那扇门作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的那扇门作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那扇门作文1
一阵鸡鸣，我走到了门前。
厨房那边，外婆烧柴煮饭时噼里啪啦的声音隐隐约约地传来，一股充满着野菜气味的淡淡饭香冲进我的鼻腔，昏黄的灯光柔和地飘落，洒落在我的身上。
“喵……”家里那只老猫又出来散步了，她迈着优雅的步伐，打了一个哈欠，坐在我的脚下，侧着头望着我。
墙，四周全是老旧的泥土墙，坑坑洼洼的，头顶有着几块木板搭成的小阁楼，放着些杂物，泛黄的风扇转动着，发出历史的响声，却只带来丝丝微风，扫在脸上。
我看着面前的`木门，也是坑坑洼洼的，一个木栓闸在门中，从外面传来鸟叫和虫鸣，还能听见竹林里竹叶在晨风中飘摇的沙沙声。
门栓放下了，大门打开了，风吹来，带来山中的水汽和泥土的气息，天还是半明，一边橙红，一边漆黑，其中，是又长又模糊的分界线，群鸟飞过。霎时，静了。
母鸡的聒噪打破了那一瞬的安静，它们在公鸡的带领下出来觅食了，家里的土狗撇了它们一眼，又睡去了。
鸭群开始还击，杂乱的叫声中还夹杂着脚掌拍打泥浆的声音，大狗也兴奋了，狂吠着，还有树叶，小虫，麻雀，大合唱开始了。
我坐在门前的木椅上，向猫招了招手，她犹豫了片刻，跳到了我的腿上，我抚摸着她柔顺的毛，不一会儿，便传来呼噜声。
坡上油菜花的清香袭来，淡雅的，如流水。远处，水牛的长鸣传来，悠扬悦耳。
“孙娃儿，来吃饭咯！”我便带着猫，走向饭桌，身后，红光四溅。
那扇门作文2
每天早晨，背着书包朝小区门口走去，小区的大门是推开式的，需要进出的人们会开门，这并不奇怪。
那一天，我不急不躁地朝着门口走去，一个穿得风度翩翩，提着公文包的青年火急火燎地望了一眼手表，脚步匆匆地朝门口走去。我们俩几乎同时抵达门口，但还是他先开了门，我在想，如此赶时间的一个人到底要去哪里……哦，赶时间又如何——
他推开了门，细长的手指推着门，他没有直接出去，把门打开后，他把门在那定住，眼神示意让我先出去。我走出去后，说；“谢谢。”他笑了。于是他又行色匆匆地走了。原来，推开那扇门时，大家总会看一眼还有没有邻居要走出来，若是有人离着只有几步远了，热心肠的人们总要等上一两秒，等到那个人小跑过来，才松手，才离去……
我发现了，我发现了，推开那扇门时，大家的眼神，那是不约而同的`。原来天是如此蔚蓝，白云是如此飘逸，人们的时间表其实走得并不快。他们愿意用一两秒的时间等一个陌生人，他们愿意推开门等另一个人，全社会都愿意……
我喜欢友爱。每天早晨，上学时，对保安一笑。晚上回家时，保安会问“孩子，放学回家啦？”他们憨厚的笑脸；步行时，看到过马路的老奶奶步伐蹒跚，扶着她们过马路，老奶奶说：“好孩子。”她们慈祥的目光。
感谢我生活在这个阳光的社会，感谢这友爱的社会。每个人都希望阳光会照射在自己身上，那是暖。社会需要阳光，暖到每一个人的心底。不知道从何时起，蓝天又蓝了，花朵又红了，小草又绿了，因为友爱。
那扇门作文3
敬老爱老不一定要惊天动地，或许，它只是一句简单的问候；或许，它只是一个微妙的动作，或许，它只是一杯温热的茶水。
烈日当空，一个胸前挂着家人的联系方式和家庭住址的老人在人群中盲目地走着，似乎是迷路了。他身穿长袖衬衫，额头上挂满了豆大的汗珠。这时，一个身穿短袖运动衫的男孩跑到老人面前，说：“老爷爷，这儿太热了，跟我走，去吹吹空调，喝杯水，解解渴。”老人笑了，点点头。
男孩将老人带到保安室门口，悄悄地开启半扇门，让冷气朝老人吹去，他还帮老人搬来椅子，为老人拭去汗珠，并递来一杯温热的水。老人颤抖地接过水，急促地一饮而尽，“咳，咳……”水从老人的嘴里喷射而出，流到老人的下巴、脖子里。男孩一边为他拍拍背，一边拿纸帮他擦干。
