我们班的书迷作文(集锦14篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我们班的书迷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们班的书迷作文 篇1
我们班的“大书迷”经常在走廊上一边走路一边看书，他那双一双水汪汪的大眼睛一刻也离不开手上的书。他看过许多中外名著，比如《古希腊神话》《寓言故事》《红楼梦》《西游记》等，但也因此闹出了许多笑话。
一天我们约好去宝龙玩，妈妈为我们叫了一辆滴滴，出门时，他也不忘带上一本书。司机叔叔熟练地启动车子，问：“小朋友，你们要去哪里玩？”“大书迷”一边看着《秘密花园》一边说：“我们要去秘密花园。”司机叔叔一听愣住了。我想：秘密花园在哪？难道是宝龙新开放的活动项目？司机叔叔疑惑不解地说：“你说什么？要去秘密花园玩？”“大书迷”这才恍然大悟，赶紧说：“叔叔，对不起，对不起，我们要去宝龙游乐园玩。”我摇摇头，说：“你不要再看书了，太入迷了，书里书外都分不清了。”
虽然大家都叫他“大书迷”，但是我更喜欢叫他“开心果”。他经常会模仿书里的.一些人物形象逗大家开心。你看他，用水把发型固定住，使自己的头发根根朝上，一手插进裤子的口袋儿，一副酷酷的样子，嘴里还哼着：“大河向东流啊，天上的星星参北斗……”同学们看着他滑稽的样子，笑得前俯后仰。
这就是我们班爱看书又爱耍帅的“大书迷”。
我们班的书迷作文 篇2
密密的头发，一双圆溜溜的闪亮的眼睛，一张能说会道的小嘴，这就是我们班的小书迷------胡正林！
我记得，上一年级的时候，有一次吃完中饭，我和徐妍一起到教室外面玩，别的`同学也都离开教室玩去了，我站在走廊的窗户边，看见只剩下胡正林一个人在教室里认真读书，只见他一边读书，一边咯咯地笑。看来，他正读得津津有味呢！“叮叮当、叮叮当……”上课的音乐响起了，小书迷才慢慢地合上书，回到了课堂中，像刚从梦中醒来。
小书迷上课举手发言很积极，而且讲得头头是道，经常被老师夸奖。有什么问题不知道，下了课就去问老师，直到弄明白为止，难怪他这么聪明！
每个人只要勤奋学习、喜欢读书，都会成为一个有学问的人，小书迷胡正林将来肯定会这样，一大堆成语和各种知识都装在他的脑海里，平常随便就能说出让我们惊讶的话来。
胡正林他的爱读书，也引起了我们班很多同学的注意，大家都学胡正林，我也要多多学习他，做一个爱读书的人。
我们班的书迷作文 篇3
我们班有个叫李明的同学，他非常喜欢看书，因此他看书时常常忘记时间，出了很多笑话，所以我们都叫他小书迷。
有一天晚上，李明七点就又开始看书了，他看着看着，心早已进入书的内容当中，不知不觉，看完一本又一本。突然妈妈说了一声：不要再看了，再看的话都十二点了！听到妈妈的话，他才缓缓从书中醒来，一看钟表已经十二点了，他赶忙一边收书一边嘟囔着：哎呀！这时间怎么过的这么快，不可能啊！
还有一天，下午最后一节课是自习课，李明高兴得不得了，终于又可以拿出自己的书出来看了。下课铃声响了很久了，同学陆陆续续都背着书包回家了，李明还在看书，有几个好心肠的'人说：不要看了，现在该回家了。李明抬头都没抬，依旧看着书说：再让我看一会儿，等下再回家。说完又专心看书。不知道过了多久，突然李明妈妈的声音传来，只见她满头大汗，怒目圆睁地说：你真是急死我了，还以为你出了什么事呢！李明不好意思地摸摸头说：看书太着迷了。
经过这几件事情后，大家更加确信他是一个小书迷了！
我们班的书迷作文 篇4
