初二读后感
当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的初二读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二读后感1
读罢红楼，心里酸酸的，原创红楼梦读后感。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。从一个男人的角度分析，我豁然开朗，这是嫉妒。我在隐隐之中对宝玉产生了醋意。说来也真是惭愧，但是有几个男性看到一个纨绔子弟的周围无缘无故的缠绕着数不胜数的美女而不心酸呢?
说到这，红楼梦里的爱情故事还真是数不胜数。首先力推的，就是宝黛的红粉痴恋，读后感《原创红楼梦读后感》。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜，青梅出马，到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟，让读者感到，世间又一份千古流芳的'爱情故事诞生了。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得特立独行，卓尔不群。用一个普通人的眼光看她，最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗。
初二读后感2
安徒生的童话，我很小的时候便看过了。那时是由妈妈读给我听的。
现在我长大了，又一次读起了儿时的童话，只不过，这次不再是妈妈为我读了，而是由我自己，一笔一画，凭我的认识与想法去领悟它。
我都看到了什么啊？
仿佛是一个伸手不见五指的黑夜，却又人声鼎沸。我孤独地站在中央，想找寻一丝光亮。忽然，我看见了一个男孩，他提着灯笼，里面装着一只小小的萤火虫。他大声地告诉每一个人，他要照亮这个世界，得到的，却是众人的讪笑和鄙夷。男孩忽然跑远了。就在我以为他放弃了时，他却又回到了这里，这时，他的身后聚集着成千上万只萤火虫，像一双巨大的羽翼，在他身后徐徐展开，金光四射。
那场景像极了《丑小鸭》里丑小鸭蜕变成白天鹅的情景。男孩脸上的坚定与丑小鸭心中不屈的希望融合在了一起。
我突然发现，有什么东西，在他们的`胸口闪光——是信念，是希望！是坚定的信念，是最执着的期望！
我忽然明白了丑小鸭的蜕变——是因为信念！在那般顽强的信念中，丑小鸭不见了，男孩成功了，他们都完成了人生的蜕变——凭着信念！
从此，人们永远记住了《丑小鸭》及那位男孩——安徒生。
初二读后感3
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我感触最深的是鲁滨逊竟然在荒无人烟的小岛上生活了整整28年。28年，这对我来说是多么长的时间呀！我很难想象，这么漫长的28年，他要克服多大的.困难，需要多大的勇气、意志和毅力呀，我很是折服！鲁滨逊凭着自己的智慧在山洞中造了房子；他还寻找材料，制作各种家具、工具；他还种植小麦、去山中打猎，以此来填饱自己的肚子……不仅如此，鲁滨逊还想出了很多的自救方法，来对付高大凶猛的野人，并和野人很好地相处，教会了野人生存的方法和人类的语言。
而我们现在的许多的孩子，当遇到困难和挫折时，首先想到的是退缩，却不肯去试一试，将困难和挫折克服。读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我也时常会问自己：如果我也被冲到了小岛上，能抵抗巨大的风浪，在小岛上生存这么长时间，直到等到有救援人员来吗？也许我会被海水给淹没，葬身鱼腹。如果换成是我在这个小岛上，那么我又能活几天呢？一天？还是两天？我又能干些什么呢？我不会劈柴，不会打猎，不会做饭，甚至连自己的衣服都洗不干净。所以，我觉得我要学得东西实在是太多了，譬如要学习鲁滨逊那种不怕困难的精神、坚强勇敢活下去的信念，学习他哪怕只有一点希望也要去争取，永不言弃的精神……
我要像鲁滨逊一样，靠自己的双手，坚定意志，认定目标，认真做好每件小事，成为一名优秀的社会主义建设的接班人。
初二读后感4
