吹泡泡三年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的吹泡泡三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吹泡泡三年级作文1

今天，作文课上我们在玩儿吹泡泡的游戏。吹泡泡可好玩儿了，因为大家用的是不同的材料，所以吹出的泡泡就各有不同。我和杨婉琳的泡泡就是一个例子：杨婉琳吹出的泡泡晶莹剔透、清澈透明；而我吹的泡泡，球面上隐约有一些五色的浮光。

虽然我吹出来的泡泡很美丽，但非常容易破裂。有时我把泡泡吹得怪模怪样，有时我把泡泡吹成一串可爱的.五彩项链，有时我能一口气吹三四个泡泡……

我感觉那一个个精巧细致的泡泡，就是一个个机智、勇敢、可爱的小精灵，和我一起分担、一起分享……

吹泡泡三年级作文2

现在分大组吹泡泡。首先是三大组吹，三大组吹出了一连串亭亭玉立的泡泡。周静吹出的泡泡洁白无瑕，像一朵朵白云在蓝天自由自在的玩。

该我们二大组啦！我心急如焚，因为没带泡泡水。怎么办呢？我想。唐盈毫不犹豫地递给了我泡泡水。我们二大组吹得绚丽堂皇，五颜六色，让一大组和三大组眼花缭乱。

一大组准备开始吹泡泡啦。我们已经迫不及待地想看啦。终于，一大组吹啦。一大组吹的.泡泡像晶莹的露珠，还像一串串黑里透红的葡萄。

吹泡泡三年级作文3

昨天，我在家玩了一次吹泡跑的游戏，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子里去，然后倒了些热水。一会儿，肥皂化了，我拿了一支圆珠笔杆儿吹泡泡.

我轻轻的'一吹，泡泡就接三连二的飞起来。泡泡上面有各种色彩，红的.绿的.淡绿的,紫的.还有许多颜色，多得数不清，美丽极了。

吹着吹着，我自言自语地说：“要是我能坐在泡泡上飞上天空，那我就能看到祖国有多大多美丽啦。”

我把圆珠笔杆儿插到瓶子里轻轻地吹，泡泡冒出来了，多像满满一杯珍珠啊!

吹泡泡三年级作文4

今天，作文课上老师让我们写一篇关于吹泡泡的作文，所以大家都带了亲手做的泡泡水，来学校体验吹泡泡的乐趣。

在学校操场上，我沾了沾粘稠的肥皂水，慢慢地吹了起来。哈，一个五颜六色的泡泡诞生了，可惜，没有风，泡泡落了下来。我默默地祈祷泡泡千万不要破，可是，很快这美丽的薄球就无声地破裂了。我不灰心，再吹。经过不断练习，我可以很容易就吹出一个又大又圆的泡泡。这些泡泡像一个个淘气的`孩子，披着五色的轻纱，飞得很高很高，我激动地叫起来：“我的泡泡飞起来了，飞起来了！”

吹泡泡很好玩，我们都很喜欢它，别看身边那些不起眼的小游戏，其实它们也能给我们带来很多快乐。

吹泡泡三年级作文5

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们像欢快的小鸟一样飞出教室，来到操场吹泡泡。

一到操场，大家就尽情的吹泡泡。珍珠般的'泡泡满天飞舞，操场上顿时变成了泡泡的世界。泡泡们有大有小、五光十色，美丽极了……

最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡机沾了一些泡泡液，然后轻轻的吹泡泡，泡泡越来越大，都快遮住小冬的脸了，这时泡泡慢慢离开了泡泡机越飞越远。旁边的小明看见了，他也拿起小喇叭，只听嘟的一声响，一串串小泡泡向大泡泡飞去。

我见他们玩的这样开心，我也迫不及待的打开瓶子，沾了点泡泡液转了起来。他们见了连忙跑过来围着我称赞，有的说这些泡泡真像一个大花环啊！还有的说这些泡泡真美丽……

我们的笑声久久回荡在操场上空。

吹泡泡三年级作文6

我最近学会了一个新的本领，吹泡泡糖。这个本领有个好处，就是可以让一些器官配合，使嘴边灵活。还可以在很闷的时候变得开心一些。

要吹出一个泡泡要先吃一个泡泡糖，再把泡泡糖吃得没有甜味；然后再把泡泡糖包在舌头，再弄薄，在后面弄一个小口；最后往口子上一吹气，泡泡就出来了。如果你想吹大点你还可以多吹点气。泡 泡的'形状也不同，有时是圆的、有时是方的、有时是……

