【实用】三年级周记范文集合八篇

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一周的时间即将结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的三年级周记8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】三年级周记范文集合八篇

三年级周记 篇1

今天晚上我要上珠心算兴趣班的.,但放学后回到家里,我突然想到珠心算的很多作业还没有完成,哎呀!糟糕!有足足19页的作业呢!我一下子急了,太多了,这么多的作业哪做得完呀,我连忙拿来算盘开始做起来,但只做到一半时,我实在感到很累了,急得快哭了。后来,在妈妈的鼓励下,终于大功告成了!我深深地松了口气,高高兴兴地上兴趣班去了。

三年级周记 篇2

星期三上午,我们在学校大厅玩“丢手绢”。

首先,我们手拉手围成一个大圆圈,用红领巾代替手绢。

游戏开始了,我们用石头剪刀布来决定谁先开始。第一轮,我输了,所以由我先丢手绢,我叫他们闭上眼睛,我围着圈走呀走,把手绢放在了一个叫黄秀平同学的身后,突然我说:‘可以了。‘’他们都立刻睁开眼睛,也看到了黄秀平身后有手绢,都想告诉她,我马上做了一个‘’嘘‘’的动作,轻轻地拍了一下黄秀平,她才反应过来。于是,很快地她拿起手绢跑了起来,我马上去追她。哈哈!我抓到了她,谁叫她长得这么胖呢!接着,就轮到黄秀平来丢手绢了。我们玩了一轮又一轮,真是开心极了!

叮叮叮,叮叮叮......下课了,开心的时刻总是这么快,转眼就下课了!

丢手绢真好玩,我不仅仅要和小伙伴一起玩,还要玩更多的'游戏!

三年级周记 篇3

大年三十,我们一家津津有味地吃啦一顿丰盛的年夜饭,爸爸笑眯眯地说:“今天我带你们去放烟花。”我和妹妹高兴地手舞足蹈,一蹦三尺高。

我们来到人民广场,啊!那里人山人海,热闹非凡,“砰,砰,砰”随着响声,一个个烟花在空中“开放”,有的像一簇簇菊花,争奇斗艳;有的似喷泉,美丽非凡;有的如爱心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花缭乱、目不暇接。

该我们放烟花啦,我们满怀信心地点燃啦导火线,“砰”的一声,像雷声一样。这时,一个个烟花诞生啦,我觉得我们的.烟花比任何烟花都美。望着夜空中的烟花,我觉得自己仿佛就是一个五颜六色的烟花,展开美丽的身子,在空中飞翔。“砰”的一声,一眨眼,就消失在天空,这时才想起我不是烟花,是在看烟花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放,妈妈微微一笑,爸爸当然也乐在其中啦。

过年乐趣无穷,让人留连忘返,似想:如果天天过年,让我喜悦无比,那该有多好啊!

三年级周记 篇4

今天是大年二十八,爸爸和姑姑约好回老家团年。下午4:00我们专门去买了点蛋糕就正式出发了。

爸爸的老家在崇州市崇德乡。爸爸从医学院毕业,在红十字医院上班之后就很少回老家,今天,爸爸终于有时间带我去看望爷爷、奶奶了。

我们开车开了30分钟抵达了目的地。爷爷、奶奶、大姑爹和小姑爹正在家里忙着做团年饭。我还看见我爸爸的奶奶,她老人家80多岁了,身体非常健康,我是她老人家的`重孙,她非常爱我。我把专门给祖祖买的蛋糕送给她吃,她非常高兴。

老家里有爷爷、奶奶、祖祖、小姑姑、小姑爹和弟弟腾腾,大姑姑、大姑爹和姐姐刁梦娜。姑姑们也很少回老家,一年中的春节才回家团圆。大姑爹喜欢做饭,他做了许多好吃的,看得人直流口水。我们大家围在一起吃饭非常开心。

吃完饭,我又得到了300元钱压岁钱,有爷爷的100元,有姑姑的100元,还有小姑爹的100元。我高兴地跳了起来,春节过了,我又会长大一岁了。

三年级周记 篇5

今天天气各格外的晴朗,太阳也格外的卖力,发出耀眼的光芒。我突然冒出了吹泡泡的念头,我先找了一个杯子,然后加入半杯水和少量的洗衣粉和洗洁净,再找来一根干净的吸管便可以了。

