风铃的作文【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的风铃的作文，希望对大家有所帮助。
风铃的作文1
它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药那千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是风铃草。
当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的`花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。
噢，风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！
风铃的作文2
一股清凉舒适的风儿吹来，“叮叮铛，叮叮铛！”一阵清脆悦耳的铃声像山涧的小溪流进温馨的小屋，我陶醉其中，种种神奇的遐想飘然而至……瞧，这就是生日时妈妈送我的风铃！
风铃十分精致漂亮！那一艘宏伟的帆船犹如一只翩翩起舞的蝴蝶，棕褐的帆与咖啡的线，搭配得那么和谐，但也显得威风凛凛，它给予我无限的欢乐与美好的憧憬，带我进入知识的海洋，让我扬帆起程。
帆船下，一条条雪白的线牵着根根耀眼夺目的音乐制造者——银色管子，它带我进入神奇的梦幻，让人回味无穷！
一条条洁白的`线挂着一颗颗似露珠的蔚蓝色小珠子，海豚灵活地跳出无边无际的大海，雀跃在空中，小珠子像是海豚溅起的水珠，美丽极了。
我心爱的风铃寓意深远，它包含着妈妈对我的关爱与希望，也祝我在人生的道路上一帆风顺！
“叮叮铛，叮叮铛！”听！风铃又响起了那熟悉的歌儿。我好喜欢心爱的风铃呀！
风铃的作文3
妈妈说，春种夏长、秋收冬藏，现在正是万物生长的好时节，小孩子也一样，要像小苗儿一样长个子了。于是就给我买了两盒三精葡萄糖酸钙口服液，每天喝两支。我非常喜欢那淡蓝色的小瓶子，光滑、透明。
有一天，我喝完后，就把可爱的小蓝瓶子拿在手里看了又看，还忍不住把两个瓶子轻轻地敲打起来，瓶子发出了清脆悦耳的声音。妈妈说：“快扔掉吧！一会儿敲烂了划破你的小手。”可我怎么也舍不得把它们当垃圾扔掉，就对妈妈说：“我要留着它们来做一个可爱的风铃！”
说做就做， 我首先找来一个饮料瓶，从中间剪开，在它的边缘扎了几个小孔；再用细线拴住小蓝瓶的瓶颈，用针把它们一个一个穿到饮料瓶上；最后，我又用彩纸给每个小瓶子做了一顶小帽子，身上贴了小提琴、钢琴、小鼓、小号等乐器，我的风铃看起来就更加美观了，真像一个小小的乐队。我拿给妈妈看，妈妈惊喜地说：“好漂亮的风铃啊！真不敢相信是我妞妞自己做的.呢！”
我得意洋洋地搬来一个凳子，小心翼翼地爬上去，把风铃用红毛线拴在窗户上，风吹过，它们相互碰撞发出叮叮咚咚的声音，好像风儿拨动了琴弦一样美妙。
风铃的作文4
在我们家里有一个会唱歌的小风铃，那是一个精美的小风铃。听！它又在风中唱歌呢！
这个会唱歌的小风铃，是我的好朋友杨智慧在我9岁生日时送给我的生日礼物。小风铃是由铁环、玻璃、塑料线、塑料小花做成的，透过淡淡的兰色，你能闻到花的芳香。风铃的上部有一个荷叶的顶，七八根细线交织在一起，从顶穿过，开散而来，围绕在环形的塑料环四周，带着三寸来长的钢管垂降下来。微风吹过，那清翠的风铃声就是由它左右碰击敲打而来的。荷叶顶的四周还垂下八九根的细线，细线上面穿着圆球、花瓣和透明的玻璃雨滴，由短渐长，旋转而下，围在铜管四周，做成了一幕水晶帘，更衬托出风铃的精美，伴着风铃声，让你浮想联翩。
夏夜，我总会开着窗户睡觉，一阵微风吹过，透过窗纱，轻轻地吹拂着风铃，风铃会跟着风一起弹奏，它的声音时而清翠，像山林中走来的驼铃声，回荡在山间；时而像林中的`小鸟，叽叽喳喳乱成一团；时而像清晨的细雨，淅淅沥沥，十分动听；时而像夏夜中嬉戏的孩童，在窃窃私语，美妙之极，无以伦比。听着这动听的曲子，伴着我甜甜地进入梦乡。
这个小风铃就像我的好朋友一样，给我带来快乐，伴我成长。
风铃的作文5
在我的小屋的窗台上，挂着一个美丽的风铃。它是我的好朋友——上官莹，搬家时送给我的道别礼物，我一直珍藏着它，因为每次看到它我就想起小莹她。
这个风铃大约长２０厘米左右，风铃的最上面是两仔小熊，一男一女的。男的脖子上扎着一个深蓝色的`蝴蝶结，女的手捧一束火红的玫瑰，大约是那只男的小熊送给她的吧，她的脸上还荡漾着开心的笑。它们坐在一个心形的石头上，石头的前后两边各用蓝色和褐色的字写着“知心”和“知己”两个字。、
小熊的下方用一根小铁链连着一快红褐色的像饼干一样的东西。在这块“饼干”上刻满了五颜六色的星星，甚是好看。在“饼干”下还用四条透明的线分别挂着四条长短不一的小铁棒。在铁棒中间还有一条铁链，在铁链上挂满了星星，树叶和珠子。在风铃的最下端有一张小卡片，据说在上面写上自己的愿望还有可能实现呢！
现在只要风姐姐一来，那风铃便随风跳起了舞，那四条铁棒还时常发出“丁零......丁零......”的声音，甚是好听！
虽然，这个风铃并不是世界上最美丽，最高贵的。但是，它却包含着两个女孩间的友情。
风铃的作文6
在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦！
