学会欣赏作文【热门】

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在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的学会欣赏作文,希望能够帮助到大家。

学会欣赏作文【热门】

学会欣赏作文1

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的是树梢的毛毛虫。为什么同一件实物会让人产生不同结果呢?原因就在于有人懂得欣赏、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的目光看待事物。

曾经读过这样一个故事。

有个人和邻居相处得不好,想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来,旁边有位司机问:“你开这么急,想去哪里啊?”这个人说,我想搬到一个地方去。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬第七次了。”司机说:“你这样搬家时不能解决问题的。”“难道你有什么好方法?”这个人问道。司机说:“有七个地方的人不喜欢你,难道你就没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬一次,每个地方的人还是不会喜欢你!”

这个故事给我的感触就是,人总是习惯于找周边的人活事的问题,很少回过头来想一想,问题是不是出在自己身上。

任何事情都有他的两面性,对他的美与丑的定义在于我们本身,看我们怎么想,站在那个角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中无忧无虑的生长,有的人会以为仙人掌长得丑陋,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有兰花的芳香四溢;而有的`人则相反,他喜欢仙人掌是因为它顽强,它的精神,它赋予死亡地带沙漠生机两种态度,两种结果。用挑剔的眼睛看到了种种不尽如人意,用欣赏的眼光看待,眼里充满了美。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、欣赏是希望,是动力。有人曾对赞美赏识做过这样的评价:赞美赏识就像是风对帆,就像雨露对于种子;赞美赏识是我们成长过程中必不可少的营养品。

学会欣赏作文2

欣赏,在每个地方都起着重大的作用,大至世界,小至家庭!

每个人都希望别人能欣赏自己,但自己却不去欣赏别人。曾经的我也是这样!

我喜欢街舞,并且也在努力的去学习街舞。我希望得到老师的赞赏,非常!记得有一个,我非常喜欢,也非常适合,经过长期的练习,终于,得到了老师的称赞,我那时的心情已经完全控制不住了,有个功底没我好的一个同龄人走过来,她穿着一件白色的`外套,黑色的哈拉裤,一双板鞋;一双大而迷人的眼,高而标致的鼻子,还有一个樱桃小嘴,向我表示祝贺,而我却望了她一眼,眼里充满了瞧不起,继续练起舞来,教室里一片尴尬,透过镜子,我瞟了她一眼,她的脸如苹果一样红,仿佛想挖个地洞躲起来似的,我的内心也不好受,因为我从未这样过,心里很是别扭,但如果向她赔不是的话,面子上又过不去,哎。

只有先""伤害""她,然后下课再向她赔不是了,想象毕竟是想象,下课后,我找她,她却也像之前我那样。后来想想,也挺理解她的,时间转瞬即逝,又上课了,在课上,我脚又受伤了,还比之前痛得更胜一筹了,情不自禁的坐到了地上,我又好面子,没哭,只是尴尬地笑了笑,我真的没想到,她,却比我还心切地把我裤子挽起来,用那微微粗糙的手,给我揉着,我望着她,她那紧张,充满担心的眼神,我非常惊喜,这时,她对我说:""课间时,我也让你尴尬了,咱俩算扯平了!""就这样,我们因祸得福,成了朋友。在以后的日子里,我也常帮助她一些舞蹈动作。

从那以后,我明白了:在希望别人能欣赏自己的时候,自己也要学会欣赏别人!