“儿子！”男孩的爸爸从保安室里走出来，“你在门外干嘛！怎么开了空调又开门呀！”话音未落，男孩的父亲看到了一脸倦容的老人和喂水的儿子。“呀，儿子，你在这儿干好事也不叫上老爸，快，把老人家请到屋子里坐坐。”“太好了，爸爸，我们一起来帮助他。”男孩开心极了。“老人家，你的衣服怎么湿了？这可不行，会感冒的，来，穿我的`。”爸爸毫不犹豫地找出自己的衣服给老人换上，并积极联系老人的家人。在男孩子和他爸爸的帮助下，老人终于回到了家。
敬老爱老，是一种美德，这种美德，是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场雨；也是男孩开启的那扇爱心之门。
那扇门作文4
我一直认为校园的那扇门是一扇极为衰老的门，甚至让我觉得它该退休了，可是，自从那一天以后，我的想法改变了，是一次彻彻底底的改变
自从我们上了晚自习以后，每天放学后，就会看到校门口站有一群人，手中提着一些饭菜，好象在焦急的等待些什么。有一天，我问同学说：这些人是不是在等些什么啊？嗯！这些是初三学生的家长，是为他们送饭的！同学回答说。噢！我说。因为初三年级要上深晚自习，所以放学得很晚，他们的家长就要送饭给他们吃。同学继续说着。听了同学的讲解，我顿时被那些家长感动了，脑海中浮现出那些家长的身影：看那个老奶奶，她一定是为自己的'孙子送饭，双眼还时不时地往校内看。脸上浮现出焦急的神情，生怕孙子晚吃了饭就会学不好似的。再看那位中年妇女，左手提着饭菜，右手拿着牛奶，站在门外，全身的神经都是紧绷着的，只等待下课的那一声铃响铃下课了，初三的同学全部涌了下来，他们接过家长手中的饭，一大口一大口地吃着，而那些家长，站在他们身边，脸上焦急的神情没有了，留下来的只有欣慰，只有希望。
我想，那些家长为了做这顿饭，一定是精心准备的，他们为了自己的孩子，不辞劳苦，从百忙中抽出时间做饭送饭，说不定他们为了帮孩子送饭，自己连饭都没有吃。夏天，他们冒着炎热的夕阳，汗流浃背，手中的那瓶冰水也舍不得喝，留也要留给自己的孩子解署；冬天，宁愿站在狂风呼啸的门口等着，也不愿让自己的孩子晚吃一会儿。
原来，校园的那扇门真的不再普通、不再平凡，在这扇门下，有诸多亲人的爱。突然，我觉得这扇门是高大的，而且这扇门是不能够退休的！
那扇门作文5
学校旁边是一座建筑极好的庭院，宽敞的自动大门，曾一度幻想这要是我们学校的大门该多好。进入大门是一段用红砖铺就的宽敞永路，两旁有花花草草，还有小亭子。环境很是怡人。每当从这里路过，都会向里面看看。这里面住着各种老人，才知道这里是敬老院。看着这里的环境，想必老人们住的.很舒心吧！
每当走过这里，总是有3、5个爷爷奶奶坐在大门外，看着人来人往，放着大声的广播，或许是他们太寂寞了用喧嚣的声音来掩盖他们内心的孤寂。或许他们在期盼着儿女来看望。虽然我无法猜测出他们到底在想什么。从目光中我看的出那份平静与安祥。
每当走过这里，我总是加快脚步，偷偷地向他们看几眼。像是在窥视，又怕撞上那平静的目光。那种心情很复杂，每一次都会想到自己的爷爷奶奶，他们的一辈子可以说没有孤独，一生相伴，并育有6个儿女，老两口80多岁四世同堂，虽没有大富大贵，但生活还算富足。这样的一生也算是完满吧！我无法理解在敬老院生活的老人们，也许他们很快乐在这里有老朋友陪伴，听着小曲悠闲自在。也许他们在感叹时间的流逝，怀念着年轻的时光。或许他们根本记不起曾经的辉煌。
每当走过这扇门，都很悲伤，匆匆脚步不敢抬头，心里默默的祈求愿这里的老人都快乐。
那扇门作文6
从小我便有了一间自己的卧室，和父母分居。我的卧室与父母的卧室隔着一扇门。
6岁时：希望门永远开着
小时侯，我的胆子十分小，每次睡觉时都要注视着那扇门，确保它是开着时，才敢入睡。
