小学学生读后感15篇
品味完一本名著后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学生读后感1
今天我读了《虎皮猫，你在哪里》这本书，心里十分佩服笑猫那种精神。如果是我们我们也会像笑猫一样吗?
寂寞的日子里，没有一点儿关于虎皮猫的消息。为了找到她，我踏上了艰辛曲折的寻猫之路。一场场误会和一个个故事，就在夏末初秋的这些日子里，接踵而至。是那祈福的钟声，把我们引向了古老的钟楼。我心中的虎皮猫，已成了一只敲钟的猫，她那美丽高贵的身影、她那悲天悯人的'情怀和她被钟声震聋的耳朵，都令我悲喜交集……
当笑猫喜欢上虎皮猫时，虎皮猫的不辞而别，让笑猫十分伤心，但是他并没有放弃，历经了千辛万苦找到了虎皮猫，可是虎皮猫的耳朵聋了。在现实生活中，我也会遇到困难和挫折，但是有时候我并没有勇气去面对，选择了逃避。我想我应该向笑猫一样勇敢地去面对，克服困难和挫折，有时候如果我们没有在挫折和困难面前低头，或许会收获的十分的的惊喜。
让我们勇敢的面对挫折，克服它!
小学学生读后感2
《西游记》是我国的四大名著之一，我一翻开这本书时，就被他的精彩的内容深深地吸引了。
这本书四位主人公，善良的.唐僧，法力高强的孙悟空。忠心耿耿的沙僧。贪吃偷懒猪八戒。他们不畏艰险踏上取经之路。
孙悟空“三打白骨精”，这一节最为精彩。有一天他们一行四人来到了一个山高林密的地带，有一个妖怪假扮成女子、老妇人、老爷子，来欺骗唐僧，意图把他吃掉。但是每一次都被火眼金睛的孙悟空给是识破了。孙悟空毫不留情地把白骨精的化身给杀了。唐僧以为他杀了三个人，于是把孙悟空给逐出了法门，还念了许多遍的紧箍咒，把孙悟空疼得死去活来，最后，因为猪八戒在一旁火上浇油，结果不让孙悟空跟着他，让他回到自己的花果山。
这本书告诉了我们不能光看外表分一个人是好还是坏，还要善良勇敢。
小学学生读后感3
今天我读到一篇作文——《重男轻女的爸爸》，是个女孩写的。她在文章里说，她爸爸一点也不喜欢她。有一次，她要爸爸带她去公园玩，爸爸不肯。可第二天，舅舅带着他的宝贝儿子来做客，爸爸对这男孩又是抱又是吻，男孩吵着要去动物园，爸爸也满口答应了。到了动物园，爸爸又是给他买巧克力，又是买雪糕，却让自己的`女儿眼巴巴地瞧着……
我一边读作文，一边生气：这真是个坏爸爸！想不到在思想这么开明的今天，仍然有这么重男轻女的人，真是老顽固！男孩能做到的事，我们女孩子也能做到！我在电视里看到，我国的乒乓球运动员邓亚萍、王楠……好厉害，打败那么多强大的对手，捧到冠军金杯；而我们有的男运动员却输给了对手。我可不是要讥笑那些男运动员，我只是想说，我们女孩不比男孩差。再说了，现在的科学家、艺术家、企业家、政治家等等，不也有很多是女的吗？说到这里，我想起了一句歌词——“谁说女子不如男”。
我很同情那个女孩。幸运的是，我爸爸很喜欢我，一点守旧思想也没有。
小学学生读后感4
我相信提起《西游记》这本书大家应该都不陌生吧。它是我国四大名著之一。这是一本非常优秀的作品。每次读我多会想我要是孙悟空该多好。
记得有一次我妈妈问我：“你知道你是从哪里来的吗？”大概是因为我看这本书上瘾了，我毫不犹豫的说：“我是来自石头缝里。”可能是因为我太喜欢孙悟空了吧。
这本书主要讲了：唐僧师徒经过了九九八十一难，最终他们终于取到了真经，在这里面他们遇到了许多困难，曾多次被妖精抓到，但是都是应为孙悟空的聪明，才可以脱险而出。每次他都可以想办法。还因为他们有坚持不懈，有一种克服困难的`勇气所以可以成功。
我想我们学校有和猪八戒一样的人，好吃懒惰，做任何事都马马虎虎，有像沙僧一样的的，是勤恳老实，任劳任怨，还有像孙悟空一样的，活灵活现，聪明机智，坚持不懈，也有像唐僧一样心地善良。
如果我们在生活中，学习上，具有他们一样的精神，那我们一定会去取得胜利，走向成功，我们要坚持不懈。
吴承恩先生，他用自己超凡的想象写信了这么美好的故事，这个故事让我们明白：我们在生活中要坚持不懈。
小学学生读后感5
