读绿山墙的安妮有感(15篇)
读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读绿山墙的安妮有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读绿山墙的安妮有感1
她长着一头红发，有一双大而明亮的眼睛，满脸雀斑。她爱幻想，爱生活。她活泼乐观，勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里，来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。
安妮虽然从小丧失父母，历经种种生活磨难，但她却依然热爱生活、热爱大自然，为人直率、善良，很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜，结成了好朋友。她想象力丰富，给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”，“森林女神的水泡”……
安妮不仅爱幻想，而且还是一个十分坚强乐观的`人。在一个小型聚会上，安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑，接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧，还安慰玛丽拉，庆幸摔伤的是脚踝，不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间，知道了原来自己有那么多朋友，特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。
读了这本书后，安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文，也不喜欢写作文。一听到“作文”两字，就头疼，发出无奈的叫声;一看到作文本，就欲哭无泪，恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了，有时废话一大堆……妈妈还特意为我报了作文班，我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后，我仔细想了一想，多练习写作其实对我也有好处：它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受……用文字记录开心或不开心的事，即使没人看，也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安静聆听着我的心情，也是挺好的。面对困难，就应该保持这种乐观积极的态度，事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨，会变得越来越糟糕。现在，我慢慢的开始接受作文，并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思，从老师的评语中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战，因为挑战背后则是绚烂的彩虹!
读绿山墙的安妮有感2
《绿山墙的安妮》是一本枯燥中透着吸引力的书，我承认，我一开始看这本书时也认为它是那么的无趣。但后来我渐渐地被这本书给吸引了。
故事主人公，安妮从小就感受了世界的残酷，她的命运是那么的'多桀，从马修和马瑞拉因为一次意外认领了她后，她的命运就被他们改变了，富有想象力的她为“巴里的池塘”改了个名叫“闪光之湖”，她善良活泼、热情直率，但也因为这样，她惹了不少麻烦，不小心把葡萄酒当成紫莓甜酒给戴安娜喝，让戴安娜喝醉了，但她也一一改正，并且变得越来越懂事了。
这本书最让我感动的莫属最后一章马瑞拉因为患上疾病，而他的丈夫马修又过世了，在丈夫去世，疾病折磨的这双重打击下马瑞拉终于做出选择，[]把绿山墙卖掉。闻讯而来的安妮阻止了她，并决定不去领奖学金了，自己留在马瑞拉身边，留在绿山墙。故事到这就结束了，合上书的我被安妮这种知恩图报的精神深深地打动了，我在心中默想如果我是她，我会像她一样放弃读大学的机会吗？答案是否定的，那时候上大学那么不容易，我怎么会放弃这样的机会呢？
感谢安妮，为我打开心中那一扇一直锁着的大门，看到了自已内心深处那美丽的花园，也感谢作者塑造了这么一个富有想象力、善良活泼、知恩图报的女孩。
读绿山墙的安妮有感3
暑假中我阅读了《绿山墙的安妮》，这部甜蜜的儿童小说深深地吸引了我，其中那可爱的小姑娘安妮给我留下了深刻的印象。
这本书讲了孤儿安妮阴差阳错的来到马修兄妹的绿山墙农舍，安妮发现女主人并不喜欢自己，但她并没有因此心生悲观，而是依然以乐观开朗感恩的心对待马修兄妹，最后她的善良纯真乐观，对生活的乐爱打动了身边的每一人。他们都很喜欢安妮。在他们的照料下，她成长为一个水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮，我就想到了“乐观如糖”这句话。
安妮坐马车去到绿山墙农舍时，看到了农村平常的景物，安妮却把一个小池塘取成了“亮晶湖”这个美丽的名字;把一条农村平凡的种着几棵树的小径，居然取成了“白乐路”这是多么拥有诗意的名字，可以看出她乐观的想象每一个事物都是美好的.。
安妮要去上学，马瑞拉帮她缝制了一条普通的裙子，安妮其实并不喜欢这条普通的裙子，可是她并没有让不开心占据心灵，而是把它幻想成一条漂亮的蕾丝裙。这是多么乐观阳光的小女孩!