一天晚上，我无意中在梦中惊醒，发现睡觉前原本开着的门，现在正关的严严实实。顿时脑袋又浮现了童话故事里的大灰狼的形象：灰溜溜的身子，长长的尾巴，充满恶意的眼睛，学淋淋的嘴巴……顿时我的身体已经缩成了一团。我竭尽全力不去想，可我却控制不住，越怕越想，越想越怕。终于我按耐不住，下了床，轻轻地推开了那扇门。看到父母熟睡的样子，这才缓解了怕的情绪，又回到床上睡着了……
10岁时：希望门永远不要敞开
10岁的时候，我的胆子不再那么小了。我渐渐又被音乐迷住了，音乐简直就成了我的命根儿。可是父母却不同意我听音乐。于是我便偷偷地带上耳机，把那扇门关得严严的，生怕父母看到我听音乐。提心吊胆盯着那扇门，带着耳机成了我听音乐的一贯动作。
现在：又多么希望门重新打开
进入了初中，学习任务越来越繁重，于是我便不得不放下音乐，努力投身于学习当中。
父母十分重视我的学习，所以每天都给我一个好的学习环境――在我学习时总是把他们房间的门关的紧紧的，生怕他们说话时打扰我学习，于是我也不辜负他们的希望，努力的学习，成绩一直十分优秀，可在成绩优异的.时候，我不禁又产生了一种失落感，因为我很少听见父母对我关心的话语，我们之间被那厚厚的门隔开了。
于是我多么希望那扇门整天的开着，希望天天看到父母那开心的笑脸。
守住了那扇门，就守住了我与父母之间的交流，。我多么想随时的开合那扇门，使我与父母之间的隔阂不复存在。
那扇门作文7
“不吃了！”“砰”的一声，我又关上了那扇房门，回到了属于自己的天地。突然，一阵脚步声传了过来，却又在门口戛然而止，似乎可以感觉到她的眼睛正在敌视着我，空气也在那一刻凝固，硝烟正在四处蔓延
也不知是怎么了？近几天的心情十分不好，心中的小火山总是无法避免了，然而在每次冲突后我总是要把责任归咎于她。
瞧！又来了，一个往常一样的.中午，我在家中吃饭，突然，嘴里感到十分苦涩，吐出来一看，原来是一粒姜，心中的岩浆瞬间喷发了出来，厉声喝道：“姜切那么碎干什么？是不是想苦死我啊？”她反驳道：“切这么碎不是更好地提味吗？再说也没有多苦啊！”我无言以对，终于气愤地蹦出几个字：“你这是强词夺理！”随即，甩下筷子，奔向卧室，将自己关在屋内，渐渐地，一阵脚步声传了过来，她说：“好啦！出来吃饭吧！”我却以为她在讽刺我，于是坚定了一个信念……不能出去！
时间一分一秒的流逝，我被困在屋内，想出去，却不能出去，屋子里弥漫着乏味的气息，我拖着疲惫的身心向窗户走去，希望可以获得一些新鲜空气，透过窗户，蓝天和绿地映入眼帘，突然发现一棵红杏挺立其间，粉红的杏花绽满了枝条，脚下的小草簇拥着杏树，多么甜美的画面啊！一枝红杏执着地探过墙外，墙的那边是荒芜的土地，没有一丝生的气息。刹那间，我发现，那枝红杏不正是我的化身吗？它不是像我一样把自己置于不毛之地吗？我独自坐在空寂的屋中，望着四面灰白的墙壁，我有些悔恨当初，自己为什么要一意孤行？
于是，轻轻地打开房门，眼睛向四处窥探，望着依然散发着热气的饭菜，我茫然了……
那扇门作文8
十七岁是花季？是雨季？青春的大门在前方！因为有那扇门。——题记
迷惘
夜色之中的是我，我被浓浓的秋意包裹着，寻不到方向，升入初三成绩大不如前，我总是小心地舔舐着伤口，安慰着自己只是意外，这意外多了，便渐渐将我内心的底线冲破，我开始怀疑，开始逃避，将自己隐藏在梦里，我的前方是一扇沉重的青春之门，就像一张黑色的大幕将我笼罩在无尽夜色中，我的光明，你在哪儿？我要如何来感受你的气息？叩开这扇青春的大门，因为青春的大门在前方！因为有那扇门，我不能放弃。
觉醒
夏夜，耳旁的鸣蝉令我难以入睡，穿衣起身竟发现门旁多了几个闪闪发光的小精灵，呀！是萤火虫，一只弱小的'萤火虫都能穿越阻碍，为什么我不能呢？我不曾努力，又怎能越过这扇青春的大门呢？因为青春的大门在前方！因为有这扇门，我不能放弃！