这个本领是我自己学会的。我自己从很久以前就试着吹泡泡，只要一有时间我就拿起泡泡糖来吹。经过一段时间后，我还是不会，有一次我甚至想到会不会不是用泡泡糖吹。后来我无意中竟然会吹 了，当时我就高兴得跳了起来，那时的心情我不知道怎么形容。我终于成功了，我没白费时间。

我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而废，不然就永远不会成功。我还要提醒你吃完以后千万要把它人到垃圾桶哦！

吹泡泡三年级作文7

星期五，我和同学约好了星期六在我家楼下玩。

到了星期六的约定时间，我迅速跑向楼下，飞向约定地点。远远望去，一个穿着紫罗兰颜色的'外套，戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着，那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么？陈思敏沉思了一会，说：“额，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我连连摇手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一个泡泡轻悠悠地飘到我面前，我无情地把泡泡打碎了。“对了，”陈思敏说，“就玩吹泡泡！”

吹泡泡三年级作文8

今天我非常快乐，老师教我们吹泡泡这一课，回家后我拿了肥皂头放在碗里加上水和了几下，可肥皂头就是不化，我又和了几下，它才化掉了。我欢快的跑到阳光下，轻轻的吹出了一个小泡泡，哇！我真的看到了冰心奶奶说的`五彩的浮光。真好看，可是一会儿就落下来了，我想抓住它，可它一到手心就破了。我学着冰心奶奶小时侯那样，拿了把竹扇子，用力一扇。泡泡让我扇破了。我又吹了一个小泡泡，这次我轻轻的扇了一下，泡泡飞了。太阳快落山了，我又吹了一个小泡泡，五彩的泡泡背后是红色的夕阳初中，美丽的象一副风景画。我又吹出一串串五彩的泡泡，看着它们再空中飘，我象冰心奶奶一样，觉得它们象一个个小精灵，自由自在的，把月亮当小船，把星星当兄妹。把太阳当舞台，在上面欢快的跳舞，把大海当赛场，从上面赛跑，或变成小豆粒，包在云朵里。或变成一粒明珠放在最高的山峰上。我吹的泡泡上有一道金色的光，那是关于美丽的想象。

吹泡泡三年级作文9

这几天，我们学校掀起了一股强烈的吹泡泡风。一下课，同学们就高高兴兴的拿着一瓶肥皂水到处跑。五颜六色的泡泡在空中漂浮着，随风飘荡，好像进入了一个美丽的童话世界。

瞧，那刚吹出来的泡泡在阳光的照耀下闪闪发光，像一个个可爱小鸟，他们一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像在跟我们玩游戏，又好像在说：“真笨，连我们都抓不到！”

下课的时候，我在操场上吹了一个超大泡泡，我们用嘴往上吹，用手往上煽，紧紧地围着它跑，真害怕它掉下来，正当我们欢呼雀跃的时候，突然它裂成了无数个小泡泡，这里马上变成了泡泡的海洋，他们有的围在一起，像几个好朋友在一起说悄悄话一样，他们有的'孤零零的一个，像跟朋友绝交了一样。

这些泡泡有的大，有的小，大得像气球，小的像一个乒乓球，还有更小的像花生和珍珠，除了圆的外，有些还是长的、扁的呢！我很喜欢这些泡泡，你们爱不爱玩吹泡泡呢？

吹泡泡三年级作文10

昨天周老师叫我们每人都带几块泡泡糖，我觉得很好奇。在今天的作文课上，我知道了答案，原来周老师教我们吹泡泡，这让我欣喜万分。因为我以前一点也不会吹，都是嚼得没味后就吐掉，看到 别人吹着又大又圆的泡泡，心里特别羡慕。

