算，原以为古城一定就是供游人观赏的一座古代建筑，出乎意料的是随着导游往里走，那繁华和热闹让我深刻感受到了自己的.无知，感谢妈妈带我出来增长见识。

导游叔叔带我们登上了古城墙，向右行100米是状元楼，据说登上了状元楼可以成为状元，我迫不及待地急冲了我们一行游人的最前面，耶！我最先沾到了仙气我可以当状元了，我兴奋地向妈妈招手示意；往回走到城门处继续左行，保存下来的明代作战时的巨型武器大炮尽眼中，这种大炮不但壁厚而且体型大，射程远，杀伤力强，最远可射到5公里，（简直不可思议，我家到学校大约就是5公里，妈妈开车还得10分钟呢！）导游叔叔说，大将袁初玉就是借助它以少胜多击败了常胜将军努尔哈赤，真是让人敬佩！我依着这门战功赫赫的大炮，留了影，顺着导游叔叔的指向——-翁门，原来敌人攻城时进了翁门，（他们把翁门当做了城门）对面城墙的早已等候多时的弓箭手便弓箭伺候，敌人醒悟要退出时已经来不及了，全部被捉，这就是翁中捉鳖的来历，一路游行我既增长了见识，又积累了一个真实的故事！哈哈，这可是一举两得呀！

其实古城里远不止这些值得让大家分享的，像古城最有钱的周家大宅、奇迹复活的百年老桐等等，希望有机会你一定要去亲自体验一下这份震撼！

初二周记 篇4

辩论会？小小年纪怎么会开辩论会呢？我听到有人赞叹了：“哈哈，这次可以发表自己的观点了，一定要让大家跟我的意见一致！”告诉你，我们班今天真的开了一次辩论会，主题是：开卷是否有益。

开始辩论了，我精力充沛，一切准备就绪。我站在开卷有益一方进行辩论。首先由我们团队的王宇同学做开卷有益辩论，他说：“我认为开卷有益，因为开卷能增长我们的知识，开拓我们的视野，只有不断学习才能学得更多知识，让我们做对社会有用的人。”他说的太好了，也正是我想说的，让我更加对我们的团队增加了信心。接着辩方闫羽商同学对我方进行反驳，他说：“开卷未必有益，如果去看一些对我们成长不健康的书，那开卷就未必有益了，所以我支持我方的观点。”听了反方的辩论，我觉得他说的也很在理，可我还是把我的观点滔滔不绝地说了出来：“我认为开卷有益，经济学家王亚南就是很好的例子，他从小酷爱读书，为了多读书，他把自己睡床的一脚锯断，迷糊中一翻身便会摇动，这样他就会醒来，便立刻起身读书，正是如此好学，最终他成为一名经济学家。如果按你们说的，开卷无益，那他又怎么会成为经济学家？”反方张欣怡在这时站起来说：“我们说的是开卷未必有益，而不是你说的开卷无益。”他所说的话很有说服力，让我无言以对。

这下，反方可有的说了，你一句我一句，把我们的气焰减了一大半，他们步步紧逼，不给我们一点喘气的机会。终于老师发话了：“开卷是有益，可不是所有的书都合适我们去读、都有益，我们要有选择的去读书，读好书。”

我们心服口服了，确实是：并不是所有书都对我们有益，内容都健康，我们要有选择的读书，多读书，读好书，不读与成长有害的`书。

这次辩论会开得非常有意义，在我们大家观点有分歧的时候开个辩论会，互相摆明自己的观点，不仅能锻炼我们的口头表达能力、培养了我们的团队合作精神，更能让我们通过辩论找到更有说服力更正确的答案——只有开对卷，开益卷，对我们的成长才是有益的！