叩响
是啊，我不能在躲避，捡拾起一片片残梦，将它抛向昨天，们其实开着，只是发现的过程让人陷入僵局，我扬起希望的风帆，航行在茫茫的学海中，千帆竞渡，我向着自己金色的海岸驶去，当我捧着骄人的成绩，蓦然回首时，我发现青春的大门已在我身后，我沐浴着爱和希望，因为青春的大门在前方！因为有那扇门，我不能放弃！
朋友，别再彷徨在青春的大门外，们其实开着，走出心灵的迷惘，用激情叩响，你的人生将轻舞飞扬！
那扇门作文9
天上散发的点点亮光，也被乌云无情的遮盖，我时不时听到雷放肆的大吼，闪电好像也在击打着我的心。
爸爸妈妈的吵架，完完全全的刺痛了我的心，他们总是为了我而吵架，可是却从来没有顾虑过我的感受。我认为他们不爱我，我也不爱他们。
行人匆匆的回家，可是只有她。
我走到她的面前，她用她的`天真的声音问我：“姐姐，买把伞吗？”那声音夹杂着外地口音，可又让我感受到那份焦急。我有点可怜她，但又憎恨她的父母。于是，我问：“你爸爸妈妈呢？下着大雨怎么还出来卖伞？”他的视线已到了地面上，视线中有些悲伤，对我说：“俺爹和俺妈有事儿。”我愤怒地说：“有事儿？也不能让你这么小的孩子出来卖伞啊！你的爸爸妈妈心也太狠了吧！”我说完后，她有些生气的反驳道：“俺爹俺娘才不像你说的那样，俺爹有病了，俺娘要在家照顾俺爹，俺娘说俺爹快好哩！可是俺家没钱给俺爹治病，俺是瞒着俺娘滴。等俺爹病好了，俺家就能过上好日子哩！”说着，小女孩脸上露出甜蜜的微笑，好像对那样的生活有着无限的向往。我说：“这就是幸福吗？”小女孩急忙点头：“嗯嗯嗯，这是最幸福的事！”
我仿佛有了些感悟，小女孩家中虽然不算很富裕，但小女孩懂得了什么叫真正的幸福。可我却扭曲了幸福的含义。想想，我又何尝没幸福过呢，只是它让我感到是负担。现在，我仿佛看到幸福的大门向我敞开，而我，毫不犹豫的迈了进去！迈进了只有寸步之遥的幸福的彼岸！
那扇门作文10
我的房间和父亲的卧室只相隔一道门。在很长的一段时间里，我从未主动打开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心的距离，也仿佛遥远得没有边际。我固执地认为，这就是所谓的代沟。
那是几天前，班里开了一个班会，主题是“如何消除两代人之间的隔阂”。班主任要求我们与家长配合，对这个主题进行一次较为详细的调查。这让我犯了难，我可不愿意开口询问父亲，但作为班干部，我又不允许自己草草了事。
回家之后，正赶上开饭的.时间，一家三口坐在一起吃饭。有好几次，我都试着张了张嘴，可一想到每次和父亲讨论问题都会不欢而散，到嘴边的话又活生生地吞了回去。
这一次班会主题，说起来也不是什么难事，可是为什么却难以向父亲开口呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看离交报告的日期越来越近，我脑海里仍是那些与父亲争吵的画面。父亲的房门伸手可及，好几次站在门前，却没勇气去敲开那扇门。门的那边，父亲在做什么呢？我的心思他注意到了吗？
又过了两天，由于高年级的同学借用我们的教室，我们就提前放学回家。路过菜市场，意外碰见父母在买菜，还没等我走上前去，就听见他们在争论。“这个黑木耳孩子不喜欢吃，而且太贵了，就不用买了。”是母亲的声音。“不行，报纸上说，黑木耳含有丰富的蛋白质和铁，是‘素中之荤’，营养价值高，一定要买。”父亲坚持道。原来父亲注重的是营养的搭配，这样有益于我的健康。我突然有一种冲动，想走过去拥抱父亲。
晚上，我破例推开父亲的房门，和他谈了很多。关于两代人的隔阂，父亲是这样说的：“两代人之间需要多沟通，要互相理解……”
后来我顺利完成了那篇报告，原来人与人之间，通常需要自己打开那扇门。
那扇门作文11
夜阑人静，我终于忍不住了，伏在灯下啜泣着。