今年暑假，我读了许许多多的书。有科幻的、写作的、教育的，尤其是童话故事《小王子》给我留下的印象最深，启发最多。它不但让我懂得做人要善良、勇敢，还让我从中找到了读书的乐趣。
我喜欢这本书是因为它立意深刻，感情真挚。书中讲述了小王子在梦中看见一个非常大、人非常多的星球，读后，我知道了它就是我们每天生活的地球。小王子发誓要找到地球，同时他在寻找地球的路上经过了许多星球，也认识了许许多多的人。如爱慕虚荣的人、数星星的商人、点灯人、地理学家等。小王子是个坚持和勇敢的人，他不怕艰险、不怕困难、一路上历经风雨，最后经过不懈努力，他终于找到了自己梦寐以求的地球。
小王子还在回来的`路上驯养了一只狐狸，与他建立了深厚的感情，但他经过考虑还是将他放生，让他重新回到大森林的怀抱，自由自在地生活。
读完这本书，我明白了：在人类世界中，友谊是必不可少的，它可使我们在困难时能得到帮助，在孤独时能有人陪伴，失落时能有人鼓励……同时还能使我们忘却生活中的单调，让生活变得多姿多彩。
小学学生读后感6
《鲁宾逊漂流记》这本书是出自英国的一名作家：丹尼尔·笛福。本书讲述了一位坚强勇敢，不怕困难，有冒险精神的英国人， 鲁滨逊·克鲁索。他出生于英国的`约克市。他从小热爱航海和冒险，但由于一次离奇的货船失事事故而流落到一座荒岛上。不久，在不断的给予自己鼓励后又有了信心。他以惊人的生存能力在这座荒岛上生存了下来，并用自己勤劳的双手创造出一个属于自己的“小小王国”，还为自己创造了家园、土地、粮食和财富，鲁滨逊·克鲁索的精神是多么值得我们学习佩服。
后来，鲁滨逊·克鲁索又用他的智慧、勇气和耐心救出而且教化了野人“星期五”，经过了28年的等待，并在“星期五”一行人的帮助下重返了母国。
鲁滨逊·克鲁索的事迹告诉了我们当遇到困难，挫折时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧。就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
小学学生读后感7
《西游记》是中国古典神魔小说，作者是吴承恩。讲的是唐朝法师西天取经的故事。
读完《西游记》，我若有所思。其中《孙悟空三借芭蕉扇》讲的是第一次孙悟空向铁扇公主借扇，铁扇公主不借，一扇把孙悟空扇到灵吉菩萨那里。灵吉菩萨给了孙悟空一颗定风丹。第二次，孙悟空又来借扇子，铁扇公主见扇不走他，就躲了起来。于是，孙悟空在她喝水的时候变成了一只小虫子，掉进了水里，让铁扇公主喝了下去。铁扇公主忍受不了，只好把扇子给了孙悟空。但是给的是一把假扇，扇了之后火焰山的火越烧越旺了。第三次，孙悟空变成了牛魔王的'模样，成功拿到了真扇。牛魔王半路上变成猪八戒的模样，拿回来扇子。孙悟空得知后大怒，与牛魔王大战，三太子、哪吒及天神来助战。牛魔王没有办法，只好把扇子借给了孙悟空。
在这个故事中，我看到了坚持不懈的精神。在生活中，我们也要坚持不懈：课文有时候不会背，就多读几次；跑步跑得慢了，就多加练习……
读了四大名著之一的《西游记》后，我仿佛成长了许多。
小学学生读后感8
怀着激动的心情，将《小鹿斑比》一口气读完了。
在这本书中，我认识了聪明、活泼、善良的雄鹿斑比，朝气蓬勃、灵巧活泼的法莉，老练谨慎的鹿王……
《小鹿斑比》主要讲述了小鹿斑比的成长：斑比和妈妈生活在一起，可有一次，妈妈突然离开了斑比。她想让斑比独立生活，斑比的爸爸告诉斑比要学会独立生活。于是，斑比和好朋友生活在一起。他未来的妻子法莉、法莉的哥哥戈博、松鼠等。
斑比逐渐长大，在一场森林大屠杀后，斑比再也没有见过他妈妈了，可怜的斑比只能被迫独立生活。他渐渐学会很多本领。鹿王不断的给斑比精神上的鼓励，要他看世界、学会勇敢。斑比得到了法莉的.爱后，斑比就成了新的鹿王，过着快乐的日子。法莉生了两只小鹿，斑比又在暗中帮助自己的孩子。
我想，我们学习小鹿斑比的坚强、勇敢和独立，同时也要爱护那些可爱弱小无助的动物，要保护它们！
小学学生读后感9
夜，渐渐深了。我手捧着散发着阵阵墨香的课外书，在灯光下静静地阅读《银顶针的夏天》。
