【热门】辛勤的园丁作文

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在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的辛勤的园丁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】辛勤的园丁作文

辛勤的园丁作文1

俗话说得好:天下没有不散的宴席,问世间情有几种,有亲情、有友情、有爱情,还有——师生情《师生情》这篇课文大家都学过吧!这种情我就亲身经历过。

我从幼儿园到五年级,认识很多老师。然而今天,我就要和一位辛勤的“园丁”说再见。这位辛勤的“园丁”姓徐,大家都亲切的叫他徐老师。我和徐老师相处了一年多,但今天要和他说再见了。

老师您真狠心,我真恨你,恨你为什么这么狠心丢下我们,恨你无声无息的离开了我们?让我们正陶醉在你那知识的海洋里的时候,您却悄悄的走了,让我们深深的爱上你时您却走了,老师你那庞大的身影,让我久久不能忘记。您对我说的一言一语久久浮现在我的脑海里。你为我们的学习付出了多少代价,让我们从枯涩的学习中找到了乐趣。

老师你走了,带走了我们学习的信心,带走了我们的`快乐,带走了学习的乐趣。你把一切都带走了,想到你曾经对我的教诲,看到你以前为我们批改的作业,作文本上的评语......眼泪就情不自禁的流出。

老师我发自内心的呼唤:“老师!我们的心永远跟你连在一起”

再见了!辛勤的“园丁”。

辛勤的园丁作文2

从前有一个辛勤的园丁,他每天都思考着如何使主人的庄园变得更美丽,吸引人。有一天主人回来,找来自己的园丁说,你去打听一下我今天去贾老爷家赴约吃的那又甜又脆的苹果和梨是从哪买回来的.,你去打听一下买回些幼苗种在咱们自己庄园里。

园丁听完之后,赶紧去水果市场询问,问了好长时间终于问了出来是一个园丁种的,再仔细打听一番,原来那个园丁就是他自己,他回去报告自己的老爷,可是老爷不太相信,园丁又让小贩开了张证明。主人终于承认了原来这么美味的东西自己一直就在这啊。主人每天吃饭前后都要吃,而且去还拿了好多送给了自己的友人,还有自己的亲戚。

园丁每天都依然在专心研究各种花卉水果,认真细心照顾每一朵花,每一株草。他使整个庄园一年四季绿意盎然,生机勃勃,夏天的时候,花儿盛开,园丁为了保持花期,采下一朵盛开的睡莲,用寒冰把它冻着,放在湖低深处,等到冬天的时候,大雪纷飞,园丁把每个季节收集起来的花的冰块都拿了出来,摆在正门的喷泉处,每当有友人来访的时候它都成为吸引人眼球的一个景观。让很多人都羡慕这个庄园。

一年春天来了,园丁用存了一冬的梅花做成了鲜花饼,同时把它分给许多人,很多人都被它的美味给深深吸引了,同时这个习俗也慢慢流传了下来,整个王国都知道有一个神秘的庄园还有一个辛勤的园丁。

辛勤的园丁作文3

在这个世界上,有许许多多值得我们钦佩的人,老师,就是其中之一。有人把老师比作园丁,现在想想:是呀,老师好比园丁,哺育了一批又一批的人才。在他们的呵护下,我们慢慢成长。有很多老师教过我,但最让我记忆犹新的一位老师是过老师——我的`数学老师。

过老师可以说是我的百科全书,把她说成是小型“百度”也并不过分,每当我对题目有疑问时,她就会帮我解答问题,我在问她问题的时候,她总是在批改作业,有时也会回答像我一样前来问问题的同学。在我的印象中,她是一位认真负责的老师。

