我尝到了什么的滋味作文精选15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我尝到了什么的滋味作文,希望对大家有所帮助。

我尝到了什么的滋味作文精选15篇

我尝到了什么的滋味作文1

在人的一生中会经历许多事情,有成功的、有失败的、有开心的、有难过的······其中最让我记忆犹新的是发生在二年级的一次体育跑步比赛。

那天的体育课上,我们做完了准备活动,体育老师说今天跑二百米,当时我就在想:跑步是我的强项,因为我们老四班的体育委员都跑不过我。体育老师把我们两两分为一组,我的对手是王嘉翌。轮到我的时候,只听见体育老师吹响哨子,我便以脱缰的野马般的速度飞快的.跑了出去,王嘉翌不一会儿就被我远远地甩在了后面,我暗自得意。很快我就跑完了第一圈,王嘉翌大概只跑了五分之四,当我跑到第二圈一半的时候,我就觉得鞋子要掉落下来,于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距离越来越小,直到我被她完全超过,我的心越来越急,此时王嘉翌离终点大概只有三十米的距离,于是我加快的速度,就在几秒钟之后,一件令我尴尬的事情发生了,我的鞋子像两只小老鼠一样被我飞快地踢了出去,这时王嘉翌已经跑到了终点。鞋子掉了肯定要捡回来的,于是我只能光着脚跑上前去把鞋子捡回来,然后再以最快的速度跑到了终点,同学们看到了眼前的这一幕,笑得前仰后翻。

下课的时候,我就在抱怨自己,都怪早上穿错了鞋子,这让我想起了一句老话“鞋子合不合适,只有脚知道”,以后我会认真对待每一件事,不会让这种尴尬的事情再次发生。

我尝到了什么的滋味作文2

生活像个万花筒,每个人的生活都是不同的图案,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣。就在那一次,我尝到了坚持带来的喜悦。

我的身体不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连妈妈也说:“你运动这么吃力,这是缺乏锻炼的结果。”可就在体育这方面,我就是感觉很无奈,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。一个天气晴好的周末,妈妈把我从被窝里拖出来“起来跑步了!”我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的,“求求你,放了我吧!”我脑袋里瞬间闪过这个念头。可又有一种声音告诫我:“凡事都有第一次,不挑战自己永远都是失败者。”我很不情愿的穿好衣服,跟着妈妈来到了工商学院。“今天跑步不求速度,只求路程,绕着操场跑三圈就行。”妈妈说。“我的天呀!这等于我们学校操场的六圈。”我不禁惊呼起来。刚开始第一圈时,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可后来的'第三圈,我的腿像灌了铅,无论如何也跑不动了。“坚持,坚持就是胜利!”我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来,我这“大片梅花”就再忍受一下苦寒吧!我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了在终点站着的妈妈对我喊着“加油!”,就快到了,快了,快了,到了……终于我扑到了妈妈的身上。

那一次,我成功了。因为我坚持了下来,没有放弃,我尝到了坚持带给我的喜悦!

我尝到了什么的滋味作文3

爱是生活中最大的财富,因为有爱,生活才多姿多彩。

我是一个幸福的孩子,天天都被爱所普照,爱温暖着我的全身。

老师是我的园丁,关爱着我。在语文课上,吴老师叫我回答问题,我扭扭捏捏地站起来,磕磕巴巴地回答,声音小得连我自己都听不清。老师对我充满信心地说:“希望你上课能多举手回答问题,说话大方些,老师相信你会出色表现的!”我看着老师那满眼的期望,我心里酸酸的,也暖暖的,老师那甜甜的话语让我重拾信心,立即下决心,从此改掉这个恶习,让老师满意。啊,爱是酸甜的。

父母是我的避风港,但有时我也会受到逼迫。4岁那年,我在妈妈的生拉硬拽下,鼻涕一把泪一把地进了古筝班。当时,我认为妈妈太残忍,但现在长大了,我知道了这是妈妈的爱,是让我有个一技之长。我现在对古筝的声音渐渐入迷了,听到外面的小朋友追逐嬉戏的声音,我也不心飞,虽然有些劳累,但是我的水平却有了很大提高。当我自己能弹奏出自已喜欢的歌曲后,心中顿时妙不可言――就像《学猫叫》中的“喵,喵,喵”。啊,爱是苦中带甜的。

朋友如知己,在我因失败而伤感时,他会用富有爱的语言安慰我,使我从失败的阴影逃脱,乐观面对现实,准备迎接下一次成功的曙光;当我成功时,他还会时刻时提我不要骄傲,共同努力,让我取得更大的成绩。啊,爱是清凉的`泉水,是甘美的。

爱是变化不穷的,是多姿多彩的。爱在生活的每一个角落,每一个细节。因为有了爱,生活才充满希望,它能为我们提供更大的财富。爱是生活中必不可少的,我每天都能尝到爱的滋味!我会在这浓浓的爱意中全力以赴,争做一个优秀的小学生,用自己的努力换取更大更好的成绩来回报这些爱!我爱这“爱”的滋味!

