感觉的作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的感觉的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感觉的作文1
人生是一本厚厚的书，每一页都记述着茁壮的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。
长大的感觉是什么?是伤心?是惊讶?是苦恼?还是……
小时候的我曾一次又一次地幻想长大后的世界是多么令人向往，多么令人向往啊!
那时的我，指出我只要长大了，就不必不受家人太大的约束，不会取得更多的权利。因此，我是多么渴求长大的。
现在，我长大了，五年级了，变为了一个十二三岁的大姐姐，就像从春天南北初夏一样，步入了缤纷花季。
我不禁沾沾自喜一起，我不告诉为什么，我只告诉我长大了，无法像小时候玩起来就没有个头，不顺心就拿爸爸妈妈屁，不高兴就和爸爸妈妈耍性子了，我长大了，学会了分担，学会了害羞，也学会了自食其力,还学会了……
我长大了，一步步迈进了成熟期，告诉了如何作好我自己。长大了的我，肩负着太多的`希望，太多的梦想，太多的无法。太多的必须，我告诉，我该收心了，将还在蜜一般童年里的我纳返回现实世界，将伤心化作希望，把幻想变成动力，希望庆贺一个归属于我的金秋果实!
走望望我色彩斑斓的童年，我不能说道一声，永别。粉色的童年固然幸福，但，我更向往希望过后，那颗金色的果实，所以，我不能向前走，向往着我更加巅峰的未来!
这长大的感觉，蕴含着一份喜滋滋的爱情，同时，也包括着一丝悲伤，我爱人这长大的感觉，长大的感觉，真好!
感觉的作文2
被爱的感觉，犹如划破天际的流星，淡淡的，暖暖的——题记
爱是世界上一种奇怪的东西，你看它似乎离你很远，可是，只要你自己留心观察，就会发觉它离你十分的近。
雨在外面哗哗的'下着，我的肚子也随着雨水的节奏叫着。直到现在我才发现，刚刚一直在我身边唠叨的老妈早已出去了。该不会是我刚刚写作业时，为了打发老妈走的话，她全信了吧？（因为还有三天就考试了，所以我的心情很不好，再加上老妈的唠叨就更加不耐烦了。）“来，先喝点牛奶吧！喝完了继续看书。哦，对了，你饿了吗？要不先吃点东西？还是……”我还没等她说完，就直接打断她的话说：“家里没零食了，我要吃零食！”其实我并不是想吃零食，只是想要老妈大发慈悲，不要在到我身边念“紧箍咒”了。好不容易，耳根子清静了，可是外面却下起了倾盆大雨。直到现在我的肚子饿的不行的时候，才发现老妈不见了，我正犹豫要不要去送伞。突然咔——嚓一声，门开了，只见妈妈的头发和衣服，都在往下滴水。“妈妈，你去哪了？”老妈像变魔术一样的从身后拿出一大袋零食出来，缓缓地对我说：“你不是说，要吃零食的吗？我就帮你去买了，你看这里还有你最喜欢的巧克力，诺，拿好你的零食。我先去洗个澡！饿了就先吃点零食吧！待会儿，妈妈就给你做饭！”此时此刻，我的心就像冰淇淋一样地融化了……
这就是被爱的感觉，淡淡的，暖暖的……
感觉的作文3
初中此时此刻让我变的特别的害怕，害怕要和老师分离……
虽然我现在才上6年级，但是叫我的除了我的班主任，其他的都是中学的老师。哎，上第一节美术课的时候，我本以为这是一节非常轻松的课，可是上课的时候，那位美术老师讲了一大会课，其实是讲非常有哲理的话，第一课是旅游，她问我们，你们喜欢旅游吗，我们回答的无非有就是两种，而问到为什么，我们就鸦雀无声了，那位老师讲什么是真正的旅游，她那笑容是多么的灿烂，脸上充满这慈祥，可让我始料而不可及的是那位老师原来是笑里藏刀，讲完了她的惩罚的规矩时。我们班顿时从安静到宁静了，都屏住了呼吸，原来这就是初中的老师，还有作业，我们都惊呆了。当一阵下课铃声响的时候，仿佛是得救了一样。而且在她走的'时候，我们全体站起来说了一声老师再见。以前，我们从来都不会说，因为我们的老师对我们很好。那位老师还说：“让你们提前感受一下初中的待遇吧！”这就是初中的待遇！这就是！下课后，虽然我们惊吓过度，但是还和平常一样，教师里顿时充满了欢快。
有时候，如果从小就有一个严厉的老师，那还好，可是，我们从小就有一个慈祥的老师在交着我们。我们提前享受，就是不好。我们难免会不适应，这才刚开学，老师就给我们来一个下马威，到以后不知道会如何……
感觉的作文4
在学习中,在生活中,都有着跟我形影不离的好朋友,这些朋友使我感到了力量.
