【热门】教育演讲稿三篇

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演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的教育演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】教育演讲稿三篇

教育演讲稿 篇1

在这次中,我主要谈一些我在期间的一些感想和看法吧。我想谈一下关于前我们应该做的一些准备工作和期间所需要注意的地方。

一、 准备工作

1、确定地点,安排好期间学习和生活的事情。虽然学院上面的领导和老师已经分配好各生的地点,但你们还是可以根据自己的情况作一些调整:如住在广州的同学可以选离自己家近一点的学校进行;如果想当老师的话,可以去一些学校愿意留人的地方;如果喜欢某个学校的办学特色,也可以申请转到那间学校。……谈谈自己的情况。……

有一句话说:三军未动,粮草先行。就好像去打仗一样,只有你把后方安顿好,把生活琐碎的事都搞好了,你才能安心地去拼搏去学习。我之所以把或教学比喻成打仗,是因为我有一个信念,那就是:每到一个地方进行教学,我都要俘获一批学生!你要用自己的人格魅力和教学风采来感染他们,让他们甘心成为自己的追随者。我觉得我自己是一个细心的人,我喜欢把自己的生活安排得舒服一点,所以我是队伍里行李最多的一个。而需要提到的是,我队的队长就做得很好了,他把要带的东西都写下来发给我们队员去看,那些必备的药呀,用到的书籍或,饭盒、手电筒之类的生活必需品都要求我们要带过去,可谓想得非常之周到。总之,你觉得需要带过去基地的都可以带,因为有校车接着嘛,小事不要怕麻烦,否则到了紧要关头你会更麻烦。(注意,这个建议是提醒想在广州以外的学生,广州以内的生自己也要注意,你们出门前一定要检查好自己是否带齐了相关的书籍或物品!)

2、利用暑假做一下关于教学方面的工作,为工作的展开作热身。利用好暑假差不多两个月的时间,好好磨练自己的教学能力,吸取多一点的教学经验,感受不同的教学风格,这会对你的开展提供强大的支持。我建议同学们多参加一些三下乡义教活动、周日英语义教活动或到一些培训机构当助教,因为这都是一些能很好地锻炼课堂教学能力的机会。我觉得最好就不要去做一些家教呀、个别辅导的兼职了,因为我们要有针对性,我们要注意安排做一些与相关的工作。 举例说是一下自己的亲身经历。

3、前注意查找关于学校的资料,让自己心里有个底。正所谓知己知彼,百战不殆。前把学校的地理位置、办学特色和历史、师资条件、生源总体质量等情况搞清楚,这会让你的工作开展得更加顺利,因此你就不会一到那学校就手忙脚乱,不知道应该从哪里做起。其实,如果你对学校有了一个总体的把握后,你就可以针对自己的教学风格开始设计自己的课堂,尽可能地做到符合那边学校要求,使工作事半功倍地进行下去,从而减轻自己不少的负担。

二、期间需要注意的地方

说实在,期间有很多需要注意的问题,我是一个比较注重细节的人,在这里我想谈一下在一些小的方面上我们应该值得留意的地方。

1、端正自己的态度。到了学校,你就是一名老师,你的言行举止就得像一名老师,你不能随便地在校道里与一同的同学打骂说笑,而且你衣着也要正式一点,不能那么随便休闲。举例。(衣着不规范,学生不愿叫“老师好”)

2、要主动跟你的指导班主任、原任课教师(教英语的带队老师)和带队老师(学院指派的指导老师)交流。说实在,我是挺后悔我没有做到这一点,因为我的指导班主任和原任课老师都是同一个人,所以她会比较忙,在期间,她就会给不少作业、试卷我批改,我还会帮她做一些班里的琐碎事务,做一些资料的输入、做主题班会的PPT,看一下自修,批改周记、军训感想的作文等等。所以我们两个人都很忙,有时候我也不忍心打扰她的'工作。所以针对这种情况,我觉得要看准时机出击,如说完课之后或你教完一节课之后,老师会给你提意见,你就要抓住这个机会问她问题,你可以问她关于这节课某个程序应该怎样去处理,也可以问她上次讲课时为什么要用这种方法引导学生去思考,总之你把你想问的问题都跟她说一遍,她会很乐意地“顺便”跟你说一下的。