这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊！
这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看；第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的`小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮！风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配！第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的；第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。
这串风铃可真美丽啊！我真喜欢它！
风铃的作文7
我的学校——郭守敬小学，坐落在邢台市冶金北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。
夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的.风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
这一棵棵风铃树，像一个个高大的卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们遮阴挡雨；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的“梨花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！
这一棵棵风铃树，每年迎来一批批不懂事的孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。
这一棵棵风铃树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！
我爱校园的风铃树！我爱校园里的“园丁”！
风铃的作文8
妈妈从海南回来，给我买了一串漂亮的贝壳风铃。
风铃由五个部分组成，第一部分是珍珠链，白白的小珍珠在灯光下变得五颜六色，美丽极了。
风铃的第二部分是两圈被铁丝固定着的“鲨鱼贝”，我之所以叫它“鲨鱼贝”，是因为它的螺口实在就是鲨鱼嘴的缩小版。
它的第三部分是一种灰青色的“鲨鱼贝”，它的颜色更加亮丽，看起来很爽心悦目。
它的第四部分是大杂烩，有拥有白色条纹凸起的“条纹贝”碎片，每个碎皮上都有一棵小小的“虎纹贝”，我之所以叫它“虎纹贝”是 因为它那小小的白色螺壳上有虎纹一样的斑点。最下面是一种红色海螺壳碎片上都有一个美丽的`绿珊瑚。
第五部分与第四部分基本一样，只不过长了点儿，一到吃饭的时间，我就拉响风铃让家人们来吃饭。
风铃的作用是让风吹响它，发出悦耳的声音，但是我们家没有风，它在我们家只能被手拉响，呵呵，风铃变成了手铃了。
风铃的作文9
我的心爱之物是一串风铃，它就在我房间的窗台上，时时陪伴着我。
我的这串小风铃外形非常独特。最上边有一个用草藤绕成的圈，圈的中间有一根白绳子系着，白绳子的下面是一个绿色的小草帽，小草帽的边上又垂直系着五根绳子，像极了一位戴着草帽的`小孩，时不时地甩动自己欢脱的小臂膀，小脚丫子。最妙的是，那系在每根绳子上的一串串贝壳，它们的颜色不尽相同，有如雪的白色、如阳的金黄色、如海的蓝色……好看极了！风铃的最下面悬着一根木棍，在增加美观的同时，又给风铃增添了一份“稳重感”。
一阵微风袭过，小风铃立马就活泼起来“叮叮当当叮叮当当”，像是在唱歌，像是在欢笑，又像是在絮语，声音可美啦！
每当我写完作业，我就会站在窗边，闭上眼睛，听它唱歌，听它欢笑，听它絮语……这时的我仿佛置身一个美丽的海滩，看见了沙子、海鸥、海鱼……又是一阵风吹来，风铃唱得更起劲了，我仿佛听见了海浪和汽笛的声音，还想到了在海边游玩的人呢……
我喜欢我的风铃！喜欢它的独特外形，更喜欢它悦耳的声音！
风铃的作文10
星期日，我在电视上看到一位阿姨教我们小朋友制作风铃，我觉得很好玩，制作的风铃也非常的漂亮，于是我便跟着阿姨津津有味地做起风铃来。
我先找来剪刀、可乐瓶，还缠着妈妈帮我夏天用的十滴水瓶、贴纸。
工具准备齐后，我便一步一步地做起来了。我按照电视上说的，先用刀把可乐瓶的上瓶下来，要把它修剪得整整齐齐的，一点儿弯曲的地方都不能留。再把十滴水瓶洗干净，拴彩线上，一根彩线土换两个十滴水瓶拴五行。然用剪刀在可乐瓶的最下面钻五个孔，拴住十滴水瓶的彩线系在可乐瓶的孔上。最后把贴纸贴在系着可乐瓶的十滴水瓶的上，一个美丽的小风铃就做好了。
我把做好了的风铃挂在阳台的窗户上，一阵微风吹来，风铃发出“叮铛，叮铛”的悦耳的声音，顿时心中好像什么烦恼全部都消除了。爸爸妈妈看见了也夸奖我做得好，我的`心里就更加美滋滋的了，就好像在一个世外桃源一样，有悦耳的风铃为我们唱歌，有美丽的落叶为我们舞蹈，这一切，都美丽极了。