妈妈给我买了一本《夏洛的网》：有一天，有一个对于威尔伯来说是一个恐怖的消息：威尔伯未来的命运是人们口中美味的熏火腿。一只渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”这句话让威尔伯看到了希望。
一天，夏洛的`网上出现了“王牌猪”这几个字。这让朱克曼一家很震惊。很快，这个消息就传开了。又有一天，夏洛的网上又出现了“了不起”。这些字完全逆转了威尔伯的命运，让它在集市上获得了特等奖。集市散了后，在来过集市的数以千计人中，没有一个人知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用。在夏洛死的时候，没有任何一个人陪在它的身边。
我觉得这本书让我感动，这从正面是感受不到的，从侧面才能感觉到，为了这个，我甚至看一次哭一次。夏洛为什么在临死前还帮威尔伯织字呢？我想一定那是最真挚的友谊。有谁会像夏洛一样，在朋友最困难的时候去帮助他？夏洛是一只不起眼的蜘蛛，但它让我知道了什么是最真挚的友谊；威尔伯是只落脚猪，威尔伯让我明白了不是任何动物都任人宰割的；费恩只是个普通的女孩但她让我知道了任何一种动物我们都要爱惜它。
初二读后感5
暑假里，我读过的书数不胜数，犹如天上的星星。但我最喜爱的是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
这本书主要讲一个叫尼尔斯的调皮小男孩，因为捉弄小精灵，被小精灵变成了一个拇指般大的人。此时，家中养的一只鹅想跟大雁一起出行，尼尔斯紧紧抱住家鹅，没想到却被带到了空中，开启了艰险、有趣的旅行记……经历了种种困难与危险后，尼尔斯回到了家中，恢复了原形，并且变成了一个好孩子。
读了这本书让我懂得，凡事只要坚持不懈，会有成果的；还让我懂得要有爱心，学会帮助需要帮助的人，勇敢保护比自己弱小的`。
在以后的学习生活中，我要变得大胆与勇敢一些，遇到问题要敢于面对，认真思考，找到恰当的处理方式，这样才能克服困难，解决难题。我还要留心生活，自觉遵守自然保护法，同时有义务地提醒那些破坏自然环境的人，告诉他们自然环境的好处，引导他们一起来保护自然环境，保护小动物，保护我们赖以生存的家园。
《尼尔斯骑鹅旅行记》使我受益匪浅，它让我懂得了许多课本以外的知识，认识了尼尔斯，学到了做人要拥有一颗乐于助人的心。
初二读后感6
童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着美好的世界，童年充满着梦想，洋溢着快乐;童年里有快乐，有幸福，童年是美妙的，是值得回忆的......
每个人都有童年，并且每个人的童年都是不同的。和阿廖沙相比，我们的童年是幸福的，灿烂的，美好的，幸福的......我们的童年都没有阿廖沙的那种贫苦，那种黑暗......我们童年的贫苦都没有他的千分之一。
童年讲述的是阿廖沙从三岁到十岁的这一时期的`童年生活。阿廖沙在很小的时候就丧父，失去了父爱，跟随母亲与外祖母来到了xxx开的一家小染坊里。从此，黑暗的生活降临在他的身上。专横的小染坊坊主xxx掌管着家里的一切，他的脾气非常暴躁，而且视财如命。经常为分家与两个舅舅(雅科夫.米哈伊尔)闹得不可开交。家里的女人更是没有地位，任凭xxx打骂。这一切都给阿廖沙的心中留下了阴影。但在这个黑暗的家庭中，有一个勤劳善良的外祖母一直陪伴着他.激励着他做一个正直善良勇敢的人。
后来，阿廖沙不堪xxx对母亲的辱骂，离家出走了。过了不久，母亲就去世了，但是，阿廖沙并没有屈服，应为他在困难中懂得了：活下去就是希望，只有斗争才能生存下去。
之后，阿廖沙离开了xxx家，独自走上了社会。他在许多的地方打架，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他熬过来了。应为他被自己坚强不屈的信念支撑着。
初二读后感7
上小学的时候，在背鲁迅先生的资料时，我记得很清楚的就是散文集---《朝花夕拾》，当时我听着这个名字很新奇，也很有特点，也一直对这本书充满了好奇心，为什么要起这个名字呢？故事内容又会是什么？鲁迅先生有表达了什么样的思想感情?我带着一连串的疑问，看起了这本书。看完后我明白了这些问题的.的答案。