我们班的“小书迷”――王孟棣
在我们六(1)班中有一个人人皆知的小书迷，她不像别人一样有空的`时候才看书，她几乎每天都在看但是她的成绩也很优异，她就是我们班的王孟棣。
她看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为她看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。
她平时特别爱看书，一有时间就抓紧看书，而且看书时非常投入，简直就像没有知觉一样。记得有一次，刚一下课，我们就都像一只只小鸟似的马上奔出教室，在外面玩耍，她却在教室里拿着一本书在安安静静的看,我走进来，想叫她出去玩。于是，我就叫：“王孟棣，出去玩了！”但是，她没有回应。我不灰心，又喊了一声，故意拖长声音：“王孟棣，出去玩了!”虽然这次她向我瞪了一下眼睛，但她还是不答应。我生气了，于是就把身子透到她的耳边，还喊一声“王孟棣同学”，王孟棣强忍着刺耳，还是像装聋作哑似的不说话，也不答应，更不理睬我。于是，我过去一把抢掉了她的书，她生气了：“干什么啦？！”，继续抢过来看。这下，我也无可奈何了，只好自己灰溜溜地出去玩了。
这个“小书迷”那么爱看书，看书看到如此境界，和其她同学比起来，可真是有过之而无不及。真令人感叹！
由此可见，王孟棣是多么喜欢看书啊！所以，王孟棣获得“小书迷”荣誉称号是当之无愧的。
我们班的书迷作文 篇5
我们班的书呆子可是多的很，“小书迷”名气虽然没有那么大名鼎鼎，但他却是一个真正的“书迷”。
一天，只听到下课铃声呤呤地响了起来，大家都开开心心地出教室玩了，但是教室里仍有一个孤独的背影在那端端正正地坐着，别人都三三两两的聚在一起玩耍，他却在端正的坐着看书。我慢慢地走近他，只见他看着书聚精会神、如痴如醉的、纹丝不动地坐在座位上，专心致志地投入到里面的`情节，我站在旁边，他仿佛没有察觉到，对那本书情有独钟，我非常好奇地又往前靠近了一步，他并不是一目十行，快速跳读，而是细嚼慢咽。目光里面透着一股子认真劲，这时我不敢打扰他，不想让他从书中回到现实来。
只见他时而捧腹大笑，时而满眼睛里大惑不解的样子，嘴里不知喃喃着什么，时而捂住了嘴巴，眼睛红了起来，泪水在眼里打转，时而皆大欢喜，手舞足蹈着。终于我还是忍无可忍地对他小心翼翼地说“哈喽，"小书迷"能不能一起出去玩呀？”“小书迷”大吃一惊，情不自禁地把书摆下桌子，他说“今天就算了吧，我还没有把这个精彩的片段看完呢。”听了之后我也只能默默地走了。
不知过来了多久，上课铃声响了起来，但他还是沉醉于书中，直到老师回来打消了这种沉醉。
我们班的书迷作文 篇6
如果你要问我我们班的小书迷是谁，全班都会告诉你，就是我们班的学霸—东哲。
他个子很高，有一点胖，那明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒。他的鼻子很挺，像一座桥；耳朵上还有花苞似的小耳垂。再说说他的嘴吧！他的嘴说起话来头头是道，老师也夸他夸得嘴巴要烂了。
记得有一次下课，他正在看书，但是我想和他玩一会。于是我问他：“你可以和我玩一会吗？”他回答：“好的，等一会。”只见他一会儿开心地跳脚，一会儿生气地拍桌子。过了一会儿，他还是沉浸在书的世界。我生气地向前迈一步，手一伸，夺来了书。这下，他终于愿意和我玩了。你看，因为看书，他连玩都顾不上。
