【推荐】成长日记模板汇编5篇
即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的成长日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长日记 篇1
总是劝别人，振振有词的对身边的人说以后的路是自己走，总是说自己一个人习惯了，我想我错了，如今，你们走了，我才渐渐的意识到少了点什么，习惯了有你们的日子，想要努力的把丢掉的东西找回来，却又不知道究竟丢了些什么。
时间如流水，岁月的花悄然无声的凋谢。时间渐渐的消磨原有的东西，慢慢的感触到自己与同龄人之间的差距，这么大的距离是一时之间感受到的，但不是一时就产生的，这是长时间的超越与长期的不努力，学习与没有学习之间的区别。
当你意识到自己和别人的差别，想要加快步伐努力追赶的时候，已经晚了，不过，这一切只要肯努力就有上升的机会，时间会消磨殆尽，也能证明一切。坚持，这个词语永远的伫立在心里，也许不会动摇，也许是信，也许是心底默默地支撑自己走下去的支柱。
大千世界，什么样的结果都有，什么样的事情都会发生，有奇迹，有绝处逢生，有一切的'不可能。
每一次做一件事情，自己当时都以为尽力了，事后才发现，其实自己可以更努力的，为什么当时不拼一拼。又或者自己已经到极限了。却一味的以为自己还不够努力，永远不敢面对现实，永远不敢承担责任。
不管怎么样，不管将来如何，自己一定要尽最大的努力，不要让自己总是后悔，不要老是想着，如果，如果没有如果那自己应该怎么办？如果自己不敢接受这一切又怎么办？世界上有诸多的事情会在偶然间发生在我们身上，不是我们所能预料的，不要去抱怨那么多，努力，坚持，最后，结果是自己满意的就是完美的。
成长日记 篇2
星期五晚上写完了作业，感觉无所事事的我决定做个实验——把小豆子养成小豆芽！于是我把家中的绿豆找了出来，把它们放入杯子中，并在它们下面放上一张薄薄的吸水纸，然后滴上几滴水，就去睡觉了。
第二天一早，我就去看小豆子。我发现小豆子上面出现了一条条的小纹纹，我连忙问妈妈是怎么回事，妈妈告诉我：“小豆子把杯子里的水都吸收了，可是它还是很‘渴’，所以表皮就张开了嘴！所以必须给小豆子再加点水！”听了妈妈的话，我赶紧以最快的速度往杯子里面加了一些水。
果然，晚上我再去看小豆子时，都自已经丰满起来了，而且小纹纹变成了一条缝，从缝隙中，我还能看见里面小豆子白白的身子呢！
又过了几天，我再去看小豆子时，豆子变得扁扁的，我轻轻地用手指动了一下，发现那只是小豆子的一层皮，我往旁边一看：哇！我的小豆子的`身体已经发芽了！我太高兴了！
第二天的早晨，起床后我又去看我的小豆子。我惊奇地发现，在不知不觉中，我的小豆子的嫩芽已经一两厘米了，上面还长了两篇嫩嫩的绿色的小叶子！
哈！我的实验终于成功了，我终于把小豆子养成了小豆芽了！
成长日记 篇3
黄豆 9月26日
我向妈妈要了一把黄豆。它们圆圆的，硬硬的，非常光滑。它们身穿土黄“大衣”，戴着一个乌黑发亮的“小宝石”。这样的打扮，能不招人喜欢吗？
泡水 9月27日
我把黄豆宝宝们泡进了盆子里。过了一小时，它们慢慢长大，身子长“胖”了，个子也长“高”了。它们个个皱起眉头，生气地瞪着我，仿佛在说：“主人供养不周，不给我换“洗澡”水，真是的！”
发芽1 9月29日
今天，是一个值得庆祝的'日子。我的有几粒小黄豆已经发芽了。它们吐出的芽儿，白白嫩嫩的，只是有些苗条，看上去就像楚楚动人的小姑娘。我小心翼翼地拿起一颗小黄豆儿捧在手中，芽儿软软的，滑滑的，让人感到非常舒服。
发芽2 9月30日
中午，我兴高采烈地来到小黄豆的“家”。咦，它们都脱掉了“大衣”，大多数豆宝宝伸出了嫩芽儿！昨天发芽的小黄豆，一马当先，比别的黄豆长得快，足足有一厘米长了。