我的'泡泡糖外包装是浅绿色的，上面圆滚滚地写着乐天泡泡糖，羡慕的米奇一边拿着礼物，一边鼓着腮帮子在吹泡泡呢！拆开包装纸，一阵菠萝味的清香扑鼻而来，沁人心脾，这时闻到清香美酒很 想尝尝泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道尝完了，我开始把泡泡糖压在舌尖上，慢慢推平，使劲地一吹，吹出一个黄豆大的小泡泡。这时陈璐欣吹了个灯泡大的，同学们都发出赞叹 声。只听“扑”一声，泡泡糖沾得她满脸都是，好像在做面膜。同学们先后吹出大大小小的泡泡，笑声在教室里回荡。

虽然这只是我学吹泡泡迈出的一小步，但我相信我能越吹越大。

吹泡泡三年级作文11

今天，我做完作业看见邻居家的小朋友在吹泡泡，我看见心里痒痒的，也想吹泡泡，就问妈妈：“泡泡水是怎么做的？”妈妈回答说：“用洗洁精加点水就是泡泡水了。”我就照着妈妈说的方法做：先找来一个杯子，里面放入少量的洗洁精和水，把它们搅拌均匀，又找来一根吸管，把它剪成花形，然后就准备吹泡泡了。我来到凉台上，用吸管蘸了一下一吹，可是只吹出了一个小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下，轻轻地一吹，果然吹出了一长串泡泡。这时，满天都是泡泡，在阳光下的照耀下五颜六色，光彩夺目。这些泡泡四处飞舞着，大小不一，有的像彩球，有的像小灯，还有的.泡泡像一串串葡萄。一阵微风吹来，泡泡有的飞上了天空，好像想去看看太阳家是什么样的，有的泡泡向四面八方散开，好像要去旅行一样，还有的泡泡在我眼前飘啊飘，好像舍不得离开我一样。

吹泡泡真是太有趣了！我还想多吹几次呢。

吹泡泡三年级作文12

“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”没错，是泡泡。

今天老师给我们带来了泡泡水，我们很兴奋。老师拿出了吹泡泡的工具，给我们每人分发了泡泡水。我迫不及待地打开了泡泡瓶，先拧开盖子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后轻轻地吹。不一会儿，大家就把整间教室吹满了泡泡。有的泡泡像圆溜溜的珍珠；有的'泡泡像一串串紫色葡萄；有的泡泡像热气球，越飘越远；还有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……

泡泡从教室的窗子里飘出了窗外,飘呀飘,飘到了小花的旁边,小花和它一起唱歌跳舞；飘呀飘，飘到了山区里，它给山区的小朋友带去了幸福；飘啊飘，飘到了齐天大圣的旁边，它和齐天大圣一起聊天说笑……

吹泡泡真好玩,下次我一定要玩个够，你们呢？

吹泡泡三年级作文13

一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。

我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的'泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。

那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。

吹泡泡三年级作文14

星期六的天气非常暖和，姐姐说让我和他一起吹泡泡吧，我非常兴奋。回家后我就把这件事告诉了妈妈，妈妈赶忙把制作泡泡水的材料拿了过来——洗洁精、白糖、茶叶水倒到容器里，用吸管搅拌均匀，泡泡水就完成了。

我拿出根吸管，蘸了点泡泡水，一吹，啊！吹出一串小泡泡，泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在一起，五光十色的。打泡泡像节日里天空中飘着的气球，小泡泡像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透亮的玻璃球，美丽极了！泡泡在天空中自由自在的飘着，有的'泡泡慢悠悠的飘在天空中，是那么的悠闲，有的泡泡一会儿飘到东，一会儿飘到西，就这样，游戏在一片欢声笑语中结束了。

吹泡泡三年级作文15

星期四，上午，第五节上课老师把第七课讲完了，老师说我们来比赛吹泡泡糖比赛吧，我们说好。 老师然那泡 泡堂的同学到前面没有的坐在自己的座位上看看谁吹的`泡泡糖大，老师说让男生选出一个代表，女生再选出一个代表我们选出了李子阳，而女生选出了杨晓菲，老师让李子阳和杨晓菲剪刀石头布，三局 两胜，然后李子阳胜了两局，而杨晓菲胜了一局。

然后男生先来吹泡泡糖，第一吹起来的泡泡糖的是乔鑫，李家辉是第二吹起来的我是第三个吹起来的也是吹的大，乔仕成是第二个，第三个是家辉，第四个是航龙，第五个是李佳松，乔仕成还吹了一个 大的而且是两个，然后女生吹的都不大，老师男生胜了。我觉得这天可真好啊。