这是一个真实的故事，讲的是多尼亚在干涸的河床上发现了一枚银顶针，接下来马上就发生了一连串奇怪的事，让多尼亚相信这是一枚护身符。
书里，我最喜欢看的就是第六章“旅行”了，“旅行”主要讲的'是多尼亚在割草时不小心弄翻了草垛而和哥哥杰伊吵架了。后来多尼亚一怒之下打车来到了一个遥远的大城市里。可当她到大城市里时却感觉有点后悔了，觉得当初不应该生气，和哥哥吵架。于是，她就用零花钱在城里买了许多东西想送给哥哥做礼物。
看完后，我掩卷深思：多尼亚比我小都知道要知错就改，向杰伊主动承认自己的错误；可我却将错就错，对别人不管不问，连一声“对不起”都不肯说，我真该向多尼亚学习，好好改改我的犟脾气，多一点为别人着想。
《银顶针的夏天》很好看！这本《银顶针的夏天》让我受益匪浅，让我学会了要包容，要互助，要担当，还要勇于面对错误、承认错误、改正错误！
《银顶针的夏天》带给我很大的收获，我喜欢它！
小学学生读后感10
昨天下午，妈妈带着我去书店里买了一本寓言故事书。当我看这些故事的时候，都惹得我开怀大笑。其中，有一篇《滥竽充数》的故事，是我最喜欢的一侧故事。
《滥竽充数》讲的.是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，自己根本不会吹笛，可是也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样先混着日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但是不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看，可傻了眼，让他单独吹，肯定会被发现了的，所以，就趁别人不注意的时候，偷偷的给溜走了。
这则寓言告诉我们，我们不能哄骗被人，要自己学到真本领，而不是自己不会就说自己会。我们不能像这则寓言故事上的南郭先生学习，我们要做一个不哄骗别人的乖孩子，如果有一天，你哄骗了别人，被别人发现了，有可能被你哄骗的那个人从此以后再也不会相信你了。
小学学生读后感11
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这是三字经中家喻户晓的两句话，我知道孟子就是从三字经开始的。说到孟子我们还会想起“孔孟之道”，由于他将孔子和儒家的思想继承和发扬光大，后世将他和孔子合称“孔孟”，尊称其为“亚圣”。
孟子名轲，邹国人。通过学习，孟子认为孔子是有人类以来最伟大的人。他学习、继承孔子的学说，并为了适应当时社会的情况，发展了孔子的思想。孟子提倡“仁、义、礼、智”，他说人生来就又不忍之心生出仁，羞恶之心生出义，恭敬之心生出礼，是非之心生出智，这四种心是人类区别禽兽的'本性。并认为“仁、义最重要”。
《孟子》中有许多具有哲理性的词句，如：劳心者治人，劳力者治于人、得道者多助，失道者寡助、以五十笑百步，则何如？、仁者无敌、天作孽，犹可违；自作孽，不可活……等。在我津津有味地读故事的同时向我灌输了儒家的为人处世的原则。真是既读了书有增长了知识，正如爷爷所说的那样“一本好书就像一杯沁人心脾的香茗，让我沉醉”。对我而言，一本好书就像一位受益匪浅的良师益友，让我敬重。
小学学生读后感12
这是一部法国童话，打开书本第一篇，讲述了小王子看了一本叫《真实的故事》的书，书里说：“有一条蟒蛇抓捕到了大象，它把大象囫囵吞下，连嚼都不嚼一口，然后把肚子塞得鼓鼓的，一动不能动了。它需要通过睡上六个月的时间来消化。”看完这故事，小王子他画了一幅画，又怕大人们看了害怕，问大人们看到了什么。可大人们说：“这不就是一顶帽子吗？有什么好害怕的`呢？”
小王子想：“我画的明明是一条蟒蛇在消化大象的图，大人们看不清楚，那我再画一幅内部透视图吧，好让大人看得懂。”可等他画好了第二幅画，大人们还是不能理解他想表达的意思，劝他放弃，把时间投入到好好学习上。这件事让小王子感到了寂寞与悲伤。他觉得自己是跟着内心在画画，觉得自己画得很好，应该得到大人们的理解，可是那些无聊的大人们看着蛇吞象图就只是一顶帽子，他们根本不懂他。