安妮长得跟身边的人不太一样，脸上长满雀斑，又有一头红头发，可她却并不自卑，因为她的乐观阳光占据了心灵。她幻想自己没有雀斑，长着一头乌黑的头发。甚至于她考上了梦寐以求的大学，可是马修的去世让她决定留下来当个教师陪着马瑞拉。如果换做别人可能就会抱怨命运的不公，可能会让阴郁布满心头而安妮没有，她乐滋滋地留下来，把生活过得有声有色。
相比与我，我就像泡在蜜罐里长大的一样，还一直抱怨生活不好，我对照安妮，我真的无比汗颜。
又一次我抱怨作业太多，在家里发起脾气和妈妈吵了一架，还把脚踏得震天响。后来我与别人的作业对比时，才发现我的作业很少很少。再说了，做作业就是为了提升自己的水平，我有什么理由去抱怨?
如果我去换作安妮，我遇到很小的困难都要发脾气，马修兄妹可能早就把我送回孤儿院了。就算我不被赶出去，我可能在他们班里与老师顶嘴或发脾气，而不受老师喜欢，在班级里交不到知心朋友，被人孤立。
感谢安妮让我懂得了“乐观如糖“，我会改正自己的缺点做一个如安妮一样乐观阳光开朗的人。
读绿山墙的安妮有感4
冬天，屋外凛冽的寒风拍打着树枝，发出“哗哗哗”的声音，几片微小的雪花夹杂着豆大的雨点落下，屋内我捧着一本绿皮书坐在钢琴前津津有味地看着。
我刚学会弹钢琴时，一遇到比较难的曲子，我都会放弃，无论自己有多喜欢这首曲子。每当我失落的时候，妈妈就会来到我身边陪着我练，我勉强疙疙瘩瘩的弹了一小段又放弃了。妈妈看到这一幕，心里很是难过。于是，她便给我买来了本《绿山墙的安妮》的书，以此来激励我。
那墨绿色的封面并点缀上欧式风格的精致花纹甚是好看，而中间是一行漂亮花边围起了《绿山墙的安妮》的书名，光是封面就激发了我的阅读兴趣。我兴致勃勃的看了起来。
这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一岁时被人领养。但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强。凭借着自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的尊重和友谊。安妮的乐观、坚强的精神深深打动了我。
记得一次钢琴考级，曲子特别难，谱子至少有五六页，其中一首有十二页。我一遍遍地弹，可不管我弹多少遍，就是记不住考级的曲谱。有时刚把一页记完，转过来就会忘记开头，我恨不得撕了这本曲谱。一天天过去了，曲谱还是背不下来。眼看就快考级了，我心急如焚。就在我望着谱子绝望时，脑海中突然浮现出安妮的形象：安妮不死读书，却以优异的成绩考入了大学。她靠的是科学的记忆方法和不屈不挠的精神。难道我不能象安妮那样去学习吗？我试着一边弹，一边寻找曲子的规律，很快我就把一页的曲谱记下来了。于是，我故伎重演，最终将难记的考级曲谱熟记于心。
考级的那一天，我在等待室中一遍又一遍的默记着谱子，生怕自己在弹奏时出差错。当进入考场时，只见里面摆放着的居然是我从未接触过的三角钢琴，这种三角钢琴的.琴键要比平时弹的琴键高。我一坐上去，手心就不由自主地往外冒汗，手指在琴键上毫无力度，显然这是怯场的表现。此时，我脑海里跳出了安妮的影子，安妮在考试时也会出现短暂的紧张，但最后还是能保持沉着冷静。我应该像安妮一样，坦然面对困难。想到这里，为之精神一振。我深深地吸了一口气，一边回忆曲谱，一边用手指欢快地弹击琴键，流畅地完成了整首曲子的演奏，最终拿到了等级证书。
每当我遇到困难和挫折时就会想到安妮，我深切体会到妈妈当初推荐这本书的用心。小时候读这本书，我只是学着安妮那样坚强勇敢的面对困难，而我现在回味时，依稀感到了来自妈妈的那份浓浓的爱，这份爱犹如寒冬里一抹阳光，紧紧地萦绕在我的身旁，成为我人生路上不断前行的动力。
读绿山墙的安妮有感5
优秀的儿童文学名著，总是可以启发我们的成长，对读者是大有裨益的！
我的老家在山清水秀的山西，爸爸妈妈为了生活，带我来到壶镇打拼。他们很忙，所以，在我空闲时，我总是一个人看书。我想，起码我要做到不打搅爸爸妈妈的工作，毕竟他们为了我们这个家在努力。最近，我看的书是《绿山墙的安妮》，就如他们所说“读书破万卷，下笔如有神”。正是由于天天看书，让我养成了爱看书的好习惯，也让我在这书的世界里，学会勇往直前！