自打我一年级起,在我的记忆里,每当上课铃一响,她便会拿着几本书。进教室,第一句话就是:“上课!”给人的感觉:两个字,很凶;三个字,非常凶。但其实她并不凶,每当我们有题目不会做的时候,她一遍又一遍地为我们耐心讲解,如果有题目哪个同学不懂,她也会在下课的时候继续认真的给那位同学讲题,直到听懂为止。不过过老师也有严厉的一面,有一次上课铃都响了,有人还去往牛奶箱里放牛奶,过老师直接让那个人站到了后面。就因为过老师这样严厉,所以说我们班无论是学习成绩还是学习习惯,都在进步。

现在回想起那些往事,都不禁感叹:啊,过老师真是一位认真负责,难得一遇的好老师啊。

辛勤的园丁作文4

在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素,那么平凡。然而,在我的心中,他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高,装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。

为了我们——21世纪的栋梁,李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹,一件件、一桩桩感人的事涌上心头。

我,不,我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天,我们学校发大衣的时候,我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件,此时我们都很惊恐,怕老师怪罪下来,怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时,教室异常安静,60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们,严肃的对我们说:“通过这件事给大家一个教训,以后做事要细心谨慎,棉衣的钱我先帮大家出了,天冷了不能让大家冻着。望着李老师,我们的心无比激动,情不自禁流下了泪花。此时此刻,无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句:老师谢谢您了,这钱不能让您一人承担。

您在我们的心中占着多么重要的位置呀!像这样的事又何止一件呢?在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心,天冷要多穿衣服;生病时,他问寒问暖,虽然是简单的'话语,但这一声声话语,一片片深情,深深地印入我们的心中。

他用他的智慧和力量,克服了工作中一个又一个的困难。李老师,是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东,一个平凡而又伟大的职高教师。

辛勤的园丁作文5

老师我们每天不知要称呼多少次。,老师是人类最伟大的职业。他们是人类的灵魂工程师,是祖国大花园的园丁。

有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励,;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它门创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它门磨砺出了珍贵的.珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

金秋九月,天高气爽,我们衷心地祝愿老师们在九月十日的教师节心情愉快,身体健康,万事如意。并祝他们在今后的日子里天天开心,日日快乐!

辛勤的园丁作文6

我们都是祖国的花朵,而老师们便是用汗水和心血来浇灌我们的辛勤的园丁,将我们这些花朵浇灌成祖国的希望,祖国的栋梁。我也想当个培养祖国花朵的辛勤园丁。

我觉得,当老师首先便是知识渊博。所以,我现在最重要的任务便是认真学习。我应该做到上课认真听讲,积极举手发表自己的想法,除了学习课本上的知识外,课外书也要多读一些,其次,我觉得我学习涉及的范围也要广,比如:一些简单的医学知识,以便发生意外时急用,课本上学不到的科学知识,一些简单物理现象的'原理……

另外,我觉得当老师也要善解人意,学生做错事时要给他们解释的机会,待解释完后,再用道理来教育他们,这种办法学生也许更容易接受。当然,做老师也需要与时俱进,不要一直保持着传统观念,要与学生有共同话题,在课堂上做老师,在课后做学生的知心朋友。教学的方式也要与众不同,学生们十分爱玩,而我也不会阻止,反而会让他们在玩乐中学习,在学习中玩乐,让他们体验到学习的乐趣。

而我,为了这个梦想也在不断地努力,上课认真听讲,认真思考,但缺乏积极举手这个习惯,我会努力改正。作业也要认真、独立、细心、工整地完成,并且努力做到最好。我也要认真对待试卷,上张试卷的错题总结出来后,下张试卷便不再犯同样的错误。

我会为了梦想而坚持,去努力,去奋斗,去拼搏。

辛勤的园丁作文7

人们通常把孩子们比喻成美丽的花朵,然而培养这些花儿茁壮成长的园丁有一个天使般的称号——老师。有了这些辛勤的园丁,花园才会充满生机,春色黯然每当这个金秋九月,老师用爱播种的春天就会绿草如茵,繁华似锦。