朋友,是在自己的世界中一个不可缺少的重要角色.
在一个阳光明媚的早晨,我进完早餐,闲着没事做,就骑着自行车去叫朋友玩.我来到"小陈"(我们几个玩得好的朋友互相取的别名)家叫他,"小陈"打开门让我进他家,我一走进屋子里,看见"老张"也在"小陈"家,我就说:"我们三个玩捉迷藏?"他们们两异口同声地说"好吧,好久没回味一下童年的乐趣了!"玩了一会儿,见"老陈"也从自家走了过来,想必也是想找"小陈"玩吧!.于是我们几个"打成了一片",又继续玩游戏.
游戏时,我一脚踩在一块木头上,脚抖了一下,刚开始我没有注意,可过了几秒钟,从我的脚上传来一丝丝的'疼痛,我往脚下一看,天哪!原来那块木头上还有一根钉子!我的脚!血已经穿过鞋子流了出来.我不顾疼痛,马上把
木头块拔了出来,我忍着疼痛,这一景象被"老陈"看见了,他就立刻背起我向"小陈"家跑去,"小陈"从家里拿来碘酒和棉花,帮我清洗伤口.此时的我,心中被温暖的友情包围着
感觉的作文5
有一种味道叫做幸福。也许，那只是你无意间的举动，却让我感到温馨。
走在巷子里，远远地眺望，总能隐隐约约地望见那棵冬青树下，你幼小的身影。快到家时，我还是会睁大眼睛瞧瞧，因为我明白——你会在那里等我！
当你看到我一步一步向你走去的时候，你总会露出笑靥，轻轻叫我一声“姑姑”。虽然你我非亲非故，只是邻居罢了。但从小的时候，无论大人们怎样编排你我的'辈分，都无法阻碍你我之间深厚的情谊。你我之间没有身份的界限，你不会因为我是大孩子而敬重我，我也不会因为你是小孩子而小瞧你。虽然你我相差七岁，但你我之间依然无话不谈。
真没想到，几日不见，你竟然展开双臂，用稚嫩的小手拥抱我，尽管你的个子不高，遭到了伯母（你的奶奶）的善意讽刺，也还是欣喜若狂。霎时，我忘记了所有烦心的事，仿佛一下子变成了小孩子。虽然童年里有那些无聊的同窗而让我日日忧心，但此刻，你却给了我一个新的童年，使我尝到了童趣带来的幸福。随后，你便趁我不备捉弄我，你我开始追逐嬉闹。
有一种味道叫做幸福。你我不分彼此，虽然那些以前与我志同道合的人背叛了我，让我受到了心灵创伤；一向相信自我最终是“孤星逐日之命”的我，只会多愁善感；而你，一个被大人们认定为小孩子的人，却成了我的玩伴。让我的童心不变，让我幻想身边完美的事物。
感觉的作文6
胜利的感觉真好
那天星期天上午，我和哥哥骑自行车去太保宿舍附近打球，就是那天，我感受到：胜利的感觉真好。
天空艳阳高照，我和哥哥又都写完了周末的作业，哥哥便提议去打球，我们决定去离家最近的太保宿舍打球，哥哥跟舅舅和妈妈说了一声就和我骑着自行车去了。
到了篮球场，我说：“咱们投球吧，别比赛了，反正两个人也打不起来。”“行，咱们站在罚球线上投十个球，看谁进的多。”哥哥提议。“行。”我应了一声。
哥哥开始投了，只见他双手抱球，然后用力向前一扑，把球扔了出去。“咚”的一声，球慢慢地落下来了，没进。第二个球，哥哥说：“我一定能进！”说罢，用力一投，空心，进球。我说：“两个球进一个，进球率百分之五十！”第三球时哥哥自信满满，结果也如他所料，碰了一下篮板就进了。进球率约为百分之六十六。在接下来的.七个球中，哥哥进了两个，所以，他是个里面总共进了四个，进球率百分之四十。
该我喽，哥哥把球传给我，我就投了第一个球，碰到了篮筐上，又慢慢地滚进去了，第一个就进了，旗开得胜啊！第二个球，我在心里发誓一定要进，于是我就用力一投，但由于用力过大，球砸到了篮板上，又弹回来了。我有点儿气馁，但还是接着投，第三球我不知是运气太好还是怎么着，居然以空心进球了。接下来，我又投了七个球，七发四中。我总共进了六个球，获得了胜利。