学会欣赏作文3

赞美是美德的影子。

欣赏别人,是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。

欣赏有如一株仙人掌,有人看到它那屹立不倒、坚韧不拔的身躯,而有人看到的却是那满身尖锐的刺;仰望同一片天空,有人看到的是朵朵乌云,而有人期待的是那乌云后的太阳。

学会欣赏,就像在雨中等待彩虹的人;在雪里等待开花的人;在夜里等待朝阳的人。他们所感受到的是那一瞬的喜悦与美好。

学会欣赏风景,你会发现那仅仅一株小花小草也是美的;学会欣赏建筑,你会发现它不仅仅是宏伟瑰丽;学会欣赏文化,你会发现它其中不仅仅是风俗更是一种精髓;学会欣赏他人,你会发现他们的闪光之处。

罗丹曾说过“:生活中并不缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。懂得欣赏的.人是幸福的,在他们的眼中,世界是美好的,他们能发现身边的美,能体会身边的美好。而对于只能看到别人缺点对别人指手画脚的刻薄之人,他的世界就如生活在黑白电视里一样,没有任何色彩,还会不时闪现雪花仿佛转瞬即逝。

人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于欣赏人才的问题。然而,谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有,发现人才的人也常有,但真正懂得欣赏的却极少。欣赏是一种发自肺腑,源自灵魂的感觉,是心与心的交流,是“士为知己者死”的动力,绝非阿谀奉承所能及的。《晏子使楚》的故事让我懂得了“橘生淮南则为桔,生于淮北则为枳”的道理,明白“土壤”对人成长进步的作用,也使我明白待人处事不可戴“有色眼镜”,有时换个角度,也许另有一番景象。

欣赏自己只是孤芳自赏,欣赏他人才是慧眼识英雄。惟有“赠人玫瑰,手有余香”的胸襟,才能真正学会欣赏他人。

欣赏是一缕缕和煦的春风,染绿丛林峻岭,温暖芸芸众生;欣赏是一束束明媚的阳光,光照万物生长,更新人间万象;欣赏是一汪汪清甜的甘泉,滋润五脏六腑,浇灌人生希望。

学会去欣赏他人,你会发现世界不再是死气沉沉,不再是乌云蔽天,不再是冷漠孤寂。当你学会欣赏他人,你会发现世界每一天都是笑脸。

赞美是美德的影子。

学会欣赏作文4

欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是那娇艳欲滴的花朵,而有人看到的却是尖锐的刺;仰望同一片天空,有人看到的乌云朵朵,而有人却发现了乌云后的太阳;面对飘雪的冬季,有人埋怨着寒冷的难熬,而有人却等待着花开之时。懂得欣赏,是一种快乐,一种品味。学会欣赏,你就得到了智慧的指点,你的生命将金光四溢。

学会欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人,不会戚戚于景物的衰败、凄清,即使面对晓风残月,瘦山寒水,敲窗冷雨,凛冽寒风,漫漫冬季,他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人,不会因为别人的缺点而愤愤然,他们看到的是别人的闪光点,在他们眼里,对方是可敬可爱的。懂得欣赏的人,不会因为对手曾经战败而全盘否定,他们会看到对手在其他地方的优势,并自己学习。懂得欣赏的人,总是心平气和,面带微笑的,于是美丽和快乐也会在他心中扎根。

学会了欣赏,你看见的小池是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,若不懂得欣赏,那只会是一潭死水;学会了欣赏,你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,若不懂得欣赏,那只是深入骨髓的虚白与冷清。所以,欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼睛里流露出的是美。

生活需要欣赏,欣赏,是要苦苦修炼的.。

欣赏是一种态度,一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华与长处,并把这些作为自己不懈的学习和进取的动力;欣赏是一种情怀,面对缤纷的繁华不会眩晕;欣赏是一种哲学,观一花可观一世,于小草可见大世界。学会欣赏,人生之旅途会发现更多美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛。用欣赏的心态和眼光待人行事,我们的人生会进入一个更高的世界。

欣赏是欣然的观赏,观赏你身边的快乐;

欣赏是用心的观赏,观赏你身边的酸甜苦辣;

欣赏是用新的眼光观赏,观赏你身边的种种。

学会欣赏,欣赏的并不是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最亮丽的人生!

