关于年级工作计划范文汇编7篇

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的年级工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于年级工作计划范文汇编7篇

年级工作计划 篇1

学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。所以在六年级安全教育方面仍一刻不能放松,以下便是我所制定的六年级安全工作计划。

 一、 目标要求:

本学期我班的安全工作目标要求是:认真贯彻教育局和学校关于加强安全工作的有关规定,努力杜绝一切因老师工作失误造成的安全责任事故,消除班级的安全隐患,使学生有一个安全祥和的学习环境,努力创建平安文明班级。

二、落实组织:

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长 ,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

 三、 工作要点:

1.教育教学安全:

⑴教师与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的'心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,我班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。老师要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对我班的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,不得使用明火,不得使用大功率电器。

⑷教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2.交通安全:

⑴班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校 2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

⑶教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

⑷要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。 ⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。

3.饮食饮水卫生:

⑴学生不得购买不洁、变质食品。

⑵老师教育学生饭前便后要洗手。

⑶教育学生饮水时要防止烫伤。

4.教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵活动课时,教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

以上几点就是六年级安全工作计划,安全工作是我班的头等大事,让我们极积行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我班建成安全、文明的学习乐土而努力。

年级工作计划 篇2

下学期就是四年级了,这次我担任着xx班和xx班的英语教学任务。虽然在三年级的时候才开始学习了英语,但是这两个班的学生们却都学习的非常好,这给了我一个意想不到的惊喜。

作为一名四年级的英语老师,我也要开始对学生们的教学更加的强化一些。英语在今后毕竟是一门重要的主课,要是在小学的时候不好好的打好基础和兴趣,在之后的学习中,就会难以提升!可以说,小学的英语是非常重要的引导阶段。

为了带动好学生们的兴趣,让他们感受到英语的乐趣,我对下个学期的教学做了很多的构思和准备,现在总结为四年级上学期的工作计划如下:

一、兴趣的带动

小学是学习语言的最佳时机,可是在这个阶段,同学们也才学习了语文的.拼音不久,在三年级的时候让他们分辨开英语和拼音也是花费了不少的功夫。

但是从最后的成绩来看,大部分学生都对英语非常的感兴趣,但是小部分的兴趣也是不能放下。作为语言,要是不能在生活中带起兴趣,就很难学好语言。

为了带动这些孩子们的兴趣,我准备了不少的教具和课件。这件简单确有趣的教学道具,会成为吸引学生们注意力的最好的装备。但是只能吸引注意力在教具上是没有意义的,为了将知识教导给他们,我必须将“我去教”,变成“他们要学”。这个时候,我准备的各种游戏就能排的上用场了。而且为了进一步带动学生们的兴趣,我也提前准备了一些小奖品,一些非常简单的小奖励,就能带动起他们的积极性。

二、教学融入游戏

在不过四年级的小学中,虽然基本的教学和练习很重要,但是想让同学们真正记住这些英语 的使用,让英语融入基本的学习生活是非常不错的选择。

首先,自己就要带动起这样的活动,无论是在上课时还是课间的时候。只要遇上我们班级的学生都要用英语打招呼,正确回应的会得到分数奖励。这样不仅会带动学生们的积极性,也让英语成为了师生间互动的一种时尚。

其次,要加强在课堂上英语的变化。不要总是只用一句常用的话去互动,偶尔变换一次,再随即解释句子的意思,不仅可以增加趣味,也可以带动学生对英语游戏的思考,引导出现更多的个性化的交流。

最后,也不要忘了基本的教学基础,单词的积累和学习,是这些游戏必不可少的阶段,要好好的去引导,更据当时的情况变换学习的内容。

三、总结

计划总是向着最好的方向规划,但是实际上事情的发展确实多变的。面对突发的情况我也要做好应对的准备,让自己能顺利的完成下学期的计划。

年级工作计划 篇3

为了更好完成九年级下学期的历史教学工作,使尽量多的学生学好历史知识,在今年的中考中获得较好的成绩,实现个人和家长暂定的近期理想目标,现结合本学科特点及初三学生现状、中考要求、学校的实际情况制定本计划。

一、教学思想

面临中考,争取尽量多的学生在历史学科方面获得最佳成绩,为以后升高中继续深造的历史学习做好铺垫;为了以后更好的'生存于社会,掌握必要的历史知识和技能。

二、教学要求和措施

1、明确复习目标。上好引言课,使学生有的放矢,强化学习动力,达到“磨刀不误砍柴工”的良好效果。争取完成初中历史1——6册的综合复习,并通过后期的专题训练和模拟训练提高学生的学习效果。