小时候,妈妈告诉我,老师,这是一份神圣的职业,他们用爱浇灌着孩子们茁壮成长,看见明天的太阳。于是我想,老师,多么伟大。长大后,我一定也要成为一名无私奉献的老师。这个愿望在我小小的心灵里深深地扎下了根。

眨眨眼,我六岁了,到了该上学的年龄,我蹦蹦跳跳地来到向往已久的校园。和蔼可亲的班主任老师笑着对我说:“乐乐,你现在已经是小学生了,不能再哭再闹了,知道吗?”我高兴地点点头,答应了。心想,老师就像妈妈,对待我们就像对待自己的孩子。

初中,我是带着梦想进入可园中学。换了新的同学,新的老师。我是个内向的'女孩,面对陌生的环境,是我不知所措。老师,就像一盏明灯,帮我照亮了前路。谢老师让我成为课代表,帮助同学。渐渐的,我开朗起来,我知道,老师相信我。当我成绩失意时,老师鼓励我,叫我相信自己是最棒的,她给我定下目标,让我超越自己。

九月十日,那是老师的节日。让我们怀着感恩的心,感谢老师多年来辛勤地培养我们长大成人。最后,让我真情地说一句:“老师,您辛苦了。”

辛勤的园丁作文8

老师就像一根蜡烛,燃烧自己照亮了别人,她将丰富的知识传给了我们。

大家应该都认为老师很善良,老师很勤劳,老师很辛苦;可有些人却觉得老师很坏,每天都布置那么多作业让我们写,而老师自己却轻轻松松,什么都不用做,朋友,你们这样想是不对的,你们想想,上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片,都是谁做的?我们的家庭作业是谁批改的?我们写的作文又是谁修改的呢?是老师!朋友,你们再想想,全班50多个人的作业、作文、卷子,全都是老师一页一页批改的……

记得一次,我觉得自己学习还不错,经常名列前茅,就开始上课不听讲,总是开小差。一次语文小测试,我彻底考砸了,成绩一落千丈。差点就成了倒数几名!老师把我叫到她的办公室去,她跟我说:“这次小测试,好多同学都大有进步,一大半同学都超过了你,你这几天怎么回事?”我羞愧地埋下了头,在无意中,我看见了老师的脸,她的脸上有两个大大的黑眼圈,我想:老师昨晚肯定熬夜了,她又得给我们批改作业,又得批试卷,又得备课。

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的.蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向;老师是指南针,在你迷路时,帮助你找到正确的方向。

老师为了我们,是如此的辛苦,我们一定要学会感恩老师,比如,为老师端上一杯清火的柠檬水,送上一朵爱心花,道一声谢谢,送上一句祝福语……只要带着一颗诚挚、感恩的心,你送的礼物老师肯定会喜欢!

辛勤的园丁作文9

走进我们的校园,你会看到小草含青、鲜花盛开、松树茂盛、柳树成阴。你一定会想:是哪位能工巧匠培育的?不错,这位能工巧匠就是我们的校园工人——郭爷爷。

每天,当我们到校的时候,总会看到头顶草帽、衣服朴素、脸上布满皱纹的郭爷爷。我发现郭爷爷一走进学校停好自行车,立刻就拿起扫帚清扫起校园内外来。只听唰唰唰的声音过后,原来到处乱跑的塑料袋不见了。搞完卫生以后,郭爷爷又放下扫帚,拿起剪刀去给柳树和松树“理发”了。他把枯死的柳枝剪去,把松树边缘的枝杈削去。经过他的`修剪,柳树显得更精神,松树显得更健壮了。放下剪刀,他又提起水管开始给花草树木浇水。他浇得那么仔细,生怕哪一棵小草低下头,哪一棵小花枯死。喝足了水以后,小草和树木显得更绿了,花儿显得更红了。放下水管他又背起喷药壶,开始给教室喷消毒液。他进出每个教室却没留下半句怨言。

