元宵节猜灯谜作文【精】

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学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的元宵节猜灯谜作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元宵节猜灯谜作文【精】

元宵节猜灯谜作文1

今天,我早早地来到学校,因为我们要猜灯谜了!

一进学校,我惊呆了!学校树上挂着花灯,有卡纸做小鸟花灯,用水果皮做小女孩花灯,有红包做大红灯笼……漂亮极了!

开始猜灯谜了,我们直奔灯谜。突然,我看到了一个灯谜:历史上谁跑最快?。我想:“是曹操吗?应该是,因为有句话‘说曹操,曹操到’。”我把答案告诉了组长阿姨,阿姨说:“你说对了,快去领奖吧!”我兴奋地跑去领奖,我把小手伸进了奖品箱里,用左眼偷看了一下,想摸到巧克力,摸出来一看,果真是巧克力,我开心极了。

我看到边晓璇跑过来跑过去,好像在找自己会谜语。突然,她停下来,专注地看着一个灯谜,她一会儿皱眉头,一会儿摸后脑勺,苦思冥想,忽然,她脸上露出了得意笑容,我想,她一定猜到答案了吧?

不一会儿,猜灯谜会就结束了,但我和同学们脸上露着开心笑容,因为我们用自己努力赢得了奖品、礼物。

我喜欢这次猜灯谜会!

元宵节猜灯谜作文2

正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节热闹氛围。

刚来到世纪广场大门前,中面早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张忙碌着……

突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人宣布,一旁工作人员也走上前去,把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍,真是难住我了,一个也不会。忽然,我眼睛一亮:一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问:“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看,我满心欢喜地等,心中比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看,对我说:“不好意思,不对。”我一听,顿时泄了气。忽然,我一拍脑门:哦,是大雁!我连忙喊住他:“叔叔,一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说:“不对。”唉!既然这个猜不中,我又去猜其他。但是由于知识面有限,一个也没猜中。

通过这次灯谜活动我知道了:知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练,广泛阅读,在知识海洋中畅游,争取在明年元宵晚会上大显身手,让别人刮目相看!

元宵节猜灯谜作文3

什么?元宵佳节去“打虎”?老虎是珍稀动物,不能打!呵,不是 打老虎,是猜灯谜。那么,老虎和灯谜有什么关系呀?别急, 别急,听我慢慢跟你讲…… 猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目,因为要开动脑 筋,使出打虎的劲才行,所以。称作“打文虎” 第一轮比赛开始了,这一组四道谜,都是猜一地名。谁 先举手, 谁就可抢答, 开始了, 第一道题是“一年四季是春天” 吴亮先高高地起手,大声地说:“老师,老师,我知道”吴亮 说“是昆明!”可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦,老师又提 示:“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手,说“是长 春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀! 后来,老师又出了一题,是“两个胖子”同学们议论了一 番,说:“是合肥”答对了,最后,老师评了一下,最高分的. 是第一组。

竞赛完了之后,虽然我们组没得到冠军,但是让我们知 道了很多知识,也知道了许多好玩的谜语。

元宵节猜灯谜作文4

元宵节那天,我们一家人吃完晚饭之后,就开车去龙华看灯会,猜灯谜。

平时我就对猜谜语一类的事情特别感兴趣,到了目的地,我第一件事儿就是拉着爸爸妈妈来到猜灯谜的'地方,准备大显身手。

哇,街道两旁挂满了灯谜,猜的人也很多,来来往往的好热闹。只见大家都抬着头,边看边读,有人猜出来了,便把灯谜纸拿下来,一脸高兴的表情。

忽然,我看见灯谜中有一条是这样的:上边常在水里,下边常在天上,上边滋味鲜美,下边光芒万丈(打一字)。我盯着这个谜面看了一会儿,眨眨眼睛,拍拍脑袋,突然灵光一闪,大叫了一声:“我知道了,就是鲁迅的鲁。”

“我猜对了吗?”

我让爸爸帮我摘下灯谜纸,兴奋地一路跑到领奖处,经过验证,我的答案是正确的,哈哈,我领到了一份纪念品,心里别提有多高兴了。

猜完灯谜,我和爸爸还买了很多烟花,打算回家之后好好庆祝一下,让这个快乐的元宵节有个完美的结局。

元宵节猜灯谜作文5

今天就是元宵节了,说起元宵节,大家肯定会记起猜灯谜这个习俗。我先给大家例举一个灯谜。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的谜底是什么吗?是“告”!这么一看,谜底还是很形象的,那我接下来就好好给你介绍一下猜灯谜。

猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,中国民间都要挂起彩灯,燃放烟火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的'彩灯上供人猜测。因为猜灯谜可以启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多。而后,猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛,展现了中国古代劳动人民的聪明才智,以及对未来美好生活的向往。

猜灯谜的意义与价值:元宵节猜灯谜是一种富有讥谏、规诫、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜测,开始于南宋。《武林旧事。灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望可以平平安安。因谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

元宵节猜灯谜作文6

今天是农历正月十五,是中国传统节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我与一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是:“木”、“目”,心相连就是下面那个心。”主持人问:“你确定?”我忐忑不安回答:“我……确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手中拿着灯笼十分高兴,心中就似吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己智慧得到,在回家路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明!