2、注意毕业班学生的特殊时期和特殊心理,尽量帮助其消除浮躁心理和干扰因素。临近中考,学生会产生变化,好的更好,差的更差,中等生向两极波动,毕业在即的浮躁心理渐生,加上春天气温回升,身体和心理成长的浮躁感增强,还有后期的体育训练、检测;微机训练、检测;理化生实验的检测;报名、体检等等活动多多少少的会干扰学生们平静的学习状态。我们应该在学校、班主任的配合下稳定自己的军心,保住自己的阵地。

3、要不断提高自己的综合素质,多渠道获取新鲜的和热点知识,逐步向学生渗透中考命题思想和命题方向,使学生通过复习在学习方面上升一个高度。

4、注重同步讲评和典型例析,通过评析提升学生的应试能力和对知识的记忆。时刻不忘善于发现孩子们的进步和优秀表现,适时给予肯定的评价与鼓励,让他更有劲头做好要做的事情。

5、搞好专题训练和模拟训练的评析。让孩子们客观认识自己的得失,并在最短的时间内调整自己、充实自己,严阵以待。

6.、明确复习计划。本学期开学到6月12日中考,除去第一周开学检测,清明节、五一假,大概能上13周,不轻松,因而要求所有学生不许懈怠。

年级工作计划 篇4

一、学生情况分析:

本学期,我担任一年级下学期的数学教学工作。本两个班共有学生64人,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育,积极创设自主开放的课堂教学,尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来,把学习当成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长,圆满完成本学期的学习任务。

二、指导思想:

以激发学生的学习兴趣,全面提高教育教学质量,力求每一个学生学习不断进步,能力不断提高为目的。以教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现,培养学生的创新精神和合作能力,培养学生终身学习的能力为宗旨。

三、培优对象:王凯、董兆林、李润禾、庄庆哲、贾文超、李凡、高子涵、苑子奇等。

补差对象:张森博、王鑫、李可欣、胡怡博、马恩新、马若宁、马可欣、刘思宇等。

四、培优措施:

对优等生主要是训练他们的思维,培养他们的探索能力,主要要采取以下措施:

1、改进学习方法,培养自学能力。

2、要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新,善于学习、勤于总结、勇于创新。

3、为了使优等生更加先进,对其进行"创新"教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并逐步形成创新素质。

4、进行意志品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪,具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。

5、严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时,既要保护他们的自尊心,又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因,以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中,要为他们创造发挥能力的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习,不搞特殊化。

6、着力培养。对优生要多给予思想上的帮助,使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想,鼓励他们大胆工作,并提供发挥他们想象力、创造性的机会,肯定他们的成绩,让他们把科学的学习方法传给大家,达到全体同学共同进步的目的。

7、平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”,不能对他们的缺点冷嘲热讽,这些都会导致心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导,让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。

8、每天给优生布置几道思考题加强训练。

五、补差措施

1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异,其实并不是以消灭差异为目的,而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上,通过分层教学目标的设计和实施,使快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提升。

2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证后进生学有所获,优等生能进一步提高自己的'思维水平。

3、平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴,督促他们及时完成相关作业以及练习。4、加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,另行自我发展,找到自己的长处。

5、使他们明确学习的目的性、端正学习态度,逐步做到上课专心听讲,独立、按时完成作业,培养他们良好的学习习惯。

6、课堂活动中,尽量采用开放式教学,培养学生根据具体情境,选择恰当方法,解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能力。

7、对学困生在教学中做到:“四优先、五跟踪”(“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先,“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪)。

年级工作计划 篇5

班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标,八年级下班主任工作计划。班主任是班级工作的组织者,是学生的朋友,是各科任老师的伙伴,学校领导的参谋。班主任要当好这几种角色,首先是在开学之初就要对全期工作有一个全盘考虑,为此制定本期工作计划如下:

一、工作目标

1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础.

二、主要工作

1、加强班级班风班貌的建设

A、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

B、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。

2、思想教育

A、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品,工作计划《八年级下班主任工作计划》。在班中"设岗位,定专人",加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展"讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献"的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

B、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

C、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处的配合,可以有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,茁壮成长。

(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的`环境,以利于学生的成长。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。

4、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好"三提前",每天安排一个班干值日管理"三提前"的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

5、组织有益的活动,丰富学生的生活

在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历"导向","形成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级形成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体。

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。

年级工作计划 篇6

一、教学目标:

通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识,明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,社会主义国家的基本政治制度,了解国家进行政治建设的目的和状况。