还有一次，在吃午饭的时候，他一边看书，一边吃饭。然后我就眼睁睁的.看着他什么都没夹起来，就往嘴里送。我问他：“今天的午饭好吃吗？”他说：“好吃。”我们都哈哈哈的笑了起来。像这样有趣的事情太多了，数都数不过来。
但正是因为他喜欢读书，所以他成绩特别好，还知道许多我们不知道的冷知识。读万卷书，行万里路。我也要向他学习，做个爱读书的小书迷。
我们班的书迷作文 篇7
她一头刘海，扎着一个马尾辫，带着粉色发卡，没错，她就是我的同桌——“小书迷”小郑。
记得有一次，我刚从书包里掏出一本书，我还没打开，她就恳求我，说：“晨睿，你能把你的书借给我看吗?”我立马把书捧在怀里，不想给她。“这本书我连一个字都没看，干嘛要给你，自己还想看呢!”我无情地拒绝了她的要求。她连忙双手合十，把眼睛瞪得大大的'，发出一种可怜巴巴的光波。我一时心软，很不情愿地说：“好吧!给你。”她一下子把书从我怀里给夺走了，她心里都乐开花了，就连嘴巴都咧到耳朵旁了。只见她捧起书津津有味地读了起来，时而笑得前仰后翻，想必是读到了很有趣的地方;时而不停的跺脚，有可能是读到了非常关键的地方;时而泪流满面，应该是读到了很感人的一幕。这时，上课了，她似乎没听到铃声。我真想告诉她上课了，看她看得那么入迷，我也不忍心叫她。在“小书迷”读书的时候，我就变成了空气，甚至周围的一切都成了空气。
每当我问她为什么这么爱看书，她总是这么回答：“书里面的知识就像止渴的泉水，只要不断的读书，我们才不会口渴。”自从“小书迷”成了我的同桌，我就被她的芳香感染了，正因为这样我也变成了一个“小书迷”。
我们班的书迷作文 篇8
她有着一头乌黑发亮的短发，有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的嘴巴，没错，她就是人见人爱、花见花开的唐灵灵。说到她看书的事呀，我是又想笑，有想哭。想知道为什么吗？那就赶快接着往下看吧。
笑
“叮呤呤”，下课铃声刚想起，她就迫不及待地把课外书拿了出来。我想找她玩会儿，可看她正津津有味地看书，心想就不打扰她了吧。不过，快乐的时光总是短暂的，这不，上课的时间又到了。只见语文老师走进了教室，看到全班只有唐灵灵一人正在“埋头苦读”，没好气地说：“不知道这节是语文课吗？”她这才回过神来，无辜地说：“老师，别逗了，刚下课，您怎么来了？不过，请您不要打扰我看书！”这时，全班同学已经笑得前仰后合了……
哭
哎！说到这个，我还真是哭笑不得呢。那是一个周六的下午，我和唐灵灵早就约好了去爬琅琊山。可我在那儿等了她将近1个小时，却还不见她的踪影。我等的'实在受不了了，就向琅琊山的工作人员借了电话打给了唐灵灵。我憋住怒火对她说：“你到哪儿了？怎么还没到？”她却淡定地说：“我在家看书呀，怎么了？你有事儿吗？”哎，电话前的我竟无言以对了。
这就是我们班的小书迷，一个让人抓狂的女孩，可有什么办法？谁叫她是我的好朋友呢！
我们班的书迷作文 篇9
在我们班有这样一个人，它长着高高的身材，一头乌黑亮丽的头发下显示出她那白皙的皮肤，更加显示出那活泼健康，她是小说迷，还真没叫错，她对什么事都不感兴趣，却唯独对书情有独钟。
每次下课同学们都像笼中之鸟，重获自由式的冲出教室玩耍，而你总能看到她独自坐在自己位置上，不做其他事总是把好书拿出来看。她一本书，总是能看个几遍，我便走上前问她：“你看书那么多遍，不厌烦吗？”而她却总是一本正经的说：“非也，非也，正所谓温故而知新嘛！”说完便又聚精会神的看了起来不一会儿，我突然听见几声呜呜的哭泣声，从她的座位上传来，我还以为谁欺负她了呢，但看见他那专心致志的样子就明白了，他她原来是因为书中故事太感人，不由得哭了出来。