放学的铃声响了,我和同学小兰去找郭爷爷修理凳子,只见他正在为同学们修理扫帚,我禁不住说:“郭爷爷,放学了,您该回家了。”他只微微一笑,继续干手里的活儿。

郭爷爷每天都有干不完的事,正是他默默无闻地工作才有了我们这样美丽、整洁的校园。我爱我们的校园,更爱我们的园丁——郭爷爷。

辛勤的园丁作文10

我身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象就是那么单纯平凡。但是,在我心里,他是不平凡的。因为他心里装的是太钢职高和我们的未来。他是我们的班主任,李耀东先生。

为了我们——21世纪的栋梁之才,李先生在太钢职业高中百花园辛勤耕耘。看着额头上的皱纹,感动的事情一件一件涌上心头。

我,不,我们全班都不会忘记。那是几周前的一天,我们学校发大衣的时候,我们很开心的拿着大衣,忘了检查的次数少了三次。这时候我们都吓坏了,害怕老师责备我们,怀着忐忑的心情跟老师说了这件事。这时,教室里非常安静,60名学生的目光都集中在李小姐身上。他看着我们,严肃地对我们说:“我们应该从这次事件中吸取教训。以后做事要慎重。我先帮你买棉衣。天冷的时候我们不能让你冻着。看着李小姐,我们的`心激动得忍不住哭了。这一刻,无限的亲情和爱情涌上心头。千言万语一句话:谢谢老师。你不能一个人承担这笔钱。

你在我们心中占据了多么重要的位置!这样的事情不止一个。当我们离开校园时,他经常告诉我们在路上要小心,天气冷的时候要多穿点衣服;当他生病时,他请求帮助。虽然是简单的文字,但这些文字,深刻的感情,深深的印在了我们的心里。

凭借他的智慧和力量,他克服了工作中的一个又一个困难。李老师是百园勤园丁。这是我们的班主任李耀东,一位平凡而伟大的职高老师。

辛勤的园丁作文11

老师是我们心中辛勤的园丁,每天不断的给我们灌溉知识,让我们快乐的成长,让我们在知识的海洋里遨游。

我们的朱老师是一个和蔼可亲,美丽动人,温柔善良的好老师,对同学们特别关心,大家都很喜欢她。她不但是我们的语文老师,而且还是我们的班主任。朱老师长着一双“会说话”的眼睛,留着齐耳的短发,丰韵的脸颊,高高的鼻梁,朱老师讲起课来精神抖擞,干脆利落,同学们听得津津有味,有趣极了!

朱老师对我们无论在学习上,还是在生活上都特别好。有一次,我们班的六个同学充当老师的小助手,帮助老师批改听写作业,老师见我们批改的那么认真,完成之后,老师把我们几个小助手叫到办公室,给我们一人发了一些饼干和糖果,来奖励我们,我们都开心地吃了起来……

还有一次,我们班有一个人回答问题,回答错了,他低下了头,以为老师一定会狠狠的批评他,可我们的`朱老师不仅没有批评他,还表扬了他,我们都问为什么表扬他?老师说:“无论你们回答对,或者回答错,只要多举手发言,我都很满意了。”听了老师的话,我们都踊跃的举手发言,即使平时不爱举手回答问题的同学,这时也踊跃把手举得高高的,等待着老师叫他的名字,所以朱老师的每节课同学们都特别开心……

朱老师在我们的眼中是最漂亮的,在我们心中是最好的老师,她像妈妈对待自己的儿女一样,无私奉献,毫无怨言,在工作中兢兢业业。

朱老师,您是我们心中辛勤的园丁。

辛勤的园丁作文12

想到这儿,我便不由自主地想起冯老师。

冯老师教我们数学课。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,更显出它的平易近人,慈祥和蔼。冯老师教两个班的数学课,每天光上课就要一两个小时,还要批改大量的作业,我经常看见冯老师脸色微微发白,这显然是由于过度操劳而引起的。有时为了给同学讲解难题,到了下班时间,她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪,但是她每节课依然保持充沛的精力,看不出有丝毫乏意。冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书,而是当众提问,让同学们畅所欲言,大胆联想。若是回答正确,她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了,她也不会批评这个同学,而是对他说,没关系,人真学就会了。她不会直接讲新的'知识,而是给同学们启发,让我们联系学过的知识推理。