教学过程中要特别注重学生能力的培养,提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟,能够初步说明最常见的政治现象,提高参与政治活动的能力,培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下,依据国家法律自觉规范自己的行为,有明确的政治目的和方向,在我校养成良好的行为习惯。

二、教材分析:

在《政治生活》内容里分为四个单元,第一单元《公民的政治生活》是教导学生参与政治生活,第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系,第三单元《发展社会主义民主政治》是怎么样建设政治文明,第四单元《当代国际社会》是让学生懂得嘹望国际政治,此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一,注重思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合,突出政治与生活的联系,构件以生活为基储以学科为支撑的'模块课程,强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。

三、学生分析:

高一年级虽然已经经过一个学期的磨练,但是其对高中生活而言第二个学期也只是又一个新的开始,由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。但是,他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和能力相对较弱,形成不喜欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学习能力差,缺少分析问题能力和意识,这样是并不利于高中教师的教学。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变,有一定的深度,政治知识又是比较枯燥的理论知识,很多学生一时难以适应,形成厌学的情绪,这样,就很难再去培养他学习这门课的兴趣。在一定程度上使这个学期的教学任务加重,这给老师组织教学造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑,才能在日常教学中做到因材施教。

四、教学措施和要求:

1、重点工作:本学期我将在以下几个方面作出努力:

(1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰的线索。

(2)多研究一些习题,选择适合我校学生的习题,扎扎实实的做题。

(3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法。

2、措施:

(1)根据该年级学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提高效率。认真备课,加强集体备课,备好学生,提高上课效率。

(2)加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

(3)解决学生的思想问题,真正认识政治学科,改变初中的政治原有习惯,学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。

(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课,让学生有一种新鲜的感觉和认识,使学生由被动学习变主动学习,从而极大的提高学生学习的热情和成绩。

五、工作设想:

1、新课程方面:

积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的实效性。

2、集体备课方面:

认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体补课,充分发挥政治组集体的力量,为高二政治取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。

3、作业批改方面:

对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。

4、校本教研:

积极参加校本教研,备课组在学校安排的时间内开展活动,积极展开讨论,研究教学问题,参与科组课题,配合科组做好各项工作。进一步加强现代教育技术的研究和运用,切实提高现有现代化设备的利用效率。每位教师都要研究网络环境下的课堂教学改革,积极制作课件。改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为教学提供较为成功的范例。要通过课件制作和整合教学公开课等促进教师运用现代教育技术水平的提高。

小编为大家提供的第一学期高中一年级政治教学工作计划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

年级工作计划 篇7

新学期开始了,作为班主任,我深知自己肩上任务艰巨。为了让自己这个班集体有一个更好的发展,我根据学校德育工作计划,特制定了本学期的班务工作计划。

一、指导思想:

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造一个良好的班集体。

二、班级基本情况:

我班本学期共有学生37人,其中男同学23人,女同学14人。其中有1人什么都不会,个别几个反应较慢。通过上学年的教育教学,我班大多数同学的学习兴趣有了较大的提高,班级纪律有了很大的改善,多数的同学上进心强了,语文基础知识也有了一定的提升,但仍有少数同学学习积极性不高,没有自觉学习的`习惯,留下了遗憾。希望通过本学期的努力,争取把我班的语文教学提高到一定的高度。

三、本学期工作要点和措施:

1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,上课积极回答问题。

3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

5、做好学困生的工作。我班学困生主要是个别几个反应慢和智力有障碍的学生。我们要多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

四、班级主要活动安排:

第一周:

1、学前教育。

2、制定班规,学习《小学生日常行为规范》。

3、开展班委竞选,提出要求。

第二周:

1、布置教室环境,创设良好的学习氛围。

2、对学生进行安全教育。

第三周:

1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯。

2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

第四周:

1、学生常规教育。

2、对学生进行安全教育。

第五周:

进行爱国主义教育。

第六周:

1、培养学生的参与意识和集体主义精神。

2、家访。

第七周:

1、抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。

第八周:

作业规范化教育。

第九周:

防火、防盗、防煤气中毒安全教育。

第十周:

抓好教学常规工作

第十一周:

1、总结期中考试,吸取经验教训。

2、学生常规教育。

第十二周:

1、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周:

1、向学生进行爱国主义教育。

2、家访。

第十四周:

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周:

学生安全教育。

第十六周:

各项常规教育。

第十七周:

进行学习目的的教育。

第十八周:

1、做好学生的学习、纪律的监督、督促以及各项常规教育。

2、庆元旦。

第十九周:

组织学生复习,参加期末考试。

第二十周:

结合寒假,对学生进行安全教育。做好学期结束各项工作。

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