3、要对学校里的领导、教职工有礼貌,要懂得谦虚。毕竟,已经算是踏进了社会,基本的礼貌是社会起码的要求。所以见到领导和老师要主动打招呼,打完饭的时候要跟阿姨说声“谢谢”,这是做人的基本礼貌,我们应该去遵循。需要特别注意的是,不要在校道上跟自己的同学忘乎所以地聊天以逃避与别人打招呼,因为在校道上如果有学生向你问好,你却听不到或当作听不到的话,那会很伤学生的心的。适当举一些例子。(向门卫打招呼,“强迫”学生叫“老师好”)

4、在教学上要注意联系实际,多营造活跃的课堂气氛。我听课一般会注意听老师是怎样带动学生,活跃课堂气氛的。我的指导老师教学风格多样,常组织一些小活动提高学生的学习情绪,提升他们的积极性。如开展一些小组对话、组与组之间的竞赛、角色办演,玩一些小游戏等,这些活动我觉得都可以适当地应用到自己的教学中,尽量地让学生从多方面地学英语,开口说英语,提起他们学英语的兴趣,使教学不至于那么的沉闷。而且在暑假里,我从恩平的疯狂英语培训机构里学到了不少音标的发音手势,我把它适当地运用到课堂上,这对初一的学生来说是非常的新奇的,学生也愿意跟着我去模仿,他们不会觉得在座位里吼着那些音标会那么的无聊,因为在吼的过程中他们配有身体的运动,手指和手臂的摆动以及面部表情的变化。整个课堂不会搞得那么的沉闷,而是热热闹闹、轰轰烈烈的。学生的注意力也会非常的集中,全班同学都会参与进来,没有一个会打瞌睡,因为实在是太吵了,他们睡不着。就我个人的想法,我觉得英语教师要多一点联系生活和实际,不要经常重复课本里的陈词滥调,多点利用周围的条件,多联系课堂的环境,努力构建能让学生理解的情景。举例,in, on , under的教法,小鸟在树上,介绍人物This is/It is 句型的操练等等。

5、要注意维护指导班主任和科任老师的权威。有些学生在中喜欢挑错,以为挑老师的毛病可以提高自己的威望,这是不好的而且是不应该的。毕竟,你的指导班主任和科任老师还会长期带着学生,你让他(她)出丑肯定会影响到他(她)对学生的教育和教学,而且老师跟学生接触时间比你长,学生会更信任自己的老师,如果你的老师反过来向学生说你的坏话,恐怕你的形象也会打上折扣。况且学生也会觉得:说人是非的人本身也是是非人,你的道德品质也不会高到哪里去。最后老挑别人毛病的你一定会众叛亲离,很难立足下去。相反,如果你维护他(她)的权威,他(她)就会觉得你在尊敬自己,为人处事方式得体,懂得为人着想,私下里也会教你更多的东西。举一个自己的亲身经历:上课教单词的音标,chair, [t?]、[dr]……

6、要注意自己在课堂上的精神面貌。老师上课的情绪一定会影响到学生的,如果你是那么的情绪高昂、激情四射,学生就会受到感染,也会手舞足蹈、跃跃欲试;如果你常带微笑,表情慈祥可爱,学生也会倍感亲切,从而拉近师生的距离;如果你讲话有气无力,说话总是一个调,学生就会感到很无聊,纷纷欲睡。在课堂上老师的精神面貌一定要饱满,要充满自信,给人以积极向上的感觉,突显出年青人应有的朝气。如果是男老师的话,你可以充满激情,夸张一点都不用怕,如果是女老师的话,你就可以突显自己的热情大方和清晰流利语音,给人以一种充满魄力的感觉。而且需要注意的是,站在讲台上,你就要觉得你既是一名教师也是一名表演者,你的表情和动作越丰富,就越能吸引学生,你的表演就会越成功。当然啦,你的表演应当为完成教学任务去服务,不能过度也不能纯粹为表演而表演。

说实在,应该要注意的地方还有很多很多,而生回校后的感想也是说不完道不尽的,如果有时间我还想跟大家一起去交流和分享。我希望在座的师弟师妹们能提前做好准备,规划好自己的职业导向,为这个令人难忘的教学作好铺垫,不断地提升自己。其实,学生的一句“老师好!”已经足以成为我们为这一神圣领域努力奋斗的推动力了!