风铃的作文11
我们学校有近一百棵树，但最引人注意的是那二棵毕业树—风铃树。
风铃树的花瓣可与众不同呢。它的花瓣原本在树上是合起来的，一落在地上就散开一片片的了。他不管冬暖夏凉都一直坚守在自己的岗位上，就犹如那笔直的士兵一样，勇敢地站在岗位上。
再往前走，可以看见同学们在跑道上跑步。可以听见同学们在教室里响闹的读书声。不远就可以看见风铃树，自立在不远处，这样的环境下，风铃树可以有一个良好的生活环境。风铃树的美丽，使蝴蝶或小动物们忍不住，在两棵风铃树之间不停地穿梭着，好像在为风铃树翩翩起舞，并说着：“风铃树你是我见过的最美的风铃树！”这两棵风铃树的枝干数不胜数，就像两只美丽动人的小精灵似的。在地上可以看见风铃树的花瓣成群结对得在吵闹、玩耍着，风铃树每在，我们玩的都很快乐。
这就是我们学校，她给我们带来了欢乐，让我们的学校可以发现美、爱护美、享受美，我爱我的`学校，我更爱我所爱的学校里面的那两可一直陪伴着我的美丽的风铃树。
风铃的作文12
它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药那千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是朴素的风铃草。
当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，朴素的风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的.花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但朴素的风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。
噢，朴素的风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！
风铃的作文13
想必大家都有自己的心爱之物，我也有，是一只做工精巧的风铃。
这个风铃做工细致、精美。它有一个椭圆形的玻璃罩，上面画着紫色、黄色的花，还有一些花瓣，每片都画得极其细致，就好像是真的一样。玻璃罩里系着一根浅紫色的绳子，绳子中下部有一个透明的小球，每当有风吹来，小球便敲打着玻璃罩子发出“叮叮”的响声，那清脆的声音让人沉醉，好听极了。
这只可爱的风铃是一个好朋友送给我的，她叫叮当，我们在一岁的时候就认识了，这是她随妈妈去日本之前送我的.。为什么她要送我风铃呢?因为风铃发出“叮叮当当”的声音，正好代表了她的名字呢!风铃声起之时，让我很容易就会想起她。
有一次，我在家里蹦蹦跳跳地玩耍，一不小心撞到了挂着风铃的柜子。只听见“咣当”一声，风铃被碰到地上打碎了!看到一地碎片，我的心里非常难过和自责。
这个风铃不仅只是一只小铃铛，它更是我和叮当友谊的象征。我们曾经一起学习、一起玩耍、一起哭、一起笑，一起成长度过了6年时光。可是现在风铃碎了，我只能把叮当印在我的心里。虽然她现在人在日本，可我总还是觉得她就在我身边。
这就是我的心爱之物，一个精巧的风铃。虽然它已经不在了，但是却永存我心。
风铃的作文14
今年的元旦，小姨妈送给我一个精致、美丽、典雅的风铃。
风铃的上部分是心状的，宽大约10厘米，高大约12厘米，是用纸板做成的。心状纸板正面画着两只十分可爱的Kitty猫，左边的那只略大 ，右边的那只略小。它们各提着一个蓝色的小竹篮，仿佛一对小天使，穿着紫色的衬衫从蔚蓝的`天空中飞来，对我说：“我会给你们带来幸 福和快乐！”它们是两个天真浪漫小女孩，穿着美丽的衣衫，离开爸爸妈妈跑向小河边，去河边追逐，采集几多鲜艳的花儿。Kitty猫的上方 写着两句英语：“Happy day” “Best wishes for you”。彩色丝线串起了用铝做成的小圆桶形的碰铃，共有四串，吊在心状纸板下面。每 串上，碰铃与碰铃之间还夹着各种各样的小图形，比如：花啦、心啦……
我把我最心爱的风铃挂在了我的写字台前的窗户上。有时微风习习吹过，风铃就发出了“叮叮当当”的悦耳声音。有时候，我心中有点 烦恼，我轻轻地摇它一下，一阵清脆悦耳的声音，就把烦恼悄悄地带走。
啊，风铃，我的好伙伴！
风铃的作文15
叮叮叮，一首首音乐交响曲从耳畔响起，一个个跳动的音符再从中徘徊，五颜六色的贝壳串在一起，随风飘扬，便会成为一幅美丽的画 卷，我的童年大多的时光，是与风铃相伴 。
我从小对音乐情有独钟，那一个个不同的音符，在我看来，是一个个美丽的小精灵，而风铃，则是它们避风的港湾，那里，有无穷美妙 的音乐，是她们一起，走出了独一无二的"交响乐”。
风铃是个爱美的'姑娘，她喜欢穿着各种贝壳做的裙摆，在风中无忧无虑的跳舞，我喜欢用手去拨弄她，喜欢她那动听的旋律，“玩具是 儿童罪正当的行为，玩具是儿童的天使”不错的，在童年，一切事物都是美好的，是风铃，让我感到春风温和，夏风炎热，秋风凉爽，东风 寒风凛冽，一切的生物，都是通过它来告诉我的，我用手轻轻的抚摸她，用耳朵来倾听大自然的气息，她就像是我的第二双眼睛。
我喜欢风铃，喜欢音乐，喜欢大自然，更喜欢无时无刻感受风的气息，领略。她独自的美丽。