我们的校园作文15篇[经典]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我们的校园作文，希望能够帮助到大家。

我们的校园作文1

九月的天空，蓝蓝的，风儿，暖暖的，我的心里甜甜的。因为从今天起，我终于成为一名小学生了。我知道，学校是一座桥，是一座架设在我的家和人生的桥。很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时，我心里就充满了羡慕和向往，今天在妈妈的引领下终于走上了这座桥，我真想对着这世界大声呼喊:我成为一名小学生了，我成为一名小学生了，让所有人来分享我的喜悦！

校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把期望的种子播撒，期望就在这里开始，从此刻做起，我要努力学习，绝不辜负父母和老师的期望！做一名合格的小学生。

把对祖国的热爱化作具体的行动，尊敬师长，团结同学，爱护学校的一草一木，积极为班级献出自己的一份力量。

在学校举行的秋季田径运动会上，我踊跃报名参赛五十米跑，对于第一次参加集体活动的我，在起跑点有些紧张，心脏如小鹿般的.跳跃，“预备——开始——”，随着体育老师的哨声响起，我飞驰在赛道上，向着目标前进，我的心中只有一个信念，要为班级争光。我听到了老师和同学们在为我呐喊助威，此时我的内心更加坚定，我咬紧牙关，最后一搏，终于第一个冲向终点。此时掌声为我响起，我体会到了胜利的喜悦，为了心中的目标，努力拼搏，没有什么可以难倒我们的。

当我站在领奖台上，看着鲜艳的五星红旗伴随着激昂的国歌升起的那一刻，我作为一名小学生，内心激情澎湃，我好像感觉到一种向上的力量，鼓舞着我，并深深感到作为一名新时代小学生的自豪和骄傲，我们不能忘记今天的安定的和谐的幸福生活，是革命前辈用鲜血换来的，我们要倍加珍惜，并且要继承和发扬前辈们不怕吃苦，勇于拼搏与奋斗的精神。让五星红旗高高飘扬，飘在祖国的蓝天下，永远飘在我们中华儿女的心中！

我们的校园作文2

我们的校园——一个让我们能快乐学习成长的地方，充满了童真的地方。它是一个快乐的学习园地，犹如一个没有边际的大花园，时刻陪伴着我们。

清晨，让我们走进校园，第一眼映入眼帘的便是“龙江城区中心小学”这几个大字，听说这是原广州市市长黎子流题的呢!不知不觉中，我们已进入了大门。

在我们的左边，是一个精致的白玉雕像，周围种满了奇形怪状的花草树木。有呈长方形的树木，有呈三角形的树木……每一片叶子都那么的生机勃勃。

右边，是一个雕得栩栩如生的`孔子雕像，他似乎在对每一个学生说：“温故而知新”。每当我们走进校园时，总会想起这句话。

向右走去，两边全是一些具有丰富多彩的内容的宣传栏，里面的内容各式各样。如：学校的办学目标、教师信念、教师素质……这些数不清的内容，让我的眼睛应接不暇。

看，有个可以容纳下4个比赛的篮球场，我们把目光转向了那边。我们往左拐了弯，左边便是一幢高大的楼层——那是综合楼，里面有着不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，书法班、合唱班等。

再继续往前走，就是一个美丽的升旗台，那里围着许多不同品种的树木，阳光照耀着，显得格外耀眼夺目，红旗高高地飘扬着。

在前面，是我们学校的“风雨体育馆”，同学们可以在里面做各种体育活动。右边侧是一个呈三角形的攀爬活动区，它是一个小沙池。

让我们继续往前走，现在我们身处在学校的最北边，右边是饭堂，里面的食物散发着诱人的香气。

再继续往前走，那是学校的校车等候区，里面有着一颗颗高大挺拔的树木，既能给人欣赏它那美丽的面貌，又能给人们带来阵阵凉意。

往左拐弯继续走，是一个美丽的“生物园”，里面种满了奇花异木，听老师说，以前那里种满了仙人掌呢!还有许多数不清的小动物呢!