最后,我想送你们一句话,那就是,“多思考,多学习,多做榜样,你的教学将会更加绚丽多彩!”谢谢!

教育演讲稿 篇2

各位领导、各位家长、老师们、同学们:

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,首先,我代表教育科向老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候,并祝少先队员们节日愉快!

少年儿童小朋友们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国社会主义现代化的实现要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去努力。要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才。因此,希望你们严格要求自己,在家里做一个好孩子,在学校里做一个好学生,在社会上做一个好公民,为长大以后建设伟大的祖国做好全面准备。

希望你们从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。“少年有志,国家有望”。不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人的成长进步同祖国的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。

希望你们从小养成良好品德。品德是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。

希望你们从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。还要积极参加形式多样的社会实践活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。

希望你们从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的`本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵,而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

同学们,儿童时代是美好人生的开端。你们一定要珍惜时间、努力学习啊!相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起我国社会主义现代化建设的神圣使命!

谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

一个好老师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵……

——苏霍姆林斯基

在你为人师之前,请先问问自己:你学会爱孩子了吗?尊重,平等,微笑,宽容,等待,放下,依恋,欣赏,倾听,找见学生心灵。做得到这十点吗? 如何实践我们的爱心呢?童心应是原生态,不了解孩子,便很难走进孩子,不要忘记自己也曾经是个孩子。还有更重要的一件事情:你是否有一个长远的职业发展规划,有一个坚定的教育梦想?你的生命取向要高。教师,对我而言是一份工作还是一份事业?

工作,就是做完就可以,能只做一就绝不多做二,按时上下班,遵守规章制度。事业是自己操心,心中有长远的计划和打算,在过程中体会到幸福和充实。甘愿为此付出。在我选择进入师范学院之前,用了整整一天的时间在思考:我的未来何去何从?我的选择不仅仅是一种工作模式,更是一种生活方式。而教师这份职业要面对的群体将是孩子,可爱又顽皮的孩子们。想到此,我很开心,孩子是多么的单纯,能做这样的一份事业将是何等的幸福啊。我一直觉得:上辈子积攒丰厚福气的人才值得拥有这样的一种职业!也因为懵懂,并不知道这可爱单纯背后的琐碎和烦恼。学校的演讲比赛积极参加,为以后的大胆发言打基础;校园广播播音努力准备,修炼一口流利标准的普通话,也曾是值得骄傲的校园推广普通话大使;读书更成为了一种生活方式。时间,就在这不知不觉中过去了。毕业之际,因为有着假期的实践做底,一次次的过五关斩六将也算有底气,一只雏鹰也在这一次次的锻炼中成长了……怀揣着梦想踏上教育之路,虔诚而谦逊!

这次学习,请来了六位在教育方面有着很高学术成就的人来为我们指引,就仿佛让我们站在巨人的肩膀上看世界,眼界大开,理论能力得以提升。

张国强老师告诉我们教育,可以有滋有味。面对学习机会和同事之间,要有空杯心态,在任何场合,不要话多,要多带空杯,杯子越多,你装的越多,讲杯子倒空,你将成功了一半。是啊,面对教育应该这样,面对生活不更应该如此吗?面对一批学生,就要像摸到一副牌一样,能不能拿到一副好牌是运气,如何看待这副牌是心态,坏牌变成好牌时技巧,怎么打好手上这副牌是境界。听来浅显易懂,不自觉得想起自己面对那些学习吃力的学生不免抱怨,而这抱怨发怒只能说明你的浅显无知。张老师在班级品牌建设中有主题班会,集体宣誓,论语讲坛,班歌,班级奖励申请,班旗设计一个系列,完整而且实在。可操作性很强。张老师的班每天都要进行集体宣誓,把

文化经营的淋漓尽致。跨栏班,海尔班等都让我大开眼界。我最喜欢的是论语讲坛。国学一直是我们推崇的经典文化,而读书就是你最初遇见了什么,你就成为那什么。这将会在你此后的生活中起到潜移默化的作用。手中维系着这些可爱的儿童的情感引导线,我有权利选择给予他们一个怎样感受的童年,越是这样越觉得责任重大,越不