《绿山墙的安妮》的作者是蒙哥马丽，故事中有许多鲜明的人物如安妮、马修、马瑞拉、戴安娜等，以安妮为主要人物讲述了个种丰富多彩的故事。安妮在故事中多次受到别人的讽刺与不公平，但她还是坚强地走了下去。假如我就是安妮，我受到别人的讽刺会顽强地走下去吗？我在反问自己中，沉迷在书海。
安妮面对生活中的'种种困难，没有胆怯，而是勇敢地去面对，这让我深深地感动了；而书中的马修也让我欣赏万分。安妮想要一件美丽的泡泡袖，马修就不怕受伤、坚持要给安妮去做，这让我看出马修是一个勇敢，善良的人。如果以后能像马修、安妮一样，善待周围的人，是不是我读这本书最大的收获?
坚强的安妮，善良的马修，让我明白了:生活只要勇于去面对，就能一直幸福下去！
读绿山墙的安妮有感6
近短时间读了一本据说是《窗边的小豆豆》姊妹篇《绿山墙的安妮》的书。怀揣着好奇的心情读完了整本书，脑海里就不断重复地出现安妮。因为作者的文字清新流畅，幽默风趣，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我难以淡忘。
书中讲诉的是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
主人公小安妮和小豆豆有着许多共同的特点：天生热情，无拘无束，满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事；还常常和好朋友们一起去冒险……
然而，由于小安妮酷爱想像以及爱美之心，也常给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
掩书思索，我发现自己童年的记忆几乎可以和安妮的童年重叠。我和安妮一样，是一个农村长大的孩子，小时候的玩具就是一团沙，一块泥，每天都是漫无目的地在山野和田埂间奔跑。春天，带着花环在草地上打滚的我们就是天使；夏天，家门口的那条河就是我们天然的游泳池，水里的虾兵蟹将常常是我们的手下败将。到了果子成熟的时候，小孩子们都能娴熟地爬上果树摘果子，依靠在树干上，乐悠悠地享受着自己的劳动成果。即使是在枯萎的冬天里，我们也能在黄土地里煨出香喷喷的番薯，解决了温饱问题……。
记得刚上小学时的我好奇心很强，常常在放学后独自到学校后山的山洞里寻宝；蹲守在菜地里观察菜虫怎样啃菜叶……也因为自己的'好奇心闯下不少祸：把邻居家的地瓜连根带叶拔掉，目的是想看看地瓜长大没有，结果被罚给邻居免费收割粮食；爬到树顶想和月亮亲密接触不慎从树上滑下来，导致小腿骨折……这些看似痛苦的回忆，是现在生活在城市里的孩子无法感受到的。虽然现在的孩子都过着无忧无虑的幸福生活，不用在烈日下干各种各样的农活，但由于种种原因，很多孩子的童年已经缺失了我们曾经拥有的那份童真与烂漫，还是很羡慕自己有这么快乐的童年。
读绿山墙的安妮有感7
最近，我看了一本书——《绿山墙的安妮》。
书中写到：绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉领养红头发女孩安妮。刚开始，马瑞拉不喜欢安妮，但还是把安妮留了下来。安妮凭着她乐观、积极、刻苦，得到了领养人的喜爱，也赢得了老师和同学的.信任。最终，考入皇后学院，获得奖学金，还被大学录取。但为了照顾马瑞拉，她放弃读大学，做了一名教师。
让我印象最深的是，安妮热爱大自然和生活，想象力十分丰富。比如一棵高大的樱花树，她给取名为“白雪王后”，还为圆木旁的泉水取名为“棒木之泉”。安妮还十分刻苦，为了获得奖学金，她连周末也在学校学习。想想我自己，平时写一篇作文，自己不知道该写些什么，也不自己多思考，都要妈妈或老师不断地提示，才能写好。我还经常不愿意做作业。与安妮相比，我不肯动脑筋，缺少想象力。我对生活太不热爱了，对学习太不认真了。
这本书给我的收获实在太大了，我下决心，要向书中的安妮学习。以后要乐观向上、热爱生活、刻苦学习。
读绿山墙的安妮有感8