自那以后，我再也没有笑过，更多的只有泪水。我恨透了这种生活，没有半点自由和快乐。没错，我抱怨过，但，无人理会。于是，那扇心门被冷冷地关上了。
“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩，你还有没有点本事！为什么人家能拿第一你就不能！”又是因为成绩，妈妈照例那样骂我。
“你以为我不想吗？我的努力你什么时候看见过！整天只知道骂我，你凭什么这样对我？你不配做我妈妈，你不配！”我竟说出这种话，这是我第一次敢这么顶撞她。泪水像断了线的珠子从脸上滑落，那种痛苦，那种压抑，让泪水充满了苦涩。
我“砰”地一声砸上了门，跑出了屋子，不顾一切地往前冲，全然不知天已下起了小雨。连老天爷都要欺负我，为什么？难道这都是我的错？
雨越下越大，可我却不想回家，因为，我受够了。头发被淋湿了，衣服紧紧贴着身子，一阵风刮过，好冷，心也跟着麻了，没了知觉。我索性蹲在路边，任凭风雨的`折磨，也许。我注定于此落魄。
咦？雨停了？
我抬起头，母亲正撑着大伞，脸上不知是泪，是汗，还是雨，眼神充满了焦急，但更多的是温情，说道：“哭够了没？女儿，妈不是有意的，别着凉了，回家吧。”
我愣了，随即一头扑进母亲怀里，大声说：“妈，都怪我，是我不好，不该让您担心的，我还说出那样的话，女儿对不起您！”
“傻孩子。”我能感觉到妈妈也哭了。
心与心在雨中交汇，那扇门，被爱打开。
那扇门作文12
今天这两节重要的数学课,老师说分心了.......
______题记
现在回想起来,还真是,今天是数学考试,在我信心满满地情况下,老师告诉我,他不再教我们,而是教那我们班的对手------501班,这怎能接受,我回头,跑出了办公室.我从带着希望微笑着走进办公室,上天却让我带着痛苦与失望走出办公室.....
我走进教室,回到座位上,回想着过去老师对我们过去的种种;他坦然地微笑着问厚我们,他幽默搞笑的样子,看着他开玩笑似的纠正我的错误,让我从欢笑中得到改正.
我回想着,才发觉老师的皱纹又比以前多了几条，白发也比以前多了，我这才知道，当一个老师是多么的`不容易，当他接触我们的时候，是多么的辛苦。
想到这些，我想哭，但我拼命地压制自己，不要哭，不要哭，这一切都怪谁呢？怪那住院了的老师，还是怪校长？怪校长这样安排！
当代课老师讲课的时候，对我们很友好的，但我还是觉得还差一个东西，不知是什么，全班人都这么说。这时侯，我才发现，如果时间能够倒流的话，我一定会在老师面前好好的表现。我发觉，很多时候，人们都在失去后才后悔。
或许，我应当祝福老师，祝他以后在教师的发展会越来越顺利，哪怕是我们的对手————５０１班的人，我也会爽快地答应。
还有，等住院的老师康复回到学校后，我们５０２班的大门永远为您敞开着，到时你不用觉得尴尬。。。。。。
后记：
对不起，老师，我辜负了你的期望，我的成绩由９９分直线落到了８７分，我知道，你会说“对不起，老师没尽到责任，让你分心了。。。。。”
……
那扇门作文13
在初三阶段，你是否认为此时只有学习而没有欢乐，请推开那扇门，是你真正的劳逸结合，达到事半功倍的效果。
在放学回家后，在经历难题的折磨后，在准备洗澡时，你是否会觉得这一个很好的放松机会，此时你可以拿出手机，放着喜欢的音乐，让轻快的音乐调节自己的心情，跟上优美的.旋律，忘记对难题的思考，动听的歌词能不断刷新着大脑，在疲惫不堪的时候，推开那扇充满愉悦的大门，让愉悦充分涌入，让愉悦充满整间屋子，为学习注入新活力。
入睡时，你是否会觉得压力巨大而无法入睡，每个人或多或少都有些压力，这很正常，不苦不累，初三无味并不是苦就一定要像大人所承担的压力那样巨大，只要自己回顾一下一天中都干了些什么，学到了什么，收获了什么，意义非凡的每天总是带给人们不同的惊喜，想到一天中收获了那么多，压力会渐渐的减小，其实推开那扇门，看到的不仅仅是中考的压力，还有一天天学习的积累，这些都是我们自信心的源泉。
