有关小动物童话作文400字3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小动物童话作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

小动物童话作文400字 篇1

大年三十到了,小动物们都在准备之中，商量怎样才可以过一个热闹非凡的除夕夜。

于是小松鼠提议到：“过年了，我们应当来个大扫除才对!”大象伯伯听罢，就用鼻子吸满水，把每个地方冲洗干净。小松鼠、老狐狸又叫来了同伴，用那又大又松的大尾巴把每一个地方打扫于净。每个动物都用自己的独门绝技把大森林打扫的一尘不染。

然后就是贴对联了，长颈鹿叔叔拿来了对联贴到大门上，上联是:春两丝丝润万物，下联:红梅点点绣千山，横批，春意盎然!看着大森林里的美景，可动物们总觉的少了点什么，嗯，少了人不对，少了...不对，不对这时大象伯伯拿了几个福字贴.灯笼，才一拍脑门想了起来。大家连忙帖上福、把小灯笼给挂上去。

夜色降临，袅袅吹烟从一家家里飘了出来，大伙集中在一块_大森林中央吃年夜饭，每个动物都把家里的好东西拿出来分享!

随着劈里啪啦、劈里啪啦……鞭炮声的.响起，这美好的一夜将要过去了，所有的动物都觉得这一夜好开心!

它们也都期盼着下一次的大年夜呢!

小动物童话作文400字 篇2

在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。

小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。

过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”

小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。

由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。

写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。

这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的`图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”

听了老师的话,大家恍然大悟。

然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。

小动物童话作文400字 篇3

从前，小动物和猫是"敌人"，猫很狡猾，也很坏，小动物们既憨厚又老实，经常受猫的欺负，终于有一天，小动物们立志要报仇，而且，森林里的人也非常讨厌猫，小动物们，商量把猫赶出森林。

一天，小动物们听说猫喜欢吃糖，小动物们就用胶水做了一个粘团，又在上面刷上了一大层色素，小动物们装着奉承猫，把胶水糖送给了猫，猫一直想独霸森林，猫想;"这正是个好机会。"猫又装着好人的样子，说;"那就谢谢了!"猫吃了胶水糖后感到牙痛，就让斑马大夫给他治一治，斑马大夫看了看后，说;"不行，这些牙必须拔掉。"猫恶狠狠的说;"我不拔牙，要不，把你牙拔下来，给我安上。"斑马骗猫说;'不行，我的牙不适合你，你如果安上了我的牙，你会立刻就死的`呢!"猫实在没办法，只好乖乖的让斑马把牙拔掉。

从此，猫不赶伤害小动物了，小动物们把猫赶走了，从此，小动物们过上了幸福的生活!