敢有丝毫怠慢。对教育存有敬畏之心,才能坦然处之。

和家长的沟通方面也学到很多。幼儿阶段,家庭教育占80%——90%,小学阶段应该是70%以上,我们充其量只是孩子成长路上的一小段领跑,而父母才是起点和终点。教育中,我们应该配合家长支持家长。而,这是以双方的合作为基础的。家长是首席教师,我们是其次。那么怎么调动家长呢?主要在于教师缺少智慧,感动去引领家长。唤醒家长对成长的重视。其一:可以告诉家长,孩子是他最重要的财富,孩子的成长是他最重要的事情,触动他内心最柔软的地方。其二:转变家长的理念,让家长认识到和老师合作,参与孩子成长,不是帮老师,不是帮学校,而是帮孩子自己本身打造更高的成长平台,更好的成长环境。贺华义老师的举例让我触动很大。他说成立家委会,让家长买书来,老师作为奖品赠给孩子。而且不能告诉孩子这书不是你买的,有一妇女说,我们花钱,你来当好人??我告诉她:什么我装好人?这样的好人我可以装也可以不装,我是甘愿被你们利用!我签字,留言,进行仪式化颁奖,孩子会倍加呵护珍惜,也会更上进努力。买书的目的不就是为了让孩子读吗?只要目的达到,手段有什么可介意的呢?超级无敌的对话,确实是这么回事,老师既然在处处为孩子着想,就必须得到家长的理解和支持,不然就是寸步难行!

俗话说:修合无人见,存心有天知。摸着良心做教育。虽然谁也看不到你伏案努力的模样,但可以看到你辛勤耕耘的硕果;虽然有些人无法理解你对孩子的那份挚爱,但时光会见证答案。即使最后什么也没留下,至少我问心无愧。抱着这样的想法做教育,便简单而纯粹。

吴守涛校长说:兼听则明,全听则废。怎么做教育,当老师,一人一个理。好像还都很有道理。有白猫的理,有黑猫的.理,有花猫的理,一百只猫有一百只猫的理,还要不要逮老鼠?确实是这么回事?但这所有的教师都有一个共同点,那就是倡导读书,大量读书,会读书。

尼克松说:所有我认识的伟大的领导者,几乎全都有一个共同的特征,那就是:他们全都是伟大的读书者。

我特别记录了郑立平教授独特的读书方法为己用。第一:读烂一本经典,找到自己的话语权。把薄书读厚,理解之后,再把厚书读薄。一通百通。比如易中天的《水煮三国》,让它成为一种元素流淌在你的血液里。第二是主攻一个专题,找到自己的发展方向。班主任,可以专读问题学生转化的书,读五六本,然后和现实一碰撞,至少在这个小领域里属于个专家级别了。也可以专读班级规划建设的书,班级文化建设的书。在这一方面成为很有思考的一个人。也可以专读怎么提问学生,提问艺术类的书籍,看看前人的研究成果,再结合自身,你的处理方法将会高明许多。关键是找准一个你自己喜欢并且需要的专题。第三是读一个人,精研一位专家。先站到优秀者的肩膀上,人家是研究了一辈子,你用一学期就读完。该是怎么的一种成长啊!这三个读书方法条理清晰,切实可行。为我这个迷茫着找到了方向,让我未来的成长之路更加高效!

一壶水,烧到50度还是水,70度也是水,90度依然是水,99.5度也不会改变水的本质。但是一旦烧到100度,它就要变质。液态变气态,原来在地面上流动的水,就拥有了全世界。而这100度就是一个临界点。是生命质量发展至关重要的一个点。你没成功,是因为还没有烧到温度!你烧到99.5度停下来,冷却之后,水还是水。

人生,请坚持烧到100度,因为在临界点之前的所有努力,如果半途而废,那么就统统作废。坚持走到临界点,生命将会发生质变,人,也就上了一个层

次,心态也会产生更高一层的境界。

教师成长的终极目标不是知识与技能,而是富贵与自由!

一尊佛,有光才受人敬仰,请做一尊有光的佛!做教育,就请坚守属于自己的教育理想!我一直在路上,且行且收获……

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