学会欣赏作文5

阿三是个小男孩,自从爸爸送了他一个照相机后,他便迷上了摄影。

阿三个子不高,不胖不瘦,头发活像个鸟窝,要是天上飞行的鸟看错了的话,还真能在上面下蛋呢!所以他得了一个绰号,叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的,有着一双会欣赏的眼睛,樱桃似的小嘴,挺着不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不扬,可他会欣赏,懂得怎样拍摄照片。

一天,他蹬着自己摄影得的奖品——一辆崭新的自行车,脖子上牢牢地挂着相机,去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子,最后到了,他喘着粗气爬上一个山坡,眼前的风光把他迷住了,这是哪儿呀?简直是仙境!

只见一个大水库,湖面碧波荡漾,美极了。为了更好地欣赏这儿的美景,阿三坐在大坝上,两手托着下巴,双目注视着前方,悠闲地荡着双腿。那里的水很干净,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河变得真丑。再定眼一瞧,水面上荡起了一圈圈的波纹,他明白,那是鱼游动时的音符。阿三拿起一块小石头砸到波纹旁,一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面,仿佛要给别人展示一下,划了一道优美的.弧线,轻盈地落入水中。这时,有几个小黑点游近了,哦!是一群野鸭,它们一会儿钻进水里捕食,一会儿露出水面嬉戏。放眼望去,水库旁边紧挨着几座山,倒映在水中,如桂林风光一样美。远处冒着缕缕炊烟,隐隐约约能够看见房子的轮廓……

突然,下起了小雨,阿三回过神来,护好相机,阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来,在他妈妈的引导下,仔细地捡起地上的垃圾,阿三赶紧按动快门,合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来,他觉得这是一幅最美的照片。

回学校的路上,他碰上了“死党”:小绿和花荣,阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏,仔细品味,都觉得在这样美的环境中,连一个小孩都明白爱护环境,这实在是一张很有好处的照片。

阿三把这张照片给很多人看了,也在学校的橱窗里进行了展览。是呀!要想欣赏到更多美丽的风光,就务必从小爱护环境。

学会欣赏作文6

世界上缺少的不是美,而是缺少发现美欣赏美的眼睛。学会欣赏,不仅欣赏昙花一现的惊世芳华,不仅欣赏西施貂禅的绝代倾城,更欣赏昙花整夜为等待那一瞬绽放的坚韧,欣赏西施貂禅对心爱之人的忠贞。

欣赏世间之绝唱

你是否快乐呢?在颠沛流离、起承转合的命运中,悲伤的歌调,愤怒的`音韵几乎紧密地包围着你。你是如何创造出如此风流百年的韵曲,在热烈的悲与绝望的怒中,你置若罔闻,在莱茵河畔流淌你的哀伤,弹出你与命运作斗争的坚忍不拔;你是如何不被世俗流语所影响,在耳聋眼瞎的黑色苍茫中,你化悲愤为力量,持你卓越天赋的灵魂,谱写你世间之绝唱!啊,贝多芬,你那一生的遭遇,那一生的奇迹,是如此令人惊叹!你那命运的乐章,又是如此绚烂缤纷!为世人所传唱,为世人所欣赏!是啊,我们欣赏,不仅欣赏贝多芬乐曲的华丽音韵,更欣赏他敢于……扼住命运咽喉的胆量,无畏无惧忠于音乐生命的持之以恒。

欣赏千古之《离骚》

你是否悔恨呢?汩罗江畔,跃身一跳,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独清。”啊!你是如何无畏地屡次劝谏昏庸无能的楚王,在忠国的公与繁荣的私间,你如此毅然。流放,放逐不了你满腔的爱国情怀,你坚定自己,唱出千古之佳话!啊!是如何地坚定自己的信念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。你求的不是个人私利,而是国家的富强,这成就了你的绝世篇章——千古之《离骚》。你在“举世皆浊”中独清,独领一派风骚,你得到后人的赞美,你一生的千古佳话,为世人所传唱,为世所欣赏!是啊,我们欣赏,不仅欣赏屈原千古《离骚》的风韵,更欣赏他忧国忧民的爱国情怀。世上缺少的不是美,而是缺少发现美欣赏美的眼睛,学会欣赏,不仅欣赏黎明日出,不仅欣赏朝霞落日,不仅欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的宏伟壮观,更要欣赏那敢于“扼住命运咽喉”雄心壮胆,欣赏那忧国忧民的赤胆忠心,欣赏那“举杯邀明月,对影成三人”的豁达坦然。别仅仅欣赏落叶飘下的优雅,别仅仅欣赏繁花凋零的纷扬,更要欣赏优雅后的无私奉献,纷扬后的别离落莫。

