汉字的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的汉字的作文，欢迎大家分享。
汉字的作文1
汉字经过了600多年的演变过程，经过甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在《说文解字》里将汉字构造规律概括为六书：象形，指事，会意，形声，转注，假借。
传说仓颉在野外看到了鸟的足迹，鸟的足迹有横的'，有竖的，非常生动，有趣，于是它就模仿鸟的足迹，创造了比划，又根据山川，树木，人，兽的形状创造了文字。
会字新解：
儿子：“爸爸，会字怎么写？”
父亲：“人字下面有个云字。”
儿子：“为什么？”
父亲：“天会的时候，别人怎么说你就怎么说你，这叫人云亦云。”
先生甲：“你可知道先有男人还是先有女人？”
先生乙：“先有男人。”
甲：“为什么？”
乙：“这都不知道，我们男人都成先生，不就是一个铁证吗？”
现在关于汉字的笑话真是太多了，笑话中，一般都是闹同音不同字的结果，但可别在作业上闹错别字的笑话呦！
汉字和我们的生活息息相关，在什么时候都离不开汉字。汉字，我们爱你！
汉字的作文2
《感恩的心》这首歌大家一定听过吧！它告诉我们要感恩身边的每一个人。
当我上完第五组课文时，我觉得我们还应当感恩于创造汉字的祖先们，要不是他们人类的交流能向现在这样方便吗？要不是我们现在的汉字能够传播文明，盖世无双吗？要不是他们我们现在的汉字能古色古香吗？要不是他门我们的汉字能生龙活虎吗？
说实在的祖先可真了不起，创造出来的汉字是有着独特性格的精灵，它们像一群活泼可热爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽的、多姿的鲜花愉悦我们的`眼睛。每个字都有不同的风韵。没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝！
过年大家不会陌生。这可是个热闹的节日呀！家家户户写对联，人们可曾想过，这对联形式除了我们中国，还有哪一个国家有写对联的创举呢？
啊，因为我们的祖先，使我们中华民族成为拥有诗歌传统的民族，同时也因为汉字，才有了今天的一切。
我热爱你，中华的汉字！
汉字的作文3
啊哈，你们以前一定为记生字而苦恼吧！今天，我就把我记汉字的秘诀告诉你，用了这个办法后，你的苦恼也许就完全消失了。
今天晚上，妈 妈给我听写汉字大赛里的生字时，听写到&ldqu;拾掇&rdqu;这个词的时候，我&ldqu;掇&rdqu;不会写，只记得偏旁部首是&ldqu;扌&rdqu;，但右半边是什么给忘了。这时，我听见妈 妈在旁边说道：&ldqu;一双手来，一双脚。&rdqu;咦？这是什么意思？妈 妈给我听写生字为什么还要唱儿歌，难道这句话有什么意思吗？我仔细品味着妈 妈说的这句话。
我的'脑袋真是死脑筋，想了半天也没想出来，过了几分钟，我突然灵光一闪，&ldqu;双&rdqu;，&ldqu;双&rdqu;啊，我知道了，原来是上边一个&ldqu;双&rdqu;，下边一个&ldqu;双&rdqu;，怪不得妈 妈总是一遍一遍地说这句话。
这下你明白了吧，我们就是用编儿歌的方法来记住难记的汉字的，你也试试吧！
汉字的作文4
汉字不光有趣，还富有悠久历史，蕴含这丰厚的文化!汉字是中国的发明之一每一个字眼，都有一段有趣的故事。她记载着我们民族的精神历史，她不是一个僵硬的躯体，而是一个富有形象、色彩、气味亭亭玉立的少女，让我们瞧一瞧有趣的她!
每一个汉字都很形象如：
忌：“心”里容不得别人，只有自“己”。
起：人生每“走”一步，都是自“己”的`。
狼：比狠在狠一“点”就是狼。
碧：“王”大娘“白”大娘并排坐在“石”头上。
照：一个“日”本人，拿着一把“刀”，杀了一“口”人，留了“四滴血”。
像这类形象的汉字，在中国是应有尽有。
在古时候，一位算命先生巧妙的利用了汉字，骗到了钱财。有一个算命先生，过年了，没钱给老婆买衣服，给孩子买肉。一天他到一户富人家，对富主说：“你们家今年有牢狱之灾”“为什么?”“好的我说，不好的我不说!”“我给你两锭银子!”算命的想，还是没钱卖肉，说“不说”“我给你四锭银子”“好，成交。你家一个四合院，里面住有人，是囚，快栽树吧!”算命先生骗过了富主，得到了钱。
这就是堪称中国的第五大发明的杰作，有趣的汉字，有更多故事等你发现 !
