实用的高三周记范文集合6篇

时间飞快，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的高三周记7篇，欢迎大家分享。

高三周记 篇1

学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。

这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感觉到无论在作业完成情况还是课堂表现上，都存在着不少问题。可能由于前一次考的好点的原因，学生变得懒散、放松了很多。课堂上也出现了一簇簇听课不认真的学生或小组。考完试后我花了半节课的时间来强调了这几个问题。

此外学生做题时存在的问题也比较明显：。

这一直是我头疼的问题，很多学生做题时不读清楚题目的要求，凭感觉做。平时做题我要求学生把题目读三遍，并标出值得注意的词语，可很少有学生这样做，他们认为那是浪费时间。后段时间我得想个办法好好惩罚他们一次。

这一问题在那些成绩较好的学生身上表现尤为突出：加算成减，横式中的数抄到竖式中就抄错了.....这些问题原本都是可以避免的，可一些学生总都犯类似的'错误。每次考完试，有些家长看到孩子的分数如果是属于粗心的原因而丢，则一笑了之，认为只要孩子不存在知识性的问题就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其实，粗心大意若已成习惯是很难改的。

好多同学对很多问题都一知半解，出于所谓的自尊心认为问题是很不光彩的事，怕老师同学笑话，所以平常不会的题越积越多，结果考试时成了这些不会问题的大集合了，这样的话怎么能考出好成绩呢

现在的学生都认为平时什么都会了，做题时打眼一看就开始做，结果是做一个错一个，做两个错一对。比如计算题的最后一个，只要稍微动手一画很容易分清该环形大小圆半径直径的关系，结果一大批的同学懒于动手，导致失分。

针对以上两个班学生的实际情况，在今后的教学中我主是要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，特别是那些在这次期中考试中成绩不理想的同学，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。

一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

高三周记 篇2

盛夏，酷热

夏天的太阳总是充满了激情，热情四溢，用她那最火热最温暖的阳光烘烤这大地，抚摸着花朵。踩着树木的影子，蹦蹦跳跳，享受阳光带来的无限乐趣……骑着单车穿越那高大的树木投下的阴影。喜欢看调皮的阳光穿过树叶的间隙一朵一朵打在身上，喜欢感受太阳的余温带来的炙热和火燥……

这是盛夏，活力四射的太阳带来专属盛夏的酷热。

盛夏，悲伤

这个六月，我们毕业。

盛夏的太阳好毒。刺痛了每个人的眼睛，刺伤了每个人的心……

六月是夏天。六月，我们毕业。这个夏天来的好早，我们才刚刚习惯顶着和煦的阳光漫步在上学的道路上，我们才刚刚习惯每天下午看着温柔的太阳回家……太阳却变得蛮横起来。硬生生的找来了夏天，找到了六月。

我们喜欢阳光，喜欢酷热的太阳，我们是在阳光下长大的孩子，我们讨厌夏天，讨厌即将分离的夏日……

这个盛夏，好熟悉，如昔的酷热，这个六月好陌生，分离的月份，陌生的'想哭……

盛夏，拼搏

我们是毕业生，有着自己的梦想，肩负这太多人的期望。在充满阳光的日子里，在最爱的季节里，努力拼搏，拼出自己的未来。

这个盛夏，充满了阳光

在充满阳光的日子里，我们曾踩踏过树荫，感受过阳光的余温，我们曾不舍过，为分离而哭泣过，我们正在为未来而变得坚强，成熟。

这个盛夏，充满了阳光，充满了希望……

高三周记 篇3

在这个炎热的暑假，一个难逢的机会降临到了我身上，我有幸能和全国各地的同学们汇聚，一起到小兴安岭进行野外科学考察。活动带领我们参观了凉水自然保护区内的植物群落，听了专家的讲座，还让我们亲自动手调查了其中的昆虫和植物。虽然只有一周的时间，但这一定是我的暑假中最有意义的一周。