朋友,学会欣赏,不仅要有一双慧眼,更要有一颗澄澈的心,去欣赏其内在的繁华。

学会欣赏作文7

我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。

同样是一种美,有的人看到的是惊世骇俗的美,而有的人看到的却是平平凡凡的美。

为什么同样的一件事物,却会产生两种截然不同的结果呢?原因就是在于有的人懂赏识、赞美,而有人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

一名记者曾做过一项调查:经常赏识他人,夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却发现这是一块形状奇异的石头。他想,若用许多这样的石头建座城堡,那该多好啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包。之后,每天送信,他总会捡起一块奇异的石头。 日复一日,他捡起的石头堆满了家门。于是他白天送信,晚上砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他努力的成果,并给予鼓励。终于,他在山坡上建成一座又一座的城堡,有一天竟被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括着当时著名的美术画家毕加索,他惊叹于青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里造成。

成功的公式等于赏识加赞美,赏识是一种对他人的鼓励与认可,使他人拥有无限的动力,赞美是一种让他人发现自己的`闪光点。所以,青年人成功的秘密就在于此好比风对帆,就像雨露对种子。

那么,怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你乘车到站时,你若要下车对司机叔叔说一句:‘‘谢谢,坐你的车十分舒适。’’这句话用不了几秒钟,但也可能因这一句话赞美之词能让那位司机整日心情愉快,如果他一天载100名乘客,他就会对100名乘客态度和蔼,而这些乘客受了感染,也会对周围的人和颜悦色,整个车内会出现和谐的氛围。

但你途经建筑工地时,你可以对工人说:‘‘这栋大楼盖的真好。’’这建设者也许会因你一句话而更起劲的工作。

对一位姿色平庸的女子微笑,她一定会如沐春风。对一位身体残疾的人说:‘‘你真棒。’’他一定会重振雄风。

但是,在赏识与赞美人的同时,还不能忘记树梢上的毛毛虫与做错的练习题,虽然他们与满树的葱郁和那么多做对的练习题相比,的确微不足道,但我们应用明亮的慧眼去发现,以乐观态度去指正。

让我们都竭力去赏识他人、赞美他人,帮助他人吧,世界会因此变得更加绚丽!

学会欣赏作文8

懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现。在我们的生活中,有很多值得欣赏的东西。欣赏成功。每当取得胜利之时,在你的心中会涌现出激动的浪花。是啊!成功是一件值得庆贺的事情,这是一直都渴望拥有得到一种美好的感觉,然而当你放下一切去欣赏成功时,却发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。

于是,我们就会再次迈开奋斗的步伐。欣赏失败。你会发现失败其实没什么。如果没有一次次的失败,居里夫人怎能成功提取出镭;如果没有一次次的失败,科学家怎能会有更多的研究和发现;如果没有失败,它又怎能是成功之母呢?其实,当我们失败时,不应该气馁,而应该去欣赏它,因为它告诉你的不足,它照出了你需要改进的地方。欣赏放弃。放弃也是一种美,不该拥有的东西,只会徒增烦恼,要尝试着放弃。正如白兔一样,它最喜欢赏月,它常常独自坐在空旷的草地里赏月,因为它太过喜欢月亮,不管月的阴晴圆缺在它眼中都是一种无与伦比的美,但当它真正的得到了月亮,它却变得忧心忡忡;月的阴晴圆缺,都会给它带来无尽的'烦恼。于是,它在深思熟虑后将月亮归还,它从此不再为月的阴晴圆缺而担心,又恢复了以前平常的心态。