汉字的作文5
汉字是古代人们重要的智慧结晶，我和汉字发生过许多有趣的事情，其中，与家人人一起猜字谜，最令我印象深刻。
星期六的晚上，我和我的家人们玩一个游戏——猜字谜。首先，外婆说：“千字头，万字腰，是什么字？”我们异口同声的说：“是‘香’，是香字。”接着，我又说：“旁边一只虫，右边一堆土，是什么字？”这个问题可难住了大家，我自豪的揭示答案：“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟，不服气的说：“那你们知道有眼看不见，有心记不住吗？”“我知道，我知道，是不是‘亡’？”妈妈问我为什么，我骄傲的说：“有眼看不到是盲。有心记不住，那是忘。忙和忘，有个相同点，就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱，说：“依山傍水是什么字？”这个被妈妈猜中了：“是‘汕’。”
时间一分一秒过去了，游戏只好下次再玩咯，我们的`汉字是中华民族的瑰宝，他们形态万千，有方方正正的，有俊俏挺拔的。这些由横、竖、撇、捺组成的汉字是多么的可爱呀。
汉字的作文6
汉字有着悠久的历史，又美丽而独特，还有很多有趣的故事。汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
汉字的木字是根据树的形状设计的，竖是大树的树干，横撇捺是树的叶子和树枝。汉字有的如凤舞龙翔，有的如龙蛇盘绕，有的如雄鹰展翅……这些汉字各有各自的特长，飞字一看就像自己在天空中，慢慢飞腾。花字一看就让人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流泪。中国汉字栩栩如生，生动形象。
为什么书法家写的汉字很宝贵呢？就是因为汉字，它们像一些机灵小巧的孩子，个个都有自己的天赋，根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些孩子自由自在地在纸上玩耍嬉戏，欢乐无比。汉字不是死的，是活的，有声音，有颜色，有味道的，它们就是一些无比幸福的小星星。
现在，回忆起祖先是怎样创造的'汉字，多想当时也在那里，来观赏这些美妙的汉字。汉字我们一定得珍惜，因为这是祖先从古代传下来的最宝贵的礼物。
远古流淌的中国汉字，将在中国讯速发展。
汉字的作文7
从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但是随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。
但是字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是"甲骨文"。而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。
我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的.。
汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。
这就是我与汉字的故事。
汉字的作文8
汉字是一个很奇怪的东西，有时别看它只有一横，但书写的细节却有很多，我就有一次这样的经历。
有一次，老师在黑板上一笔一画的写字，我就没有那么多耐心，在下面一直跟别人说话，我心想：老师写的字这么难，谁能写成。于是我就请求老师写个“一”字让我们写，老师答应了。我心想：这个“一”字应该没有那么难吧，别说写一遍了，写一张都没问题。老师冲我说：“一会儿，你就知道了。”
我便没想太多就开始写。我写着写着，发现自己跟老师写的差多了，我写的总是很硬，感觉这个字就是个呆子，可老师写的就不一样。这时老师对我说：“看见了吧，越简单的字有时越不好写，复杂的`字倒没那么难写。”
中国的汉字好奇妙啊，我爱中国的汉字。更爱我们的祖国——中国。
汉字的作文9
每个人都离不开汉字，生活也离不来汉字。
记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊得高兴，正聊得高兴的时候，“嘟嘟嘟”一辆车开过来，那车上写着洒水车。我连忙叫起来：“姑姑，姑姑，快看酒水车来了，它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”
就是在寒假中，我来到了超市买零食，不是我认错了字，而是写的人写错了字。我们先走着走着，看到了一个仓库，仓库的门上写着一副字，我情不自禁的读起来:“顾客止，咦，这时什么字啊？”我连忙问:“妈妈，那是什么字？”
妈妈解释道:“那个字错了，它多了一点，它应该这么写‘步’。你懂了吧!”我点了点头。虽然我现在已经五年级，但是，我的错别字还是有。就比如：我写地球的.球字的时候，经常会丢掉它的小帽子。
还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了，写错字了。
汉字的作文10
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国的大雕塑家罗丹的名言，这句名言鼓励人们不断关注生活，不断发现生活中的美。汉字的“美”，就像花瓣飘落在生活的角落，只有开启心灵之窗，才能把花瓣串成五彩花环，成为咱们日常生活中的装饰品。
