【推荐】周记初中生集锦十篇

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愉快又充实的一周又告一段落了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的周记初中生10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】周记初中生集锦十篇

周记初中生 篇1

星期六,我们去德清参加亲子活动。

到了那里,我们先去种小菜苗,菜苗绿油油,我小心翼翼地地把它种了下去,当了一回小农民!然后,去采桑果,桑果又大又黑,挂满了枝头,不一会儿我就采了一大袋呢!接着,我们去采蚕豆,种小苗。

快到中午了,我们要开始烧饭了。我们很快分好了组,开始分工,小孩剥豆子,搬柴火,找鸡蛋。大人洗碗,烧饭,烧火。好忙啊!这里“咚——咚——咚”原来在剁鸡块,那里“哗哗哗”在洗菜,还有那边“嚓嚓嚓”在炒菜,像快乐厨房奏鸣曲。不一会儿,菜就烧好啦!有炒南瓜、红烧鸡块、番茄蛋汤……好多菜啊!今天的菜真香,我很快就吃完了!

下午,我们玩了拔河,捉泥鳅,做稻草人,玩陶艺,好开心啊!

德清真好玩!我下次还要去德清!

周记初中生 篇2

随着时间的流逝,时光老人适时地将“青春”交给我们,我们的生活也从此增添了花的芬芳、雨的朦胧。青春的我在活力与懵懂中曾刻画出一道道亮丽风景,让我如波浪般起伏。

个性

青春的我们渴望出众,被人注意,渴望有属于现代的性格与生活。我们随着时代潮流而奔跑,随着自己的执著而穷追不舍,随着自己的个性而翩翩起舞。

时尚女孩穿着宽松的T—Shirt,在肩挂着流行的运动包,耳朵里塞着mp3 耳塞,稻穗似的头发随着头的节奏而起伏,踏着“奥斯特”伴着晨曦在经过的地方流下青春活力的身影。

“哇,好Cool,好前卫!”“MM,交个朋友吧!”……对于大家的羡慕与搭讪,女孩依然装扮Cool地沉醉音乐,随着路人的目光轻盈前去。这就是潇洒的我,绝对个性的我。

爱情

青春的我们的好奇心如洪水猛兽般强烈,我们渴望爱情,渴望被人关怀,渴望被人爱护,因此,恋爱被我们视为理所当然。

我曾在艰难、曲折的奋斗中成为老师眼中的优秀生,而今的惨不忍睹源自他的出现。他是一位冷酷帅气的男生。每当他高大的身躯从我身边闪过,都会让我抨然心动。日复一日,我对他的感情与日俱增,我便用一个时代女生的勇气写了一封信给他。很惊讶的是,他竟然接受了,就这样我毫不准备地踏入了恋爱之中。我们的相处是甜蜜的,彼此不能分离,也曾海誓山盟过永远在一起。但令我痛苦与无奈的是,我的成绩也毫不留情地做直线下落运动,然而不懂事的我,为了所谓的`爱情放弃一切。

叛逆

青春的我们有过于激动的情感,在与上一辈存在代沟之间,常常会有很强的反叛之心。

“你看看你的成绩,像什么话。”妈妈手里拿着成绩单对吼道。

“你翻我的书包?”我很不高兴地反问她。

“我是你妈,我为什么不能看?你跟我解释这么差的成绩是怎么回事?”妈妈生气了。

“这是我的事,皇上不急,你太监急什么?”我不耐烦地说道。

“你这是什么态度,我养你这么大,我有权利过问。”

“我已经长大了,我有自己的思想,不用你管。”

“看来你是翅膀硬了,既然你是我女儿,你做事就要经过我的同意。”妈妈气得脸都红了。

“谁愿当你的女儿,整天唠唠叨叨,烦死了!”

“那你找别人认作妈妈!”妈妈实在忍无可忍。

“走就走,我就不信我不能活。”我斗气地背着书包逃离了家门。

周记初中生 篇3

童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔,开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和学生老师们过得其乐融融。

有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的学生们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个学生甩绳,其余学生就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和学生们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的学生都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和学生面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。学生门也常拿我开玩笑,做“反面教材”说:“你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!”……比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅学生之间其乐融融,学生和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:“你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的',你完了!”我和在场的学生都笑了。

快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。

周记初中生 篇4

“哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实和故事编成的。

表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的`衔接密切,剧情幽默欢快,值得我们后面的同学好好学习。

轮到我们组了,由于是临时分工排练的,剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,由于佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。