这个故事告诉我们,不该拥有的东西,要尝试着放弃,若强行拥有,只会徒增烦恼而已。欣赏是用新的眼光审视,审视你身边的种种。欣赏是欣然的观赏,观赏你身边的快乐,观赏你身边的酸甜苦辣,观赏你身边的辛勤劳苦。欣赏是要用心来感受,用心体会的。学会欣赏吧,你会收获更多。

学会欣赏作文9

欣赏,这个词虽然只由简单的两个字组成,但每一个人都能做到,不论贫穷、富贵,都有欣赏的权利。然而,真正的欣赏,是不能停留在表面的。

记得这学期的一节音乐课上,杨老师让我们欣赏了一首歌,歌名叫做《小情歌》,我们听了两种不同音色的。一种是接近女声的音色,另一种是男声的音色。大家听了后都说前者唱的太难听了,还是男声音色《小情歌》好听。突然有人悄悄说了一句:“男声音色的《小情歌》不是原唱。”“不是原唱又怎么了,可是唱得很好听啊。所以说,你们要学会欣赏,比如你们说想听《江南styie》,虽然最近这首歌很火,但也没有多好听,顶多是上面的骑马舞好看嘛。所以说你们要学会欣赏。”

老师说的没错,真正的欣赏,不在于它的潮流、时尚,也不在于它是不是原版,关键在于它的与众不同的美,在我们的生活中,有的人为了追求时尚,便因此埋没了自己天真、可爱的天性,什么染发、穿奇装异服的比比皆是。这是对自己的埋没,并不是真正地欣赏自己。

文章《梅香》中有这样的记载,富人虽然在花园种了几十年的梅花,却只见其形,不曾闻其味。这不是很好地体现了“好的物质条件不一定能使人成为有品位的`人。”“能闻到梅香的乞丐也是富有的人。”这两句话吗?我想如何让自己成为一个会欣赏的人那才是值得我们深思的话题。

欣赏一件事物,领略其中的趣味。谁说一定要用视觉来感受呢?除了视觉,我们还可以用触觉、听觉,用心来感受……比如说说海伦·凯勒,虽然看不见,但他能用触觉就能发现许多有趣的东西:银杏的细皮、树叶的形状、小溪的清凉……这也能感到春夏秋冬的不同,而这些,不正是在海伦·凯勒的痕迹,是指尖的触动,使他能欣赏这美好的世界。

欣赏,是不应该停留在表面的世界,而更应该体现在人的内心深处,就像一个人,人美不如心美。

学会欣赏作文10

欣赏如同一面神奇的镜子,在照亮了世界的同时,也照亮了你。它将世界的神奇,世界的点滴,世界所拥有的美丽通通反射给你。你在欣赏他人优点的同时,也收获了自己的快乐。

欣赏如同品一壶香醇的酒,你在发现酒的美味的'时候,你也尝到了美妙的滋味。欣赏更是如同酿一壶酒,那是由你自己缔造的机缘。在这个世界上,谁的眼睛更善于捕捉美好,谁就会更快乐。谁更善于欣赏,谁就会更幸福。

很多人不喜欢下雨。下雨的时候,常常是出行受阻,不能做许多事情,宛如被约束了自由一般。但是,为何不去雨中看看呢?不必撑伞,雨水顺着衣服滑下,那是夏日的独有清凉。累了,也可以撑一片蓬开的莲叶,蹲在花园的角落,在这个只有你一人的天地中观赏沐浴的花朵。这也不过是一种欣赏,但是这种欣赏却让人观测到了世界另一面的独特美丽。

很多人不曾注意过那偶尔出现在彩虹下的小小光影。那是霓。明明为同根生,只不过多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人们要么不曾看见过它,要么就认为它是虹的映影。可曾有谁欣赏过它?若是细细观赏,就会发现,在水中比虹多反射了一次的霓,没有虹那么光鲜夺目,却带着水的灵气和灵动,是水洗去了它的尘土,虽然以它的美作为代价,但是这样的霓,反而却更惹人喜爱。这也不过是一种欣赏,但是这种欣赏却让那些观察细致的人看见了美丽掩藏下的高贵光芒。