成长 10月2日
清晨，我又来“打扰”豆芽儿“睡觉”了。哈哈，你看，我的小黄豆已经长了三厘米了。它们有的淘气得丢掉了“小衣裳”；有的挺着“大肚皮”，仿佛在伸懒腰呢！哟，它们好像怨我来早了，一个个气得卷起了“象鼻子”。我赶紧脚底抹油——溜了，让它们再睡一会儿吧。
死亡 10月4日
旅行回来，我总觉得忘了什么事，一时总想不起来。回到家一看，哟，原来是旅行之前忘给豆豆浇水了。现在家里全是一股黄豆腐烂后的气味。走近看，芽已变成黑色的了，我碰了碰它，立马断了。妈妈见了，把豆宝宝们一股脑儿扔了。望着垃圾桶里的豆芽，我后悔极了。唉！如果我旅行前浇一浇水，那心爱的小豆芽儿也还是活的。
成长日记 篇4
浅唱的骊歌因下一站的离别被勾勒得浓重、悠扬，绚丽的青春梦也被惋惜的泪光渲染得踌躇。谈光阴似箭，悟日月如梭，三年如歌如梦的初中生活，还是在六月晨曦的微光中被风雨模糊，挥手向我辞别。
每次，走到了一个阶段的尽头，才回忆起最初的开始。曾经的期待，如今被现实和那一本本厚厚的日记覆盖。开始的开始到了最后的最后又成了开始，下一站，我将路在何方？
悠扬是骊歌，填补了内心所有的空虚，流年的责任与希望的托付即将面临着一场紧张而激烈的考验。那双残破隐形的翅膀，不知还能不能托起弱小的我再度翱翔。
亲切骊歌，唱出了那曾无尽的快乐与美好，不禁又弹出了眼里那久违的泪。忘不掉那块被老师们雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我们彼此嬉闹的情景，忘不掉一位位不辞辛苦和蔼的老师，更忘不掉的是那一句句失败时老师亲切的关怀和那一个个为我鼓励的眼神。
饮一杯淡淡的凉茶，任友谊之蜜在天地间散发出浓郁的芳香。那酿了三年的友谊之蜜，依旧在岁月的旅途中弥留、安详。
雪山中学，一个美妙的`命名，只有切身体会才知道它是多么的名副其实。它，有雪的缄默，有雪的宁静。在校园翠绿的浓阴笼罩中，我领略到了什么叫无限、安逸；在小鸟一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和谐；在老师与同学们共同努力拼搏的过程中，我懂得了什么叫奋斗。自然，亲切，怡人是雪山中学最美的姿态。
绚丽的梦之花，甜甜的现实硕果，是挫折让我学会了坚持，是坚持让我学会了奋斗，是奋斗让我领略到了成功。
三年的时光里，我无法用言语表达那一份份快乐。三年的时光里，我无法用歌声唱出那一段段温暖与幸福。我只有心里祈祷，愿母校再接再厉，再创辉煌。培养出一批批更强的国家栋梁，愿全体老师们工作顺利，一切美好。
时光飞逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和责任唤醒。如歌的初中岁月，在这六月的季末被眷恋。
别了，雪山中学。别了，亲爱的老师和同学。别了，可爱活泼的小鸟们。我永远也不会忘记，这一份属于我一生短暂而美好的时光，我永远也不会忘记，在雪山中学这一分一秒的美好。
成长日记 篇5
让幼儿在实践中成长锻炼
中午吃饭时，小朋友都很安静，忽然不知谁大声喊道：“老师，心怡的汤翻掉啦！”一双双眼睛都看着我，好像在看我怎么“处理”这件事。心怡则用紧张的眼神看着我，任凭那汤水洒在身上，也没起来。我怕烫着孩子，连忙说：“心怡，快站起来！”而她仍然没反应，于是我赶紧将她拉起来离开座位。
这时我的心中有一种说不出的感受，孩子看着汤被打翻，连最起码的自我保护都没有。同样的情况在家里肯定也会发生，只是这些都被父母“承包”了。
其实老师和家长都不能成为孩子解决问题的.“承包者”。要让幼儿自己去发现问题，思考问题，学会解决问题，不能事事都要靠家长或老师，没有人能帮自己孩子一辈子。我们老师家长不能太娇惯孩子，要多给孩子一些引导，多给他们一些实践锻炼的机会，让幼儿在实践中成长。