第一次和组员相聚时，大家都十分生疏，气氛有些尴尬。但由于几个北京同学的活泼开放，我们很快地都改变了拘谨的态度。早在相见时，我们就明白，我们只有一周的相处时间，一周后也许我们就再也不会相遇了，但我们也都相信，即使在这短短的一周内，我们也将会是一个完整的、团结的整体。

我们的第一项考察项目，是对昆虫多样性的考察。而为了降低难度，我们只需要对蝴蝶进行研究。任务的第一步，就是捕捉蝴蝶。我们准备好了捕捉网和毒瓶，明确地分了工——捕捉、记录、拍照、收集，都有组员专门负责。前往野外，正值蝴蝶外出觅食的时段，各种蝴蝶蜂拥而出，捕捉也变得容易了一些。各种形态和颜色的蝴蝶在空中飞舞着，让丛林中充满了生机。其中最大、最漂亮的是凤蝶——鲜艳的彩色鳞粉附着在黑色的翅膀上，显现出一种高雅的美。它们轻轻地扇动着翅膀，从树梢旁悄然飞过，从下面望去，它们就像一群不会发出声音的燕子。不过，科学是严谨的，我们不能因为凤蝶漂亮而专门捕捉它们，而是尽量捕捉所有遇到的.蝴蝶，这样才能获得最真实的种群比例。捕捉的过程是快乐的，组员之间也默契地配合着。一个上午过去了，毒瓶中已经有了几十只蝴蝶，我们满载而归。随后便是对照着资料，对蝴蝶的种类进行辨别了。我们细致地完成了这些工作，并学习了昆虫标本的制作。做标本时，看到我们每个人都格外地细心，老师还开玩笑说：“要不你们以后就来跟着我们做标本吧!”

之后的一天，我们进行了对植物的调查，这着实让我体验到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。虽然在生物课上，老师曾经讲过植物取样调查的方法，但经过了这一次实践以后，我才知道这并非书上讲的那么容易。例如，仅仅是划定样地都需要我们“折腾”十几分钟。在样地中，我们还要针对乔木、灌木、草本分别选取样方，分工进行调查。我的任务是测定样地中每一棵树的高度——森林中的空间被各种植物占据着，在其中穿行非常艰难，而我必须分别走到离每一棵树20米远的地方测量树高。我和另一个组员坚持着测完树高后，其它组员也大多完成了自己的任务。一项看似繁杂的任务，分配给不到十个组员后，就这样变成了容易着手完成的子任务，这让我深切地体会到了分工合作的重要性。

在科学考察的过程中，我也看到了其它领域知识的身影。在参观森林群落时，我们不仅亲眼见证了生物课所学的群落演替过程，还得知了属于现代科技的无人机，被用于森林防火和火情监测的消息，科技正在促进林业发展的现象可见一斑。另外，每次在外业中采集到的大量数据，都需要在内业中参与计算。我们通过采集到的数据和专业人员提供的公式，计算生物的多样性指数——其中涉及的计算量是非常大的。很多人都因此而困扰，但这些问题正好让我发挥了特长——我在手机上编写了简单的程序，利用计算机技术，让我们组的计算效率有了很大的提升。能用自己所学的知识解决实际问题，让我倍感欣慰。

当然，在和森林相处了一周以后，我们也意识到了森林的重要性：它涵养了水土，净化了空气，保持着生物的多样性，并且为很多产业提供了原材料，是人类必不可少的资源。但是，由于森林对人类的价值大都是间接的，所以很少有人会考虑到这个千万年前孕育了人类的“母亲”的安危。再者，由于人们在采伐森林资源时往往只顾着眼前的利益，没有为森林以及人类今后的发展着想，森林正不知不觉地被破坏着。我认为，如果能从这两方面入手，让更多人意识到森林的重要性，在人们心中树立起可持续发展的理念，才能让森林真正地受到保护。