欣赏也是一种美德。欣赏他人,欣赏万物,不仅让你窥得了世界之美,也让你自己领略了发现,是多么重要,多么贵重的礼物。

学会欣赏作文11

懂得欣赏是一种乐趣,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现。生活中并不缺少美,而是缺少一双会发现的眼睛。

下雨了,晶亮的水滴连成串儿自天而降,落在屋顶落在山峦,落在丛林,落在水面,落在一切它能够到达的地方。洗去了燥热,洗去了尘埃,洗蓝了天空,洗净了小草和树叶。“滴滴嗒嗒”的雨声传入我的耳畔,像一曲悠扬的歌曲。两个模糊的背影进入了我的视线,吸引了我的眼球。

那是两个年过半百的老人,花白的头发,一件灰色的衣服裹着瘦弱的身子,双眉紧蹙,脚上套着一双黑色的大靴子,互相搀扶着推着一辆破旧的三轮车,在雨中焦急地赶着路,走过水洼发出嗒嗒的声音,这场雨下的毫无征兆,我想这场雨应该是他们在摆摊的时候来的吧,着突如其来的大雨,让他们没有防备,只好往家里赶。雨珠在他们身上跳舞,“嗒嗒”地和着伴奏声,雨水从衣服上滑落,落在地上溅出“啪啪”的声音。两位老人互相掺扶着,步子迈的'很小,脸上湿湿的,分不清是汗水还是雨水,佝偻着身子,时而停下歇息,直直腰板,用手锤了锤,又继续走。在前面不远处有一个陡坡,老人的神情紧张起来,紧邹着双眉,似乎是在思考怎么才能把车推上去。不经意间,有一个身影闯进我的视线,打着一把黑色的雨伞走到老人跟前,嘴里不知道喃喃的跟那位老人说着什么,从容地从老人手中接过三轮车,老人的身子直了起来,脸上带着笑意,雨打湿了男孩的衣服,我想他的心是暖暖的。渐渐地,雨小了,他们也远离了我的视线......

我看着,欣赏着,一股暖流涌上我的心头,静静聆听雨的声音,雨落在树叶上的沙沙声,跳进水洼溅出的啪啪声。仿佛是大自然谱写并指挥演奏的交响曲。学会欣赏大自然的美,体会大自然的真谛,用一双会发现的眼睛去欣赏美。

学会欣赏作文12

欣赏,一个多么简单的词。人们都会欣赏,都有自己所欣赏的事物。可现在大多数人都只欣赏美好的事物,却不欣赏残缺、破碎的事物。在这里,我想呼吁大家“学会欣赏。”残缺也是一种美,但很多人都认为残缺和晦气、不吉利。让这些人沉下心来,静静的欣赏这一种残缺,你会发现虽然他们是那么的平常,那么落魄,那么狼狈。它从完美的巅峰骤然变成了一个破碎的灵魂,但这里面有着多少酸甜苦辣多少悲欢离合啊!它哀婉和持久的美丽触动了我们心中最柔最真切的部分,让我们的心随它流泪、欢笑、叹息、抑或者是沉默……

