【精选】动物的童话作文集锦八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的动物的童话作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

动物的童话作文 篇1

温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？

一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。

俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。

二、按顺序，写具体。

俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的：

一、 要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

小鹅儿

“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的'，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

动物的童话作文 篇2

在万里长空漂泊的太阳，今天依然照耀着大地，在那茂密的森林里，今天依然有那往日的喧闹。

午睡后的松鼠、野狗、小兔、山羊它们商量着来到了清澈见底的河边，叫大象哥哥给它们洗澡。它们站在一个又大又平的石头上，大象用鼻子一次次吸水给它们洗澡，小鸟都纷纷飞来，站在大象的背上不停地用那歌喉唱着动听的歌曲。它们又蹦又跳高兴得不亦乐乎。

不一会儿，老虎哼着歌曲大摇大摆的经过河边，突然听到有嬉闹声，就跑了过来，嫉妒地说：“哼，你们每次做什么事都不叫上我，你们太自私了对你们恨之入骨。”说完就横冲直撞地跑回了家。

洗完澡后，松鼠、野狗、小兔、山羊都来到了老虎的家，正准备给老虎道歉，老虎却说：“我不欢迎你们，你们请去吧!”说完就转过身去了。于是，松鼠它们见老虎的态度不好就故意炫耀着说：“老虎兄弟你不爱干净，你看我们身上多么干净呀，一尘不染。”老虎嗷嗷地大叫了一声说：“有什么了不起，不就洗了个澡吗!哼!”然后转身把门一关就走了。

过了一会儿，老虎的气消了就想：要不我现在就去叫大象哥哥帮我洗个澡，不就比它们干净了吗?再说它们跑来跑去的，一定弄脏了。嗯，就这么办。大象常常很乐意帮助人，就给老虎洗了个澡。当松鼠它们跑来时，老虎得意洋洋地冲它们几个说：“现在我身上最干净了吧!”于是，它们就你一句我一句地争论了起来，争论的场面实在是太给力了，大象见情况越来越激烈就大声说：“朋友们，每天坚持洗澡才有健康的身体，每天才会玩得开心呀!现在你们的`身上都干净了。”它们听了都点了点头，不好意思的笑了。

在神不知，鬼不觉中，为了这点小小的事却成了永久真心的好朋友。从此以后这件事就是“神马都是浮云”了!

动物的童话作文 篇3

在大森林里，有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝，每天进进出出地忙碌着。

大树问小鸟：“小鸟，你每天忙忙碌碌，这么辛苦，你快乐吗?”

“我很快乐!”小鸟说：“森林里有我爱吃的虫子，有新鲜的空气，我可以在这里自由自在地飞翔。”

“大树，你每天一动不动地站在这儿，你快乐吗?”小鸟反过来问大树。

大树说：“这里有我的兄弟姊妹，我们为人类制造氧气，遮挡风沙，我们的根深深地扎进土里，可以防止水土流失。我们做出了贡献，所以我很快乐。”

大树和小鸟成了一对好朋友。

突然有一天，一队伐木工人开进了森林，他们开始砍伐树木，小鸟眼睁睁地看着他的大树朋友轰然倒地，他的小窝也毁于一旦，森林成了光秃秃的山包。

小鸟看见大树被拖上车运走了。他追上去问：“车大哥，你们要把我的树朋友拖到哪里去?”

车说：“我们要去工厂。”

鸟儿随着车来到工厂，他听见机器声轰鸣，站在窗外向厂房里张望，他不解地问窗户：“工人们在做什么?”

窗户回答：“他们把树裁成木板，做成沙发运到城市里卖掉。”

小鸟向城市飞去。他飞进一户人家，看到人们坐在沙发上舒适地休息。他大声说：“人们啊，大树为你们做出了这么大的.贡献，却换回这样的回报!为什么呢?”

小鸟伤心地向远处飞去。

动物的童话作文 篇4

阳光明媚的一天，小白兔独自来到花园玩耍，它看到红花绿叶，蝴蝶也在花丛中飞舞，它心里开心极了。玩着玩着，它听见“哗啦啦哗啦啦”的.声音，原来下雨了，它双手捂住头急得团团转。小白兔想：“这该怎么办呢？妈妈一定会很担心我的。”于是，它东找找西找找，也找不到躲雨的地方，小白兔灵机一动，看见树底下有许多蘑菇，心里想：“有办法了，蘑菇不就可以当雨伞吗？”它赶紧摘了一个大蘑菇，用来躲雨，撑着蘑菇伞走在回家的路上。