有一次周末，她约我一起去书店看书。一走进新华书店的门，她就仿佛如鱼得水似的，选好一本书就坐在书架边如饥似渴的看。时间1分1秒的过去了和约定好回家的时间已经过去了半个钟头，我看了看表，推了推正沉浸在知识海洋里的.她，她却说："让我再看一会儿，就一会儿……"你那么着急回家，要不你先回去吧。我无可奈何，只好提前回家，没想到她竟然看到了接近晚上！
回家时她也总不忘在书房内看书，为了多看，她把晚饭当成了烙饼，只需要沾辣椒酱，即可食用。可书完全把她吸引了，就像一块磁石，谁料还金把肉饼沾到墨汁上碰了碰鼻子的黑。
这就是我们班的小书迷！
我们班的书迷作文 篇10
韩鑫益是我们班不折不扣的小书迷，他一看起书来就会入迷，沉浸在文字的世界里。
“组长去发本子。”高老师站在讲台上喊着。“一，二，三，不对呀，怎么只有三个组长？”我挠挠头，一数，发现只有三个组长，哦，原来少了韩鑫益！我的目光转移到了韩鑫益身上，走近一看，他居然还在看书！他双手捧着一本书，目不转睛地盯着书上那些文字，嘴里还念念有词，看得津津有味，根本没有察觉到我正站在他身后，仍然沉浸在书海之中。我拍了拍韩鑫益的.肩膀，轻声说：“喂，韩鑫益，发本子了。”可他还是没有感觉到，纹丝不动地坐在座位上，像一个昏睡过去的人，怎么叫也叫不醒。我的声音提高了几度，又说了一遍。他这才如梦初醒，迷茫地转过头来，手中还是拿着书，仿佛被胶水粘在手上一样，怎么也放不下来。“有什么事？”他不解地问。“发本子。”我无奈地回复。韩鑫益终于慢慢放下书，站起身，拿了一小叠本子，“唰唰唰”不到一分钟，就以火箭般的速度发完了，然后小跑回到了座位上，“唰”地坐下来，重新拿起那本还未看完的书，翻到刚刚那一页，又泡在了书海之中。我既感到好笑又佩服：“看书看到这种如痴如醉的境界，我还是第一次见。难怪他知识储备那么足，成绩那么优秀。嗯，我也要加油了，向韩鑫益学习！”
这就是我们班学习勤奋、热爱看书的韩鑫益，他可是一位资深书虫哦！
我们班的书迷作文 篇11
“读万卷书，行万里路。”只要一提到“读书”二字，我就会想起我们班的那个“小书迷”——潘晟熙。他就像是一条小鱼，在书的海洋里自由自在的遨游。
潘晟熙对阅读可谓是太痴迷了。每天只要一有时间，他手里都会捧起一本厚厚的书，津津有味的读着。上至天文，下至地理的书籍他都读过，他发表了许许多多的文章，刊登在“太仓日报”和其他的报刊杂志上，并且获得了很高的奖项。
瞧！今天中午的休息时间，不出所料，他手里又捧着一本故事书。这个时候，搞笑的一幕发生了。
只见他突然仰天大笑，一个手摸着他那震动的肚皮，另一个手一个劲地拍着桌子。我猜，肯定是书中发生了什么有趣的'事情了吧。可紧接着，他又安静了下来，表情变得异常严肃，那只摸着肚皮的手，也慢慢地放到了课桌上……过了一会儿，他又害怕起来，身子不停地打着寒颤。我想，是不是书中的主人公遇到了什么麻烦事儿了呀？谁知，他最后竟然又哼起了小曲儿，还不由地打起了响指。哈哈，一定是书中主人公克服了重重困难，最终取得了胜利！看着他那看书的样子，我也被吸引了，迫切地想看看那本书。
这就是我们班的“小书迷”——潘晟熙，你们说他是不是一个十足的小书迷呢？
我们班的书迷作文 篇12
我们班的小书迷可真是多，今天，我就来讲一个小书迷。
这个小书迷的个儿不高，带着一副眼镜，她可是个名副其实的小书迷。