猜灯谜真有意思,明年正月十五我还要来,我一定会猜得更棒!

元宵节猜灯谜作文7

今天是元宵节,我们班在学校里举行了第三届猜灯谜活动。

老师和家长把比赛场布置的非常漂亮。树上挂着五颜六色的纸花,两面还挂着美丽的灯笼。我看见了谷雨欣的'灯笼是用纸做成的。这可不是一般的纸,这是古代的纸,现在很稀有的。我还看见了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,让我爱不释手。

比赛开始时,我先选了一个谜语。这个谜语比较难,我左思右想也想不出答案来。忽然,答案从我的脑子里一闪而过,想:会不会是这个呢?于是,我放声大喊:“阿姨,过来一下!”阿姨连忙从人山人海的地方跑过来。我自信的说:“是面条的‘面’字。”“答对了!”阿姨微笑着说,我听了,心里乐开了花。

我抬头望去,发现了张琳。她在思考一个谜语。只见她托着下巴,好像很为难的样子。接着,她把手放下,嘴里还嘟囔着:怎么这么难呀!她说完,连忙看旁边的谜语:给一半,留一半。这个是我出的字谜。彭翌辰也在看。过了一会儿。彭翌辰叫道:“阿姨!这个谜底是‘细’。”你真聪明。“阿姨表扬道。张琳看见,就猜别的去了。

最后,我猜对了十一个谜语,我好开心!

元宵节猜灯谜作文8

今天早上,我从床上起来,穿好了衣服,之后又去洗脸刷牙。

我伸了一个大懒腰,向阴台走去,看见一片蒙蒙大雾,树的枝上落满了雪白的白雪,真美丽!

“呀!今天是元宵节!”我说。

很快就到了中午了,我和妈妈爸爸吃汤圆,有的是黑芝麻的,有的'是花生的,还有的是玉米味的,真好吃。

下午,我和爸爸妈妈去广场猜灯迷,灯上面写着的字真有趣。

我猜了十一个,妈妈猜了十个,爸爸猜了十三个,究竟答案对不对,我们也没找到兑奖的叔叔和阿姨。

晚上,我和爸爸去看美丽又多彩的花灯笼。

灯笼上有的画着老鼠和黄牛、老虎和兔子的、火龙和巳蛇的、午马和未羊的、申猴酉鸡的、戌狗和亥猪的,有的画着大城堡的。还有的画着盛开的荷花,上面坐着两个小娃娃。真是五颜六色的。

我们又去了体育场,那里有两百多个红色的尖顶的小房子。我们去了一家店,吃了羊肉串、烤鸡翅、臭豆腐、烤鱿鱼。我又玩了《九曲黄河阵》,人真多。

这真是一个热闹的元宵节。

元宵节猜灯谜作文9

一年一度的元宵节又拉开了序幕,正月十五是今年第一个月圆之夜,今天,柯老师在班里举行了猜灯谜活动。

清晨,我背着小书包,提着花灯和丰富的奖品蹦蹦跳跳地走进校门。

等到了猜灯谜活动的那一节课,我像刚也笼的小鸟跑上讲台,想方设法地猜柯老师也的灯谜。功夫不负有心人,我终于猜出柯老师的灯谜:半耕半读,打一字(其中的一则)。

猜完老师的,我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的`灯笼。“耶,又猜对了一个灯谜,而且奖品还是果冻呢!”

我一共猜了4条灯谜,获行了很多奖品。和同学们一起分享美味可口的食品,一起欣赏着各种花灯。

活动结束了,我还在想:“今晚那一轮皎洁的明月会高高挂在天空中吗?”

元宵节猜灯谜作文10

我看看日历,情不自禁地笑了起来,原来今天是元宵节呀!今天还可以猜灯谜呢。

好不容易等到了下午第一节课,由朱老师带领我们去楼下猜灯谜,我们走到楼下,当朱老师说解散的时候,话还没说完,我们便像脱缰了的野马,刺溜一下跑得无影无踪了。

我和我的好朋友朱纹卉在人群里挤来挤去,寻找着我们会的灯谜,我东看看、西瞧瞧,到处寻找着,正在这时,眼尖的我发现了一个简单的'题目。我大声对朱纹卉说:“我知道那道题的答案,是……”还没等我说我说完,她赶紧捂住了我的嘴,焦急地说:“你傻呀,你说了答案,别人就都知道了,赶紧去拿过来。”我听了她的话,立刻跑过去,把它摘了下来。这时朱纹卉覆在我耳边问:“这题的答案是什么呀?”我坚定地回答到。这时许多同学看见我手里拿着一个谜语,都羡慕地围了过来,所有的人都后悔自己没看见这么简单的题目,只好叹息着离开了。