刚看到这本书时，我就被那精彩的内容吸引住了，如：“虚荣与烦恼”,“梦想与光荣”，“不幸的百合姑娘”，“曲折的道路”......一个个故事精彩纷呈，使我情不自禁一遍遍的看。
这本书主要讲了马修和马瑞拉本想领养一个男孩，可阴差阳错送来了一个名叫安妮的小女孩，在那里，安妮认识了古板的马瑞拉，羞涩的马修，美丽的戴安娜，善良的艾伦太太.......故事中，安妮是个经常闯祸，又活泼开朗的小女孩，有一次，她请戴安娜来家里喝茶，可粗心的安妮误把葡萄酒当成紫莓甜酒给了自己最好的朋友喝。结果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地骂了安妮一顿，安妮上门道歉，最后巴里太太终于原谅安妮了。我想如果人人都像安妮一样能知错就改，如果人人都像巴里太太一样能宽容他人，那世界不将变得更加美好吗？
《绿山墙的安妮》中安妮还是个爱幻想的小女孩，有一次，安妮要去拿围裙纸样，可她的想象力把那条小道想成了“闹鬼的森林”，里面有：恐怖的白骨头，阴森的树林，惊悚的鬼......可这世界上根本没有鬼，却是自己吓自己，但想象力也能把人的心情变好，安妮想象着自己穿着华丽的衣裳，自己变得很漂亮。
我想，想象是好的'又是坏的，好在有时幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情变好，坏在有时幻想成让自己浑身起鸡皮疙瘩的事情。让人对那个地方有恐惧感。
感恩----是安妮身上最可贵的品质。收养她的马修去世了，马瑞拉很痛苦，哭瞎了眼睛，安妮为了照顾养母----马瑞拉，放弃了自己梦想的大学。安妮留在故乡当了一名教师。可见安妮有多大的感恩之心啊！
我想永恒的友情让人快乐，不变的感恩之心能让人懂得感情。也许，《绿山墙的安妮》特别之处就源于此处吧！
读绿山墙的安妮有感9
夕阳西下，天空顿时披上了一层红纱。静静坐在柔软的“绿毯”上，望着鸟儿在柳枝上嬉戏，风儿吹皱湖面，我不禁又一次读起《绿山墙的安妮》这本深得人们喜欢的书来。
安妮是一个身世凄凉的女孩，从小父母双亡，孤独地生活在孤儿院里，没有人愿意和她做朋友。但是，安妮并没有因为自己的遭遇而黯然神伤，而是阳光、快乐地度过美好的时光，在她脸上看到的`永远是自信、快乐和幸福。后来，她被玛莎拉和马修收养，住在绿山墙里，她的生活就改变了，因为他们都很爱安妮。
看完这个故事，我很欣赏安妮，因为她像我们中国的梅花一样，无论在多么恶劣的环境里都不肯低头折节，我很敬佩这种高尚的品质。不能因为一点小困难，小挫折就放弃，胜利就在前方，所以，安妮在绿山墙里过着安宁的日子。清晨，打开窗户，浓郁的花香引来了许多蝴蝶，它们在花间玩耍，有时停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳树下，柳枝摇晃着枝条，给安妮荡秋千。傍晚，坐在河边，观赏湖光山色。这让我知道，人生都是先苦后甜，只有度过难关，才能取得胜利。就如《井底的驴》告诉我们，要走出困境，走向成功，唯一的办法就是将挫折统统抖落，踩在脚下。因为挫折和困难就如一架梯子，都是磨练我们的意志，每一步都是一个考验，都是激发我们的潜能和动力，长大好为祖国效力。
月色朦胧，仍很寂静，鸟儿已回巢入睡，湖面又如镜一般清晰。望着书本圆满的句号，月光似乎在微笑，这时，月色更加皎洁，更加美丽……
读绿山墙的安妮有感10
读书的好处有很多，“阅读”并不是一件枯燥无味的事情。阅读让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，提高自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
在假期期间，我阅读了由露西·莫德·蒙哥马利所著的一部世外闻名的小说《绿山墙的安妮》。露西·莫德·蒙哥马（LucyMaudMontgomery，1874~1942）利1874年11月30日出生于加拿大克利夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表诗作，后以教书为生。1904年春天，蒙哥马利一时灵感迸发，花费两年时间以自己生活过的卡文许迪村为背景，创作了《绿山墙的安妮》。
