关于小动物童话的作文汇总5篇

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学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小动物童话的作文5篇,欢迎大家分享。

关于小动物童话的作文汇总5篇

小动物童话的作文 篇1

一个天气晴朗的春天,小象沿着高山去探望小兔。他走啊走,发现两只小松鼠正急急忙忙地找松树。小象友好的问:“你们好,我能帮你俩什么吗?!”一只松鼠叫道:“好啊好,我正找不到松树呢!”小象专心地找着,突然小象叫道:“那,那有一棵又大又多的'松树!”小松鼠也看到了,小象跑过去,那是在一片绿绿的松树林。两只松鼠也过去了。小象一下把树拔了起来,松鼠把准备好的布接在下面。小象说:“一、二、三,准备。”“好的,”一只小松鼠说:“一定要赶快哦!”小象这一摇,有好多的松果,接了一布的松果。一只小松鼠尽流了好多口水!小象笑着说:“你俩别这样,想吃就拿几个吧!”另一只却严肃地说:“不行,我仨应把这棵树种进去才行,要保护环境!”说着他们把松树给种好了。

小动物童话的作文 篇2

在一座大森林里,住着一只刺猬和一只老山羊,它俩是邻居。平时它们各自呆在家,外出觅食时就一同出去,吃饱了再一起回去。

一天早晨,刺猬和山羊又像往常一样到外面去觅食。它们走啊走啊,翻过一座又一座的山坡,走得饥渴难耐,终于在近中午时分来到了一片广阔的草地,那里的草格外茂盛,而且还有不少树木遮荫,山羊迫不及待地啃起草来,吃得津津有味,但它见刺猬一动不动,就问:“你怎么不吃呀?味道可鲜美啦!”刺猬本来就饿极了,见山羊吃得那么香,肚子更是咕噜噜响,口水都快流出来了,可是,这草虽鲜美,但不合它的胃口啊!众所周知,草是山羊的佳肴,却未必是刺猬的可口饭菜。刺猬急得在那里打转,突然,不远处的一棵苹果树引起了它的注意,它眼珠一转,便对山羊说:“你整天吃草,还没有吃腻吗?”山羊边吃边回答:“这草味道好得很,世界上没有必这更美味的'食物了。”刺猬见山羊那么傲气,故意自言自语道:“比草更鲜美的食物多的是,可惜有的人却没口福啊!” 山羊听了立即走近问:“是什么食物?能不能让我尝尝?”刺猬朝那棵苹果树一指:“喏,只要你有本事把那苹果弄下来,你就可以尝到了。”山羊是个急性子,马上用那双角去撞苹果树,树上的苹果纷纷掉落下来,而刺猬早就在

树下用它那坚硬的背上的刺接着掉下的苹果。

等老山羊累得不行的时候,它歇下来想去尝那苹果,谁知地上没一个苹果的影子,而那狡猾的刺猬也不见了踪影。

小动物童话的作文 篇3

之亚梦黑化(六),读《光辉的旗帜》读后感,让我感动小小动物的童话故事都没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。小动物的童话故事都点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点劈劈啪啪地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。

他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事的一封信,我的理想,幸福是什月,透蓝的'天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的帅劲儿全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

小动物童话的作文 篇4

在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。

小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。

过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”

小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。

由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。

写出来都是1/2,各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。

这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的`图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”

听了老师的话,大家恍然大悟。

然后,猫老师又教了同学们,1/3,1/4…… ,大家都理解了分数的含义了。

小动物童话的作文 篇5

一天大象公公跟皮皮说:“我的本领可大了,我可以搬动一棵大树。”皮皮说:“我可以爬上一棵高大的树。”他们都争着说:“我的本领大,我的本领大。”

大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口,异口同声的说:“奇奇,快点下来,我们要找你评评理。”奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说:“你们要我评什么理?”大象公公和皮皮说:“我们要比谁的本领大”,皮皮指向前面的苹果树说:“谁先摘下树上的.苹果,就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边,皮皮说:“这条河的水太深了,我又不会游泳,这可怎么办呢?”大象说:“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上,在大象的帮助下过了河。

当他们来到树下时,大象抬起头,看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说:“好高啊,够不着,怎么办呢?”皮皮说:“没关系,我会爬树,让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说,我们拿到了苹果,可以让我们知道谁的本领大了吧!奇奇说:“你们两个人的本领都很大,大象公公能过河,皮皮可以爬树,所以说你们两人的本领一样大。”

他们俩听了奇奇的话觉得很有道理,是的每个人都有自己的缺点和优点,在生活中我们应该取长补短,互相帮助。

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