继续往前走，右边是去年刚刚建好的“击剑馆”里面又宽又大。在我们的两边，是足达三层楼的白玉树，上面结满了白玉兰花，空气中也似乎弥漫着白玉兰的淡淡花香。

怎么样，我们的校园漂亮吧?我们将在这快乐的校园里快乐地学习成长。

我们的校园作文3

我们的学校座落在城站火车站旁，它古色古香中不失现代气息，像一座精致的盆景。

进入学校大门，一排八个大字的墙面就印入眼帘，“学的扎实，玩出名堂”，这几个个字激励着我们每一位学生，旁边的小花园一片繁华似锦的景象：粉红的蝴蝶兰，还有些说不出名字的花，每一朵都竞相开放，争奇斗艳呢!

往里走，你能看见一座有着100多年历史的老房子矗立着，朱红的宫墙，青色的瓦，还真的有着一点“古味道”呢!这座老房子叫惠德堂，有三层楼，在它的一楼分别是卫生室，大队部，特级教师办公室和五(3)班，五(四)班，二楼是两个科学教室，会议室和教室休息室，走上楼梯来到二楼分布着在这一层有两个教室，会议室，同样也有教室休息室，再上去的三楼有三间音乐教室，一间书法教室和我们的校长办公室，怎么样，一座古老的房子也能被我们很好的利用起来呢!

在惠德堂的北面有个小花园，那里一年四季都开满了艳丽的花，春天开映山红，那成片成片的映山红倒映在一旁的'水池里，水里的小鱼快乐的游着，仿佛这些影子是它们的玩具，让它们尽情地玩耍，夏天，花园离得葡萄架上结满了一颗颗紫莹莹，水灵灵的葡萄真想摘一串下来尝尝味道啊!秋天，那一株株挂树上黄金般得桂花，飘得满校园阵阵香气，冬天那些“凌寒独自开”的梅花便露出了它的小脑袋，东张西望，好像在打探外面的消息，红的黄的，给冬天带来了生机!

我们学校里还有一条富有文化气息的“星光长廊”，墙上贴有孔子，孟子等六位思想家，教育家的简介。在横栏上挂有着每一届学生的毕业照，想起还有三年时间就要从这里毕业，我们的毕业照也会高高的挂在这里心里就觉得无比自豪。

我们的校园美吗!我们的校园香吗!请你有空一定来参观过我们的校园吧，你一定不枉此行的!

我们的校园作文4

我的校园位于昆吾路中段，大门的一侧很高，另一侧很低，上面刻着红色的七个醒目的大字：濮阳市第八中学。

走进校园，首先映入眼帘的是高高的旗杆，上面飘着鲜艳的国旗。国旗的北边是宽阔的操场，我们的体育课就在这里上，我和同学们一起跑步，跳绳，别提多高兴了！国旗的东面是一堵墙，上面有一些励志故事，都是鼓励你学习的，每当我看了这些故事，我就会认真学习，天天向上。国旗的南面再往西一点还有一条小道，边上种着树，春天，那些树长出了嫩绿的树叶，夏天，树长得郁郁葱葱，秋天，树都结出了又香又甜的果实，冬天，树都变白了，就像穿了一件白衣服。国旗的南边，就是我的教学楼了！我们的教学楼呈井字形，一共有四层。我的教室在三楼北边的中间，是三年级四班。我和同学们一起学习，一起做游戏，高兴极了！

这就是我的校园，不错吧？

我们的学校是子路小学，位于濮阳市建设路中段。学校的旁边是子路墓祠，子路是孔子最好的徒弟，非常有才能，而且刚直不阿。为了纪念子路，我们学校取名叫“子路小学”。

从建设路远远看去，一看就能看到我们学校的大门，大门右侧墨绿色的墙壁上写着“子路小学” 让你感到眼前一亮。

走进学校大门，路的两旁是文化墙，墙上每一幅图画，都是一个故事，通过故事我们学习到很多道理。

再往前走左边是宽阔的操场，我们平常在这里上体育课，做课外活动。同学们有的在玩游戏，有的在石头上休息，还有的.在打打闹闹，磕磕碰碰，幸亏我们的操场是橡胶的，我们才无所顾忌的尽情玩耍。它还是我们升国旗的地方，星期一，我们在这里升国旗，大家唱起国歌的时候，大地都好像颤动起来。