《朝花夕拾》这本书与一般的自传之类的写法完全不同，他不是记录个人生活的书，而是把童年记忆中最有趣，最有意义，最美好的一些片段写了下来，鲁迅先生用十个题目写完了这本书，故事情节中让我们感受到了鲁迅先生的阅历知识相当丰富。这十篇散文中，每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平。
这本散文中，我觉得最好的一篇是《阿长与仙海经》，这篇散文里，鲁迅先生曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安他的魂灵!"这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅先生心灵世界最为柔和的一面。还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”，“老莱娱亲”，被鲁迅先生斥责了一顿，好有意思！
“无常”与之前“五猖会”上的塘报，高照，高跷，抬阁，马头等，一定是鲁迅先生爱看的，不然怎么会写得如此详细呢？
《朝花夕拾》以清新，平易，深情，舒缓的笔调记录了鲁迅先生童年，少年，青年时代的生活。展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，给予了对现实的思考。大家都看看这本书吧！
初二读后感8
第一次读朝花夕拾不觉得这是一本名著，而觉得是一个朋友与你谈话、聊天。后来又知道，这本书的独特之处正在于此，正是这样的写作方式才使这本书成为了名著。
仔细品尝鲁迅先生笔下“隐鼠”十分可怜，鲁迅先生如此疼爱它，它如此可爱，却被阿长給踩死了，而且阿长还把“隐鼠”死的原因嫁祸给了猫，害的鲁迅先生错怪了猫，并且受了不白之冤，感觉阿长很坏。
再细读鲁迅先生的.《从百草园到三味书屋》字里行间中无不体现出鲁迅先生那份天真烂漫的情怀，处处趣味横生。眼前不时浮现出一幅幅趣味盎然、令人神往的画面。又回忆了《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的淳朴、善良，《五猖会》中一次儿时看庙会的经历。《二十四孝图》中抨击荒谬愚昧建孝道。《无常》中乡间迎神赛会时的乐趣，《父亲的病》中叙述了父亲生病期间，对庸医误人表现出的深深愤慨和无奈，怀念日本留学期间老师藤野，自己弃医从文的经过，悼念自己青年时挚友范爱农等。
我们的童年越来越远，在体会鲁迅童年时，回忆我们自己的童年。童年，惹人怀念；童年，让人回味无穷！
初二读后感9
我读了曹文轩所著的《草房子》。书中的时代虽然离我们很遥远，但读起这本书，我却感到那么亲切、熟悉。
草房子讲述了：桑桑那刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。书中常常异想天开，敏感而富有同情心的桑桑；心思细腻的纸月；渴望他人尊重的秃鹤；经历人生变故，而后又变得坚强的杜小康；因语言障碍而放弃学业，后而毅然地挑起了家这个重担的细马；对自己梦想的土地眷恋的.秦大奶奶……都叫我感受良深。
我最喜欢第四章《艾他》中的秦大奶奶。秦大奶奶随意在小学院子里放家禽，“两只鹅在办公室门口吃青草，吃到高兴处，不时地引吭高歌，仿佛一艘巨轮在大江上拉响的汽笛。”每当读到这段，我都笑得前仰后合。读到这里我的心里有一丝好笑、一份嫌恶。但读完全章时，我觉得她不是胡搅蛮缠的恶婆子，她对那块土地的眷恋，是对自己几十年心血汗水乃至为此付出了生命的亲人的坚守，是普通人在那个年代唯一可行的表现。她后来与学校融为一体，和她告别人世的那种令人惊讶的方式，都让人敬佩。她像她所喜爱的艾草一样，“终日散发着特有的香味”，让人肃然起敬 。
曹文轩运用清新典雅的文字，富有诗意地结束了他的故事，也让我受益颇深。
初二读后感10
“昆虫”，听起来过于学问化的名词，不像人们日常的口头用语。但是昆虫的数量比人类多上千万倍，然而人们却熟视无睹，根本不愿意认真感觉这生命，它们真的那么渺小吗?