我尝到了什么的滋味作文4

去年,爸爸单位组织新春文化活动,其中有一个节目是我们警宝可以参加的。想要入选,需要我们每个人进行才艺展示。我表演的是小提琴。

小提琴是我在幼儿园的时候就开始学习的,那时,每天放学回家后,别的小朋友都可以尽情的玩耍,而我却只能在家枯燥的练琴,想要玩的时候也必须是在练完琴的前提下才能玩。遇到不会的地方,妈妈会给我讲很多遍,让我一遍又一遍的练习,直到练熟为止。有一次在老师家上课的时候,不管老师怎么讲,有一段我总是拉不好,老师瞪着大眼睛又急又气的'直跺脚,把我的琴弓也收了,还严厉的大声批评我。瞬间,我的眼睛湿润了,眼泪不自觉的吧嗒吧嗒滴下来,心里想:我再也不要拉琴了,等下了这节课我再也不学了。好不容易把这节课上完了,一出老师家门我马上跟妈妈说我不学了,能看出当时妈妈很生气,可很快妈妈就转变态度耐心的跟我讲:不管做什么事,都要有始有终,不能半途而废。既然学了,就要努力把它学好,遇到困难要有不服输的精神。听了妈妈的一番话,我觉得说的有道理,心里就改变了原来的想法,暗自下定决心,要坚持把琴学好。回到家我把不熟的地方练了很多遍,直到熟练,我和妈妈都满意了为止。

因为之前努力了,所以我的表演特别成功,我顺利入选了。爸爸妈妈都为我感到高兴。

通过这次表演,我有了自信,尝到了努力后快乐的滋味,以后我会努力做好每一件事!

我尝到了什么的滋味作文5

一个人,每天都会经历一些事情,这些事情也如千百万滋味,有酸的甜的辣的一我也不例外我也经历过过样那样的平凡小事,可有一件事却深深地印在我的脑海中。

那是一个秋风乍起的周天,我和姐姐塑造一个橡皮泥捏出的'小人,姐姐做的真好!她做出的小人一个个栩栩如生,尤其是那一个作品被姐姐命名为“海燕”的作品堪称完美,那是一座仪态端庄的女像,它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的,则是一个毫无魂魄的小人它的双肩耸拉着,像一位老大爷一样。我还自以为与众不同可跟姐姐相比,我可真是不知天高地厚,于是我对姐姐说“姐姐,咱们把它们收藏起来吧!'姐姐犹豫了一会儿,又高兴地说:“好啊”我一听心里可乐了,马上下了火炕,从柜子中翻出了两个装有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟着姐姐小心翼翼地把泥塑放进小盒子中我耐心地等待着姐姐走后,我立马趁机把她的小泥塑放入我的口袋中,又匆忙得把泥塑修整了几下离开了房间,姐姐终于走了,我们一家三口挨着睡,父母已经睡得很熟了,可我却翻来覆去睡不着,姐姐会不会因为这件事而伤心呢?我的内心后悔极了。

冥思苦想了一晚,我终于想开了,在那时我早已有了自己的小算盘了,于是天还没亮时,我的这次行动也就开始了,我从妈妈那里悄无声息地拿出了手机,跟姐想说明了情况。本来以为姐姐会大发雷霆,但是姐姐却原谅了我,我的内心也觉得轻松了许多。没想到过几天姐姐又捏了一个漂亮的泥塑送给了我,我看着这个泥塑,内心既喜欢又后悔。

那一刻,我深深的体会到了后悔的滋味,是苦苦的,让我终身难忘。

我尝到了什么的滋味作文6

爱迪生用1000多种材料做灯丝,做了6000多次试验,终于发明了灯泡。达芬奇画鸡蛋画了6年多的时间,终于成为了一个大画家。他们都尝过失败后成功的滋味,我也不例外。放学的时候,我看见四、五年级的大学生在骑自行车,飕飕的,像风一样快,看着看着,我的眼睛就聚光了,也非常羡慕,非常想学。