右边是我们的两座教学楼，比邻而坐，紧贴在一起，如同一对亲密无间的好兄弟。教学楼前墙上嵌入多个宣传黑板，有的写着古诗，有的是笑脸墙。

我爱学习，因为我们学校有着良好的校风，同学都很好学。我爱美丽的子路小学。我相信我们的学校的明天会更美丽！

我们的校园作文5

南山外国语文华学校就是我的学校。它位于深圳市南山区，是个美丽又出色的学校。

一进学校的大门，映入眼帘的是一栋雄伟的大楼。大楼的中间有一个梯形的绿色标志，那个标志是我们南外的`校徽，象征着学生们在这里会像树一样成长。

往右看，就可以看见两块巨石。上面分别刻着：“博学”和“笃行”。这是我们南外的校训，他们激励着我们南外的学生刻苦学习，志存高远。而在那两块巨石后面，有一片荔枝林。那片荔枝林是从开校的时候就有了的，至今已有二十多年的历史。它的谐音是励志，象征着我们文华的学生都会为中华之崛起而读书。

接着向前走，就来到了图书角。图书角里有很多书，就像知识的海洋。我们平时很喜欢在这片海洋里自由自在的游泳。

走过图书角，就来到了教学楼。我们的教学楼有六层，每个年级占一层。一年级在最底层，那一层栽满树木，那些树木从一楼一直伸到了六楼。二楼是二年级学生的楼层，他形状特别，成曲尺形，并且还有一个天台供二年级学生使用。天台旁有一座天桥，一座奇特的铁桥。这座桥连接着教学楼和体育馆。不要小看了这座小铁桥，他可给我们提供了大大的方便，我们体育课和足球课都要从这里经过。

经过铁桥，下了楼就来到了我最喜欢的体育馆和操场。操场是一个用三百米跑道围起来的足球场，从一年级开始，我们的足球班就在这里起航。刮风下雨，酷暑寒冬，都抵挡不了我们在训练场上挥汗如雨，挥洒汗水的热情。每年的校运会都会在这里热闹的举行，而平时我们也会在这里互相嬉戏，爬攀登架。

操场旁边就是体育馆体育馆。里面有个篮球场和两个羽毛球场，要是外面在刮风下雨，或是碰到了严寒酷暑，我们就会到那里去玩儿。

这就是我的学校，一个神圣的地方。我喜欢我的学校！

我们的校园作文6

我喜欢我们的校园，因为校园里有一股让人回味无穷的气味。

校园里有一个“金山图书馆。”里面有各种各样的书。有探索类的，有小说类的，还有童话类的。在里面看课外书的同学，一律都是轻轻地。走路轻轻地，拿书轻轻地，交流时也是轻轻地。同学们看书时，仔细听，只有翻书的“哗哗”声，如果不仔细听，就什么也听不到了。看完书时，同学们会小心翼翼地把书放回书架，整理好后，再拿另一本阅览。阅读课结束后，同学们会不约而同地把书摆放整齐，收拾完毕后再走出图书室。另外，图书室的墙上有一个“新书介绍栏”。图书管理员会按时把近期增加的书名填写在介绍栏里。如果有同学想借书，就可以让组长写好借条，定期归还图书。

校园里有一个大操场。早晨，同学们会排着整齐的队伍来操场做早操。紧跟在早操后面的是大课间活动，活动的内容非常丰富。有长绳，有踢毽子还有接力跑。这些活动让同学们增加了健康。课间十分钟，这个大操场更是我们的乐园。随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。同学们爬“云梯”，双杠，单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。

校园的四季是迷人的。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的'校园，挂满笑意；冬天的校园，一番情趣。初春，各种花吐出嫩牙。夏天，许许多多的花竟相开放。秋天，艳丽的菊花婀娜多姿，芬芳扑鼻。

我们的校园是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受着园丁————老师们的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

我们的校园，真不愧是“园中园。

我们的校园作文7

我们的学校位于内埠镇东街的东头。学校四季如画，风景优美。

一走进校园，大门右边有一座石头砌成的六角亭，中间有一座高大的碑文，上面写着我们学校的建校历史，中间刻着两个大字“尊师”。据说这是我们学校在一百年校庆时校友们筹钱立的，一是为了表达他们对母校感激，二也是为了激励我们下一代更加奋进！

凉亭的右手边有一棵高大挺拔的柳树，当春风吹过时，柳树随风摇摆着它那婀娜多姿的腰肢。顿时，这让我想起了贺知章的《咏柳》“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

