【精华】感恩的演讲稿模板锦集6篇

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的感恩的演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩的演讲稿 篇1

各位评委，朋友们：

大家好！

感谢老师对我们的期望，感谢同学们对我们的信任，感恩演讲稿：唱响感恩的歌。亦是他们的支持和鼓励，让我们变得这样自信和勇敢。我们演讲的题目是——《唱响感恩的歌》。

有一种责任，镌刻在我们的脑海，我们无法将其抹去；

有一种感动，沉淀在我们的心田，总是会被轻轻唤起；

有一种关注，伴随着人类的生存，鼓动起奋飞的翅膀。 我们的事业，因着美丽的存在而开阔；我们的心灵，因着细腻的情感而生动；我们的成长，因着彼此的关爱而茁壮；我们的生命因着无数的摩擦而发光。

向父母感恩生命的赐予，向师友感恩友谊的长青,向生活感恩色彩的绚丽，向社会感恩人性的美好，向自然感恩山水的灵动，向世界感恩万物的博大。

感恩，是迎向生活的一种姿势，懂得感恩的人，能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能把自已尽情歌唱，也能够为他人真诚地喝彩。感恩，是一缕温暖的阳光，可以照亮生命里的每一个灰暗的角落。

感恩，是平行传递的一颗爱心。感恩，而不是你给了我我还给你的简单轮回，它是手拉着手，心连着心的火炬接力。感恩，可以将个人情感的细流，融入到整个世界的汪洋大海。

感恩，是心灵成长的一剂营养。它播种下爱的种子，盛开希望的花朵，收获幸福的果实。拥有一颗感恩的心，你可以感受到生活的.乐趣和意义，从而培养起善待人间万物的美好情操。感恩吧，它是一种温暖而动人的情感。

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我们生命。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。

小草感恩于阳光的普照，所以展现出最生动的绿色；

花朵感恩于大地的哺育，所以绽放最出灿烂的笑容；

鸟儿感恩于世界的美好，所以高唱着生命的赞歌。

感恩，在于具体而细微的行动。一句亲切的问候，一声美好的祝福，一个善意的微笑，一下体贴的搀扶，甚至彼此心灵的默契，无言的支撑，都能让我们心旌摇动，感激满怀。朋友们，积极行动起来吧，将感恩的歌声载入我们成长的专列，让我们一路踏歌而行。

谢谢大家，我的演讲完毕！

感恩的演讲稿 篇2

老师们：

你们好，我今天演讲的题目是《我的好老师》。

亲爱的老师，您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀，我们的好老师!

曾记得，

您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识;

您用辛勤劳作的汗水， 哺育春日刚破土的嫩苗;

您用无声的肢体语言，给了我们前进的动力;;

您用那双深邃的眼睛，照亮了我们幼小的心灵

为使我们快乐成长 您累倒在病床上!

离开妈妈的怀抱，来到您的身旁，

我们长得更快，我们生活的更好!

知识的羽翼一天天丰满， 做人的准则一天天记牢。

离开小小的家庭，来到美丽的校园，

在集体中成长，您比妈妈更知冷暖。

有一次，我上课走神儿，咬着笔头写不出字，您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头，别提当时我心理有多愧疚;

有一次，我爬在桌子上难受，您走到我的身边，用手背轻轻地摸了一下我的前额，就着急的问长问短，唠叨不休;

有一次，课文里的一句话我怎么也读不通，您一遍一遍不厌其烦地教，就连我都不好意思，您却不急不燥，态度依旧;

有一次，我作业没写完，您陪我到很晚，把我送过马路还不放心，千叮咛，万嘱咐，最终硬是把我送到家属院的楼道口;

有一次，我和同学发生争执，吵的不可开交，您严厉的批评，和蔼的教导，从此我学会了包容，再也不和他人斤斤计较。

有一次，有一次，还有一次，成千上万个有一次，数不胜数个有一次……

忘不了您和风细雨般的`话语，荡涤了我们心灵的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气。

您甘当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;

您乐当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，

您勤当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;

您就像一只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!

感谢您——老师，您让我们学会自信，超越自我，无论什么时候都能微笑的面对生活。

感谢您——老师，您教会我们开动脑筋，大胆的探索，用智慧去寻找生活中的快乐。

感谢您——老师，您是我们永远值得信赖的人，在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。

感谢您——老师，您让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师，您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。

亲爱的老师，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，会永远刻在我们心上。

亲爱的老师，我们衷心的祝愿您：青春依旧，永远健康!!!

谢谢大家

感恩的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》

感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。

我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗？

让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界？当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤？每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气？我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗？在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗？

当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣；当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗？

如果你是生活的有心人，你会发现，身边的关爱无处不在。 记得那次，我坐在公交车上，看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车，第一排座的一位年轻人站了起来，扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会，年轻人下了车，老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容，这一定让年轻人心里温暖许久。

我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标，我们有过不眠不休，也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时，是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后？是谁叮嘱我们注意身体？是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水？是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀？

成功离不开自己的努力，但很多时候，也不能少了别人的帮助。所以，我们也应该为别人的'成功做点什么，不是吗？

古人说：“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　四年一班李新苑

感恩的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是——《感谢师恩》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

感恩老师，给我前进的动力;

感恩老师，给我飞翔的翅膀;

感恩老师，给我指明人生的方向;

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的.人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

谢谢大家!