这不,一回到家,我就苦苦哀求着妈妈,可是妈妈一开始是坚决反对,担心我玩疯了,撞着人,但是经不住我的软磨硬泡,加上我装的又是那样的可怜,妈妈无奈的答应了我的请求,我心想,就等这句话了,我一蹦三尺高,差点把屋顶捅破了。

妈妈先带我去楼下的自行车专卖店去买自行车,一进去,五彩缤纷的.自行车,我都看花了眼,选了半天才挑了一个红色的,吉祥一些,这样可以助我骑自行车更加顺利进行。

第二天早上,我用最快的速度洗漱完毕,跟妈妈一起去公园找到了一块很大的空地练习。妈妈让我先坐在车上面,然后把好车把手,妈妈在后面用手来把着车座,我轻松起步了,心想:“这也太简单了吧!”突然,我感觉骑的时候车子轻了好多,回头一看,妈妈正在远处向我招手,我一害怕,车把摇晃起来,结果一下子被石头绊倒了,摔的我很疼,我断断续续说:“我——不——想——学——了。”妈妈生气的说:“这怎么能行,你难道没有听说过失败是成功之母呀!不能这么轻易就放弃,没有失败,怎么来的成功呢?”听了妈妈的话,我又振作起精神,一次次练习,终于成功了,我很高兴,我听了妈妈的话,把它给坚持了下来。

通过这件事,我尝到了失败后成功的滋味,也知道了或者是模模糊糊懂得了失败是成功之母的道理。

我尝到了什么的滋味作文7

“快起来!帮我干活!周末你在家睡觉,不知道怎么帮我分担一些家务。你整天吃吃睡睡睡,你都成猪了!”母亲一脸担忧地说道。“哦,好不容易到了周末,你不能容忍我吗?而且,我一整天都没吃没睡!”我反驳自己。但是妈妈严肃的表情让她成了法官。如果我不从那里走,我就完了,我完成工作后就会受到惩罚。

我赶紧起床,眼睛眯了起来,还没等我醒过来,我妈就硬生生把我从床上拽起来,说只要给她打工就给我买零食。我不能停止吃零食,所以我必须服从她的命令。

“今天呢?”这是我的安排:洗碗、扫地、拖地、擦桌子、收拾房间、买一些生活用品。我妈说是有组织的。

第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里,直接洗,不加“添加剂”,er—洗洁精,洗的差不多。然后我就扫地。唉,我最擅长这个了,我保证一尘不染的扫他们。我特别自信。我放下扫帚,打开它,加快速度。不需要十分钟。这叫大扫除。做这些工作真的很难。

拖地板不是我的工作。据说我妈让我工作,让我自己放松。不会那么好的。我会让我妈妈拖地板。擦桌子!我自己擦了擦,把湿布刮了起来。擦过的桌子和没擦过的桌子只是“判断苦难的两张桌子”,一分钟就擦干净了。这点小事也能稀罕我吗?接下来就是收拾房间了,不简单。我特别自信。的确,半个小时过去了,书整齐地立在书架上,玩具静静地坐在盒子里。

说到购物,哈,这个我比较在行。我知道所有的.商店。我回来会买些零食。

晚上,妈妈拿出冰镇的西瓜。二话没说,就切了吃了。这一天,我累得背疼,手抽筋。吃了西瓜,就叫安慰。

这个劳动的味道真的不好!

我尝到了什么的滋味作文8

推开窗户,微风轻抚文竹,送来细细芬芳,拉上窗帘,只留一缕阳光。我抽出一张纸,静静的,静静的,只听见笔擦在纸上的声音。

我的笔仿佛一只帆船,在浩瀚的大海中行驶,时而收紧帆绳跑横风,仿佛离弦之箭;时而又放松帆绳,任海浪伴着风,推向日出的朝阳,推向遥远的地方;时而又来个推舵换舷,顺风转向,让朵朵浪花飞溅。

远处,彩色的朝霞洒在我身上,近处,雪白的浪花与我共舞,望着故事的层层递进,我笑了,心中感到无比愉悦。手中的笔在这上跳跃着,飞驰着。我完全沉浸在故事中,忘了一切,也忘了自己。