这样,我们不仅复习了旧知识,还学习了新知识。一节课,我们学得既轻松又有趣。冯老师经常通过补充一些奥数题,让我们接触不同的题型。她还说,学知识不能死记硬背,要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的,课外要经常练习。题永远做不完,但方法一定要掌握。我们照这样做,班级平均成级竟然是全年级第一。

啊!冯老师就是园丁,她辛勤得培育着每一朵花蕾,让美丽的花园桃花红,梨花白!

辛勤的园丁作文13

我的所有代课老师都很认真负责,在我们的班上,有许多人都喜欢和老师说话,没有一个害怕老师的,因为老师对大家都像亲人一样。所以我们在学校里,就像在自己的家里一样轻松自如。

在我们的心里,老师不但和谒可亲,而且也像园丁一样培育着我们,从来也不说一个累字。记得有一天,我忘了带一本书,所以就回到学校的教室里拿东西,当我往回走的.时候,我发现数学老师的办公室还亮着灯,抬头从窗户看去,数学老师正在为我们批改作业呢!到这个时候了还没有回家,老师一定没有吃饭。我悄悄地回家了,当我开始写作业的时候,我发现自己的眼前还浮现着数学老师批改作业的身影。老师那么劳苦,为我们忘记吃饭和休息,所以,我更加努力学习,完不成作业,我不会休息。

第二天,我去学校的时候,将作业写得很工整,而且找不到一点问题,这也是我写作业最认真的一次,就是因为老师对我们的无微不至的关爱深深入地感动了我。我是是园丁所培育的花朵,有这样的园丁,我们能不努力吗?我想在以后的日子里回报各位老师,而回报老师的最佳方法就是努力学习,天天向上,有了老师这些辛勤的园丁,祖国的明天一定会很好。

辛勤的园丁作文14

人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……”这正是对丁老师的写照,她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,扎着一个不长不短的马尾辫,但她却是一本内容丰富的书。

上课语文课时时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,丁老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的.海洋中遨游。

课间的时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。

上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。正因老师这样,同学们的作文都大有进步。

我最敬佩的人——丁老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!

辛勤的园丁作文15

提起老师大家可能都会想到灵魂工程师一类的词,可是我今天提到的人比灵魂工程师还伟大,他姓马,我们都叫他马老师。

如果把黑板比作成独木舟,那么老师就是送过了一船又一船的学生的摆渡人,粉笔就像独木舟的船桨,我们就像一船又一船的过河人,老师日复一日年复一年的送走了一批又一批的过河人。他的头上两鬓已经发白,头上有着许多银丝。

他总是很忙,有时你见到他,在批改作业时可能已经满头大汗,可他总是说不累,我们总是很心疼他。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。老师要我留下来反复写,一直到我写的工整才行,我当时觉得很不服气回家跟妈妈说了事情经过,妈妈却批评我说你为什么不服气,如果不批评你,你就会永远写错这个字。这时我才明白老师的一片苦心。

还有一件事我印象深刻:

有一次,我们学校的老师几乎都去了外地的一所学校听课了,听完了课别的老师都去逛街了,可是我的老师却不顾一切的'回来了,当他突然满头大汗的出现在班级的时候我们都惊呆了,同学们议论纷纷,有的说回来干嘛,有的欢呼雀跃,有一个同学站起来说:“老师,别的老师都去逛街了你怎么不去?”老师说:“我回来还得给你们讲课文呢。”这时教室里响起一片掌声。

啊,老师你就像春蝉牺牲了自己把丝无所回报的奉献给了人,你就像是一支蜡烛照亮了别人,燃烧了自己。春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就是对老师的好评价。

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