柳树的旁边是一棵如伞盖似的桂花树，一到秋天，你就能闻到那沁人心脾的桂花香。瞧！那一粒粒如黄色小米似的桂花虽然没有牡丹那么富贵，也没有玫瑰那么妖娆，更没有梅花那么傲骨，但是微风一吹，花瓣随着风如蝴蝶般在空中翩翩飞舞，香飘十里，让人陶醉！

再往前走，在学校的正中间坐落着一座庄严肃立的升旗台。站在台上，你仿佛看见那面鲜艳的红旗正迎着朝阳冉冉上升，台下同学们一个个认真严肃地面向国旗敬礼。

继续往前走，你会看见我们学校的核心大楼——教学楼，它是我们学习和增长知识的殿堂，是我们成才的基地。你看！一（1）班的'小弟弟小妹妹们正聚精会神地跟着老师一起念“a，o，e……”。你听！三（2）班的小朋友们正在用陶笛深情地吹着《女儿情》，那悦耳的歌声使我流连忘返。瞧！那是什么？

教学楼后有一位神采飞扬的老师正在给同学们做示范动作。哇！原来是我们学校最受欢迎的太极拳老师——吴运老师，他正在给六（1）班的大哥哥大姐姐们上太极拳课。你看他前脚往前蹲跨一步，后脚稳稳地定地，就像是在地上扎了根一样，然后双手弯曲，左挥右挥，有力地往前一推，再两手向中间一合，就如郭靖的“降龙十八掌”。那动作别提有多酷了，引得同学们个个跃跃欲上。

我爱我们的校园，我爱我们校园的花花草草，我更爱我们校园的每一个人，因为是它教会了我学习，帮助了我成长，拓宽了我的视野。我希望我的学校愈来愈美。

我们的校园作文8

美丽的校园伴我们成长，我今天就来介绍我的校园。

刘老师带我们参观了我们的校园，第一个参观点就是教室外的走廊。“嘎呀！”一声清脆的鸟鸣很快传来，婉转又动听，仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过，呀！是天籁之音的主人，美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色，长长的羽翼拖到尾部，它还在欢快的鸣叫，好像在说：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

在鸟鸣的陪伴下，我们来到了东门大厅。一股微风吹来，好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的，轻轻摸摸柱子，会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的，有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物，五颜六色，特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你，萌翻了！两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采，还有我们的校训：上善若水，学行天下。

东门大厅的后面就是中心花园，首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子，那个亭子可以坐在那里休息，很舒服。这里有很多的'植物，奇怪的是，这里的植物大多数都张了毛，很细，白白的。这里还有三叶草，它的叶子很像一颗颗美丽的爱心，只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地，蚊子、蚂蚁、蜻蜓……都不在少数。

顺着一条砖瓦做的小道，我们走到了大操场。哇！操场上有好多只鸟儿，都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色，欢快的鸣叫着。“碰！”工人叔叔把金属碰响了，“唧唧喳！”鸟儿一同飞远，一只也没落下。它们飞的整齐极了！它们飞翔的方向是我们主席台的地方，主席台是我们升旗的地方，看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方，那时又看起来很快活。

慢慢的散步过去，我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树，它很粗，也很高，它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像，银色的，很美。看着雕像，让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘，里面养了很多的锦鲤，很有活力。

我们的校园已经参观完了，我们恋恋不舍得回了教室。

我们的校园作文9

我们的学校坐落在长江之畔、青山脚下，是一所建筑别致，风景美丽的学校。

早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走进大院，正前方是宽而高大的校门。左边的围墙上，醒目地写着“好好学习，天天向上”八个大字。环形水泥路两侧种满了万年青，绿色的叶片上滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。

走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子。竹子挺拔向上，露出墙头，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们歌唱。教学楼共有四层，各层分为绿、红、蓝、黄四种颜色。每一层的东侧是办公室，南、北两侧便是教室。顺着蜿蜒的楼梯攀到最高一层，这里就是我们六年级的教室，无论是教室的门，还是栏杆，都被漆成了淡蓝色。教室一排排桌椅摆得整整齐齐，明亮的窗子可以照见人影，屋顶挂着日光灯，遇上下雨天或阴天，我们照样可以享受充足的光线。室内共有两块黑板，前后各有一块，前面的黑板上有一个镜框，镜框里嵌着一面五星红旗。我们可以时刻看到象征祖国的五星红旗。