初二周记 篇5

在微弱的灯光下，我一边听着轻柔的《莫斯科没有眼泪》，一边回忆参加挑战生活夏令营的四天里在樟洞村留下的足迹。

四天前，我一到达樟洞村，就被它的清纯所吸引：这里依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美丽、神秘、宁静、朴素。然而当我们第一大队在老师们的指导下浩浩荡荡地走进它的怀抱后，这片土地展现给我们的，却是艰辛的上货和险峻的旅程。我提着沉重的行李走过崎岖而漫长的山路，汗水不时流落眼睛。我冒着浓烟生火煮饭，衣服被柴火弄黑；在攀岩时失手跌下；在攀绳过大江时双手被绳索揭去一层皮……我体会到挑战生活的滋味，尝到了父亲小时候上学时要爬过重重高山的累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定为目标：他能，我也能！

我从未吃过这种苦，本以为这次挑战生活的活动不可能做到，肯定会输在某个拐弯角，最后只能被抛弃在最后头。但最后，也就是现在，我庆幸终于战胜了自己！我害怕小生物，但经过持续两天的山上生活，我就再也不害怕了，每当我在帐篷里看到小虫子时，我就感叹：小东西，你我真有？份，你在哪里来的呢？

两日的山上生活，使我明白了两个字：坚持。不管在生活上，还是在人生道路上，只要你坚持走自己的路，就算是艰辛阴险的，你也能大步跨过，走向光明。每日的训练虽然艰苦，但我知道，在一番苦的经历与感受后，肯定会尝到甜的.滋味，这甜可以是日常知识，是做人的道理，是深刻的感受，是难忘的体会……在如此恶劣的环境中生活，可以炼出一个人坚强的意志。

当我再次提着沉重的行李踏上下山的路时，我再也不是两天前在山下往上看的感觉了，此时，时间如流水，一走就没有回头；像语文课本上所说的：心儿永远向往着未来……而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

接着，农家生活开始了。在热情好客的罗家，八十出头的老婆婆向我们诉说她年轻时刻骨铭心的故事；我很佩服她家读四年级的女孩，虽然她是家里的最小辈，却是劳动上的万能儿，像城里的保姆一样，能够做我不能做的事情，例如做饭、烧柴、喂鸭等。两位早出晚归忙田里活儿的主人告诉我，他们一年赚三千多元。我愣了一下，简直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？这还比不上一些家庭的月工资啊！我真想帮助他们，但我又是多么爱莫能助啊。

借住在这家的还有华附的叶老师。老婆婆告诉我，叶老师三十多年来每年都会来看她，而她则像对自己的儿子一样对待叶老师。这次老婆婆的脚肿了，叶老师便处处照顾着婆婆，不让她走动，还帮助她治疗，从老婆婆的眼里，我看到了人间的亲情和温暖。我们应该学习叶老师这种高尚的精神！

在这里我还学会了珍惜粮食，真正体会到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻时正是烈日当空，真的很辛苦，农民们为作出最大的贡献，而他们的收入竟又如此微薄！

下学期，我将到另外一个地方，去接受另外一种教育。悄悄地，我走了，不带走一片云彩，把这段美丽纯洁的回忆偷偷地收藏起来。

“就算你长大后会怎样，但绝不能忘记的就是农民！”也老师的话，将永远留在我心里。

微弱的音乐里传来了《FOREVERFRIENDS》，这是一首友谊之歌，令我想起了我的朋友们，想起了山上崎岖小路，想起了静静的樟洞，想起了默默的罗家，想起了……

顿时思绪万千，才发现我的文字是何等贫乏。

初二周记 篇6

如果悲伤是一种罪，那么我用微笑代替。

从我学会微笑那天起，就被告知悲伤是错误的，于是我戒掉了悲伤，多年后的今天，我想要找回我的悲伤，却发现我再也找不到了，有些东西错过了要再寻回就很难了。

不知何时我习惯了微笑，习惯了一个人面对所以的.悲伤，习惯了隐藏自己的真实感受。对于生命中过多的爱恨纠缠，我早已麻木不仁，我像一个木偶，从诞生那天起脸上就被画上了微笑从此便不能再拥有其他表情，除非重新回炉又经历一次烈火的烘烤。

然而是人必然会有感情，我不可能永远挂着微笑，所以我学会了一个人偷偷地哭泣。夜色降临，凄凉的月光伴随着泪滴洒下，偶尔一两滴泪水不听话的跌入口中，苦涩羊上便溢满口腔，每天都有太多太多的负面情绪无处诉说只好化成泪水滑落。

是不是哭过之后一切就能从来我不知道，我只知道这一次是一个新的起点，路还很长......