——题记
法布尔是一位著名的昆虫学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界。他研究昆虫，曾经被他的父母打过、骂过，也被学校开除过，但他不气馁，不放弃，仍坚持研究昆虫，最终成为了闻名遐迩的昆虫学家。法布尔从小家境贫寒，可是他人穷志不穷，凭自己的努力先后取得了多个学位，他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但是他勤于自修，坚持不懈地观察昆虫，不断获得新的成果。法布尔一生最大兴趣，就是探索生命，发现自然界蕴含着的科学真理。
我第一次读《昆虫记》，觉得它枯燥无味，很无趣，但我越读越有味，我深深地爱上了这本书。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书，朴实的文字，清新自然。读这本书，让我仿佛置身于昆虫世界，看到了那些被我忽视太久了的昆虫们的身影;听到了那些被我遗忘太久了的它们的鸣叫;想到了那些被我省略太久了的昆虫的思想，《昆虫记》不是法布尔创造出来的世界，而是他用一生的`精力写出的最基本的事实，是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》是一个奇迹，是由人类杰出的代表——法布尔，与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的生命的乐章。
初二读后感11
这本书是沈石溪写的，读了之后，我知道原来动物都是有感情的，即使是冷血动物。它们在人类的.眼里是多么的可恶，而作者是把它们当作了人一样，这让我对动物的习性又了解了很多，有些地方很让我感动，比如说：母红狐“蝴蝶斑”被巨蜥挖瞎了眼，原本一个幸福的家庭，支离破碎。雄狐“黑背”被巨蜥叼走，小雌狐“黄毛”又被巨蜥的尾巴打死了，只剩下蝴蝶斑和小雄狐黑鼻头。
春天是狐狸清窝季节，蝴蝶斑用力把黑鼻头挤出窝，黑鼻头只好离开。几天后，蝴蝶斑已经饿的不成样了，清窝就是把一半的小狐狸赶出窝，好再生小狐狸。黑鼻头回来了，嘴里叼着一只小仓鼠，走到窝前，蝴蝶斑那张死气沉沉的脸顿时露出了生气（有活力），黑鼻头算是最有孝心的儿子了，可蝴蝶斑宁肯饿死，也不吃小仓鼠，把黑鼻头赶了出去。一个星期后，蝴蝶斑静静的躺在窝里，她死了，窝前有四只死的小仓鼠。我觉得蝴蝶斑死有余辜，我一点都不同情她。后来我才知道，清窝，其实就让自己的儿女有猎食能力，能独自生活。原来蝴蝶斑宁可饿死，也不愿让自己的儿子变成窝囊废。
好一个蝴蝶斑，好一个母亲！
初二读后感12
我读了这本书，我就得高尔基的童年是悲惨，阿廖沙没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很坚强。
《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。
我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。高尔基在这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪，是十分不容易的。但，正是由于高尔基童年痛苦的.生活激发了他写作的灵感，才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。
在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾，然而，正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头，创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿，从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。