这部小说概述了一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动无数人的心灵读本。马修和玛莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
在作者清新自然的文笔下，我感受到了爱德华岛美不胜收的自然景观。在美丽景观的衬托下我也感受到了安妮天真而充满着美好梦想的话与想象，在她的带领下我进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的`神奇与快乐。安妮是如此地热爱生活，热爱身边的家人，朋友，甚至是没有生命的物品她都一一珍惜。而且安妮还是一个对学习抱有热忱的人，充满着奋发向上的行动力。不断地努力使安妮取得了各样方面的成功。安妮的精神确实值得让我们学习，也让我们感动。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”我非常认同这句话，现在的学生应该也把阅读当成自己的乐趣，当成自己生活中不可或缺的一部分。
读绿山墙的安妮有感11
在成长过程中，总会有一个个的人走进我们的生命，让我们的生活更加丰富多彩，生命更加美丽多姿。这些人中，有我们的家人、长辈、恩师、朋友，当然还离不开另一类人——我们的对手。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的代表作《绿山墙的安妮》就向我们讲述了这样的一个故事。
书中的主人公安妮，是一个纯真善良、热爱生活但身世凄凉的小女孩，她出生不久即父母双亡，好心的邻居把她养到六岁后她到另一户人家看孩子，后来被送到孤儿院，并阴差阳错地被绿山墙农场的马修和马瑞拉兄妹领养。在这里，她得到了马修兄妹的喜爱，也赢得了老师和同学的关心和友谊，她更是自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋考取了大学。
在农场，尽管一开始守旧的马瑞拉并不喜欢安妮这个爱幻想、喋喋不休的红发女孩，但心地善良的她最终还是接纳了这个小孤女，在批评和严格要求的同时，尽力宽容看待安妮的“离经叛道”，成为对安妮的成长起重大作用的人。
来到学校，斯泰希老师用自由、新奇的教学方式教授给安妮丰富的知识，为安妮树立人生的榜样，使她从一个丑陋的小孤女脱胎换骨成长为一名成熟、聪慧、进取不息的大学生。
在学校，安妮认识了自己最好的.朋友——黛安娜。黛安娜可以说是一个安妮理想中的自己，她不像安妮那样冲动并屡屡闯祸，她更加稳重，这使得安妮在与黛安娜的交往中不断反省自己，完善自己。
在学校，安妮还认识了自己“学习上的对手”——基尔伯特。 “荣誉一直在两个人之间转来转去，一想到今天基尔伯特因听写得了第一名，下一次安妮肯定会拼着命地追赶上去，超过他。如果一天上午，基尔伯特在算术课上答对了所有的问题，名字被写进了黑板上的优等生栏目，第二天上午，苦战了一夜的安妮就会取而代之，成了第一名。”也正因如此，安妮在学业上才得以不断进步，学习成绩蒸蒸日上。
在生活中我也有一位基尔伯特一样的对手，她是在五年级上学期的时候从外校转来的。在此之前我一直是班里的“尖子生”，因为罕逢对手，于是渐渐地有了懈怠之心，学习上总是得过且过，也逐渐放松了对自己的要求。可是她来后的第一次考试，就把我这个排头兵给挤了下去，变成了高不成低不就的第二名。
说实话，一开始我对她还真是充满了敌意，觉得是她抢走了原本属于我的荣誉，但这也激发了我的好胜心，于是我迅速端正态度，认真积极地投入到学习中……于是，班级荣誉榜上我和她往往是你方唱罢我登场，我们两个人也随着认识的加深而渐渐成了无话不谈的好朋友……
安妮的故事让我懂得了我们的成长离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助，更离不开旗鼓相当对手的激励。如果说家人朋友是我们成长的源泉，那对手就是我们进步和发展的原动力，是他（她）为我们树立了需要超越的目标，更为我们注入了攀登人生新高峰的力量。有了对手，我们才会有危机感，才会有竞争意识，有了对手，我们才会激发潜能，锐意进取。