例如:有人说,张爱玲的小说底色是悲凉的,结局总让人悲伤;也有人说张爱玲的小说里蕴含着残缺的美丽,令人着迷,耐人寻味。前者是欣赏美好,而后者是欣赏残缺,每个人欣赏的角度不同,各人的感受也不同。欣赏是多面性的,但我们在欣赏一面性时请欣赏它的另一面性,它会使你感受深刻。美好会给人积极、幸福、快乐等感受,而残缺会使人忧伤、叹息、流泪……而由于残缺的存在,人们才会追求完美,圆因为残缺才显得哪能可贵,人生因为残缺才会显得厚实。所以,残缺是完美的基础,残缺个人的.印象更真实、更深刻而美好,也是人生的一个部分,让我们得到幸福、快乐。所以我们不能舍一。一个人,只欣赏美好的事物,认为万事万物都是美好的从而变得过于自信。一个人,只欣赏残缺 、破碎的事物,认为万事万物存在缺点,从而变得自卑,没有希望。一个人,既欣赏美好的事物,又欣赏残缺之美,变得积极向上,既不过于自信,也不过于自卑,他就成了社会的栋梁,从而快快乐乐。所以,学会欣赏事物的两面性,你将得到全新的、多彩的生活,将成为世界的巅峰!

学会欣赏作文13

以欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的'一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

学会欣赏作文14

我们在日常生活中,我们到处都可以欣赏,例如我们可以欣赏一件事物,欣赏一个行为,或一种美德,而我们在欣赏的同时也在修正自身。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。所以我们要学会欣赏。

在昨天下午我与我们小区的齐逸容一起来到了公园,我和她到了公园换上了滑冰鞋,我们围着公园的广场滑了一圈,两圈。当我们将要滑第三圈时,她没有跟上来于是我回头对她说:“喂!你追不上我了吧!要不然我等你一会儿。”说完她没有回应我。她做了一个让我过去的手势,我不知道是怎么一回事便滑了过去。他一看我过来了,便指着对面说:“你看那有一个小妹妹摔倒了,咱们是不是应该过去扶一下呢?”我说:“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀?万一人家小孩的家长一会儿过来,说你弄摔的怎么办?你怎么解释。”她说:“你不该这样说?”

我还没说完,她便用飞快的速度滑到了小妹妹的.身边,我也跟着滑了过去。她把小妹妹扶了起来掸了掸小妹妹身上的土,便对小妹妹说:“小妹妹你哪里痛?”

那个小妹妹说:“大姐姐我现在哪也不痛了。”齐逸容又对小妹妹说:“小妹妹,你不要因为一次失败而失去信心,不要灰心丧气地去练习这样会练不好的,在我刚开始练习的时候也和你一样会摔,我曾听人说过:在逆境中,只要自己的信心不倒,不利的环境并不能成为阻碍一个人成功的绊脚石。在逆境中,得到别人帮助的情况下实现自己的理想,是一种更大的成功。多练几次就可以了你一定要相信你自己,同时我也相信你,我相信你会成功的。”她说完那个小妹妹又练了起来。最后我和齐逸容一起伴着夕阳回家了!

齐逸容的行为令我欣赏,这件事令我记忆深刻,因为这件事它告诉我一个道理,就是乐于助人,助人为快乐之本,所以我要从小尽自己的最大能力,去帮助他人……

学会欣赏作文15

欣赏,既是一种认知,也是一种能力。多一种能力,学会欣赏,让自己更"完美"。

每个人都不会完美无缺,但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。

我曾经的一个同学,他极不过惹人喜欢,其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信,也讲义气,但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告,这其实也没什么,只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点,有时还把原来的事告诉老师,一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次,一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶,他在一旁说道:“你这么不小心啊,做事一点都不注意,你上次就碰碎了别人的`杯子呢……”说了很多,那位同学没有管他,只是向我借了胶水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一块。他看见了又说道:“你呀,做事一点都不细致,粘个花瓶都粘不好,咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来,那位同学再也没理他,很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点,然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后,我没有再见到他了,他的现况我也不清楚了……

不懂欣赏,忧郁常伴;学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心,在我看来,这就是因为他会欣赏。一次外出旅游,他看见一个人爬到很高的树上摘果子,树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来,看这情形,我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣,居然干这些偷鸡摸狗的事,但我那个朋友却喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的这句话让我赞叹不已,他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美,他或许就因为会欣赏才收获得比别人多,活得比别人更快乐吧!

无论什么都有好坏,而学会欣赏、发现世界的美,不仅能让身边的人快乐,还能让自己本身更完实!更完美!

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