终于下课了,我已经等不及去换奖品了,可是等我找到那个人,他却淡定地对我说:“你猜对了,但是奖品没有了。”我只好两手空空地在教室里乖乖待着了。

元宵节猜灯谜作文11

今天是元宵节,听说文化城有猜灯迷活动。我和姐姐高高兴兴就到了那里。

文化城广场人山人海,都是在看灯谜、猜灯迷的。我和姐姐分头找灯谜猜,我找到一个灯谜,上面写着‘算命先生’打一字谜,到底是什么呢?我想来想去,算命先生是人给人算的,换句话说,它象是人的`仆人应该是个仆字。于是我就把‘算命先生’这个谜语纸条撕了下来。

我继续看,发现一张纸条上写着,‘王八屁股’我随便猜了一个,是欠揍吧。于是我就把这张纸条也撕了下来。正巧遇上姐姐,姐姐问我:“你猜了几个?我猜了六个”。我说:“我才猜了两个”。姐姐看了我撕下的纸条问我:“王八屁股是什么?”我说是欠揍,姐姐说:“错了。应该是规定”。我想了想觉得有道理。说:“那就规定吧”……后来我们去兑奖,换了五个袋子。嘻嘻,一个还是我打劫来的。还有三个毛绒娃娃,一个大手掌。

今天是愉快的一天,我不仅收获了好玩的小东西,还收获了知识。

元宵节猜灯谜作文12

每年的正月十五,我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班的猜灯谜了。

来到猜灯谜活动的'现场,一下子让我惊呆了,这里花花绿绿的,什么颜色都要,让人眼花缭乱。看,灯谜的样子各不相同,有各式各样的灯笼,有栩栩如生的各种动物,其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我,更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马,成了整个灯谜的焦点。

开始猜灯谜了,我看到一个谜语:“不冷不热(打一地名)”。我想:不冷不热就是温呀,地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说:“我猜了一个,是温州。”阿姨说我猜对了,我兑换了我的第一个奖品一支笔,开局顺利,开心极了!我又去猜其它的,看到一个“一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。(打一字)”。这个以前好像猜过,是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力,最后我一共猜对了5个。

快乐地时光总是过得飞快,一眨眼的功夫,我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了,李老师邀请家长们一起猜,这下可热闹了,家长们真是不简单,不一会儿,剩下的谜语就全部猜完了。

李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束,我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

元宵节猜灯谜作文13

今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫三楼会议室举行了灯谜活动。

一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样灯笼深深吸引住了,有正方形宫灯,有圆形传统灯笼,有三角形、菱形灯笼,还有动物造型可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做正方形灯笼,每一个灯笼下面坠有长长彩带,飘飘扬扬,像古代女子飘洒长裙。

每一个灯笼下面都有别针别了一个红色纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘的人流,一个一个看,一个一个猜,让我印象最深是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织网中央,就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。

拿着新崭崭奖品,听着一屋子欢声笑语,看着头上五彩缤纷灯笼,尽管窗外还是凛冽寒风,但我心中却宛如春天一般暖洋洋。

元宵节猜灯谜作文14

今年元宵节,我和妈妈兴致勃勃去猜灯谜。

天桥附近的天济大药房门前挂满了一幅幅谜条,川流不息的'人群仰望着谜语,苦思瞑想,都希望猜中几条。我边看边猜,没有猜中一条。忽然妈妈眼睛一亮,看见一条字谜“一字五笔画,首画是一,末画也是一”。她脱口说出:“谜底上田”!经现场主持人确定,果然猜中了。我问妈妈是怎么猜中的。她说:“要有丰富的语文知识,才能猜好谜。多留心、比较字的形状、结构、字意等,才能打下猜谜的基础。”后来,我们又猜中了一条成语谜“很小”,谜底是“微乎其微”。

元宵猜谜,我不但得到了小礼物,更重要的是认识到语文学习对我们小学生是多么有用呀!

元宵节猜灯谜作文15

今天,我们班举行了“元宵节猜灯谜”活动。

同学们带来了各种各样、五颜六色的花灯,有的像小兔、有的像战车、还有的像马车,花灯还贴上了用卡纸写的灯谜。我带了一个“金鱼”灯笼,代表着年年有“鱼”。

当老师宣布活动开始的时候,激动的`我们就开始一个个“奔”向同学的花灯,去猜同学写的灯谜。

我看到有的同学的灯谜是:十三点、十五天、伞兵……我还猜对了李铵妮、何妤雯写的灯谜,厉害吧!

最后,老师也给我们猜灯谜,可是我左思右想,也想不到答案,真可惜!

我觉得这节课上得很有意思、很精彩,我们真想明年的元宵节早早到来。

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