从教学楼出来，往后走便是操场。操场上有环形跑道，有铺满草皮的足球场，即使你摔一跤也没事。左边是露天舞台，上空五星红旗迎风飘杨。舞台后面是篮球场，女同学常在这儿打篮球。篮球场的旁边有许多攀登架，有双杆的，单杆的，攀登架下还铺满了细沙，我们可以在这里尽情玩耍。

春天，校园里的小草从泥土里探出头来，瞧着陌生的.世界，太阳从云中露出笑脸，一道彩虹横跨天空，呼吸一口这新鲜的空气，让人觉得格外舒服。

夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群，五个一伙，躺在松树下，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。

秋天，天气渐渐冷了，草儿枯黄，大家把草扫在一堆点着火，围着火堆玩耍。望着燃烧的枯草、树叶升起袅袅青烟，真别有一番滋味。

冬天，天空下起了鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪花飘落在上面，好像是朵朵白花。

校园的四季的确是这样美丽，我打心里爱我们的校园。

我们的校园作文10

最近，学校征集了一批新的校园警示语， 这次和以往不同，警示语下还加上了创作者班级及姓名。

那天，老师布置让我们回家为学校撰写警示语，我一到家里，便在作业本上工工整整地写上草坪警示语 “宁绕三里，不踩一草”；节约用水警示语 “多节约一滴水，多添加一份美”；楼道警示语 “楼梯靠右爬，安全你我他”。唉！都怪我当时没有好好思考，连班级审核这一关也没过。

看来我该好好学习一下了，一下课，我便迫不及待地冲出教室，跑到楼下，欣赏入围作品。只见厕所里写着 “上前一小步，文明一大步”，是啊，好多同学们习惯在台阶后很远就小便；水池上写着 “点点滴滴，你我珍惜”。对呀，一些同学们开了水阀却不关，每年学校可能被同学浪费掉成千上万立方米的水啊；楼道中，同学们老乱挤，快跑，要是没有老师，我们学校少说不定会发生事故，因此学校在楼道中又布置了“你让我让，路路通畅”“慢慢走，靠右行，别把楼道当跑道”等警示语。

有了警示语，同学们更自觉了。在以前中午，一到吃饭时间，洗手间那边便成了最危险的地方，同学们你要洗饭勺，我要洗菜盘，你做你的，我洗我的.，互不相让，把洗手间挤得水泄不通，有的同学洗手洗勺时，一把勺要洗一分钟，水要浪费好几升，在厕所里，有些小便的学生因为离台阶有半米多远就小便，常常溅了满地尿，臭气弥漫在厕所中，同学在里面一不小心就会摔倒。摔下来就是“一个跟头半身尿” 。再加上洗拖把的同学老拿拖把在地上砸让污水甩掉，地上是尿、污水混成一团。现在可没人敢这样做了，只要谁想浪费水或不上台阶小便，那警示语就象长了眼睛一样用严厉的目光盯着他，直到他改掉不良习惯为止。现在，人挤是挤了点，可地上不滑，安全性大大提高了。

看着一幅幅构思巧妙的警示语，我心中暗下决心，等到明年学校再征集校园警示语的时候，我一定会让学校每一类警示语下面都标上我李良的名字。我更会用行动为校园的文明添彩。

我们的校园作文11

你看过美丽的校园吗？你在风景如画的校园里学习成长过吗？我们的校园，是最美丽的校园，是学习成长的摇篮，是健康学习的天地。美丽的校园，坐落在风景秀丽的望牛亭公园脚下。

走进校园，一阵阵清香扑鼻而来，像是走进了童话般的世界。一朵朵鲜花争芳斗艳，张开了笑脸，迎接你的到来。无数的蝴蝶在鲜花上翩翩起舞，给美丽的校园增添了无限生机。

向东远看，一个雄伟的教学楼映入你的眼帘。教学楼的墙上贴着米黄色的`方砖，给教学楼披上了一件美丽的衣裳。每一间教室的阳台，都种有我们深圳市的市花——勒杜鹃，这些勒杜鹃，给勒杜鹃披上了一件粉红色的背心。