这个故事写完了,我写起了给自己看的'《执勤回忆册》。

我不会贪图任何话语,将它淋漓尽致地写在纸上,每一个字,都来自我内心深处,在那个很深的地方,有一个幽静的大山谷,里面开满野花。

可那又不是花,那是一个个词语,每一个词语,都伴着泪水,伴着欢笑,伴着炽热的心,飞出高山深涧,飞出悬崖峭壁,飞向那个遥远的地方。

我的笔狂舞着,将一朵朵彩色的“野花”放肆的洒在纸上。我流泪了,在这狂风暴雨中,在这大浪翻滚中,在罪犯的枪口下,在痛哭的母亲旁,我的船翻了。

春风吹遍峡谷,吹向海洋,饱含欢笑泪水的花向我飞来。它们汇成一只大海鸥,振翅飞向远方。

帆船重新翻了过来,迎着海风,迎着海浪,迎着夕阳,船消失在了远方。

我尝到了什么的滋味作文9

在过去的四年小学生活中,我遇到过许多事,有喜悦的、有难过的、有成功的、有失败的,当然还有尴尬的。

记得一年级的时候,数学杨老师第一次布置错题摘抄的作业。回家后,我把错题摘抄做在一张A4白纸上,做完后就放在一边,等着爸爸检查后帮我放进书包。那个时候,我还没有养成整理书包的习惯,全都由爸爸帮我,爸爸把这张纸夹到了数学书的'封面书套里。

第二天,我背上书包就去上学了。数学课上,杨老师开始一个一个的检查批阅错题摘抄作业。我按照以前的习惯打开了书包里的文件夹去拿作业,但出乎意料的发现错题摘抄并没有放在文件夹中。我一下子被吓出了一身冷汗,又赶紧把书包拿出来,里里外外地仔细翻了一遍,还是没有找到。看着同学们纷纷把作业从书包中拿出来放在书桌上,我一时间茫然不知所措。杨老师离我越来越近了,我心里一阵阵紧张,只能埋头做着练习,等待着时间一点点的过去。

终于,批改到我这儿了,我只能硬着头皮告诉杨老师我做了作业但忘带了。看着杨老师严肃的表情和周围同学投来的异样眼光,我感到阵阵的难堪,我深深的后悔自己昨晚没有整理书包。我抱着试试看的心情和杨老师说明了情况,给爸爸发送了一条短信,然后心情忐忑地等待着回应。幸好爸爸及时进行了回复。当杨老师从我正拿在手中的数学书中找出了错题摘抄的那张纸,我觉得一阵脸红。

虽然,那一次我有惊无险的通过了,但当时那种尴尬难堪地感觉一直让我难忘。从那时起,我开始自己整理书包,认真检查第二天上课所需的东西,成为班里丢三落四次数最少的人之一。

我尝到了什么的滋味作文10

今年夏天,我有幸参加了一次钢琴比赛。自从学习钢琴起,这是我参加的第一次比赛。第一次参加这种大型钢琴比赛,说实话我非常兴奋,也非常紧张。所以准备比赛的这一阶段,每天回到家吃完饭,写完作业,稍作休息以后在妈妈得督促下坐在钢琴前不断的练习参赛曲目。

每天反复的练习,使我从刚开始的兴奋,激动,以及一定要得到一等奖的心态给一步一步的消磨掉了。觉得每天这样的练习很累,也总觉得我自己弹的.已经够不错的了,但是妈妈还是觉得不好,说我不认真,使我产生了排斥的想法。所以,之后的练习就没有了当初的热情,每天大部分是为了凑够次数而弹琴了。

终于到了钢琴比赛那天,妈妈提前给我准备了漂亮的晚礼服,早上早起还给我化了漂亮的妆,自认为稳拿一等奖的我,紧张的等待着我的顺序的到来。第一次上台,第一次面对很多评委和选手们我有些紧张,但是安抚下自己,还是把我准备的曲目给弹完了。

结果,我与一等奖失之交臂,只得到了二等奖。虽然妈妈和老师安慰我第一次参加比赛能得二等奖也很棒了,但是我自己怎么也高兴不起来,我为我自己的不努力而后悔,为自己的不认真而后悔,我尝到了后悔的滋味。但是,这世上没有后悔药可买,我在心理默默的发誓,以后我一定要改掉我这个不认真的坏毛病。

