【精华】初中生作文汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
又是烟味儿，我赶紧捂住鼻子，条件反射地喊了起来：“不许抽烟！”
爸爸又在抽烟了，他是屡教不改的“惯犯”。几年来，我和妈妈结成统一战线，反对爸爸公开“放毒”。最初，我们“反吸烟”的目的只是为了他的健康。但当我了解了吸烟的许多害处时，便也为自己着想了：因为受害最严重的是被动吸烟者——我们，把那喷出来的烟默默吸进去的人！
于是，我们千方百计地迫使爸爸戒烟。
我试着采取了“暴力”行动。一家人正在看电视，爸爸顺手点燃一支烟。我出其不意地伸出手去，试图把烟从他嘴里拔下来，没想到爸爸反应极快，把头一晃闪过了，可是那冒着红光的烟头差点烫着我的`手！看来，得另想他法了。
一次，我又对他进行了一番宣传：“抽一支烟少活五分钟！”“抽烟引发各种病症。”可是爸爸根本不听，又伸手抽出一支烟，边吸边咂嘴：“抽上一支烟，生活赛神仙。”气得我哇哇大叫，故意去烦他。妈妈的态度总不坚决，见爸爸可怜，想出了折衷的办法，让他到阳台上去抽。于是，以后爸爸一抽烟，就被我们“驱逐出境”。慢慢地，这竟成了他的自觉行动，想抽烟时，就说出去“散散步”，或就在阳台上抽。有时，碰上他喜欢看的球赛，他站在阳台上借光，我就诱惑他说：“中国队要进球了，快把烟灭了，进来看呀！”
没想到他竟笑笑，干脆把头别过去，一心一意对着夜景品味他的烟！
偶尔有个悠闲的周末，大家手中都没有要紧的事，于是一家人便聚在一起聊天。这时气氛棒极了，爸爸把烟盒往旁边一撂，表示“今天晚上不去碰它”。我又惊又喜地拍拍他的肩头直夸他“乖”，他马上装出一副凶相，喝道：“没大没小！”
但是这种软“手腕”只有一时之效，要获得成功还差得远呢，特别是妈妈的态度一直不坚决，对这件事总是粘粘乎乎的。有时和我一起反对吸烟，有时又站在爸爸那边反对“制裁”。
当然我们的努力也还是有成效的，爸爸在家里的烟量有所减少了。但为什么不能彻底驱逐他的烟瘾呢？妈妈的一番话道出了真谛：“你爸爸有十多年的烟龄，要想戒哪有那么容易？能把烟戒了人毕竟少数，人要改变一个习惯是很难的。”想一想，也的确是这样：明知不能做的事，一再告诫自己，却情不自禁地做了，人好像都有这种惯性。
尽管如此，大人们不是常教育孩子要不懈努力改正坏习惯吗？难道大人自己就不该努力了？因此，我还要继续帮爸爸戒烟。作文
初中生作文 篇2
常常在想，从小学到初中，究竟是一个什么样的概念？
有人说是一个新的台阶，也有人说是另一种学习方式，之前我也觉得我需要改变一种全新的学习方式及其心态去面对我的初中生活。当然我也知道改变习惯很困难，不过所幸，我很开心地发现我们的老师都很理解我们的心情，让我们由惊慌失措转而慢慢适应。
背着书包走进外一（1）班教室时，当我看到我的名字就在班主任张老师手里的名单上时，我就知道我会这个教室学习生活一年了。我欣喜地打量着这个明亮整洁的教室，崭新的课桌椅，雪白的墙壁，窗台上浅淡的阳光跳跃着透过叶缝洒下碎影，一切都让我觉得有那么一点儿似曾相识。这所学校就是以这样熟悉的姿态迎接了我，让我由衷地快乐。
安排好了座位，张老师先简单介绍了我们的校园及初中生活大致的一个概念，然后说了各科的重要性。接着她又问了一个问题，使气氛稍带了紧张感：“小学时你得过第一吗？不管是什么，只要得过就请举手。”一阵骚动后，齐刷刷地升起了一片手，不是绝大多数，而是每一个都举起了手！张老师笑得意味深长：“小学里，我们所有的同学都得过第一，但请记住，现在，在这个班，在这个汇集了那么多‘第一’的班级里，第一就只有一个了！”我们诧然。惊叹于老师用这种方式来告诉我们“把心放平”。是的，对自己，要有的是要求而非奢求，之后的大起大落，都要保持一种冷静，一种理性，都要学会清醒地发现不足。老师是在和我们讲道理，但并不是大道理，他们都在告诉我们，这三年该怎么度过，他们以平等的交流，朴实的话语，让我们逐渐走出“小学”这个充满荣誉以及倍受关注的世界，学着适应“中学”这个充满竞争力、挫败感的生活，这些，我觉得是我应该也是必须学会的，我深深地感激我的老师。
9月1日，正式开学，进行早读后，我们满含期待与略略的不安开始了我们的第一节语文课。在小学还没毕业时，我就早已在胡老师的博客里欣赏过他飞扬的文采，第一次听他讲课自然兴奋不已。胡老师果然是“不走寻常路”，第一课并不急于上课本里的东西，而是先来讲“语文是什么”。其实之前，在他的博文里我已看到过这篇，很长的篇幅，不过在课上听胡老师又生动地讲述一遍，就更加感受到语文的魅力。在六年级时应付考试，做习题，把课文拆得支离破碎后生硬地解读，越发让我觉得少了“感悟”那一部分。而今天的这堂课，却奇迹般得让我甩开了对语文那种细微的厌倦感，之前我在学语文，很辛苦地学了六年，却忽略了最最本真的一种理解——语文是什么？想到了这个问题之后，大脑也是一片茫然。我学语文学到了什么，或者就是为了考试？尽管问题本身不那么严重，但那堂课后我真的觉得之前的我在一定意义上是可悲的，六年了，竟没学出语言、文字的趣味以及能带给我们的感悟来，让我期待的是这三年，我希望也坚信我可以带着一种强烈的新奇感重新理解“语文”两字，这是一门艺术，而我就应该在学的过程中让自己的身心变得豁达、让自己的思维变得成熟，其实这何尝不是学语文对我们成长来说最珍贵的收获呢！