初二周记 篇7

一眨眼我就进入了初中，仿佛昨天我还是那个懵懂的小学生，而今天我已经是个初中生。

进入初中的第一天，我告别了我的小学，告别了我的幼稚。到了初中之后，我的学业更重了，书本比以前多了，书包也比以前重了。但是进入初中的我还是开心的，我看着新的校园，看着新的老师，新的.同学，这是我新学期的开始，也是我的新开始，我将在这里慢慢成长，慢慢成熟，也在这里学习到更多的知识，认识更多的人和事。我也希望我在新的学校了能获得更多的成长与欢乐，相信在以后回忆起我的初中生活，我会充满了怀念。

告别我的小学，我就在今天成为了一个初中生，并且为了我的明天而努力。

初二周记 篇8

童年是美好，他像一片树林，每一棵树就是一件童年趣事，然而，有一棵水杉矗立在树林中央，他就是我最难忘的一件傻事，我一想起就会呵呵地傻笑。

在那时，我还在上幼儿园，“T”和“K”我还是念错，总是杂在一起，因此闹了许多笑话。有一天，我们上完了上午的课，到了中午，我们该入睡了。我迷迷糊糊地睡了一觉，醒来后，惨剧发生了，我惊奇地发现“裤子没了”我大呼小叫，把全班人都引了过来，老师最先问我，她用温柔地话音说：“华杰，你怎么了？”我停住大叫，用失望地语气说：“我的‘兔子’（裤子）没了”。“啊！”老师惊讶地叫了一声，忙说：“大家快找兔子呀！”这回，睡觉从不大闹的同学们也闹翻了天。“啊！快找兔子啊！”一声声大叫响彻云霄，我看见这么多的'同学都帮自己找“裤子”心里涌出了暖流，高兴得大喊“加油！加油！大家一起找‘兔子（裤子）”同学们听见了我的鼓励，更加欢畅了。

一个同学为了找兔子，结果钻到了床底下，在下面一边连手带脚的匍匐前进，一边轻轻地说：“小兔子，你在哪儿？我是胡萝卜，快来找我呀！”结果兔子没找到，自己却困在了床底，全班同学一起搬开床，才挽救了一条无辜的生命。

最后，老师和同学们放弃了，老师不解地问我：“兔子到底在哪里啊？”我大争辩：“不是’兔子‘是兔子（裤子）。”这时，一阵风吹了出来，使窗帘飞了起来，一团黑影出现在窗户后面，我猛地想起把裤子放在了窗边，大声说：“我的’兔子‘（裤子）在窗户那边。”我拿出裤子，全都一片惊讶，下一秒，笑声响彻了云霄，我不明白，他们在笑什么，算了我快把裤子穿上吧！到现在，我一想起这件事还会不停地哈哈大笑呢！

初二周记 篇9

我希望得到大人们的理解。却常常因没有得到大人的理解而难过。每一次大人们那不管三七二十一的`打骂，都叫我伤心。

上次，我到奶奶家去玩，大人们因为忙，叫我照看弟弟妹妹。面对两个小鬼，我先来了个下马威：“今天要听话，千万不要出乱子。不然，害我挨打，你们晓得！”

刚开始，他们还算听话。可没一会，麻烦就来了。“哥哥，我要买东西吃。”“我没钱。”“不我就是要！”弟弟耍起赖，妹妹也跟着来。我花好了这个，那个哭个没完，刚把那个安抚好，这个又哭了。最后，干脆两人大哭起来。

这时，姑姑回来了，见两个小家伙在哭，上来就是一阵责骂。那时，我委屈极了。心里不停地抱屈：“为什么大人不能多听听孩子的解释呢？”

初二周记 篇10

不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。

人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。

初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的`往返与学校与家这两点之间。

初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目，心情更始喜悦，语文课上，我们一起去重温长征，学习长征精神，一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业余活动……

面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。

走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！