机灵的他作文

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在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的机灵的他作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

机灵的他作文

机灵的他作文1

“哈哈哈,你的动作做反了……”听!从我们作文班里,正不断地传出阵阵欢笑声呢!原来是我们正在玩“对着干”这个有趣的游戏。

下面开始集体玩游戏了,教室里顿时变得鸦雀无声,还充满了紧张的气氛。大家都瞪着大眼睛盯着老师的'嘴。就在这时,老师大喊:“坐、站、蹲。”我们都急忙做出相反的动作“站、坐、站”。不久,老师突然笑眯眯地说:“左手抓右耳朵。”这可难倒我们了,好几个同学都做错了,真是手忙脚乱,在这个时候,我也被淘汰了。

接下来就是唐同学和霍同学的冠军争夺赛。只见唐同学自信满满地走上讲台。老师随后就说:“站直。”唐同学的反应真迅速,他立刻蹲了下去,还摆出了“茄子”的手势,把我们逗得哈哈大笑。很快,唐同学的成绩就出炉了,是3分。接着该摩拳擦掌的霍同学了。只见霍同学大步流星地走上了讲台,老师连续说了:“站直、蹲下、笑。”霍同学都做对了。老师慢慢加大了难度:“左手抓右耳朵。”霍同学自信地用右手抓左耳朵。“哇!”有同学情不自禁地竖起了大拇指。正当霍同学得意洋洋的时候,老师连续说了两个“站直”,霍同学犹豫了一下,最终还是乖乖地站了起来。同学们见了都捧腹大笑起来。最后,他以11分的好成绩夺得了冠军。他可真机灵。

“对着干”的游戏在同学们的欢声笑语中结束了,教室里其乐融融。快来和我们比一比谁最机灵吧,你是不是也动心了呢?

机灵的他作文2

金秋十月,丹桂飘香,在这个安静的傍晚,我和同学们在教室里玩“对着干”的游戏。游戏规则是:听老师的口令,做出相反的动作。同学们听后,都摩拳擦掌、跃跃欲试。

首先闪亮登场的是周同学。只见他迈开大步走上讲台,腰挺得很直,就像一个站岗的小士兵。他笑眯眯地看着我们,一副胜券在握的样子。这时,胡老师乐呵呵地对他说:“你有没有信心?”周同学连忙响亮地回道:“有!”“三、二、一!”随着胡老师喊的倒计时声,我们组的同学深吸了口气,都为周同学捏了一把汗。“抬左腿!”周同学愣了半秒,连忙抱起抬着的右脚在台上乱晃,还得意洋洋地说:“我做出的`动作是对的。”“哈哈哈!”我们都哄堂大笑起来,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,还有的笑翻了桌。

在这一片笑声中,老师又说:“向前跨一步!”顿时,周同学像一个漏气的不倒翁,先是身体向前倾,又连忙往后退,哇!有惊无险,他这次又做对了!真机灵!“右手摸左脚!”只见他犹豫了一小会儿,伸出左手,摸着右脚,摇摇晃晃的,简直就是金鸡独立。“哈哈!”他这次的表现真搞笑,我们哈哈大笑起来。就这样,他得了3分,获得了十星币卡的奖励。

接着,上来参赛的是魏同学,虽然他只得了一分,但老师说他勇于参加,也奖励了他五星币卡,看来还是周同学比较机灵啊!

玩这个游戏时,是挺刺激的。看来做事时反应速度要快,要像周同学那样机灵。

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