我们的教学楼造型独特，与众不同，呈"L"形，二至五楼是教室，每一间教室宽敞明亮，各有各的特点，有的墙上贴着图文并茂的手抄报，有的墙上贴着"学习园地"，有的墙上贴着"课外小知识"，每一间教室前后有两个黑板，前面黑板的旁边有先进的多媒体设备，后面的是让同学们展示自己的板报。第一楼是感恩大厅，第六楼有音乐室，电脑室，科学实验室。

教学楼的前面有一个科学园。科学园里有一个读书长廊，下午放学的时候，同学们三五成群地走到读书长廊，这儿一群，那儿一群，有的读英语，有的读语文，还有的看课外书。在那里，可以听见同学们琅琅的读书声。科学园里，还有一个水池，水池上有一座小桥，在小桥上，可以看见小鱼自由自在地游来游去，六月的时候，还可以看见荷花盛开呢。

教学楼的后面有一个感恩园。感恩园里有滴水之恩，他告诉我们：滴水之恩，应当涌泉相报。感恩院里还有羔羊跪乳，他告诉我们：要感恩父母对我们的养育之恩。在这里，我们学会了感恩他人。

东边的景色多么美丽，让我们看看西边吧！

向西远望，一个大操场映入你的眼帘，在操场上，同学们在这里跑步，踢足球。每到夏天，学校会举行运动会，同学们在这里锻炼身体。在操场的旁边，有一个游乐园，每到体育课的时候，同学们都在游乐园里玩耍，嬉戏。

虽然校园不是公园，但有哪一个公园比得过校园呢？我们要认真读书，将来报答父母，报答母校，报答祖国。把我们的校园建设得更加美丽！

我们的校园作文12

一、教学目标:

知识目标: 运用说明文的有关知识写说明文；

能力目标：培养学生写作说明文的能力；

思想教育：热爱校园。

二、教学重点：

按方位介绍说明，重点突出，详略得当，运用多种说明方法等。

三、教学难点：

为我们的校园配一幅插图。

四、课时设计：三课时。

五、教学方法：自主、合作、探究法。

六、教具：自制的卡片。

第一课时

教学过程：

复习有关说明文知识--什么是说明文，常用的说明方法，常见的说明顺序等导入本节课的内容。

为我们的校园作一幅插图

（1）学生自制插图--体现自主学习；

（2）学生之间互查--体现合作学习；

（3）教师指导共性的问题的解决。

（4）表扬典型的作品并上交一份。

备注：本节为第二节作了良好的铺垫。

第二课时

学生独立习作，在45分钟完成600字左右的说明文；体现学生学习的独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。

第三课时

一、教学目标

知识目标：运用作文修改的方法修改习作；

能力目标：培养学生修改作文的能力；

思想教育：学无止境。

二、教学重点： 先扬后抑，引起学生们的注意。

三、教学难点： 指导学生们如何写出与众不同的作文。

四、课型：作文辅导课

五、教具：自制的图形卡片

六、教学方法：

探究式学习方法。

七、教学过程：

1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。

2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……

3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的'习作？（体现探究学习方法）

学生谈认识……

教师辅导：

就说明文而言，首先立意要新，通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等；其次选好说明顺序，是由外到内，还是由主到次，特别是善于在司空见惯中发现不同，如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。

学生可修改自己的习作

小结：学无止境……

我们的校园作文13

我们的学校美丽非凡，每次走进校园，我的心里都会自然而然地产生愉悦之感。

从大门进来，首先映入眼帘的便是学校的“门厅”了。“门厅”由六根红色柱子支撑着，前排柱子上写着：“书香人生，运动人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；优雅校园，活力校园，快乐校园，和谐校园，心灵家园。”这幅标语诠释了我校的办学理念——“为学生的幸福一生奠定良好基础”，因此这六根柱子的承担已远远超过了其本身，它们撑起的是学校发展的蓝图和梦想……

穿“厅”而过的是我们学校的主干道，教学区就在主干道东侧，由崇实楼、崇文楼和崇德楼三幢教学楼组合而成。楼与楼之间用天桥互相衔接，假如有一张航拍图的话，那么你肯定会发现我们的整个教学区其实就是一个“山”字，教学楼是“山峰”，而天桥就是“山谷”，这不正暗示着我们每天从山谷起步，并努力向山峰登攀吗？教学楼是我们放飞梦想的乐园，我最喜欢的是音乐教室。环形摆放的彩色小凳仿佛在悄悄告诉我维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，一张张会说话的墙贴仿佛在轻轻告诉我什么是音乐的殿堂……有时我真的感觉自己就是在做梦，而梦中跳动着的则是一个个快乐的音符。

