【推荐】动物童话故事作文集合6篇

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在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的动物童话故事作文6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】动物童话故事作文集合6篇

动物童话故事作文 篇1

黑熊先生大摇大摆的走在森林中,神气无比。

“黑熊先生是怎么了啊?怎么是一副很高兴的样子?”灰兔哆哆望着黑熊先生的背影对白兔点点说道。

“你不会还不知道吧?”点点惊讶的问。

“有什么事情发生了么?”哆哆歪着头疑惑的问。

点点兴奋的说:“黑熊先生的亲戚‘北极熊’上动物新闻报纸啦!”。

“啊?这么大的事我竟然不知道?”哆哆惊讶道。

“喏,这是今天的报纸,你自己看吧!”点点随即递给哆哆一份报纸。

“天啊!这上面写北极熊竟然生活在北极那么冷的地方!呀!还有照片呢!和黑熊先生长得一模一样,只不过颜色正好相反,是白色的。可是为什么北极熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的`问道。

“笨哆哆,你光看照片怎么不看报纸上写的内容呢!”点点从随身带着的袋子里拿出了一条胡萝卜,一掰两半分给了哆哆一半,随即像个老师一样给哆哆讲到:“北极熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平常看上去之所以是白色,是因为毛管内表面比较粗糙的缘故,就像透明的雪花落在地上显出白颜色一样。北极熊的毛管能使紫外线沿着芯部通过,就像一根根畅通无阻的紫外线导管一样,这就是说,北极熊能把照射在它身上的光,包括紫外线,几乎全部吸收进来增加自己的体内温度,所以,它就不怕北极地区的严寒了。”

“哦,原来是这么回事啊。怪不得黑熊先生这么高兴。”哆哆一脸羡慕的表情。

“哆哆你还是多学习些知识吧,不然下次又得要我给你讲了。”点点看着哆哆头疼的说道。

动物童话故事作文 篇2

1.主要动物:小白兔、老马医生

内容:小白兔的短尾巴和红眼睛的来历

故事情节:小白兔长长的`尾巴,黑黑的眼睛,很漂亮——路遇车祸勇救熊猫——尾巴受重伤——老马医生急抢救——要保活命只好断尾——白兔伤心哭红眼---大家都说更可爱——从此短尾红眼睛

道理:赞美小白兔舍己救人的精神

2.重点训练

(1)开头段:从前,有一只小白兔,长得。

(2)脱险经过:小白兔躺在病床上,(伤口化脓,生命垂危)。老马医生想:。

(3)大家安慰:小白兔看着镜子里的尾巴,难过地想:。它越想越,就起来,眼睛。大家看了,心里也,就对小白兔说:“。”

动物童话故事作文 篇3

一座山上,住着一只老狐狸和一只小狐狸,他们生活在山上唯一可以容身的一片小树林中。树林南侧是一个垃圾场,北侧的山上山下全是农田。

有一日,老狐狸郑重其事地对小狐狸说:“咳、咳…….儿子,你也不小了,你是该了结你爸爸、爷爷、爷爷的爸爸、爷爷的`爷爷的心愿了,就是打倒我们的世仇——葡萄,它让你爷爷的爷爷威风扫地,去毁坏山下的葡萄园吧!”老狐狸还想说些什么,小狐狸大叫一声:“Yes,sir!”飞一般地下山了。

小狐狸从垃圾场拣了个破锅顶在头上,拿根竹杆作长枪,冲入葡萄园。“啪”一声枪响,铁锅被打了个洞,小狐狸丢下武器,往回逃,面前有两个拿锄头的村民拦住去路。一番搏斗,小狐狸往葡萄架上乱撞乱爬,葡萄架被折腾得摇摇欲坠。终于小狐狸被打昏,一个农民说:“终于打死这狐狸了!它比蟑螂还顽强!”猎户收起枪,上前察看,叹了一声:“你们下手太重了!”“嗯,要抓活的?”“你看狐狸皮也破了好几块,又没什么肉,卖不了几个钱。还是赶紧拿工具加固葡萄架,走吧!”说罢,走开了。