同学之间，除了前后左右位置较近的，其他还比较陌生。语文课课前三分钟演讲，就是让我们自我介绍。因为我是1号，首当其冲。只有一个晚上粗略地准备，加上在新同学面前，我的紧张可想而知，上了台话音发抖，不停地“结巴”，脑子里一片混乱，把能回忆起来的讲完，下台才发觉腿都软了。之后听同学的评论，他们都说我不停地说“然后，然后”，天啊，我自己竟没什么感觉……真的谢谢那些一针见血地指明了我缺点的同学，他们的`“毫不留情”能让我更直接地发现我的不足。
开学三天对暑假的预习新书情况做了一次测试，排了名。听到“排名”，心里总觉得不太舒服，考得好还好说，要是考砸了……不过三天来紧张的学习让我理解了老师的良苦用心，其实所谓排名的目的，一来让我们都清楚自己在这个班上的位置，二来有一种激励的作用，让我们看到自己的不足并尽力弥补。
在小学的时候，我觉得我们的老师都是那种“妈妈式”的，总是以表扬、鼓励为主。但升入初中，我们在内心上已经是差不多独立了，我们也都有了正视挫折的勇气，所以我们更需要的严厉的鞭策，来激励我们在失败时作出正面的努力，勇敢接受现实，这也是一种长大的表现吧！
在思品课上，叶老师让我们说说希望生活在一个什么样的集体当中，我想到了六个字——团结、简单、上进，其实在想到这六个字之前，我已经在这样的一个集体之中了，课间除了轻松的说笑，根本听不到什么争吵的声音，中午大家都积极热情地帮助课代表发作业本，这是团结与和睦的相处；在楼梯口遇见时友好地打招呼，陌生同学间问好时面露微笑，这是简单与真诚的友情；上课时，举起的那一双双手，在学习上暗暗地你争我赶，这是上进与好强的心态……
开学的三天，在这个新的集体里，我感受到的是不尽的温馨，之后的三年，我希望我依旧带着这份真实的快乐，在这个学校学习、成长。就像张老师说的，三年当中，我们都要健康、快乐、进步。
初中生作文 篇3
“是谁说过生命是一片出纯白的空地，孤独的人们反复徘徊，在这片空地上，我哭过有笑过，一点点明白了人世所谓的道理。当生命终随浮华飘去，我终于得到了安宁。”一直都很喜欢在口中轻允这句话，轻柔而又有淡淡哀伤，静谧的好似昙花般安详却不失唯美。像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。
曾经，在儿时的梦里，我拥抱过幻想，我带着一颗炽热真诚的心亲吻这世间万物。那是，眼里流淌的是鸟语花香，莺歌燕舞，花红柳绿的美景；有的只是《诗经》里“桃之夭夭，灼灼其华”的美好。对于涉世未深的我来说，一切仿佛从降生于世起，便开始散发着诱人的芬芳。或许，如果不经历繁世沧桑，或许我不会懂得人世情长，知道酸甜苦辣。当然，如果可以，我希望回忆能够倒带，将我的童年保管。
岁月的暗河永无止境的流着，人如果与时间对抗，一定会受惩罚吧！随着慢慢长大，我开始发现，原来裸露的现实真的可以碰碎人们心里最柔弱的一面。世事的沉浮，故事的一波三折，失败过，气馁过，受过挫折，受过嘲讽，饱尝饥饿，最终站在人生的.顶端，翻开成长这本厚重的帛书，然后细细品味其里，不觉怡然称快。不过有时我也会想：如果这世上没有我，风一样会无情的刮，草一样蓬勃地生长，雨露仍回归于尘土，黎明依然照常升起。只是唯一让我有所牵绊的，则是那些爱我的人。这又或应是灵魂伸出的羁跘，是生命最为强大的地方---“爱”！原来我是谷底的一汪碧蓝，深深地将所有美丽藏觅，只留给世间一片如此凄寒的蓝。我愿沉睡亿万深秋，直至万物美好，再泻春光。
我想，当我们有时沉浸下来想想时，你会发现这一切的困难都不算什么，你现在所担心的，焦虑的，恐惧的，在死亡面前什么也无关紧要，什么都轻于鸿毛。所以，人们啊，请珍惜生活中的点点滴滴，感谢我们来到了这繁华又纷乱的尘世，感谢我们如此幸运的相遇，相识，感激生活赋予我们的一切。因为生命从来都是独一无二的，命运总是公平的。
因我生来就是为了体会这酸甜苦辣，跋涉这场虚无之境，翻滚于滔滔红尘中的惆怅过客。我将以一生来感谢这一世！
初中生作文 篇4