我尝到了什么的滋味作文11

母爱像一杯香浓可口的咖啡,即苦涩,又甘甜。母爱像辽阔无垠的大海,我们就是大海里的一叶扁舟。母爱像一杯酸酸甜甜的柠檬汁,让人回味无穷。母爱似水,父爱如山,师爱如菊。的确是这样,母爱就好似在寒冬时别人送来的一杯热牛奶。从前,我总是觉得妈妈很唠叨,一天总是要讲很多话,说起话来就像唐僧念经一样。

妈妈每天都要唠叨,即使是鸡毛蒜皮的小事,也总是有讲的内容,这不,又在念紧箍咒了,听着听着,我有点不耐烦了,回嘴到,“行了,不要再说了,我早就听腻了,我也有我的自由”。说完,我看了看妈妈,她呆呆的站在那里,一脸茫然的样子。因为我一向都是很听话的,今天突然顶撞妈妈,给了妈妈一个回击,随后,我也很后悔,但因为顾面子,也就没有去道歉。这是成为了我心中的绊脚石。直到有一天。那天,是我一个永久的甜蜜回忆。早上,外面万里无云,一派祥和的样子,可妈妈却对我说今天有暴雨,我看了看外面的天空,依然是一派祥和的样子,与雷阵雨是八竿子打不着一块的事情,就把妈妈的话当耳旁风了,我不顾妈妈的'劝告,径直背着书包向学校走去,下午上完了课,准备放学时,突然下起了暴雨,我不禁打了个寒颤,又后悔极了,真是不听好人言,吃亏在眼前。在我排队走到校门时,妈妈来了,她浑身上下都了,手里还拿着一把伞。我一下子冲过去抱住妈妈,妈妈的怀抱是那么温暖,我和妈妈都笑了,此时,这雨中的两张笑脸,就是人世上最美的东西。我再也不敢狗咬吕洞宾,不识好人心了。

从此以后,我再也不嫌妈妈唠叨了,因为我懂得了母爱是无价之宝。

我尝到了什么的滋味作文12

人无完人,金无足赤。从小到大我们听过很多表扬,也受到过许多批评,很多人认为批评是一把刀,刺在自己的心上。批评是一条铺满荆棘的石子路,让人们行走时受到许多挫折。正直的批评虽然逆耳,却有利于行。我认为,批评是我的力量,批评让我养成了知错就改的好习惯。

事情发生在我上四年级时,只因上学期成绩有一点进步,就使我变的骄傲自大、得意忘形起来。上课时只听懂了三分之二就开始想着玩,玩的时候总是没有分寸,一点也不关心学习。后来,期中考试了,惊人的一幕出现了:数学87分,我顿时感觉天塌地陷,这“87”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。知道了我的考试成绩,妈妈叫住了我,我想这次肯定难逃一劫。她用严厉的眼光看着我,对我说;“这次为什么会这样?”我断断续续地回答:“嗯……是因为……”我说不出话了。接着她又问我;“是因为你功课没学会?没复习好?还是和你自己有关系?你现在是四年级,虽然还是小学生,但你应该有自己的独立思想了,可你现在是什么学习态度,将来就会变成什么样。是不是太骄傲了?赶紧改正,继续加油吧!期待你期末拥有更好的成绩!”听了这话,我的`泪珠就更止不住地往下掉。从这以后,我学习劲头足了,不关注其他是是非非了,一心只为学习,什么不良行为统统戒掉,一直不停的努力、奋斗……终于,功夫不负有心人,期末考试成绩出来了,我考得十分不错,数学成绩比上次前进了一大步。

批评虽然是刺耳的,像一把尖刀刺入人的心脏,使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭,使其奋勇前进。批评也是一种享受,是一种与众不同的传递爱的方式,我感谢批评!

我尝到了什么的滋味作文13

一个人的一生就像一个五味瓶,有甜,有苦,有酸,有咸。生活中的一件事或一件事可能让你感受到味道,老师和学生的关心可能让你感受到味道,家人的不理解和指责可能让你感受到苦涩的味道......

我喜欢甜味,因为一旦尝过,无论心情多不好,尝过之后都会变得很美好。

那天学校开运动会,老师让我当记录员,我以为很简单,没想到班里因为我的失误弃权了两个人100米比赛,同学都在指责我,我却气得跑上楼,不管了!