回到家，妈妈问小白兔：“你是怎么回来的，居然没有淋到雨？”“您瞧，因为我有蘑菇伞呀！”妈妈说：“你真是一个会动脑的好孩子。”小白兔听了妈妈的话，心里很开心。

动物的童话作文 篇5

有一天，森林里的动物们决定从他们中间，选出一个最有能力、最有爱心的人来做他们的国王，于是大家商量后，决定通过比赛从大象、长颈鹿、斑马、河马、老虎、狮子中选出一个，来作为国王。由猴子当裁判。

比赛开始了，第一项比赛项目是跑步，只听小猴大声喊道：“预备，开始”!选手们“嗖”的一下都蹿了出去，跑在最前面的.是老虎和狮子，他俩你追我赶，不分上下，就在最后的冲刺关头，老虎猛的一跃，越过了终点线，得到了跑步比赛的第一名。

第二项比赛是跳远，比赛开始了，第一个上场的是狮子，狮子身体往下一蹬，后腿猛一用劲，就跳了出去，跳得很远，足足有十米那么远。接下来是老虎，老虎不甘示弱，憋足了劲，猛地跳了出去，“哇”老虎又以微弱的优势超过了狮子，接下来的大象、长颈鹿、斑马、河马跳得都没老虎远，老虎又得到了跳远比赛的第一名。

第三项比赛是举重，场地上摆放着4块大小不一的石头，第一个上场的是老虎，只见老虎晃晃悠悠地举起第二大的石头，就摇着头下了场，第二个上场的是大象，大象轻轻松松地就举起了最大的石头，其他的动物们举的石头都比大象小，最后，大象获得了举重比赛的冠军。

进过一番较量后，最终小动物们选了老虎当他们的动物国王。

动物的童话作文 篇6

今天，是一年一度的动物比赛，可是，小河马获得了最后一名，很伤心。小鹿说：“小河马，别伤心，天下无难事，只怕有心人，你跟我学长跑吧！”小河马听了，高兴地说：“太好了。”于是，它们开始跑了。小鹿像箭一样地飞跑了出去，小河马也跟着跑了出去。可是，小河马跑了一会就累得像泥一样趴在草地上，心里想：“看来我不适合跑步。”

小河马放弃了学习跑步，它看见小鸟在天上自由自在地飞翔，心里想：“要是我也可以飞，那该多好！”于是，小河马开心地对小鸟说：“我可以跟你学飞翔吗？”小鸟愉快地答应说：“可以，你到山上跳下来，这样就可以飞起来了。”小河马跑上山，跳了下去。但是，它不但没有飞起来，反而跌倒了，摔了个四脚朝天，浑身疼得直叫。

这时候，小白兔急匆匆地从小河马身边跑过，小河马连忙问：“小白兔，你怎么那么着急？”小白兔说：“我要去买盐啊！可是前面有条河，我过不了河。”小河马说：“我驮你过河吧！”小白兔开心地说：“好啊！”小河马把小白兔驮过河。小白兔说：“谢谢你！”

小河马想：“原来我的长处是驮人过河啊！”于是，小河马就开了一家专门驮别人过河的商店。

这个故事告诉我们要正确地认识自己的'长处，找到适合自己的理想。

动物的童话作文 篇7

“今年的伪装大师称号非我莫属了,我可是自然界中伪装最厉害的。”竹节虫自豪的说。

“我看你应该去参加吹牛大王比赛才对。”变色龙也不甘示弱。

哦，对了，向大家介绍一下，我是一只斑马，正要去参加伪装大赛呢。

令人期盼已久的伪装大赛终于拉开了帷幕，“请各选手就位”随着裁判小狗的'命令，我们来到就位台，“开始”一听到这词儿，我立马冲了出去，找了一个“阵地”开始伪装了起来。我向四周张望，发现变色龙在树上，它把自己身上的颜色调成了棕色，和树融为一体，它刚才张开眼睛，露了马脚。我继续寻找竹节虫，真当我快要找到竹节虫时，裁判的助手——小马来看我们藏得怎么样。

如果被发现就玩完了！我只能让眼睛只张开一条缝，发现在树上的变色龙变成了红色。小马也很快注意到了这一点，变色龙就只能愿“玩”服输了。

小马向另一方望去，发现竹节虫在那就跑过去，故意说：“天太热了，搞一片叶子扇一扇。”竹节虫就被小马“搞”了下来，小马说：“小样，别躲了。”

小狗说：“比赛结果已出，请斑马来领奖。”听了这句话，我安心地从阵地爬了起来。

现在人们在地上都刷斑马线，我估计是用来祝贺我获胜的吧！

动物的童话作文 篇8

。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的.黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。）,读《光辉的旗帜》读后感,月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那咯噔咯噔发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫黑又亮。严冬的夜晚，几颗裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。