一次，妈妈让她烧水，他突然发现餐桌上有一本《简爱》，于是便拿起来如饥似渴的读，直到妈妈问她水烧好了没，她才想起来电热开水瓶里没有注水，等她把电源拔下来时，水瓶的底已经烧黑了，妈妈又气又笑，指着她的鼻尖说：“小迷糊，真拿你没办法！”
这个小书迷虽然马虎，但却很是“机灵”。有一回，她想读《欧也妮葛朗台》，妈妈阻止她，说：“别看这本书了，还是看别的`吧！”可是妈妈越是这么说，她就越是好奇，“为什么妈妈不让我看这本书？”于是，她等晚上父母睡着后，从书柜里拿出这本书，关上屋子的门，开开灯，拿着书，全神贯注的读起了书，可是不知怎么的，她读着读着就打起了瞌睡，越睡越香，越睡越死……第二天早晨，她睡醒了，不知什么时候，妈妈站在了她面前，手里拿着她昨天还未看完的那本书，怒气冲冲的对她说：“叫你不要看你就偏看，保证不了睡眠上课怎么办……”这时她那个后悔呀，真是自讨苦吃。
说了半天，还没说这个小书迷是谁呢！如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：“这个小书迷就是我。”
我们班的书迷作文 篇13
说起肖剑波，他还真是名副其实的“小书迷”。
镜头一
“叮零零”，下课铃响了，同学们都纷纷出去玩了。
这时，肖剑波的好朋友也就是我的`同桌严姜非凡来到肖剑波身边，说：“肖剑波，陪我出去跟女生们比赛跳绳吧！”肖剑波厌倦地说：“你先去吧，我一会儿把这一章看完就去！！！”严姜非凡有些不悦地说：“噢，那你快点。”
严姜非凡前脚刚走，肖剑波就很快看完了一章，看了看时间，想：离上课就剩下五分钟了，就不出去了吧，反正跳绳也不是我的强项，一会儿，严姜非凡发现少了肖剑波，就跑回教室，看见肖剑波正在呜咽，怎么啦？哦！原来他被笑猫去找虎皮猫的事情感动了，严姜非凡大声说道：“肖剑波！我们还是不是好朋友了？说好出来比赛的，还在呜咽什么呀？你看我都输了。”肖剑波不好意思地说：“哎！我忘了。”
镜头二
“叮叮叮”，上课铃响了，可肖剑波不在，任课老师问：“肖剑波今天来上学没？”同学们异口同声：“来了！”老师说：“严姜非凡，去厕所看看。”结果，严姜非凡还没进厕所，就听见了笑声。进厕所一看，肖剑波正在哈哈大笑，严姜非凡说：“快去上课！”肖剑波一吸已经上课了，赶紧提起裤子就往教室跑。
这就是“小书迷”肖剑波，你了解他了吗？
我们班的书迷作文 篇14
我们班有一个爱看书的男孩，长得特别瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，还戴着一个小眼睛。小小的嘴巴里长着两颗兔子一样的板牙，让人觉得非常可爱，真想给他取几个外号：“可爱男孩”、“书迷男孩”……
“书迷男孩”无时无刻不在读书。中午吃饭的'时候，我们都在享受美食，而他却在津津有味地看书。他总是看书看得很入迷，每次都得老师提醒他吃饭，他才开始一边吃，一边看书。我们出去玩的时候，他被我们吵得从书中“醒”过来。他总是去向老师报告说：“老师，我可以留在教室看书吗？”但几乎每次都被老师拒绝，因为老师想让我们多些户外运动，他这才依依不舍地放下书，这就是我班大名鼎鼎的“书迷男孩”——刘梓旭。
他不仅爱看书还喜欢拼东西。
有时候他从书包里拿出一大把小零件，动手拼装，一会儿就能拼出一个小汽车、小房子或是其他一些东西。他有一双灵巧的双手，每次我拼东西不注意细节时，刘梓旭都会帮助我完成作品。刘梓旭，真是太感谢你了！
“读书是人类进步的阶梯”我们班的“书迷男孩”刘梓旭这么爱读书、动手能力也特别强，我相信，他的学习成绩也会慢慢提高的，我要向他学习。我也要做一名爱读书、勤思考、乐动手的好学生。