过了一会,小狐狸醒了,他刚爬起来,“啪--”,小狐狸赶紧卧倒,谁知这次却是头上的葡萄架断了,倒了…..“轰”。“哈哈”,小狐狸刚爬起来,传来一阵笑声。小狐狸抬头一看,是只小鸟在笑他,小狐狸气急败坏,一脚踢倒葡萄架,小鸟却飞到另一个葡萄架上,小狐狸再踢倒,小鸟再飞…..小鸟终于飞到最后一个葡萄架上,他对筋疲力尽的小狐狸做了个鬼脸,飞走了。小狐狸回视满地狼藉的葡萄园,马上忘记了可恨的小鸟,欣欣然地上山去。

动物童话故事作文 篇4

一、教学目标

1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

二、教学重难点

1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

三、教学过程

1、认识童话

师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的`故事,为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?

生:..........................

师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?

(出示童话的定义)

根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

2、编写童话的要求

师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。

例文:

编写童话的要求:

a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。

动物童话故事作文 篇5

在一条又长又清的小河里,住着小金鱼和小乌龟两个大家庭。金黄色的小金鱼在水里摆着娇小的身体一窜一动,一时又蛙泳,一时又仰泳。金鱼妈妈看见了就说:“小金,你这样会吵到其它兄弟的,小乌龟一家也会受影响的!”小金鱼听了就说:“妈妈,没关系的',我刚才跟小乌龟玩得很开心,他刚刚回去,这会儿正在吃饭呢。”不一会儿,小乌龟来找小金鱼了。小乌龟说:“小金,你在家吗?你吃过饭了吧?”小金鱼出来一看,原来是小乌龟,就问:“小乌,你找我啥事?”小乌龟说:“我们出去玩玩吧。”小金鱼一口就答应了。他们一个游呀游,一个跑呀跑,小乌龟突然哭了起来,小金鱼立马游到小乌龟身边,一看,原来是小乌龟一不小心被一块尖尖的小石子划破了脚。小金鱼安慰他说:“小乌龟不要哭,你是男子汉,不要为一点小小的伤就哭呀!”小乌龟听了,破涕为笑,说:“我不哭了,不过河道里有很多障碍物,我们以后都要小心,注意安全才是呀!”之后,大家经常看到这一对在障碍物里穿行的好伙伴一起上学,一起放学,一起玩耍。

动物童话故事作文 篇6

小兔、小松鼠和小狗,它们三个是最要好的朋友。它们听说,在很远的地方,有一个岛叫快乐岛,那里有无数的快乐!它们三人就决定去寻找快乐岛。于是,它们就踏上了寻找快乐岛的旅程。

它们走呀走,走到一片大森林时,因为太累了,走不动了。它们就决定休息几天。于是,它们快速地在森林里搭好一间小屋。在离它们不远的一个树洞里,住着一只高傲的老狼和一只小狐狸。小兔、小松鼠和小狗它们三个的举动全被老狼与狐狸看见了。

一天,高傲的老狼便对小狐狸说:“狐狸,我饿了,你不是最聪明的吗?你就去给我找点吃的吧。”狐狸答道:“请问狼大爷,您要吃点什么?”老狼说:“你就去那三个小子那去,我想吃它们的肉。”“好的。”狐狸爽快地答道。于是,狐狸来到三个好朋友家敲门,轻声细语地说:“小狗呀,快来开门吧,我是山羊阿姨,我给你带骨头来了。”小狗正要去开门,小兔连忙叫住了它,小声地说:“山羊阿姨已经搬到很远的地方去住了,不可能来这的,门外的人肯定不是山羊阿姨,不能开门啊。”小狗听后悄悄从门缝瞧了瞧,呀!他真的不是山羊阿姨,是坏狐狸,怎么办呢?这时,去采果子的小松鼠从后门回来了。它知道发生的事情后,灵机一动说:“有了!”他就把办法小声地说给了小狗和小兔听。小狗和小兔听后满意地点了点头。这时,门外的狐狸又催了:“小狗,快开门吧,别让山羊阿姨心着急了。”小狗就假装温柔地说:“山羊阿姨,对不起了,小松鼠出去时把门反锁了,开不了。要不……我给你一根棍子,你把门撬开吧。”那狡猾的狐狸马上说:“好啊,好啊!”于是小狗把一根很大的`棍子从窗子伸出去,准备伸到狐狸的头上时,小松鼠和小兔赶紧冲过来和小狗一起抓住棍子,用尽力气把狐狸打得头破血流,只剩下一口气让它爬回去。然后,它们三个就悄悄地准备怎么对付老狼了。

