蜻蜓的作文汇编15篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的蜻蜓的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜻蜓的作文1
今天，在动物学校的昆虫班里的长颈鹿老师在考试，同学们认真地答着题。
忽然，黄莺大声说：“长颈鹿老师！小蜻蜓偷看！”“对！它是偷看大王！”七星瓢虫说。
长颈鹿老师仔细地看看小蜻蜓，说：“别吵啦，你看，小蜻蜓在认真答题呢！”
“老师你别偏心，它真的盯着我的卷子。”蜜蜂说。小蜻蜓听到了，站起来说：“对不起，同学们，我是在答卷子，其实真的能看见你们的卷子。”
“当然，小蜻蜓是诚实的.，蜻蜓是最多小眼，叫复眼。能把上下左右看的清清楚楚。”
大家听了,都瞪大了眼睛。“小蜻蜓做的卷是《昆虫学》，跟你们的不一样。”
于是，教室里便安静下来，动物们又在答题了。
蜻蜓的作文2
晚上吃完晚饭，妈妈就和我开始做数学老师布置的手工作业。我先找了一张硬纸、几个吸管和订书机，妈妈先在硬纸上画好蜻蜓的翅膀，再仔细剪好，然后往吸管里面插，但是纸片有点粗，妈妈又加工了一下，然后再用订书机定住，可是纸太硬了，翅膀折了几下，竟然折断了。我又给妈妈找了一张软一点的.纸，但是纸太软飞机飞不动，也失败了。
第三次妈妈还是用硬纸来做蜻蜓的翅膀，又用胶带把蜻蜓的翅膀两边稍微缠了一下，这下终于成功了，竹蜻蜓终于可以飞起来了。这次的手工作业真好玩，希望老师能多布置一些手工作业。
蜻蜓的作文3
星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，这一路上小明看到了一棵棵高大的树，绿油油的'草，五颜六色的花朵。到了郊外，小明看到了许多蜻蜓，这些蜻蜓可漂亮了，一双像黑宝石的眼睛，两对透明的翅膀，还有土黄色的孙子，小明说：“如果我能捉几只回家，那该有多好啊？”
小明拿出了准备好的网址，跟着身体，一会儿吹到东，一会儿跑到西，蜻蜓吓得到处乱飞，一只蜻蜓被小明追得昏头昏脑掉在了地上，小明一下子抓住了小红，看见了就，跑过来，一边挥手一边大喊：“小明，蜻蜓是益虫，是我们的朋友，所以我们不能伤害它。”小明脸胀得通红说，：“对不起，小蜻蜓，我不应该抓你。”说着小明就松开了手，小蜻蜓拍着翅膀飞走了。
蜻蜓的作文4
今天，暑假班的老师给我们带来了一只小蜻蜓。我们兴奋地叫了起来，一窝蜂地跑过去，细心地观察这只小蜻蜓。小蜻蜓的头上有着大豆般的复眼，还有对称光绿色的'花纹呢！身体旁边有着四片翅膀，翅膀上有网状的花纹。
我们发现小蜻蜓它有六只脚，它的尾巴像竹子一样一段一段的。
小蜻蜓是益虫，我们应该把它放了，我们对老师说：“把它放了吧！”老师说：“好吧，我马上就放了它！”
我们把它放了，它却停在栏杆上不动，好像在对我们说“谢谢”。
蜻蜓是我们人类的朋友，我们应该保护它，不应该伤害它。
蜻蜓的作文5
今天回家的路上，看到一只小蜻蜓掉在地上，就找到了，要不就是路上被行人碾压了。
我小心翼翼地把它放在手中，带回家。回到家，我仔细看了看，伤了一部分。我找了又找。原来我的翅膀被雨淋湿了，我就拿去火上烤了。它的翅膀是干的'，它能飞，我就打开窗户让它飞走。
蜻蜓的作文6
一天早晨，小明来到草地上玩耍，小明看着天空中有几只蜻蜓，就像一架架飞机在天空中自由自在的飞去，蜻蜓有一对圆圆的黑眼睛，两对透明的翅膀，又细又长的身子，小明想：“要是能捉几只回家玩玩那有多好啊！”
小明回家拿了一个网址，开始捉蜻蜓了。小明挥舞着网子，跑到西追到东晓明看到了一只蜻蜓，昏头昏脑地倒在了地上，就伸手去把蜻蜓捉住，这时小红看见了就跑过来，挥着手大声的.喊：“我们不能捉蜻蜓，因为蜻蜓是益虫，还是我们人类的好朋友。小明脸红了，羞愧地说：“对不起，小蜻蜓我不应该做你们的。”说完，小明松开了手，轻轻挥挥翅膀，飞走了。
蜻蜓的作文7
今天，我在玩具店买了一包竹蜻蜓来玩。
竹蜻蜓是一个像螺旋桨的叶片连着一个小棒。搓一下小棒竹蜻蜓就会慢慢地飞上瓦蓝洁净的天空，又飘飘悠悠地落下来。我和同学们比飞高，竹蜻蜓一下就能飞到两层楼那么高，谁都没有我的厉害，我就成了“竹蜻蜓飞高大王”。
这个十分好玩的`玩具给我带来了许许多多的乐趣和快乐，我喜欢你竹蜻蜓。
蜻蜓的作文8