在做数学题很晕的时候，此时真的不用再继续做下去了，继续做下去效率也极低，还不如放下手中的笔，出去转一圈，散散心，说不定思路从天而降，解题方法就会凭空想到。推开那扇门，崭新的思路得以发挥。
学习不一定要死死的钻进去，推开那扇门，你会看到很多，发现很多，收获很多，适当的休闲娱乐其实也就相当于是在学习，放松的大脑和紧绷着的大脑，优势显而易见。
那扇门作文14
终于，鼓起勇气，推开了那扇门。
还是在小学的时候，一次上劳动课，老师让带橡皮泥。我带了一盒全新的，特别漂亮的橡皮泥，但我却看见同桌只带了一包已经干了的，还有好多裂纹的白色橡皮泥。上课以后，大家都在做着自己喜欢的小动物的造型，而她却一个人默默地捏着自己那团橡皮泥，无论怎么挤压，也只是一摊。我想都没想把自己的那一盒推到了两个桌子的中间，笑了笑：“一起用吧。”她看了我一眼，也笑了笑，拿起我的橡皮泥继续做小动物。
课间，我托她帮我看一下那橡皮泥，然后走了。
等到再回来的时候，我却看到了令我诧异的一幕：她居然和同学拿着我橡皮泥的盖子，丢来丢去的`，当飞盘玩！
我非常气愤的跑过去，一把从她的手中将盖子夺回来，心疼的看着它：那圆形的盖子早已变了形，左边凸一块，右边凹一块的，边上的装饰也掉了，盖上面那圆形的表盘的时针不知道飞到哪里去了。分针也是歪七扭八的。我气愤的把盖子丢到她桌子上，质问道：“你怎么能这样呢？是谁答应好好帮我看盖子的，还信誓旦旦呢！我看一点也没有吧！”
她沉默了，没有说话，只是低着头。
我没有理她，扭头就走了，去上课了。
又是一节劳动课，我还是用那盒橡皮泥，只是没了盖子，而她还是揉着那一团泥，比以前更沉默了。我停下来手中的动作，想了想，然后鼓起勇气说出来那声“对不起”，她愣了2秒，然后拿出一个东西，是那个盖子，她用胶带将盖子缠了好几层，“没办法像原来那样了，只能修成这样了，该说对不起的是我。”
我把盖子盖上，然后又一次把橡皮泥推到中间。这一回，我们俩一起做了一个小动物——小狗。
终于，鼓足勇气，推开了友谊的那扇门。
那扇门作文15
真的很想偷偷打开自己卧室的那扇房门——我好像从来没有打开过那扇门似的。
随着我家的新房盖好，我就拥有了一间属于我自己的房间。那时我很小，如果不开着门，胆小的我是绝对不敢入睡的。还记得一个夏日，半夜突然打起雷来，被惊醒后我睁开眼，发现那扇房门不知何时已关上了，黑洞洞的房间里突然闪电一亮，吓得我哭起来。那个夜晚是母亲走进来在我旁边硬哄着我才入睡的'。
进入中学以后，我觉得我算是长大了，而晚上关不关门似乎已不再重要。有时，我反倒觉得关上门好，因为我可以看我爱看的书直到半夜，父母却不会察觉。
升入初二，学习任务繁重了。都说初二是关键，所以我也不会花那么多时间（事实上我也没那么多时间）去看我爱看的书了。
父母为了不打扰我，总是把门关得紧紧的。门的那边是柔和的灯光伴着正在看电视的父母；而门的这边是一盏孤独的台灯伴着我坐在书桌前，呆呆地望那一大堆的习题不知所措。如此一来，我很少去门的那边与父母说什么了，父母也不想让我在那边多呆，他们觉得那样我会被电视吸引，很浪费时间。而那扇门就像一扇厚厚的屏障，拉远了我和父母间的距离。偶尔忍不住孤单，打开门到父母那一边去享受一下与父母在一起的温馨气氛，却突然发现他们的脸上不再带有那温暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的习题集和那盏冰冷的台灯。
我把门轻轻地关上。我静静地坐在书桌前，那堆得高高的习题似乎变成了一张狰狞的脸，朝着我狞笑。蓦然间有一种酸酸的感觉涌上来，我又想起了过去那扇开着的门......夜深了，我真的很想打开那扇门......