感恩的演讲稿 篇5

亲爱的老师们，同学们:

大家好！今天，我演讲的题目是《感恩的心》。

大家有没有听过子路负米这个故事？这个故事的主人公子路，生活在春秋时期，那时子路家乡的米价飞涨，而子路家里穷，买不起这么贵的米，而子路听说百里之外的粮价低，就迅速去那里买米，并背着大米走了一百里路回家，给父母做饭吃。子路的孝心是非常动人的，不顾路程遥远，都背回米来孝敬父母亲。

又有王祥不顾寒冷卧冰求鲤，给继母吃。他的孝心感动了上天，冰面自己裂开了。

父母对我们有养育之恩，我们应该报答我们的父母亲，就像子路，王祥一样，无论怎么样，都要有一颗感恩的心，报答父母亲对我们的养育之恩，何尝不是呢？

古有子路百里负米，王祥卧冰求鲤，今又有“感恩的心”。一个女孩的父亲在女孩小时去世，女孩只好与母亲相依为命。一天，母亲在进城时倒在马路边，等女孩找到母亲时母亲已去世，女孩痛哭流涕，却被一个音乐家看见了，女孩向音乐家讲述了她的经历，音乐家深受感动，便根据女孩的'经历作了一首歌，就是火遍大江南北的经典——《感恩的心》。

这，是一首感人肺腑的歌，以凄婉的旋律动人，以略带伤感的歌词感情，表达了作者对生命的热爱和对母亲的感激之情。说明了感恩是构建和谐社会的基础，和谐的社会离不开感恩。

百善孝为先，所以我建议，从“孝”这一善开始，每天干一些力所能及的家务事儿，为父母减轻负担。当然，也可以在父母下班回来时给父母端茶，或捶捶背，按按摩，让父母放松放松。还可以与父母积极互动，增加情感，这也是孝的一种哦！

但随着社会主义的现代化的步伐加快，孩子和父母的交流的次数已经不比长江江豚的数量多了。这要引起我们的重视，要拿出具体措施。

知道为什么现在很多孤寡老人么？很大部分是因为孩子不孝，没有一颗感恩的心。父母含辛茹苦，一把屎一把尿，终于把孩子抚养成人了，孩子却撒手不管，直接丢弃了辛辛苦苦把自己养大的父母亲。这是一种可耻的行为，所以国家制订了法律。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。让我们用感恩的心报答父母吧，如果错过，将会遗憾终生。

我的发言完毕，谢谢大家！

感恩的演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、老师们：

上午好！

站在这个演讲台上，我心慌不已，一来是因为本人胆小，出不了色，二来是因为坐在评委席上的，有我初中时的几位老师，这让我想起了我的初中生活。就是在那个黄金般的岁月里，在老师们的引导下，我知道了人生需要奋斗，有了奋斗的概念，我有了信念，我兴奋了、努力了，终于，我也加入到了振兴中华儿童教育事业的行业中。几转几载，我从事教育事业已过八个春秋。回眸人生，我想说，感恩，是一种美德，是一种境界。心怀感恩是身为教育者的必备。

大家都知道北宋有位著名的文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表叫苏东坡。有一次，他到一座寺庙里学念经，他坐在老僧的身旁念了一天，临走，他问老僧，你看我坐这念经像什么？老僧说，像佛。老僧反问，我坐这念经像什么？苏东坡说，像一堆粪。老僧无言。回到家，苏东坡把此事告诉了妹妹，说自己这回赢了老僧。苏小妹却不以为然，她说，哥哥你输了，老僧说你像佛是因为自己心中有佛，你说老僧像粪是因为自己心中有粪罢了。从这个故事中我们应该明白，心之有什么，我们就会以什么来感观他人、感观世态。

人生之路处处阳光灿烂，在遥远的人生路途中，最灿烂的是什么呢？不是你取得最耀眼的成绩，也不是你给予别人的帮助，而是你那颗知恩图报的心灵！

感恩父母、感恩同事、感恩身边所有的人和事。只有心怀感恩的心，对

他人、对家庭、对社会负起应尽的责任；只有心存感恩，只有心存感恩，才会懂得珍惜现在所拥有的一切，用加倍的努力来对待自己，做好自己的工作；只有心存感恩，才能真正做到与人为善，积极向上，真诚而宽容地对待同待同事，面对学生和家长！

面对学生，我们应该学会感恩，因为感恩学生满足了我们生存的需要；感恩学生满足了我们尊重的需要；感恩学生满足了我们实现自我价值的需要

面对同事，我们也应该学会感恩，因为有了他们，我们才能茁壮而健康地成长。他们以不同的方式帮助我们认清自己、去其糟粕、走向成熟，在我们的成果里，有他们每个人的智慧。

面对家庭，我们更应该实践感恩。我曾经在杂志上看过一个故事。说的`是有一个孩子叫龙龙。有一天晚上，他的爸爸和妈妈都在看电视，他端了一盆热水进去，当他说要给爸妈洗脚的时候，爸妈都惊呆了。他先给妈妈洗，然后给爸爸洗。龙龙说:“爸爸的脚很粗糙，皮都裂开了。”他用毛巾擦那双脚的时候，感到毛巾都快被那皮肤粘住了。他觉得，爸爸妈妈妈为了全家的生活,两只脚每天不知得走了多少路！爸爸和妈妈一边洗脚一边摸着龙龙的头，龙龙觉得温暖极了。我想说的是，感恩家庭应从生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了阳光,日子就会变得快乐,哪怕清贫,也会活得有滋有味。懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。

以诚感人者，人亦诚而应。用感恩的心对待他人，他人亦会报以感恩的心。人人都抱以感恩的心，我们的校园、我们的社会必将呈现一派和谐、美好的景象。

谢谢！