受伤的狐狸爬回去后,把事情从头到尾讲给老狼听。气愤的老狼与狐狸便来到三个好朋友家门前。小兔、小松鼠和小狗就按机行事。先让小狗跑出家门前。老狼看见小狗正往前跑着,老狼与狐狸也跟着小狗跑。小狗跳过一片草地,老狼和狐狸也跳到草地上。突然,“啪”的一声,那两只坏家伙掉到三个好朋友为它们做好的陷阱里了。陷阱很深,把那两个坏家伙给活活摔死了。三个好朋友高兴极了。于是,它们又踏上寻找快乐岛的旅程。

小兔、小松鼠和小狗走过很多山,淌过很多河,终于走到一个非常美丽的地方。那里山清水秀,鸟语花香,同伴们快活地生活着。小兔、小松鼠和小狗三个想:这儿可能就是快乐岛吧!于是,它们就在那儿住下了。小兔、小松鼠和小狗就在那儿认识了一只小猫,它们三个都对小猫很好,小猫却很恨它们,一心想害死它们。有一天,小猫突然好心邀请小兔、小松鼠和小狗三个好朋友出去玩。它们三个可乐了。小猫把它们三个好朋友带到一棵大树下,小猫趁它们不注意,猛地把它们往大树边一推,它们三个一碰到那棵大树就被大树的藤给卷起来了。小猫就得意地对小兔、小松鼠和小狗大声说:“你们三个一到这里,大家都表扬你们勇敢、团结友爱,批评我好吃懒做。这下,我看它们还说不说我了。”小猫说完,自个儿得意地跑了。等小猫跑远后,那棵大树才放下小兔、小松鼠和小狗,还告诉它们三个,这里不是快乐岛,注意防备坏人。原来,那棵树叫捕人藤,专捕坏人。那棵树早就想到小猫会害它们的,所以,就想出这个办法骗小猫,它们三个才得已生存。

小兔、小松鼠和小狗只好离开这个美丽的地方,继续往前走着,走着。不知不觉它们就来到一条小河边。一条可爱的小鱼对它们说:“你们是去寻找快乐岛的吧?你们还要翻过面前这八座高山才能找到。如果后悔还来得及。小兔、小松鼠和小狗听后,还是决定去寻找快乐岛。

小兔、小松鼠和小狗翻了一座又一座山,最后只剩下一座山了。可它们实在是太累了,口又渴,但又没有水喝。小兔左瞧右看,突然指着一棵树说:“这棵树叫游人树,藤里面有很多水。”说着,小兔用小石子割断树藤,藤里面真的有很多水,它们三个高兴地喝起了水。喝完了以后,它们刚想闭上眼睛休息一会儿,突然,一条大蛇向它们扑过来,急中生智的小狗马上拿来弹弓和石头,向大蛇射去,没有射中。就在这时,一棵树把蛇给吃了。它们一看,原来是食蛇树。它们松了一口气,继续往山上走着。不远处,一只大老虎正向它们追来,它们三个拔腿就跑,它们跑啊跑,老虎也追呀追,从山腰追到山顶,老虎累得跑不动了,坐在地上只喘大气。它们三个趁机跑下山,好不容易跑到山脚。一条大河又挡住它们的去路,河很宽,很宽,水深又急。“完了完了”小狗大叫起来。小兔看见河边有一只船,连忙说:“我们快上船。”它们上了船,用力地划呀划,来到了一个小岛。一个女神微笑着对它说:“欢迎你们来到快乐岛!快乐岛是一个百花盛开,瓜果飘香,一年四季都很美的岛。只有勇敢、善良、团结的人才能来到这里。祝你们快乐、幸福!”说完,女神就飞走了。后来,它们三个在这个岛上快乐地生活着。

这个故事告诉我们:如果不经风雨,怎能见彩虹呢?我祝福那三个好朋友:一生都快快乐乐!

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