实用的三年级的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的三年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
有她在的日子，我很安心，我很快乐。
她在我难过时，总是第一时间就来安慰我；在我受伤时，总是心疼地看着我；在我高兴时，她总能陪我一起笑，一起闹；在我迷路时，她总是一脸嫌弃地看着我，却又耐心地带我回家……
她是我一生中最忠诚，最信任的伴侣。
清风和煦，有你真好。
记得那天，天气很好，阳光很明媚，天空很蓝，白云悠闲地飘着。我的心情却极其低落——考试没考好。
中午吃完饭，你约我出来，我十分不情愿，但还是答应了。我们漫无目的地走在街上，与其说我们一起走，不如说是你在拖着我走。你把我带到了一个不算太大的花园里，那里有长椅，你我一同坐在上面但都不说话。我左看看右看看，忽然在一个不起眼的小角落里发现了一株开得极其美丽，及其娇艳的月季花。我好奇的走过去，因为我从未见过开得这么美，这么艳的.月季花。你跟着走了过来，我看了几眼月季花后，抬头望着你，也许是多年的情谊和默契，你猜到我想问什么了，便看着那株月季花说：“它能开这么艳，这么好是因为它经历了风吹雨打，它有过想放弃，但是它有一个信念——我要绽放出美丽的人生。所以它如此美丽。”
我听懂了她的话，她是想告诉我，挫折再多也要坚持下去，因为美好的明天就要靠坚持，付出就会又收获。
我释然了，看向她，朝她笑了笑。我们走出了花园。
清风和煦，有你真好。
有她的日子真好。
三年级的作文 篇2
我的家门口有一条清澈见底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每当风刮来，它那可爱的样子跟讨人喜欢。 春天，小河捧出一面镜子，让它旁边的柳树姐姐照照她那美丽动人的样子。一阵阵春风刮来，小河上的波浪就像以为天上下凡的'仙女在跳着迷人的舞。 夏天，天气虽然很惹。但是小河就像一位调皮的小孩子在水中游来游去。傍晚，我和村长的小朋友们都跳进了小河里。洗了一个舒服的澡 秋天，天气很清爽。小河边的更可爱了。
一阵阵秋风刮来，小河旁边的大树哥个的树叶情不自禁的飘了下来。于是，我和小朋友们拿了一张纸，把自己的心愿写在上面。然后把这张纸放到小河里。让它随着风飘到心愿神那里，帮我们的愿望实现。 冬天，天气非常冷。小河上结了一层又一层的冰。我和小朋友们在河上滑冰，虽然有时候不小心滑倒了，但是我们爬了起来，虽然有点痛，但我们任然高兴的一起滑冰。 因此，我爱我家乡的小河，爱它那一年四季的美，爱它那清澈见底的河水，爱它那给我童年带来的快乐。 这就是我家乡的小河。
三年级的作文 篇3
今天，老师说她手上有“眼睛”！我可不相信，手上是不可能有眼睛的。难道老师是妖魔鬼怪吗？难道老师是在手上画了一只眼睛吗？难道神仙给了她一只眼睛吗？
为了证明手上有“眼睛”我们决定拿一样东西放在别人手上，也就是做一个小小的实验。我转过身去，这时我非常紧张而且害怕。心想，只要不是活的东西就好。同桌放了一个东西在我的手上，我摸了摸它，感觉好冷啊！就像冰块一样，是六角形的两边是平的.，我戳了戳感觉绵绵的滑滑的，就像棉花一样。原来是粉笔，我手上真的有眼睛呀！