经历了这充实的一周后，我才知道，原来这次活动让我有了如此丰厚的收获，并非仅仅生物学知识这么简单。感谢科协给了我这次宝贵的经历，我将在科学的路上走下去，坚定地走下去。

高三周记 篇4

每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节，是一个中国传统的节日，也是一个团圆的节日。月亮是圆的，要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我们去了奶奶家吃晚饭，奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等，特别丰盛。菜上来，一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴，她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好，爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐，我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间，我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子，互祝对方节日快乐，然后一饮而尽。酒过三巡，我下位敬酒，端起每个人的杯子，说出我最真心的祝福。大家听了，都很高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，气氛被推上了*。

酒足饭饱，爷爷把苹果和梨削了皮，并切成一块一块的，放在了盘子里。我端来诱人的.葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来，用刀切成几块，分给大家。我咬了一口，发现里面有一个咸鸭蛋黄，可好吃了。

月饼有好多种，有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼，所有人都吃的津津有味，因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事，可起劲了。

高三周记 篇5

(1)人在高三

现在，已经正式成为高三人了。

记得去年也是差不多的时候，写过一篇《人在高二》，记叙自己刚入高二时的一种落差感于一种极大的报负。是啊，自己踌躇满志进的高中，没想到晃了一年，前景依旧不容乐观。

如今在高三，一样是那种似有似无的迷惘，一样是一种对未来的满腔热血，可是自己却反而平静了，也许时间已经消磨了我的一些尖锐。

不知道是怎么的，忽然想起英国那位叫简.奥斯丁的作家，他曾说：是时光飞逝吗?不，我们飞逝!

其实就应该有这样的心态，光滑流转，韶光易逝，何必空悲伤呢?

是的，平静的向前走，不回头!

(2)怀念低调

我们的新语文老师xx老师有句“民言”：没有语文，就没有人类文明史!其实，挺赞同他的看法，可是我觉得如此表述，未免太张扬了。因为我觉得：语文是低调的，文人士低调的.，文明更是低调的。人类长途，遥遥漫漫亿万年，所以世事仁人不都转瞬即逝了吗?而在这转瞬即逝中，我们要感谢语文，感谢她记录了世事变迁。但即便如此，语文中的文字亦是如此平静，他只需要记录下兴盛于衰亡，历史终究在前进，语文只是个记录者，而记录的一切只需留予后人说。

所以，爱上文字，无悔!爱上语文，亦无悔!

高三周记 篇6

乡村的生活是多姿多彩的，那儿一年四季都非常的美，就让我带着大家去体验一番吧！

春天，小草醒了从地下探出头来，树儿抽出了嫩绿的叶子，美丽的花儿开始绽放它那娇嫩的花瓣。乡村仿佛穿上了一件绿色的衣裳。乡村里面没有一个人是闲着的，正如宋代诗人翁卷所说“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”

夏天，太阳火辣辣的，我们这群小孩子不是游泳就是从地下摘个西瓜来解解渴，但大人们可不像我们，即使太阳再晒也要去田里或菜园干活，我们偶尔去给他们送送凉茶或是解渴的西瓜。

秋天，伴着凉爽的秋风，我们开始丰收了，忙了一下午终于丰收完了。我们带着丰收的喜悦把桌子和凳子搬出来天高地阔地吃起饭来。天边的`红霞，向晚的微风和头上飞过归巢的鸟儿，都是我们的好友。他们和我们一起绘成了一幅自然、和谐的乡村图画。

冬天，放眼望去，只看见一片雪白的天地。突然从田野里传来一阵欢笑声，大伙正在雪地玩得正欢着了。我也加入了其中，没等我出招一个雪球就砸在了我的脸上。我也做了一个雪球投入了他们的“战斗”之中。不知什么时候太阳公公已经落到了半山腰，天空中出现了一缕缕晚霞，霞光照在大伙的脸上红扑扑的。

乡村的一年四季可真是丰富多彩呀！它不但记载着我们的章年，还记载着乡村人的欢声笑语。