蜡烛的作文精选15篇

来源:书屋网 2.74W

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的蜡烛的作文,希望能够帮助到大家。

蜡烛的作文精选15篇

蜡烛的作文1

很久很久以前,在海边的一个小渔村,有一只蜡烛。小渔村的环境恶劣至极,经常风暴四起,飓风来袭,使这个渔村破烂不堪,房子都是用各种木板拖泥带水地建造,那里的居民都以打渔为生。

海边停放着一艘艘破烂不堪的竹筏,生怕哪一个忽然断掉。

有一个小蜡烛,它不知道为什么要燃烧生命,给人们换来光明。它想成为海中央的灯塔,在每天夜里,照亮无数船只,它渴望自己是灯塔,受到无数船只的重视,而不是给这一家换取光明。

它不明白为什么要燃烧生命,认为被点燃了就是生命的结束,没有任何意义,不会受到重视与尊重。

它决定爬上灯塔,成为那个最明亮的灯。

夜里,它偷偷地从门缝中爬出,外面寒风呼啸,风暴四起。它知道,如果这时候不出去,明天它将被点燃,燃烧自己的躯体,带着这一份遗憾化为青烟,只有今天。

恶劣的.风暴,打湿了它的蜡烛头,它差点被狂风吹起来。这时,吹下了一块儿木板,小蜡烛拖起木板走向海边,把木板放到水上当船,又拿起了一块小木板当桨,就这样它出海了。

凶猛的海啸打击着这块木板,小蜡烛尽自己全力控制船。在马上要到达岛上时,这块木板忽然碎掉了,碎得四分五裂。

小蜡烛还有梦想,它想成为灯塔,它不想带着自己的愿望沉下海。

在木板碎掉的瞬间它跳到了一个朝向灯塔去的海浪,就这样,被海浪推到小岛上,全身湿透。它钻进门缝,爬上楼梯。

来到了灯塔上,它看见了灯,看见了从未看见过的世界,凶猛的海啸,可怕的海浪,在海上的一艘艘破烂不堪的竹筏,在海边一座座随时倒塌的房屋,灯一圈一圈转着,没有任何意义,虽然明亮,但是无趣。

灯虽然照亮了海面,但是却照不了那一座座狭小的房屋。

它明白了,明白了那些人需要它,它不再推辞,用灯光散发出的热,晾干了身体,就往房屋里去。当他出来时,看见了不是风暴,不是海啸。

而是黎明的曙光,那么明亮,那么美丽。

他顺利的坐船回了房屋,一些蜡烛看见了它就对它说:“还不快跑!”但是小蜡烛不听。

在晚上,它被拿了出来,点燃在一个书桌上,书桌上孩子是渔村第一个高中生,明天就要高考,如果他成功考上大学,将是这个渔村苦日子的结局,但是家里黑暗清冷。

小蜡烛被点燃,它发挥所有力气。释放出了十分明亮的火光,它感觉自己的身体在燃烧,一点一点变矮,火光十分明亮足以照亮整个书桌,就这样,它化成袅袅青烟。

不为别人付出,怎么可能得到别人的尊重?

蜡烛的作文2

“呼呼呼”晚上的风特别大,大家都关上门窗,躲进被窝里了。忽然,屋子黑了,在往外一瞧,整条街都黑了,大家可能会说,停电了吗?跳匝了吧!肯定是保险丝烧坏了,还不快去修。哈哈,大家都猜错了,是为了祈祷灾区孩童,大家以蜡带灯,以表心意,可惜。

风妈妈打了个哈欠,蜡宝宝全感冒了。后来,大伙儿有将蜡烛点燃了,我有翻开书看了起来。渐渐的,我发现蜡烛晶莹的蜡泪顺着光滑的身躯流了下来,我看着蜡烛,心中有一种怜爱之情,蜡烛为了人民的光明牺牲了自己光滑珍贵的身躯。虽然蜡烛的光没有台灯的亮,也没有日光灯的美丽,更没有大街上霓虹灯那么灿烂,可它却有一番意义。想到蜡烛,我有想到具有蜡烛品质的人,那就是一一警察。警察常常奔波在工作岗位上。就拿上个星期天来说吧,我和妈妈正在逛街。走着走着,突然看见十字路有许多人围在一起,我和妈妈走进一看,原来是两辆车轻微擦破,可车后堵了一排车。警察们正在忙前忙后地将两辆车分开,并舒同体后面堵的车。