我和妹妹来到阳台上,在阳光的照射下吹起了泡泡,泡泡迎风飞舞,在阳光下不停地改变着颜色,忽黄,忽绿,忽红,好看极了!泡泡越吹越多,在空中翩翩起舞,妹妹在旁边专心地看着,眼睛眨也不眨,好象被眼前的景象所惊呆了。的.确眼前的景象是那么迷人,好似置身于人间仙境一般,我呆得望了吹泡泡,泡泡相继破灭了,但我仍没有从瞬间的美丽中苏醒过来。泡泡的生命是那么的短暂,连十秒钟都不到,但却给人留下了深刻的印象,它的生命因瞬间而美丽,它的一生是那么的来去匆匆,却又有着更深一层的含义。有人说:“烟花因瞬间而美丽。”泡泡同样也是这样,它给人们带来了美好,却消失在了瞬间。

它是那么的无私,把自己的美丽献给了人们,这是多么可贵的品质呀!

三年级周记 篇6

哦也!放假了!放假了!!解放了!自从整个冬天以来,我盼望已久的假期终于到来了!不知道每天早上承受多次苦心煎熬啊,终于熬到头啦!回忆每天早晨,我时时不想从温暖的被窝里钻出来,耳边回荡着老妈那罗哩罗嗦的'声音,“怡辛!起床!快快快!

7:**了!”听到这,我才极不情愿的从我那暖和和的被子里爬出来,诶呀!冻死我了……什么时候才能摆脱呀,受罪死了。每当这时,妈妈就会安慰我说:“再挺挺把,马上考完试,你就不用受那种洋罪了。”每次一想,觉得有理,咬咬牙过来,现在反而放假了,我却觉得没有感觉了……

真是,假期,要怎么过呢?要好好想一想了……

三年级周记 篇7

太好了!太好了!终于放假了,当老师告诉我们要放三天假时,我们都欢呼雀跃起来,教室里沸腾了,老师还告诉我们:“这几天的作业不多,在这春光明媚的时节,和家人出去走走,充分感受春天的气息吧。”

下课了,同学们都在七嘴八舌地议论着,议论着假期的安排,有的说要和家人出去旅游,有的`说要回老家看望爷爷奶奶,有的说要在家多读几本课外书,有的——,我也在盘算着。

我期盼着早点回到奶奶家,和叔叔家的弟弟玩游戏,买可口的零食,一起看动画片,我想弟弟这次肯定又长高了。

当然,我要先认真完成作业,另外把钢琴多练练,毕竟八月份要考五级了,我要把假期安排的既充实又快乐。

三年级周记 篇8

一次科学课,科学老师像平常一样走了进来。但不同的是,科学老师的手里拿了一个空杯子,一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西,我脑子里默默地想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?

老师神秘地说:“我今天带来了两张餐巾纸,大家看,一张普通的,一张是神奇的”。这句话说完之后,大家议论纷纷。有的.不相信,有的半信半疑。“接下来,我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正,把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。

魔术开始了,老师把那张“神奇”的纸放在一边,不神奇的放在水里,然后拎起来。“湿了没有啊?”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调,好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来,一见“神奇”的餐巾纸出场,同学们立刻打起十二分精神,两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里,问大家:“你们猜猜,我把杯子倒扣在盆里会不会湿?”大多数人觉得这张纸会湿,因为看去不神奇,还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里,大家瞪大了双眼、屏住了呼吸,想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起,我想:这下肯定必“湿”无疑了。但是,神迹出现了!老师把那张纸取出来之后,竟然没湿!难道这真是“神纸”吗?我心中有个大大的问号。老师说,这空气帮自己完成的魔术,空气虽然看不见,摸不着,但是占据空间,是空气把水压下去的。然后,老师还告诉我们:空气压缩后,就会有弹性,皮球就是这样的。

生活处处有学问,只要你留心观察,用心思考,做个有心人,一定会发现很多的知识。

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