为了找到手上的“眼睛”在哪里，我们再一次做了实验。我再次闭上了眼睛，做出那连贯的动作，但是这一次同桌把我的手指抓住了，我紧张极了使劲的挣扎。她放了一个东西在我的掌心，它很冷，想冰块很轻，像棉花。没有其他任何感觉，这时我非常着急，她终于放开了我的手指，我摸了摸，它是长方形的，很光滑，像摸在地板上的感觉。原来了是餐巾纸，实验证明手上的眼睛在手指上啊！
其实手也可以做很多事情，大家要好好分配手的功能哦。
三年级的作文 篇4
每当我和老妈去买烤鸡，就想起同学们给我起的外号：叽叽喳喳。老妈问我：“为什么给你起这么难听的外号呢？”我说：“因为我每天早上都像母鸡一样叽叽喳喳呀！”
晚上，我安安静静地躺在床上，心想：老妈不知道，同学还给我起了好多外号呢。
有一天，同学来我家玩。我问：“你还给我起了什么外号呀？”妈妈听见了，就问我：“你还有什么外号？”我赶紧说：“没有，没有。”妈妈说：“不要瞒我。”我说：“好的'，我不瞒你了。还有丫丫、可乐、西瓜、柠檬、火影、……”我的话还没说完，可把老妈给气惨了。老妈把我同学都给吓跑了。
为什么老妈会生气呢？啊，原来我的外号太多，又太难听了。嗯，对了，我的同学又给我起外号了，叫“蒙蒙细雨”，好听吧。可这次我再也不告诉我老妈了。
三年级的作文 篇5
那是在一个阳光明媚的午后，我和妈妈带着“威虎”（我家养的一只博美犬）一起去爬山，原本我很开心，但是接下来发生的事却让我十分难过，那就是无论我怎样呼唤“威虎”，它都好像没听见似的，丝毫没有想要跑到我身边的样子，而是一只粘在妈妈的身边，我十分气愤和嫉妒地看着妈妈问：“妈妈，为什么威虎只爱理你，而不爱理我呢？”妈妈笑着轻轻地反问了一句：“你说呢？”妈妈又摸了摸我的脑袋说道：“孩子，好好想想，爱是相互的！”我含着委屈的泪说：“难道我不爱它吗？我很爱它的呀！”妈妈没回答我，只是微笑着摇了摇头。
我十分郁闷地坐在石凳上远眺高山，陷入了沉思中，仔细比较了一下我和妈妈对待“威虎”的.态度……是啊！妈妈每天都给威虎准备着丰盛的食物，隔三差五地給它洗澡，还经常陪它玩游戏……而我呢？想起来我就喂它吃点东西，或陪它玩一会，除了它开始来我家那会儿，我几乎没给它洗过澡，甚至觉得好玩时还把它挤在缝隙里，从来没有体会过它的感受，没有在意过它乞求的眼神.……想着想着，我不知不觉得感到了惭愧，于是轻轻地走到威虎的身边，温柔地抱起它，爱抚地摸着它，我多想告诉它：我将学会好好地去爱它，也希望它能原谅我从前的过错，好好地爱我！
这件事给我一个深刻的教训，也让我明白了，为什么爱是相互的！
三年级的作文 篇6
如果我是一张照片，那么班级就是一本相册；如果我是一架飞机，那么班级就是大大的飞机场；如果我是一条江河，那么班级就是一片海洋；我们在这个大家庭里幸福地成长。
星期二的早晨，阳光明媚、万里无云，我踢着路边的矿泉水瓶，嘴里自言自语“真是不公平，让我扫操场，今天又那么热，这么大一个操场扫到什么时候去，真讨厌！”我踢开路边的矿泉水瓶，心中充满了不快。
第一节课下，我无聊地拿着扫地工具来到操场，愤怒地向落叶踢去。“呀！往日温柔的.公主，如今怎么变得那么爆燥了！”我会头一看，哈！“周周和贝贝，你们干什么来？”“我们看你无聊就来帮你了！”我还没说声谢谢，她们便扫了起来，我看着她们的行动开心的赶紧拿起扫把使劲扫向路边，我能够得到朋友的帮助同时也感受班级对我的关心，很快操场扫赶紧了，她们俩拉着我走出了操场，我看着她们心里顿时涌起了一股热浪。