自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬和建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点,不要太严肃。我们收获到了一少经验。

其他几组的表演内容都非常有趣,道具准备也非常齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

周记初中生 篇5

昨天(7月5日)是我们夏令营活动的第一天,晚上有一个重要的活动——篝火晚会。

为了这次晚会,我和刘天军积极准备了一个双人相声《歪批成语》。演出之前,我们已经抽空排练了一下,效果还不错,因此我对这次表演很期待。

晚会开始了,不少节目都很精彩,但我都无心观赏,我怀着一颗忐忑不安的心等待着我们表演的到来。终于轮到我们上台了,由于台词本身就很幽默风趣,加之我们默契的配合,我们的相声说得那叫一个有板有眼,我这么讲似乎有点自吹自擂的嫌疑。我要告诉你,我可没有吹牛哟,不信,你听,台下一阵阵热烈的掌声足以说明了这一点。这掌声是对我们最大的`鼓励和肯定,这让我感到非常的自豪。如果没有这几天在家一遍又一遍地练习,我在台上就不可能表演得如此顺溜。这真是一份耕耘,一份收获。我不光将自己的台词背得很熟,连搭档的台词我也记得。告诉你一个小秘密哟,表演时我的搭档忘词了,我及时提醒了他;在他把其中一个成语说颠倒了,我不慌不忙地将错就错,我相信应该不会有观众发现。怎么样,我的应变能力不错吧?好了,我不再臭美了,再夸下去自己都有点不好意思了。

接下来的节目一个比一个精彩,同学们的情绪越来越高涨,开心的时光总是稍纵即逝,愉快的篝火晚会很快就结束了,真让人意犹未尽呀!好想好想恳请时光老人放慢他的脚步,让我们的快乐延长一点,再延长一点。

周记初中生 篇6

寒冷的天气却让我感受到了不一样的温暖。

那一年,弟妹学费紧迫,家中光景惨淡,又传来祖母生病住院的噩耗。父亲到处筹钱,母亲一天到晚从不停手地干活,变卖典当,这才凑够了数,祖母病渐渐好转,却把原本就贫穷的家变得更是家徒四壁。

我那时是边学边赚钱,才得以继续学习。趁着放假期间回到家里,我把我赚的钱交到父亲手里,母亲含着泪摇了摇头。本想安慰母亲的我反而被父亲安慰。父亲告诉我要更加努力地读书,我们家就指望出一个读书人,不管怎样,他是坚决不会用我读书的钱的。看着父亲坚定又充满血丝的双眼还有母亲哭肿了的眼睛,我握紧拳头,叹了口气,终究还是帮不上忙。

待安顿好后,我准备回去学校,父亲伴我同行。他陪我走了一路。

天气很冷,大片大片的雪花,从天空中纷纷扬扬地飘下来。到处白茫茫的一片,房顶、树梢都覆盖上了洁白的雪,晶莹透亮。街道仿佛是银子铸成的`,那么亮,那么有光辉。长长的冰柱像水晶的短剑一样挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白烟。父亲的脸被冻得通红,冻得直哆嗦,他和我并排走着。他的脚步被冻得行动缓慢。我没发现父亲的脚步停下了,继续走着。行走了一会儿后才发现不对劲。回头一看,父亲正站在那里定定的看着我。我正疑惑着,父亲缓缓开口,你还记不记得,你小的时候,也是和我现在一样,站在后面,定定看着前面的背影,直到他回头看看自己,向你伸出手,你才开心的跑上去的那一幕......记忆深处的枷锁被打开,波涛汹涌地涌现在我的脑海里:小的时候父亲接我回家,我就会走着走着,故意放慢脚步,笔直地站在那里,看着父亲高大的背影,偷偷的笑。直到父亲发现不对劲才转过头来,看着雪中的身影,嘴角微勾,走过来把手放在我的前面,在夕阳下大手拉小手并排走回家。

我猛然醒悟,快步走到父亲面前,伸出手牵着父亲走,不需要言语交流,行动代表了我的感情。父亲看了看我们紧握的双手,虽然被冻得通红,但还是很温暖。父亲闭上了眼睛,在睁开时,我看到了父亲的眼中流露出了彩色的光芒。我看着那紧握的两只手,微微一笑,和父亲一起不畏严寒大步走去!