感谢先人给咱们创造美妙的文字，横、竖、撇、捺……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些笔画组成，每个笔画都是活的，组合在一起，就构成了一个个的汉字，它们或宽或窄，或大或小。每个汉字都拥有自己的“地盘”。看着这些美丽的汉字，真让人赏心悦目。
汉字的构造精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉。那些独立的音节，如同乐曲的音符，发出美的.节奏，回荡起美的旋律，它们或高或低，或长或短，错落有致，抑扬顿挫。细细品味，有一种身临其境的感觉，仿佛流水从身边落下，耳边回荡着“哗哗”的响声，似乎在群山之间，你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿时令人心旷神怡。
美丽的汉字像一条绵延不断的河流，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大而优秀的中华民族。
汉字的作文11
今天，我们语文老师给我们讲了“遨游汉字”。
今天，我们下午的第二节课。我们从网上搜集了关于汉字的诗句、名人名言、对汉字的认识、赞美汉字和感受，了一期的手抄报。我最汉字了，因为汉字的有趣吸引了我。汉字可以用来猜谜语、歇后语的谐音就是有错别字、笑话…… ……
最早时期，人类没有文字。为了适应生活需要，古人就发明了“结绳记事”。后来，用“物语”。最初由文字的时候，人们在兽骨、龟甲等平整的东西上刻字在清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者。医生给他开药，有一种叫龙骨药，他看见上面有字，就把药铺的所有的龙骨都买了回来就开始研究，是他最先发现的`甲骨文的。这是汉字的来历。
汉字的演变，从甲骨文到金文，再到篆书，再到隶书，到楷书，到草书，到行书的。它们就是这样一点一点的演变过来。
现在你们喜欢汉字了吗？
汉字的作文12
作家刘湛秋曾经写过：“汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。”是啊！汉字是多么活泼，多么漂亮，多么神圣啊！汉字随处可见，但有些人却不尊重它们，把它们写得乱七八糟的，你们知道吗？你们知道吗？你们不尊重汉字，就是不尊重祖先！
真的，汉字可不是僵硬的符号，而是一个个独特的小精灵。你瞧，它们每个字都有各自不同的风韵。一看见“雪人”这两个字时，我就仿佛看见了一个雪人在向我招手；而看见“猪”这个字时，我就好似看见了可爱的小猪正在哼哧哼哧地吃着猪食；一看见“热”这个字时，我全身都沸腾了，而当看见“冷”这个字时，我好像看见了满天的雪花，不禁瑟瑟发抖。汉字是多么的'美妙，多么的神奇啊！
我爱你，汉字，不过我更爱我们的祖先，是他们，创造出神圣的汉字。
汉字的作文13
中国有两千多年的历史文化，
在这里有火药、指南针、造纸术、印刷术等创造，
最有代表性的创造就是——汉字。
我爱你，汉字，
因为它从甲骨文到楷书，
是饱经沧桑的老前辈。
它使我敬佩，因为它是那么完善，那么豪迈，
它使我惊讶，因为小小的'它居然有如此魄力，
它使我自豪，因为哪个民族能像中华民族这样拥有如此书法瑰宝？
我爱你，汉字，
当我看了名家书法作品后，
汉字更加让我为之感叹，
它不是僵硬的符号，而是具有独特性格的精灵。
不信你看，
当看到愉悦，会让你喜笑颜开；
望见安，会让你顿时感到安全；
瞧见亮，会让你感到心如明镜般亮堂
中国汉字，不止博大精深，而且代表着中国人民的品格，
我爱汉字，更爱我的祖国——中国。
五年级:韩烨
汉字的作文14
提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢？我和汉字的亲密接触有：写花体字、由于一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的'是书法课和汉字的密切接触喽！
我第一次上羊毫课的时候，是项老师推举我跟胡志国去学。第一次来到这充斥书法气味的教室。
刚来到这，一闻这气息，让我浑浊不清的大脑破刻苏醒了过来。让我还迟疑要不要学立即下了决议：我必定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用货色。
而后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其余的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就能够了。
再写的时候，一定不要忘却拿出字帖。
我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔挺从前。写得差未几长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我当真地写，始终享受着书法带给我的快乐。
这就是我和汉字的故事。
汉字的作文15
在我们生活中都要用到汉字，那么多汉字的解你有多少呢？遨游汉字王国让我对汉字有新的认识！
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的'汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
汉字对我们来说是多么重要的，同学们让我们一起为纯洁的汉字做出贡献吧！