其间同学过来安慰我,告诉我不是我的错。但是我内心很愤怒,却不听他们的建议。老师还说这件事不是我的错,不要怪我;但我还是委屈,就待在楼上没人理。

就在我为此难过的`时候,我们班的班长来了。他告诉了我,让我明白了一件事。因为我的错误,我们班失去了一个获奖的机会。但他们没有怪我。他们只是觉得无缘无故失去获奖的机会很遗憾。并告诉我,每个人都会犯错,这取决于你如何弥补自己的错误。我的弥补方式是向他们和班主任道歉。即使说“对不起”解决不了任何问题,我说我只是想问心无愧,至少让他们接受我的道歉。

和同学一起下楼玩的时候,发现与其一个人难过,不如和同学一起玩游戏。我跟他们说对不起的时候,他们都选择原谅我,同学的关心让我很开心。

在这方面,我经历过甜,也会经历更多咸、涩、苦等味道…

我尝到了什么的滋味作文14

上节钢琴课上,张老师给我布置了六首曲子的作业。我暗暗叹了口气:曲子又难又多!

回到家后,看到整整好几页密密麻麻的小蝌蚪在乐谱中上窜下跳,我的脑袋里忽然一片空白,吧老师讲解的要点全部忘光了。小蝌蚪们似乎看穿了我的心思,更加肆无忌惮地捉弄我。我心烦意乱地盯着它们,好不容易把音弹对了,变化多端的节奏和复杂的装饰音却像一只只拦路虎把我折腾地焦头烂额。原本和谐悠扬的乐曲在我手下变得支离破碎,我气恼地把琴盖一摔,不弹了!

妈妈在一旁看在眼里,急在心里,她和张老师沟通后,张老师给我发来一段视频,不仅在情绪上安慰我:“学琴的过程中遇到挫折,要多和老师交流,要学会在弹琴中感受乐趣。”他还给我用慢动作示范了几个较难弹奏的乐段。

我的情绪稳定了下来,开始用心琢磨老师的每一个示范。我先左右手分开练习,弹熟后再合手。双手合奏时,拦路虎又想出来捣乱,我的脑海里回放着老师的示范,双手不徐不急地练习,一遍又一遍,不知不觉就弹得流畅起来,拦路虎一只只被我击退。之后的几天,我勤加苦练,小蝌蚪们变得友好起来,不再调皮,它们和我默契地配合。我的`双手在琴键上时而快,时而缓,时而重,时而轻地自由起落,流畅优美的旋律在我身边流淌。

又到了上钢琴课的日子,我在张老师亲切的注视下自信地弹奏起来,他在我的每首作业上都写了一个大大的“very good”。看着这几个醒目的“very good”,我的心里别提有多开心了。

这次的钢琴作业,让我收获了弹奏的几个技巧,也让我尝到了开心的滋味。

我尝到了什么的滋味作文15

生活当中我们尝到过各种各样的滋味,如:酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我却尝到了一种独一无二的`味道。下面我给你讲一下我尝到的说谎的滋味。

那是发生在我上二年级时候的一件事,到现在我也忘不掉。那天上课时老师正在讲台上板书,我却找同位偷偷说话,不幸的是被老师看到了,老师严厉地让我站了起来说:“李潇,今天放学后你回家把课文抄四遍,下午上课前交给我。”我一听这话,吓得我的小心脏就“呯呯”真跳,天哪!四遍啊,老师可真狠啊!中午时间这么短我怎么可能抄的完?不过我眼珠一转就想到了好办法:直接让老爸帮我抄不就行了吗!

放学了,我拿着语文书和作业本,开开心心地往家跑。

到了家,我一边吃饭,一边对爸爸说:“爸爸,你今天要抄一下课文,是老师叫家长抄的。”爸爸说:“抄几遍?老师为什么会莫名其妙让家长抄课文,而不是让你抄?”我想了想说:“我也不知道,可能是看看家长的字怎么样,可以给自己的孩子做个榜样,对了,要抄四遍。”爸爸说:“那么多,我得赶紧去抄了。”

我吃完饭,爸爸也正好抄完,我带着作业开开心心的往学校跑。到了学校,我把作业本往老师那里一交,老师看了看说:“这是你写的作业吗?”我肯定地说:“是的。”老师生气地说:“还说谎,这字体一看就不是你写的,你写不出那么好的字。”我只好承认了,结果被老师狠狠训了一顿。

这件事让我尝到了说谎的滋味!从那以后,我再也不说谎了。

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