运球比赛作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的运球比赛作文，希望对大家有所帮助。
运球比赛作文1
今天下午，我们学校举行了三年级曲线运球比赛。我很荣幸能够的被选为参加比赛的运动员，我高兴极了。
下午上完体育课，我们迫不及待的来到操场上等着，盼望比赛快点开始。过了片刻，体育老师终于来了。老师先指导我们运球的技巧，我们都非常仔细的看，认真的学，渴望能在比赛中发挥好的成绩。当时我紧张的心都快跳出来了。后来通过剪刀石头布的方式决定比赛顺序，二班先开始，我才稍稍送了一口气。
比赛开始了，我们的眼睛紧盯着二班的球。忽然，二班的球跑到别的地方去了，逗得我们哈哈大笑，我也笑的合不拢嘴。过了一会，二班运完了，该我们班了。只见李锦淏灵活的带着球，在球杆间穿来穿去，相一只动作灵敏的小猴子，把球运得十分到位，我们都非常佩服他。轮到我了，我小心翼翼的带着球，生怕踢远了。回到队伍里的时候，我松了一口气，啊！终于顺利完成了。最后，经过我们团结一心，我们取得了第一名。我们高兴的欢呼起来。
今天是快乐的一天，也是紧张的一天。我一定要多多锻炼身体，争取明年再参加。
运球比赛作文2
“加油!你们快点跑!快!快!快!”“小心，别掉了!”你们大家听海狮班里多热闹，他们好像在玩运气球比赛呢!
同学们都在七嘴八舌地喊：“加油、加油、漏油、漏油。”这些同学叫声大得都快把我的耳朵震聋了，真让人受不了。
一开始同学们心里很紧张，可我与大家不一样，心里一点都不紧张。我心里想的就是要快、气球不要掉到地上。
到张新雨那小组时，他的同桌被他拖在后面，脚就好像从地上轻轻从地上掠过一样。看到这一情景，大家都笑了起来，他们也不好意思地笑了起来。
我和同桌互相抱着，把气球夹在中间，在运气球的过程中，我十分害怕气球会爆了，可是它没有爆。返回的时候，为了赶时间，我被刘奕彤一直往后推着走到了终点。
第二组借用了我们的方法，去运气球。他们心里美滋滋的，因为他们把我们的方法借走了，我想打他们，却又不得不忍了下来。
运球比赛作文3
今天，我们三年级的同学举行了一次别开生面的运球比赛。
同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯，来到了草场上。只见草场上放了两张桌子和两个篮球，这时，老师给我们讲了游戏规则：两个人背靠背，球夹在腰间不准掉下来，不许用手摸。我们一听，认为很简单，回答一声好！
老师把我们两个分成了一组，第一组的刘小晴和白静很兴奋，好像十拿九稳得第一似的。
激动人心的比赛开始了，刘小晴和白静按游戏规则把球夹好，踏着小碎步，小心翼翼地向老师指定的位置走去。看着那动作，我认为很简单。终于轮到我了，我和朱婉莹背靠背夹着球，这时才觉得运球看似简单，可复杂呢。朱婉莹走地很快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球放在腰间时，不听话的球好像和我们过不去似的，在我们腰间滚动，球又掉了。我们狼狈不堪的.逃到了队伍后面，同学们笑破了肚皮。有的同学躬着身子，像背上有颗定时炸弹，一掉到地上就会爆炸似的。同学们笑弯了腰。
通过比赛，我明白了一个道理，只有步伐协调，才会取得最后的胜利。
运球比赛作文4
语文活动课，我们进行了一次别开生面的运球比赛。
宋老师对我们说：“今天比赛的规则很简单，拿着乒乓球球拍把乒乓球从前面的杯子里运到后面的杯子里，再把里面的玻璃球运到前面的杯子里，然后传给下一个人，途中如有落地现象，则重新开始。大家听明白了吗？”“哇！这么简单！”大家异口同声地说：“明白了！”
转眼间，教室里像炸开的油锅一样，加油声、球掉地声、拍手声此起彼伏，就连平时不爱说话的林周南，此时也耐不住寂寞，跟着我们一起大叫起来。
球拍突然传到我的手上，我麻利地将球放在球拍上，快步向终点走去，“啪”的一声，球掉在了地上，唉，真是心急吃不了热豆腐呀，重来！这次我吸取了上次的教训，把球拍一头稳稳拿住，等球上了拍，就一个劲往前走，嘿，居然胜利地完成了我的任务。
比赛紧张而又激烈地进行着，球拍很快传到了我们组的石志豪手里，只见他拿着球拍，球一放就掉，好不容易放了上去，走了一步又掉了下来，急死人了！唉，这小小的比赛，果真是让我欢喜让我忧啊！
运球比赛作文5
今天，操场上热闹非凡，原来是我们作文班即将举行一次激烈的运球比赛。
裁判员杨老师一声令下，双方一号队员一边拍球一边往前跑，到了指定地点，绕过对方监督员，然后跑回来把球传给本队的2号。
“加油”“加油”。比赛在双方“拉拉队”的呐喊声中进行着。不好，我们红队出了问题，一个女同学把球给弄到花池子里去了。只见她快速地把球扔出来，可球却像个调皮的孩子似的又滚回花池里去了。我看在眼里急在心上，真想帮她一把。但我只能为她加油鼓劲。最后倒好，蓝球被她当成足球给踢回来了。就这样，我们与蓝队的距离拉开了。
转眼间，球传到我的手里，这可轮到了我大显身手了。我一边拍着跑，一边想：“我们红队虽然落后了，可我要快点跑，把与蓝队的距离缩短。追上去，追上去。”到了指定的地点，我小心翼翼地绕过监督员，因为那儿有个坡，有不少的同学都是到这儿球脱手了，而我却顺利地通过了，我回来后把球传给了20号队员。
“唉呀，”我队又有一名队员摔倒了，那位队员听到了我们的喊声，爬了起了……
我满以为蓝队必胜，可后来情况突变，蓝队同学摔倒了，浪费了很多时间。我们红队乘胜追击。最终我们红队胜利了。
大家都高兴地跳了起来……
运球比赛作文6
为了培养我们的集体荣誉感，最近我校举行了一场精彩的“运球赛”。同学们在运球赛中发挥了巨大的潜力，为班级争光，培养了同学们的集体荣誉感。
随着裁判的一声令下，激烈的运球赛开始了。老师先向我们介绍了比赛的规则：要先绕过障碍物，再把足球踢进门才算成功。明确比赛规则之后便进入了正式的比赛阶段，只见同学们表现积极，有的大声欢呼，有的眉目紧锁，有的全神贯注，这些在夕阳的映衬下都显得尤为突出。
看！那球越过了球门，同学们欢呼雀跃：“呀，我们进球了！”他们高兴地一边鼓掌一边跳跃。可在另一边，一个同学用力过猛，把球踢出了比赛场地，班上同学的脸色顿时从阴转为晴，但他并没有放弃，为了全班的荣誉再次向球门发起了进攻，皇天不负有心人，终于，他攻下了球门，为班级挽回了颜面。
比赛依然在紧张地进行着，别的赛场上同样激烈。在西边的战场上，两个班的实力不分上下，希望全部寄托在最后一名同学身上。一班的压轴兵信心满满，只不过几秒钟便成功射门，而另一班的压轴兵却表现一般，没有发挥好，所以就与胜利失之交臂了。
在夕阳的映衬下，在同学们的欢呼中，在集体荣誉感的鼓舞下，我们都高兴地享受着这场“运球赛”的乐趣。