主干道的左侧是一个宽大的操场。操场上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的`芳草清香就会沁入心脾。这时你会感到一股无形的力量在推着你弯下腰，直至趴下去打几个滚，尽情感受一下草坪的柔软舒适。草坪四周是橡胶环形跑道，从草坪上爬起来，再迅即在富有弹性的跑道上“疯狂”地跑上一阵，相信你心中的郁闷一定会释放殆尽的。

虽已至深秋，但我们的校园还是春天般的美丽。一阵风吹过，操场旁花园里的树叶依然在哗哗作响，而那些刚栽不久的小树苗则在一旁向我们点头微笑，仿佛在欢迎我们的到来。

这就是我们的学校——一个让孩子享受成长、发展个性、放飞心灵的家园。

我们的校园作文14

在我们村里，有一道优雅宁静的风景线，它是我们获取知识的地方，也是我们第二个“家”，它就是我们的校园。

在校门口的正上方，有引人注目的寺头中学四个大字，还有一个不加装饰的校门和护墙，体现了学校优雅的环境。里面还有教学楼、餐厅楼、宿舍楼，还有独特的教学风范，使这个山区学校顿时脱颖而出。

进了校门后，是一条宽广笔直的人行大道，给人一种心情舒畅的感觉。走了有一百米，就到了教学楼前面，五星红旗迎风飘扬，在旗下我们曾许下“认真学习、回报社会”的誓言，它是我们学习的见证。在红旗旁边，有两颗古老的芙蓉树，粗壮的枝干，像一个历史的见证人，它记录了我们校园变化的点点滴滴。记得在夏天，芙蓉花的香气弥漫了整个校园，朗朗的读书声飘荡在甜甜的花香里，学校的气氛更加和谐。

芙蓉树的后面，是我们去年刚刚新建的教学楼，它的面积是3084平方米，可容纳800余名学生读书。每当坐在教室里就心潮澎湃。以前的时候，住在那低矮的平房里，用的都是自备的桌椅，并且教室里一旦扫地就尘土飞扬。在冬天，教室里非常冷，冻得手都无法写字。现在，坐在宽阔明亮的新教室里，地面和墙壁都是用陶瓷铺的，而且是地热供暖，坐在这样良好的环境里，我们还有什么理由不好好学习呢?

在教学楼的四周，有许多绿化带环绕，它能净化我们的空气，使我们有一个不受污染的'环境。

宿舍楼位于教学楼的后面，约占2820平方米，可容纳住宿生790多人。以前在平房住宿的时候潮湿不堪，在夏天还会有咬人的害虫。现在可好了，住在宿舍楼里，为我们的休息提供了一个良好的环境。

和宿舍楼紧挨着的是餐厅楼，有了它以后，吃饭的环境和条件提高了不少。它占地约1111.7平方米。但由于保护意识不够，餐桌大都受到大家的破坏，这就需要人人有保护意识，才能建设文明校园、和谐校园。

我爱我家，但我更爱我的校园！

我们的校园作文15

“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校，也是我们快乐学习快乐成长的地方。

一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林，松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林，只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉，那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音，有时候，一些勤奋好学的同学在竹林里读书，那声音令人神清气爽!

我们的校园很大，校园中央有一座升旗台，升旗台的两侧有草坪和花坛，两端又有两栋教学楼，中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上，每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的'大草坪和流线型花坛，绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。

春暖花开的时候，红艳艳的杜鹃花开了，秋风送爽的季节，桂花树上黄色花挂满了枝头，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送来的香味真是香飘四溢，校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼，第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房，教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。

校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场，操场中间有个绿色的大草坪，四周是周长四百米兰的跑道。每到清晨，一些运动爱好者就会在操场上锻炼;课间，操场就会变成属于我们的天地，放学后，始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展，举行各种各样的体育比赛，我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油，呐喊声此起彼伏、响彻云宵，这就是我们的操场，一个让我们快乐游戏的地方。

总之，我们的学校是那么的整洁，那么的美丽，勤奋的园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才!