人生需要一个对手，让我们从现在开始，寻找身边的对手，并在和对手的不断较量中成长成熟，趋善趋美，走出自己的成功之路吧。
读绿山墙的安妮有感12
马克吐温曾经高度评价过：“不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。这就是安妮。这次十一放假，我阅读了加拿大女作家露西?蒙格玛丽写的长篇小说《绿山墙的安妮》。
有一个叫做安妮的孤儿，被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领回。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她凭她丰富的.想象力把兄妹俩迷住了，留了下来。她与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的去世。但是她还是坚强地活了下去，成了一名乡村教师。
安妮的坚强深深地打动了我。她知道自己苦难的身世，知道自己满头红发，满脸雀斑但她并没有自暴自弃，用奇特的方式幻想，度过了小学和中学。并且以全岛第一的成绩毕业!她那不屈不挠、自强不息的精神怎么能不让人敬佩呢?
就在生活中，也有很多坚强的人和事。海伦·凯勒，美国的女学者，一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院，1940年毕业。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
爱迪生出身卑微、生活贫困，他一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为了美国著名发明家。
歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”。一个人坚强地，自强不息地活着，就算没什么声望，但在自己的心目中，永远是最棒的!
读绿山墙的安妮有感13
马克·吐温这个著名的作家曾这样评价过一本书：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是露西·莫德·蒙哥玛利创作的举世闻名的经典著作——《绿山墙的安妮》。《绿山墙的安妮》讲述的是绿山墙农舍的卡修和玛丽拉决定从孤儿院里领养一个男孩，帮着马修做田里的农活，让兄妹俩轻松一点。可是孤儿院却送来了一个整天爱幻想、喋喋不休的红发女孩，在玛丽拉看来，安妮简直就是一个烦人精，整天吵来吵去，没完没了。可在马修看来，安妮是一个热爱自然的小精灵。这个小精灵用她的.想象力给许多景物取了一个好听的名字。安妮用她对大自然的热爱和她丰富的想象力感染了其他人，让其他人也变得开朗起来。
每当我心情不好的时候，我总会翻开这本书，因为它能带给我不一样的惊喜。透过字里行间，仿佛看到了一个脸上长满雀斑，却又让人喜欢的红发女孩子，她甩着那头乱糟糟的红发向我跑来，她告诉我，她叫安妮·雪莉，还跟我讲安妮拼写的时候要拼出两个“n”她安静地坐在我旁边。她口中的快乐是如此简单而又神奇，她只需要看着一朵花，说“香”，立刻就能闻到花的芳香浓郁;指着一条河，说“美”，立刻就能发现它清澈见底。安妮就是这样一个充满幻想，热爱生活的女孩。回想自己，每天出去散步的时候，从不留意身边的一棵柳树。可在安妮看来不就是一个迎风摇曳的舞者吗?安妮会幻想着与她共舞享受着春天的乐趣。正是因为如此我们的生活就平淡无味。我们从没有在收割稻田的时候感谢过大地给予我们的恩惠;我们从没有在登山的时候感到大山的伟大。我们的每一天，每一刻，就这样悄悄地溜走。
在安妮身上，我读懂了生活的真谛。那就是热爱生活，对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的热情。对知识、对宇宙、对自然、对社会抱有永不满足的探索精神，点燃我们的生活热情。静静的夜晚，我仿佛又看见了安妮坐在床边无边幻想的情景......
