【精品】生活日记6篇

一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的生活日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活日记 篇1

这座城市像是热带雨林，纵横交错着各种用混凝土、钢筋、玻璃筑起的高大植物。我们生活其中。

这个城市的每一个人，似乎都很忙。他们在忙考试，忙赚钱，忙出国，忙升职，或是忙其他的。而有一些人在忙着回忆往事，也有些人在忙着制造以后的回忆。

生活在无数人看来总是忙碌，枯燥，甚至寂寞。生活就像干枯的树木一样皱缩干瘪，毫无生气。每日擦肩而过的，是开著名车的有钱之人，漂落他乡的打工者，穿着制服的学生，赶着公交车的上班族，推着婴儿车的妇人，宿醉在路边的酒鬼......

然我们活着不能同草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所为，这才能称其生活。生活并非游戏，总是一个模式，因此，我们并没有权利只凭着自己的意愿放弃它。

生活之上，有着无数令人欣喜、欢心的东西。如美丽的风景、奋进的梦想、感人的交情、亲情等。生活便是如此，没有太多惊天动地，催人泪下的大事，有的`只是一份安然于坚定。

生活之上，我们需要收集那些经常被忽略的细节，寻找那些早已被遗失的感动，那些被岁月滤去的画面，那些被岁月掩藏的心情......唯有如此，你才能体会生活的那一番滋味——如沐清露，也才能在此间找回那份安然于坚定。

让我们暂时停下脚步，掏出皱缩干瘪的生活，将它浸入盈盈的水，看它缓缓舒展。光阴不再是驱策的长鞭，它变为你口袋里的物什，你可以任意把玩、细细打磨，直到它泛出一层温润的光，就像博物馆里古老的青铜器，就像一个满足之人的眼睛。或许，在最惬意的那一刻，你会回忆起生活曾经饱满盈润的状态。

我们生活在一个信息量大、物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生活的价值。我们一定要认真地回忆过去的点点滴滴，审视关心现在的分分秒秒，让之前生活中的不足与不快噶然而止，将脱变的漂亮的你，坚强的你，温柔的你......所有美好的你，留给美的充满希望的生活。

生活日记 篇2

躺在妈妈的怀里，我总会有一种幸福的感觉。小时候，每天都在妈妈怀里，那个时候只有一种感觉一一舒服。没上学时，几乎每天都依偎在妈妈的怀里。晚上，躺在妈妈的怀里，听着她的摇篮曲，慢慢地进人甜蜜的梦乡。

上幼儿园小班了，躺在妈妈怀里的时间减少了，只有放学回家才能让妈妈抱一抱、亲一亲。大孩子看了常会笑话我是妈妈的“跟屁虫”，但是我却不那么认为。我的.生活中如果没有了妈妈的们袍，就等于婴儿断了奶。我无法面又创发有妈妈怀抱的生活。

上幼儿园中班了，躺在妈妈怀里的时间更少了，放学回家，还要写字、画画。写完了、画完了，也只剩下一丁点儿时间了，只能让妈妈抱一会儿睡觉时间就到了。

上小学了，躺在妈妈怀里的时间几乎没有了，回家的时间更晚了。回家之后，还有堆得像小山一样高的作业等着我去做。做不完的话，第二天交不出，会受到老师的批评。每天做完作业，都已经过了晚上九点了，我必须洗漱睡觉了。

现在，“躺在妈妈怀里”这个念头几乎已不在我的脑海中了。因为，作业已经不再是小山，而是一座座高峰。作业做完后，还要听一会儿英语，睡前还要弹一会儿电子琴，有时这一套下来，已经过了睡觉的时间了。不过只要有机会，我还是会挤出一点儿时间来，到妈妈的怀里“赖”一会儿。

从每天躺在妈妈怀里到隔几天“赖”一次，变化真的是很大。我对躺在妈妈怀里的感觉也有了改变：没上幼儿园时，感觉是舒服；上幼儿园小班时，感觉是高兴；上幼儿园中班、大班时，感觉是快乐；上小学时，感觉是温馨；现在，感觉是幸福。

躺在妈妈怀里的感觉就是这样—幸福！

生活日记 篇3

段老师是我初中最大的启蒙教师，他严肃又不失分寸；幽默又不失庄重；欢乐又不失风度。

我们的段老师年事已高，却从没有表现出一点萎靡不振的模样，他身上散发着一种独有的蓬勃朝气，吸引着我，感染着我。

段老师的每一天都是欢乐的，他一直抱着严谨的教学态度进行着幽默风趣的讲解教课方法，不仅将数学题变得栩栩如生，更是将那些复杂的几何图形惟妙惟肖的展现在我们眼前。是他，为我的数学，更是为我的人生打开了一扇金色的大门……

每当到了星期一，课堂便变得死气沉沉起来，段老师似乎并不对此感到为难，他从容不迫的站在讲台上，一丝不苟的画了几个生龙活虎的'几何图形，在讲课过程中，开了几个小小的玩笑，使同学们“哄堂大笑”起来，经过短暂的欢乐后，同学们便个个精神抖擞，活力四射起来，一点小火苗便点燃了整个教室的激情，连讲台都弯下了腰，被这位幽默风趣的老师所折服。同学们就像是一片绚丽的焰火，五彩缤纷，各有各的特色，活跃的气氛，高超的效率便在此拉开了帷幕……

金子般的童心一直驱使着段老师在事业上的不断成功，遇到困难时，他总是带着欢笑，带着那份独有的气质感染着身边的每一个人，燃起了许多那些带着希望与期待火种的老师和孩子。

顺理成章当上教研组长的段老师一直在他的岗位前线上奋勇拼搏着，童心似乎已经成为了一种习惯，伴随着他工作的脚步，改变着他的人生，是他在前进的道路上获得了许多前所未有，别人感受不到的快乐，帮助他战胜挫折，迎接着一次又一次挑战，快乐地走在前进的路上……

段老师，我生命中的一部分，我最大的启蒙老师，是他让我明白，带着欢乐的态度，保持一种乐观的精神，去做每一件事，带着金子般的童心，就可将一件事的完美程度达到极致……

当快乐成为一种习惯时，成为生活中不可缺少的一部分时，它就成为了你生命中，在你的成功路上，最闪亮的一颗星！

艾霍尔说过“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。”

保持金子般的童心，快乐你我，感染你我……

生活日记 篇4

寒假已经不知不觉地过去了，又迎来了一个崭新的学期。

我的寒假生活丰富多彩，早上从起床开始，我的每一分，每一秒。都充满了快乐!

在即将到来的新学期里，可能又会发生各种有意义的活动，有意义的校园故事，但不管怎么样，我告别寒假，还是充满不舍，想再来一次，可是总是要开学的，有时我常常在家一个人默默地思考：为什么快乐的时光总是那么快?伤心的'时间总是那么漫长?这个问题我想过千百遍，却每一遍的答案都不同，但我每一遍都会告诉自己，寒假过去了，将会迎来暑假，或者是别的假期，再告诉自己“一个学生的生活中，学习的时间占了90%，娱乐的时间占了10%”。样想着我的心情会好很多。

希望新的学期对我来说是快乐的!

生活日记 篇5

虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一.疯狂——疯狂

“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”

“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉...唉.....没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二.安静——安静

这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的'疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静的考试。

三.和谐——和谐

到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。

师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四.待续——待续

当然，丰富的高中校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

生活日记 篇6

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那里，一直挤着很多人，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢?这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的'2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。