我看见交警叔叔正拿着红绿旗指挥者人员和车辆,让大家听从指挥,车很快疏通了。一直没放下红绿旗的交警叔叔这是才感觉到受在酸痛。他并没有说出来,只是甩了甩右手,又去工作了。记得高尔基说过,给,永远比拿好。蜡烛也是如此。他把自己全奉献给了人们,自己永远不图虚名,人们无论把它放在哪里,它都无怨无悔。我喜欢蜡烛,更喜欢有蜡烛那种品质的人。蜡烛燃烧了自己,也照亮了别人。蜡烛,你是人类的榜样,人类为你自豪,为你骄傲。

名师点评:从为灾区孩童祈祷的蜡烛上面联想到具有蜡烛品质的'人,小作者的这个构思还是不错的.作文的语言通顺流畅,条理性也很好,中心也比较明确.作文中运用了拟人和对比以及细节的描写等写作手法,更增加了作文的感染力。“‘呼呼呼’晚上的风特别大,大家都关上门窗,躲进被窝里了。

忽然,屋子黑了,在往外一瞧,整条街都黑了,大家可能会说,停电了吗?跳匝了吧!肯定是保险丝烧坏了,还不快去修。哈哈,大家都猜错了,是为了祈祷灾区孩童,大家以蜡带灯,以表心意,可惜。风妈妈打了个哈欠,蜡宝宝全感冒了。”这一段的描写很具体很生动,会增加读者的阅读兴趣。不过,我认为要把“哈哈”换成“其实”,原因是为灾区孩童祈祷是一件沉重哀伤的事情,我们要注意这个气氛的渲染。大伙儿有(又)将蜡烛点燃了;并舒同体(疏通)后面堵的车。

蜡烛的作文3

蜡烛是什么?是人们生活中一颗小沙粒,却是一种平凡而伟大的力量;蜡烛在黑暗时燃起,在光明时熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一首歌!

它物美价廉,却得不到人们的爱护,总是被小孩掰断了身子,被大人随处丢弃,处处受人冷落,它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察,会发现它很美,在燃烧时,它头上好似带了一个24K纯金皇冠,红色的柱子像是一条玫红色的礼服,顺之流下的,是华美的珠宝。

蜡烛不但外形美,心也美。停电时,人们点燃了小小的蜡烛,驱走了黑暗的魔爪。而蜡烛用自己火红的身躯去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到了永生,在痛苦中创造光明,在奉献中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。想到这儿,我又想到了我们可敬的老师,老师奉献出自己的'青春时光,为了我们,他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望!

尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊!你照亮别人,却燃烧了自己!我为你而赞!

蜡烛的作文4

我喜欢勤勤恳恳叫人起床的闹钟;喜欢不怕无边黑暗的路灯;喜欢五彩缤纷的花朵;但我更喜欢无私奉献的蜡烛。

它有一个圆柱形的长长身体,大概十几厘米长,喜欢穿白色或红色的外衣,头上还有一根细细的冲天小辫。现在因为有了电灯,人们已经忽略了它的存在,可当停电后人们需要时,它又默默无闻地奉献自己的一生。

每当我点燃一根蜡烛时,随着时间的流逝,烛泪越聚越多,大概是因为自己的生命快要走到尽头了而伤心难过吧!一阵风吹过,烛火在风中摇曳,真担心它因此而熄灭了,可是风停之后,它依然用它那微弱的光亮为我们照明,依然是那么顽强。它为人类奉献了自己短暂的.一生,从不要求任何回报。这时,我想起大诗人李商隐的那名诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蜡烛无私奉献、默默无闻、朴素无华的品质让我素然起敬。

蜡烛的这种品质又让我想起了可敬的老师,大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯,可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者。对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。

蜡烛这种默默无闻,无私奉献的品质多么可贵,多么值得敬佩,生活中需要更多具有蜡烛精神的人!