读绿山墙的安妮有感14
《绿山墙的安妮》是一部举世闻名的小说。它的作者露西·蒙哥马利把书中可爱的小安妮描绘的让人身临其境。
这本书讲述了主人公安妮·雪莉的童年时光。安妮·雪莉本是一个没有人要的孤儿，长着一头红发，很大的眼睛，脸上有许多雀斑，而且喜欢想象，但并不是一个漂亮的女孩。然而，一次偶然的机会，安妮来到了美丽的绿山墙。马瑞拉·卡斯伯特和马修·卡斯伯特这对老兄妹本想领养男孩，可他们却在事情中出了差错，安妮就这样来到他们的生活中。
安妮睡觉前不会对上帝作祷告、不会认真干活……但她来到了绿山墙，就改变了这一切。善良的马瑞拉和马修认真地教着她，善待她。她渐渐地有了许多知心朋友——戴安娜·巴里、简·安德鲁斯、鲁比·吉利斯等女孩。安妮还在学校中与男孩吉尔伯特·布莱思产生了矛盾——吉尔伯特故意叫安妮“红毛”！安妮最讨厌喊他“红毛”的人！结果安妮居然没去学校上课，仁慈的邻居雷切尔·林德太太富有经验地告诉马瑞拉这段时间别让她去学校。可是，安妮因为不小心让戴安娜喝紫莓甜酒让她喝醉了而失去了好朋友戴安娜！安妮只好再回到了学校。
安妮是一个学习上的优等生，她什么几乎都是第一，只有几何是她的弱项。她因为和吉尔伯特产生的矛盾，在学习上与吉尔伯特争锋相对，在家苦练几何。安妮最后以全岛第一的`优异成绩考上了女王学院！
安妮就像个会一点巫术的小女巫，总能用特有的方式走进别人的心里，改变着他们的生活，重要的是，改变他们对生活的态度。我们每个人都可以是安妮，都可以像她一样积极向上，热爱生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己变成一个魅力四射的人。
读绿山墙的安妮有感15
《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好机会，踏入社会的故事。
安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美，但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想。
虽然她不知道自己能不能留在绿山墙但她说，至少她见过，至少她看过。只要你努力过，总会见彩虹。安妮的生世虽然十分不幸，但她没有被这个“不幸”打败，而是一次次的用微笑来打败困难。我也要像安妮那样的'乐观面对生活。
你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，去拥抱世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。
如果你是云，没了风，你还有一片蔚蓝的天空等你；如果你是树，没了叶，你还有许多鸟儿陪你；如果你是月亮，没了太阳，你还有星星陪你.。
“尽管自己的天地被迫缩小了，可是，纵然她脚下的道路是狭窄的，出现了曲折，但她坚信恬静的幸福之花仍会一路开放。努力学习、勤奋工作会使人感到充实，拥有志同道合的伙伴会使人感到喜悦，胸怀大志会使人奋发上进，这些都是她所拥有的最宝贵的财富。并且任何东西也无法夺走她与生俱来的丰富想象力以及理想的梦幻世界。无论前方的道路有多么崎岖，充满了荆棘，可是，总是会峰回路转。”
我会记得，在这个夏天，有一个红头发的女孩子，走进了我的心里。