回家后，我很是高兴了一阵子，我感受到：胜利的感觉真好。
感觉的作文7
世界上最快而又最慢，最长而又最短的就是时间了。我记得好像刚踏进一年级的班级，如今，五年级就来了，时间好快呀！可当我们写作业时，两个小时的时间又像一头老牛，慢慢地走……
四年级期末考来了，连空气中都弥漫着战争前夕的硝烟味儿。我一扫试卷，呼，不难！便提笔写起来，教室里除了电风扇“呼呼”的声音，就是笔在试卷上“沙沙”的'声音。我都不敢看一眼手表，生怕时间向我宣告：哈，你完了！终于完成了！我看见小c、小d都在验查试卷，不禁松了一口气，“还有20分钟。”老师宣布道，耶，有时间验查喽！我仔仔细细验查了2遍，一看手表，才过了5分钟！我的屁股好像湿了，贴在热乎乎的椅子上，别提多难受了！这时候我就嫌时间过得太慢了，啊，煎熬啊！
晚上有个同学生日，我有幸去参加。我们吃呀、喝呀、闹呀，大人都不管我们，任由我们“疯狂”。我的手机突然响了：“品萱，该下来了，2小时到了！”啊，才过5分钟吧！这么快！“快下来啊，我都逛了街，买了东西，你们还没好，腿都等长了，快点啊！”我真怀疑妈妈的手表有问题，可窗外的夜色告诉我：已经很晚了。同学们都陆陆续续走了，我也只好带着不舍的心情离开了。
哎，要是每天都有好玩的事就好了，宁愿时间快一点，也不愿整天呆在家补作业，这也许就是对时间不同的感觉吧。
感觉的作文8
在每一个人的成长旅途中，都有一条人生的辙。我们将沿着这条“辙”，经理磨难、困苦、甜蜜——这些都是我们必不可缺的一部分财富。挫折也时时降临，这些就像自然界的暴风雨，每一刻都在威胁着小树的生命，小苗要经磨难才能成材。人同树一样，只有在经历挫折之后，才能成为强者走向光明。
在母校的六年，时间转瞬即逝。有一天我们将告别敬爱的老师，亲爱的同学，培育我们的母校，告别多彩的童年，告别胸前鲜艳的红领巾，迎接我们的是多梦的少年时代：新的学校，新的老师，新的同学。童年的'时光将尘封在这美好的记忆中。
母校，我永远也忘不了，是您让我从幼稚变得一天天成熟起来。
小时候我果断，做事从不加以思索，是什么就是什么，从不经过大脑的思考；做什么事凭得就是一个词坚决，干什么事就要干完，不拖拖拉拉。可现在，我先要沉思一会儿再做决定，不在那么随随便便了，是什么改变了我――是成长带给我的变化。
以前我依恋母亲，妈妈不论走到那里我都要跟着，就像她的一条“小尾巴”，可现在，虽然我还依恋母亲，相比较而言不像小时候那般强烈，是成长让我学着去独立，学着自己去适应生活中的变化。
人的一生，要有无数的难题，只要克服种种困难，就能到达成功的彼岸。是成长让我们经历各种各样的考验，让我们越来越坚强。
感觉的作文9
时间虽然是公平的，但对我们来说时间有时快，有时慢，有时长，有时短。
星期四，我要上奥数课了，老师讲着讲着我就发呆了，感觉像是听天书，我看着秒表，滴滴，好不容易转了一圈，又要转一圈，我大概听了个半懂，我熬着熬着都想睡觉了。老师说：“休息十分钟。”我很高兴，终于可以休息了。第一节真难熬啊！第二节课开始了，老师讲了半节课就要出题考我们了。
中午我们大家要写课堂作业本，我看见同学都写到第三面了，我才写第二面，有人说：“写完了。”我看了他一下，居然这么神速，比我们班长还写得快，叮铃铃，叮铃铃，好多同学都写完了，好像只有我没有写完的样子，如果上天再给我一些时间，我保证可以写完。
星期六，我们要去吃酒。吃饱了我坐在那里挺无聊，就想玩手机，妈妈说：“不可以。”我说：“求求你了。”妈妈说：“不可以就是不可以。”我失望地坐在位置上，我想：妈妈为什么不给我呢，我又没有犯错。我看看手表，为什么这么慢呢！真想把时间转动起来。妈妈看我这样，就把手机拿出来了，我感觉玩得不久就走了，妈妈却说我已经玩了三个小时了，我想应该不可能有这么久，三小时感觉只有半小时。