初二，你好啊!我是和你一起度过的胡露儿，你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊，你知道吗我已经习惯了，老师天天把我叫到办公室进行思想教育；你知道吗我已经习惯了天天欺负我同桌；你知道吗我已经习惯了，我的两位后桌在我后面呼呼大睡；你知道吗我已经习惯了，我的两位前桌学霸在我前面大声议论；你知道吗我已经习惯我身边的`个个傻在臭美；你知道吗我已经习惯……
我习惯了很多很多，可是你却说再见吧，为什么你要这么残忍，为什么你要夺走我的一切，为什么你不能在让我快乐一分一秒，为什么你不能在让我安安静静的看着他们大声的笑。为什么……
初二，再见，不，是再也不见初二请你带着我的祝福走吧。你一路走好吧，再见吧，走吧，走吧，走吧……
初中生作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。晃眼间，20xx悄然而去。20xx年迎面而来在我的记忆银河里又多了几颗小星星闪闪发光。如宝石一般的她，依然对着我笑。
她，在我欢乐的时候，陪我一起笑；在苦恼的时，帮我除去苦恼，在悲伤的时，伴我走过难过……她就是在一旁默默地帮助我，给予我勇气的好同学、好朋友。
她是一个聪明才干的小姑娘。一双水汪汪的眼睛，在思考总是转来转去，一张巧嘴在回答时，口若悬河，滔滔不绝。别看她年龄小，在高高的鼻梁上架起一副眼镜，就像是一个博士。她还有一些外号叫“小书虫”“，小字友”。
在周末的时候，她总是在阅读。书柜里，床头边，桌上，椅子上都是书，仿佛是书海一般。她阅读广泛，不论是报纸、书籍、小说，还是短篇，中篇，长篇，都拿起来阅读。还是把文章中的好词佳句妙段，摘抄下来，甚至背诵下来。在写作文的时候，思路就像是水龙头，不停地涌出来。写的文章内容丰富有趣，而且思路清晰，语言幽默，让人连声叫好。
她不仅喜欢阅读，而且酷爱练字。下课了，同学们都在操场玩耍，只有她一个人在教室里练字；午休前，她也要练上几张字帖。字仿佛是她形影不离的好朋友。她练的字帖像一本厚厚的书，其中每一个神奇的字就像是一只只生龙活虎的龙虾，在纸上跳跃。又像是一个个七彩泡泡在阳光下发光，更像是一个个顽皮的'小孩子，在竹林里嬉戏。每一个字都富有生命力。
听完我的介绍，你一定很想认识这个同学吧！让你慢慢地把耳朵靠过来，她就是我的好朋友——郭佳静。
随着时间的流逝，她我的黄河记忆的深处，悠荡，悠荡……
初中生作文 篇6
曾经看过这样一则新闻，讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花，敲别人家的门，若有人开门，则问：这是你叫送的鲜花吗？若是无人开门，便乘机行窃。
有一天，他敲动了一个病危的女钢琴家的门，迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花，一边忘情地嗅着，一边说：“多美的花儿，但愿你比我的生命开放的更长久。”随之，捧着花关上了门。小偷又呆住了，经过一番思想斗争，他终于弃恶从善，用自己攒的第一笔钱买了一束花，给那位钢琴家送去，可是他晚了。
后来，那位小偷在接受采访时，只说了一句：“她感动了我。”紧接着，又一位评论家发表了议论：“那位钢琴家在感动自己，同时，也感动别人。”
这是一种多么高尚的'精神境界呀！在感动自己时，也辉映了一个惯盗的灵魂，使他弃恶从善。看完这个故事后，我也感动了，也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时，他们脸上没有一丝起色，甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗？
是的，也许我们这个世界已经不再年轻，已经十分苍老了，不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。
正备战高考的孩子，会为母亲在半夜端来的一杯牛奶感动么？专横独断的上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么？游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么？如果你还能感动，那就证明着你的血管不曾硬化，思维不曾迟钝，神经不曾衰老，证明你还很健全。
假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后，痛心疾首的谢罪，不能打动体育界，那么拳坛就不再精彩；假如三毛精心设计的荷西童话，一定要被打破，那么爱情就不再完美；假如安徒生精心编造的童话不能打动世人，那么童话不再纯真；假如……
学会感动吧！那些微妙的感动有如常春藤，向着太阳，伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动，那么世界将在感动中年轻起来，充满生机与活力。