通过阅过这本书，我体会到：“每个长大的人，曾经都是个孩子。每个孩子的心里，都曾经住着一位小王子。只有用心才能看到本质，最重要的东西是眼睛无法看到的。”
小学学生读后感13
东汉末年天灾人祸！各路人马纷繁起义，一个英雄辈出的？行将迸发！
黄巾之乱，使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军：厂原军、何维军、董卓军，使天下……
但这时三个人的桃园结义，使历史开启了一个新的篇章。
精彩的.情节，无动于衷的战争风云，这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中，我最观赏的珍是诸葛亮，特别是他的聪慧与重情重义的性格。
他协助刘备攻打曹操，结合孙权在赤壁之战大败曹操，还让周瑜赔了夫人又折兵，把周瑜给气死了！最让人打动的是，在白帝城，刘备临终托孤，他说：刘禅无能，您可帮就帮，不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王，而是继续协助刘禅。
诸葛亮又七擒孟获，胜利收服南部少数民族，只是后来由于劳累而去了。不幸的他，假如不是协助刘禅，就可能夺天下，可能就不会因劳累而去了。
我喜欢诸葛亮，他为了帮人而去了，也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。
小学学生读后感14
《瑞恩的井》这一文，写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井，他靠自我的努力募集到6万美元，献出了自我的爱心，展现了瑞恩完美的心灵世界。
瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想，就是期望非洲每个人能够喝上干净的水，他用自我的行动来实现了自我的梦想!
和瑞恩相比较，我却十分懒惰!家务活一般是被人包办，做饭，洗碗，扫地，拖地。读到这，我期望我不在那么无所事事，变得勤快起来，要明白父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的.山，有些人总会半途而废，只有一部分人坚持不懈，登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈，登上巅峰!
每个人都有自我的梦想，但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人，自我的事自我做!
如今我们丰衣足食，享受着，但看看非洲孩子，在死亡之间徘徊，我要知足!
我不要浑浑噩噩的过完一生!努力，奋斗，这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人，这也是我要做的。
小学学生读后感15
我在暑假读了《妈妈不是我的佣人》这本书。书中讲的是阿章原来是个标准的.都市小孩，后来短暂转学到乡下，每天很开心地在田野里玩乐。可是住在一起的表妹，不知为何总是对阿章充满敌意。直到有一天，两人再度起了争执，表妹对着啊章大声地抗议：“请你不要再把妈妈当做佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛苦，事事都要妈妈帮自己做……
读完了这本书，我深受教育。我反思了自己的行为，原来我也和阿章一样，生活中很多事都是妈妈帮我做的：明天穿什么衣服，要妈妈帮我拿；衣柜里的衣服弄乱了，要妈妈帮我叠帮我理；每天做完作业，写字台上乱七八糟，也是妈妈帮我理得整整齐齐……我问自己，难道学习、考试也要让妈妈帮我做吗？这样岂不是太离谱了？一旦离开了妈妈我该怎么办？
我想，我一定要学会坚强、学会独立。从现在开始，我会好好地孝敬妈妈，尽量做到自已的事情自己做。我会自己准备上课用品，也会亲自收拾房间，不再像以前一样，事事都要妈妈动手。
我也要高声地对妈妈说：你是我的妈妈，我最亲最爱的妈妈！你不是我的佣人！