在我的班级体中还有许许多多这样暖心的人和事。当有人需要帮助时，同学们会立刻出现；当有人失落时，同学们会让她重拾信心；当有人成功时，大家都会献上最真诚的祝福；这就是我的班级体——一个温暖的大家庭。
三年级的作文 篇7
有些花儿虽然美丽，但不会给人类带来方便；有些花儿虽很漂亮，却无法在恶劣的环境中生长；有些花儿虽很无瑕，却没有顽强的生命力；而万年青却可以开出美丽的花儿，更可以给大自然增添许多绚丽多彩的美景。
有人问你什么话最好，你肯定会毫不犹豫地说：漂亮的水仙花，鲜艳的玫瑰花，诱人的荷花……但你不会想到四季常青的万年青。万年青虽然不漂亮，也没有芬芳扑鼻的香气，但它四季不会枯萎，凋落。万年青长得很高，丰富的叶子下长出红红的像小果子般的花。在太阳的`照耀下，显得格外可爱。
万年青中在花盆里，好似一个小孩子喜爱阳光；他身上也会长虫子，你要及时给他消毒；他也会口渴，你还要经常给它喂水喝。他会很听话，很乖巧，变成乖乖女。
万年青喜欢阳光。春天享受冰爽的风，夏天热不用脱外衣，秋天依然浓郁，冬天寒冷也不用添衣。
我爱绚丽多彩的玫瑰花，我爱诱惑人心的水仙花，我爱晶莹剔透的荷花，但我更爱青春永驻的万年青！
三年级的作文 篇8
望着天空中的一轮明月，我不知不觉的想起了月宫中的美丽的嫦娥姐姐，于是我便和嫦娥姐姐打起了电话。
我对嫦娥姐姐说:“嫦娥姐姐月球没么不美啊！你只有玉兔陪着，一定很孤寂吧！”嫦娥姐姐说：“月球可美了！没错，我是很孤寂，要是你来陪我，我就不孤单啦!”“行！”我说，“眀天就去。”“欢迎你来到月宫！”嫦娥姐姐说。我接着问：“那吴刚叔叔还在砍树吗？”嫦娥姐姐说：“吴刚已经不砍树了，他已经知道自己错了，现在他开始植树了。”“嫦娥姐姐，当初，你为什么吞下了那颗药丸呢？为什么不跟后羿叔叔一起过日子呢？”我接着问。“为了人类的幸福，我愿意牺牲自己的'幸福！”嫦娥姐姐说。我接着问嫦娥姐姐......就这样，我和嫦娥姐姐说了一整天。在晚上十二点的时候，我们就开开心心的分手了。
到了第二天，我开始坐着火箭，飞向朝月宫的方向。这一路上，我一直在看太空的那些奇异的景色。突然，火箭发生了一些问题。火箭要坠落下来了！在这生死危机的关头。我突然惊醒，原来是一场梦啊！害得我虚惊一场！我多想去月宫里参观一番啊！
三年级的作文 篇9
我家有两个不会说话也不会动的朋友：发财树和雏菊。
先说说发财树吧。发财树现在还很小，它的枝条嫩嫩的，碧绿碧绿的，长的叶子又大又多，每片叶子上都有好多细细的茎。最可爱的是上面还系着一条金色的小带子，代表发财。我觉得它像我家的`“小财神”。
再说说雏菊。雏菊雏菊，你可千万别当它是秋天开的呀！其实它在三月份开花，四月五月开得最茂盛了。它的枝干和叶子全是绿色的，像一个穿着绿衣服的“小姑娘”。它开的花是紫色的，有的花还是含苞欲放的，有的已经大得像瓶盖了，把鼻子凑向花时，还有一股淡淡的香味呢！
好了，我的两位绿色朋友介绍完了，如果你也有新的伙伴，也请你给我介绍介绍，好吗？
浙江省桐庐县分水实验小学二年级：俞乃铖