天很冷,但我和父亲却感受到了不一样的温暖,任何都取代不了的温暖。

周记初中生 篇7

这是一个阳光明媚的日子,暖洋洋的春风吹着我心情好好,妈妈带着我去市区少年宫上兴趣班。我和妈妈从家门口坐上26路公交车,车上乘客很多没有多余的空座位,通道上也站立着很多人。当车子行驶了两站靠近我和妈妈座位上的.人下车了,我就赶紧坐上,心想今天运气真好不用站立的那么长,却一下子又上来很多乘客其中还有一位抱小妹妹的阿姨,乘务员对着话筒说:“请哪位献下爱心让给抱小孩的,请哪位让下?谢谢”车上乘客拥挤没人站起,我听了赶紧站起来让位,那位阿姨连声说:“谢谢,谢谢”。乘务人说:“小朋友,谢谢你!”妈妈也夸我有爱心是个好孩子。我甜滋滋地说:“妈妈是您教导有方,小时候您带我去出,公交车上叔叔阿姨也献出位子让座,大家互相帮助,社会才会更和谐。”

我希望每个人都以助人为乐。帮助别人,快乐自己。

周记初中生 篇8

每一个人的岁月都像一部电影,夹杂着无数角色,来去匆匆。我一直以为,您会随着我的长大而逐渐消失在我的电影里。蓦然回首,却发现,在那镜头照不到的地方,您一直都在,从未走远……

您是我的奶奶,童年时我最亲近的人。幼时的我一直以为您会陪着我慢慢长大,不料,随着学业日渐繁重,您竟淡出了我的生活,速度之快令您我都始料不及。年龄、知识、爱好很快成了咱们之间最深的沟壑,无法相信,您已经走远……

如果没有那天,我想我会一直这么认为。我微笑着,记忆又回到了那天,除夕。

我下了爸爸的车,茫然回顾,轻轻唤了声:“奶奶!”您很快从屋里迎出来。您与记忆中的样子已大有不同,更弯的背,更白的发,更深的皱纹……您笑呵呵地将我与爸爸妈妈迎进门,张罗着饭菜。吃过饭后,爸爸妈妈去看电视,而我却百无聊赖地坐在门口看风景。

忽然,一阵翻动声打断了我的闲情。我闻声望去,只见眼睛不好的您在抽屉里找些什么。“奶奶您要什么?我帮您。”我连忙赶过去,奶奶却冲我一笑:“不了,找到了。”说罢,您从抽屉中取出一只红色的'小布虎,轻轻递到我手里:“菲,奶奶送你一只小布虎,你要在新年里好好读书,要健健康康的,知道吗?”小布虎很旧,却连一点尘土也没有,想必是您放在抽屉中珍藏了许久想送给我的。我捧着小布虎,也不知为何觉得它沉甸甸的。我点点头,无意中对上了您的目光,那是双浑浊的眼,却因透着慈爱而闪着光。望着您慈爱的笑容,我默然无语,心中却有一种不知名的感觉在流动。

时光匆匆,很快就到了回家的时候。车子发动,我捧着小布虎,向后遥望,只见您倚在门边,在昏黄的暮色中,冲我招手。风吹起您的白发,在四周的暮光中,越显苍老。

我转过头去,望着怀中的小布虎发愣,心中,更多的是一种失而复得的触动。您的爱从未走远,只是不识字的您表达出的疼爱是如此的不张扬。我知道,这只小布虎是您无法说出的美好祝福,简单质拙,含义深深。我险些掉下泪来,吸了吸鼻子,紧了紧怀中的小布虎,感觉它沉甸甸的。

周记初中生 篇9

今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

“啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了

我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”

真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的`相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……

周记初中生 篇10

暑假,咱们一大家子人到泸沽湖去旅游。

傍晚,我独自站在湖边。夕阳挂在半空中,它染红了围绕在它身旁的云,它那温柔的光茫洒在湖面上,让我想起才学过的一首诗:《暮江吟》中的'一句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”多美呀,多柔呀。欣赏着这幅美丽的“风景画”我恍如身临其境,闭上眼睛,感受着轻风的抚摸,夕阳的照耀,好像到了仙境。我陶醉在这境界,双眼不想睁开,我独自站在那里,好像做起了梦,又被刚吃完饭的孩子的欢笑声惊醒,我支开眼皮,夕阳早已变成了明月。这幅景象,又让我想起这句诗:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”多美呀,多柔呀。“风景画”焕然一新。一个夜晚过去了,静静的过去了。第二天,咱们照常返回。

虽然暑假早已过去,但那幅“风景画”仍呈现在我脑海里。

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