时间有时快，有时慢，有时长，有时短，其实这些都是我们的.感觉造成的。
感觉的作文10
面对这个五彩缤纷、芸芸众生的世界，我觉得长大很好。可是，我又害怕长大，因为长大了，得去面对很多自己无法承受的东西。现在，我虽然还没有真正长大，可是感觉却与众不同。
甜。当我自己能独立去处理事情，不在依赖大人时，那多么有成就感啊！这种感觉就是心里甜滋滋的。
温馨。母亲节那天，我手捧刚泡好的茶走到妈妈跟前，对她说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈用她那为我操劳了一生的手抚摸我的脑袋时，我就却得非常的温馨。
困惑。每天背着书包，骑着自行车，穿过马路上学。本来天真无瑕就属于我现在这个年龄。但是与人相处，不知如何去相信别人。有时，身边的朋友也会背叛你。这样我感到好困惑，难道，这就是成长所必须经历的吗？
苦。面对父母的误解，教师的批评，同学不一样的眼光，我都无能为力。是我想左右别人的想法，还是自己的.心态问题？我不可能知。但是，人生是百味的，你心里苦时，它便苦，你心里甜时，它便甜。世间的一切，境有心生，只是我们总喜欢归罪于别人罢了。
感觉的作文11
迷迷糊糊的小时侯……我的天空五彩缤纷……没有忧虑，没有忧愁，自由自在，快乐无边，就像翱翔在天边的那一只小麻雀。天地多辽阔，看不见小小的我，只有努力，经历一切磨难。才能达到顶峰，小时侯…。先要学习怎样笑，怎样快乐，不要从小就满脸泪水，事事都忧愁…要保持好心理状态…才能坚强的通过生命线上“每一只恶魔”。这是爸爸告诉我的，小时候要学会笑，学会坚强，学会快乐。
迷迷糊糊的小时侯完毕了……我带上了一名小学生的称号，进入了学堂，从此，没有了那自由自在的生活，但是没有理由，我也不后悔，人一生下来，就必定要背起学习的包袱。但在我眼里，它不叫包袱，它叫快乐，每天有太多令人期待的课程，每天又有太多令人期待的课余时间，总是一下子就用飞快两个字形容时间匆匆…有的同学甚至还嫌学习的`时间太少，我不以为然，在我感觉里，学习时间就像天平上的两个重量相等，大小相同的两个物体，一个象征着玩，一个象征着学习，如果哪一方太过重了那是不行的。要劳逸结合。那才是学习的精髓……
我有我的感觉，你们呢？
感觉的作文12
从小到大，我从来没有饿过，因为每顿饭我都按时按点地吃，而今天，我却尝到了饿的滋味。
今天中午，上完体育课，我的肚子便“咕嘟 咕嘟”地叫个不停，仿佛在说：“该吃饭了，该吃饭了。”回到教室我以为要吃饭了，谁知道饭还没来。12点了，已经上课了，饭竟然还没来，我的肚子已经吃不消了。我埋怨道 ：“饭怎么还没来啊！”12点半了饭还是没来，老师让我们趴在桌子上休息。一点十分了，不在学校代伙的人都已经吃过饭回到学校了。等待午饭的时间可真漫长。二点了，老师看见我们全班人都吃不消了，做事还无精打彩的，便去超市买点蛋糕给我们吃。当岳老师把蛋糕买回来的时候，我们全班人挤了过去，岳老师让我们上位置，让别人来发给我们。这时，六班的老师想向我们班要点蛋糕，茆瑞便说：“可恶，自己不能去买呀！”吃完蛋糕，又上语文课了，老师让我们写一篇关于饿的作文。我便和同桌说到，迟吃饭有好有坏，好处就是能吃点蛋糕，坏处就是要写一篇作文。语文课上完，数学课又考试，考完试便吃饭了。吃饭的时候，有很多人都下位置要饭，吃完饭，我们便又有精神了，便开始写作业。
挨饿的滋味真不好受。
作文点评：
作文记叙了学校一次午餐因故延误的.过程，叙述清楚，但有记流水账的倾向。有些不应作为素材的材料也写入了作文，例如六班老师要蛋糕，同学表示不满的事。