周末抓了只蜻蜓放在瓶子里。
为了便于观察，我特意找了一个透明的塑料瓶，在瓶盖上开了几个小孔让蜻蜓呼吸。蜻蜓的身体细长，有两对透明的'翅膀和六条腿。它的身体有很多种颜色，最常见的有红、黄、黑黄、黑白，罕见的有蓝绿色、浅绿、黑色、黄色和蓝色。它的头很大，眼睛突出。
因为蜻蜓很可爱，飞得很快，我很喜欢。
蜻蜓的作文9
今天上午上体育课的时候，我们发现了一只小蜻蜓，同学们都围住它，惊喜地看着这只可爱的小蜻蜓，它有着淡黄色的透明的翅膀，突然有一个男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀轻轻扇动了一下，也不飞走，我们把老师叫了过来，老师看了看说：“今天风太大了，小蜻蜓刚好在风口，已经被冻僵了，所以它躺在树叶上一动不动”。
后来，老师小心把它放在了风吹不到的温暖地方。下午，我来看它的时候，它已经不见了，它一定是醒来后回家了，我想：上午它的'爸爸妈妈一定在焦急不安的找它，现在它们一家又在一起了，老师告诉我们：我们大家都不要伤害小动物，要伸出双手保护大自然中的各种动物，今天我们救了小蜻蜓。真高兴！
蜻蜓的作文10
1月23日，阳光明媚的`一天，我和妈妈去爬白云山。我一路小跑上山。跑了一会儿，我们停了一会儿。我妈妈给我买了一只竹蜻蜓。竹蜻蜓真的很美。上面是绿色，下面是粉色。
一带过来就可以玩了。我搓搓手，竹蜻蜓飞上天。当我们到达山顶时，我妈妈给我买了一根香肠，我称之为“白云香肠”。为什么叫“白云香肠”？因为我在白云山买了香肠。
蜻蜓的作文11
今天我和妈妈做了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法是：先在纸上剪两个蜻蜓翅膀，在拿一根吸管，最后把两个蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。
竹蜻蜓的'玩法是：两个手合并，把吸管放在手中间，最后把吸管一撮，再把手放开，竹蜻蜓就飞起来了。我和妈妈一次就把这个做好了，竹蜻蜓真好！
蜻蜓的作文12
当我来到广场时，我第一次看到树下有两个小男孩。一开始，他们找到了几个，数着1，2，3 …他向小男孩做了个手势，小男孩立刻走了过来。他们互相攻击，但没有抓到任何人。他们悲伤地改变了立场。
我走过去，看到小刚东奔西跑，小蜻蜓吓坏了，惊慌失措。小刚抓住小蜻蜓，给了小明。当我看到它时，小明的'包里装满了小蜻蜓。我说:“小蜻蜓在里面一定很不舒服，小蜻蜓想在外面玩，就像我们的孩子一样。他们也想念自己的爸爸妈妈。”
小蜻蜓从袋子里飞了出来。他们在天空自由飞翔。一只大蜻蜓飞回来，似乎在对我们说:“谢谢，你们真是好孩子。以后要不要做好朋友？”我们都笑得很开心。
蜻蜓的作文13
我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。
蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专们捕食苍蝇，蚊子，小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！连它在水里的.幼虫都能消灭许多害虫哩！
保护我们的“除害飞行家”蜻蜓吧！
蜻蜓的作文14
夏天，乡下的孩子喜欢抓蜻蜓，心里很难过。
蜻蜓是灭虫专家，可以不间断地连续飞行1到2个小时。它的眼睛非常锐利，由成千上万只小眼睛组成，专门捕食幼虫和苍蝇等害虫。
蜻蜓之所以被称为“活化石”，是因为它们历史悠久，有5800多种。
蜻蜓是我们的好朋友，是全人类不可缺少的'生物。如果没有蜻蜓，蚊蝇就会猖獗，到处都是蚊子包；新鲜的食物很快就会充满苍蝇.
所以让我们一起保护蜻蜓吧！
蜻蜓的作文15
我，我，我在学校干事，我在学校玩得开心，我在学校呢，做了蜻蜓，用那个剪刀还有那个双面胶，还有纸是。哎呀，我拿过来给你看一下就知道了，（小家伙没有办法描述是怎样的，只好拿实物过来了，是学校做的小手工蜻蜓，）下面是我引导他说的：粉红色的纸折成枪的`形状，绿色的纸做翅膀，象扇子一样，打开就是翅膀，还有白色的、黑色的做眼睛，还有橙色的做背。
LILA老师做的，我们就看着她怎么做就自己做，我们根本不会做。做完以后她说每个人都发回家的，我也发回来了。