我相信，你们要是读了这一本书，可定也会像我这样喜欢吧！
初二读后感13
在这个寒假里，我读了一本书——《200个奥运小故事》。整本书一共分成四类：奥运精彩创意、奥运趣闻轶事、 奥运致富商机和奥运崇高精神。从书中我也了解了不少有关奥运的故事：体影双栖、贪吃结果、爱国健儿、 活埋下尝切割奖牌……
其中，给我印像最深的是女扮男装。故事主要是讲公元前776年时，不允许妇女参加奥运会，而公元前396年的96届奥运会，一位叫卡莉帕捷里娅的妇女为了观看儿子比赛就化妆成他的.教练去观看，可后来还是被认出来了，本要判处她死刑，但由于他们一家获得了不少金牌，于是赦免了那位妇女。后来雅典为了满足妇女的好奇心就设了女子比赛项目，奖品也和男子的一样，一个野橄榄枝编成的花冠。读完这个故事我觉得那位妇女真勇敢啊，为了看儿子比赛，不顾自己的生命到现场观看，还想出女扮男装这个办法，真让人敬佩。因为卡莉帕捷里娅，所以现在女子才能参加奥运会，莉帕捷里娅真伟大啊！
在书中，我不仅了解了不少小故事，还学习了许多知识，比如：水立方的建筑面积约5万平方米，是世界上最大的膜结构工程，有1.7万个坐位，用于游泳、跳水、花样游泳和水球比赛。还知道了鸟巢占地约20.4公顷，总建筑面积是25.8，高68.5，长333米，宽297米，外壳由4.8万吨钢编制而成等知识。
这本书既让我学习了奥运知识，又收集了不少故事，这真是一本好书啊，以后我还要多读几遍！
初二读后感14
我怀着激动的心情看完了《水浒传》这部优秀的文学名著。
我为梁山108位好汉替天行道的壮举而感动；为英雄们的“路见不平，拔刀相助”事迹而热血沸腾；为英雄们的悲壮命运而悲伤……与此同时，我也在思考着，身为这108将首领的宋江到底是一个怎样的人？
我觉得，宋江并不能算是一个真正的英雄。他既没有武松打虎的英勇，也没有赫赫的战功，他的名声只是起源于他有一个政治家所具备的谋略。作者故意让梁山泊的原来首领死去，让宋江继位，因为这样才能让人们心服口服。宋江将他政治家的天赋发挥得淋漓尽致，使108位好汉团结一致，攻下祝家庄，三打高太尉。读了这些故事，充分让人感受到了宋江作为一个政治家的谋略之高明。
可是，虽然他有如此之高的政治谋略，但他费尽心机只为名正言顺得到朝廷的承认，而不是一辈子在梁山当强盗。于是头昏眼热的他选择了招安，他完全忽略了朝廷早就把他们视为眼中钉肉中刺的.感觉；完全忽略了他的兄弟好汉们的脾气；完全忽略了梁山好汉们的心思和意愿。于是政治方向的错误导致了梁山好汉失败的悲剧，不知道一意孤行的他临死前是否觉得后悔呢？
我对在这里对宋江枉加评论实在有些恐慌。只是我觉得宋江的这些行为对我们是有所启迪的，希望我们大家能从宋江的事迹中获得启发，明白一些道理。
初二读后感15
我今天读了意林中的《愚人城》我受到了很大的启发，感悟很深，感触很大，很令人佩服。
我发现《愚人城》中国王凶狠残暴，看见什么东西，他都会抢去归为己有。我从这可以感受到国王很坏，很不讲道理。国王要来科达姆城(就是这里的愚人城）人们开始想办法，这时有人提议说，把森林里的大树都砍倒。其他人都赞同。国王到达时道路上堆满了树木，国王的骑兵过不去，国王很生气的说到：“我要派人到他们城里，把他们的`鼻子全割下来！”城民得知后惊恐不安。这是聪明的罗宾用智慧的力量解救大家了。罗宾想出了三个办法。
第一个办法是：让老人干活，年轻人在哪里吆喝老人干活。
第二个办法是：垒石墙围住杜鹃，不让它们逃跑。
第三个办法是：让一个城民背上背着门旅行，说强盗不会被破门而入。
大臣带着士兵走了，边走边说这些人都是傻瓜，杀了他们也没必要。说着就回去了。
我从中感受到这些人的智慧的力量是多么的强大，他们是我学习的榜样。他们有着大勇若怯，大智若愚的品质。