感觉的作文13
所处的环境不同，对时间的感觉也会有所不同。
每次和朋友们一起玩游戏的时候，我觉得时间过得飞快。周末的时候，我们都把作业写完了，可以出去玩了。每次我们都是在公园里玩游戏。这一次，我们玩的是捉迷藏。我们是从上午九点开始玩的，我觉得时间没过多久，妈妈就来叫我回家吃午饭了。我想现在才几点呀，就要吃午饭了吗。我拿出兜里的手表，已经十一点五十了。这时间过得也太快了吧。
我的数学成绩并不好，每次上数学课的时候，我都想着能够快点下课。也许我是对数学老师的教学方式不太感兴趣吧，每次上数学课时，我都没办法集中注意力，前一分钟心思还在听课上，后一分钟就想着回家看什么动画片了。我有一个手表，在数学课上，它的`出场率很高，时不时的，我都会把它拿出来看看时间。我觉得时间已经过去很久了，该快到下课时间了，可我一看手表，才上课十分钟。我觉得过了很久了，于是我又把手表拿了出来，才上课十五分钟。就这样，过了很久，终于下课了。我觉得上数学课时，时间是过得最慢的。
确实，感觉时间的快慢，与所在的环境有关。
感觉的作文14
感觉，一种奇妙的反射，在每个人身上都可以找到，每个人也都拥有它，它在你我之间生息相依，永不褪色。
仿佛有种奇妙的感觉，而我并不知道从何而来，怪怪的，无法比拟，更难以琢磨，仿佛似曾相识，却又形同陌路，仿佛近在咫尺，却又远在天涯。一切都是那么的模糊，就连自己也难以猜测，是外界因素的阻挠，还是内在因素的影响。人们往往就是这样，美好的感觉总是令人魂牵梦萦，回味无穷，而苦涩的感觉给人以当头棒喝般的痛楚，才可以让我们时刻地记住这样的回忆，给我们以深刻的记忆，也只有这样，我们才可以从中得到我们所没有的。人的一生就是这样，只有经历失败，才会离成功越来越近。
痛苦是一种感觉，快乐是一种感觉，幸福又是一种感觉。我们随着不同的感觉会表现出各种不同的表情，就因为有了感觉，我们活得才有意义，我们的`人生才会更加得精彩，人生才更有意义。每个人之所以不同，正是因为每个人的感觉不同，所以每个人的性格也不同。
世界上的人有好坏之分，善良永远代表着成功，邪恶永远都会失败。正是因为我们的一念之差，才会对一切事物有了新的理解、新的感觉。
感觉，的确是一种很奇妙的反应，它是我们的导师，引领我们走入正道，而不至于误入歧途。只要我们是正义的，善良的，那就大胆地走下去吧，成功是永远属于我们的。
感觉的作文15
“喜欢”是种甜蜜的滋味，一但被吸引了，就无法自拔。翻开回忆的相簿，一张张的相片，往往会把我回为了过去，以前的回忆，又在我脑海里重演…
在我三岁那年的生日，外婆送我了一只”绒毛玩具狗－毛毛”。“它”使我的生活变的'更多彩多姿、更快乐。它身上那白色的毛盖过了他的大眼睛，可爱又逗趣的模 样，总会让人产生恻隐之心，更想要把它紧紧的拥抱在怀里。当我生气的像冒烟的火山时，它总是细心的聆听我对它的倾诉，彷彿在安慰我“笑一个吧！”顿时，生 气的心情也慢慢缓和下来；当我快乐的像在树上高歌的鸟儿时，我总是和他一起分享我那喜悦的心情，我们就像知己般，”有福同享，有难同当”。互相帮助、互相 扶持、互相付出，永远是最好的朋友。
光阴似箭、日月如梭，日子一天一天的消逝了，我也逐渐成长茁壮，但我对毛毛的”喜欢”仍然不变，在我心中，它不只是个玩具小狗，也是我的加油站与知己，甚至是我的家人。它不仅是我的家庭中不可或缺的成员，也使我的生命变的更加灿烂。
“喜欢”是种幸福的感觉，会让人沉醉在那甜蜜的滋味中；”喜欢”是杯香醇可口的咖啡，品尝了一口，就会被它深深的吸引。喜欢的感觉，令人回味无穷，剎那的动心，留下幸福与美好的永恒回忆。