蜡烛的作文5

那天晚上,停电了,妈妈从容不迫地拿出手电筒为我们照亮。可这手电筒偏偏“关键时刻掉链子”,我们还没写完作业呢,它就没电了。几个小孩慌了,却见爸爸对妈妈说:“上次你不是买了一个蜡烛做备用吗?”妈妈一拍脑门说了句对啊,赶忙跑进厨房拿蜡烛。蜡烛拿出来了。它真小,身体就比我的指甲盖略粗一点儿,长度差不多就四寸,全身呈灰白色,可能是很久没用它了吧。不仅如此,它身体有的地方,还有一些坑坑洼洼的小洞,摸上去极其不舒服,我在想着,是不是太久不管不顾,它被老鼠啃得?它会不会已经不能用了?

这时,妈妈手拿打火机,把蜡烛的灯芯点燃了。小小的蜡烛,伤痕累累的蜡烛,亮了!它发出了一丝亮光,微弱的、飘忽不定的,好像随时都可能会被关不紧的窗户吹进来的微风扑灭。可它依然亮着,照明了这个没有灯的夜晚。借着蜡烛微弱的光芒,我很快便写完了作业。

趴在蜡烛面前,仔细地观察着这个弱小的.存在,这幽幽的灯光,随时会消散。我忍不住伸出双手,遮住了蜡烛向风的一面,防止被风吹灭。蜡烛已经燃得够久了,只剩约二厘米的身躯还支撑着灯芯燃烧散发的灯火。一滴又一滴被燃烧后的液体滴落在蜡烛的周围,无声地诉说着蜡烛将要离别的苦痛。可蜡烛依然烧着自己的身躯。

“真顽强啊!”我不禁暗暗赞叹。脑海里忽然浮现出老师教我们的一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,此时的这支蜡烛,就像诗句中的蚕和蜡一样,不到生命尽头是不会停止燃烧的。它不求回报,尽自己的力为世界散发光芒;它默默无闻,如若不是这次停电,我们根本就不会想起它——这支躺在黑暗角落里的无人问津的蜡烛。

看着这支慢慢燃尽的蜡烛,或许从点燃的那一刻开始,它,包括我们,就应该猜到它的结局了。是的,是死亡,所有的蜡烛最后的命运,亦是如此。然而伴随着它们死亡的过程中,是默默无闻的精神,是包容万物的胸怀。

那次停电,让我第一次仔细观察那支蜡烛,那支遍体鳞伤的蜡烛。也是那支蜡烛,让我明白了人世间,总有一群人,默默扮演这生活中不起眼的角色,却至关重要……

蜡烛的作文6

“吹灭了!吹灭了!”“哈哈——哈哈——”声音是从哪里传出来的呢?哦,原来是从竹君园的勤学班传出来的。他们在干什么呢?让我们一起去那里看看吧!

上课了,柯老师笑嘻嘻地告诉我们:“今天上的不是单元的,而是——”到底是什么呢?这柯老师葫芦里卖的是什么药呢?教室里寂静无声,连针掉到地上都能听见似的。

柯老师看我们猜不出来,就揭开了神秘的面纱。原来是“吹蜡烛”的游戏课。听到这个消息,同学们都觉得这游戏像张飞吃豆芽——小菜一碟,争先恐后地举起了小手。

柯老师先跟我们讲了一下游戏规则:“这是一场个人赛,每轮请一位同学出来吹蜡烛,能一口气把五根蜡烛吹灭的,可以获得20颗星星。”大家听了,心里像乐开了花似的,跃跃欲试。霎时,教室里热闹非凡,一片欢腾。当柯老师把蜡烛点燃的同时,同学们正摩拳擦掌,准备大显身手。

游戏开始了,第一个上去的同学,他目不转睛地盯着燃烧的蜡烛,蹲着马步与肩同宽,吸了一口气,鼓着腮帮子对着冒着黑烟的火苗,“呼”一声大口地吹了出去,火苗立刻向后倾倒。当他嘴里的气用完时,五根蜡烛上的火苗慢慢变小就要熄灭的时候,眼看胜利在望,可是出乎意料的.事情发生了,火苗全部“起死回生”了,燃烧得更胜了,看得同学们哈哈大笑。而那同学直叹气,像没了气的皮球无精打采地回到了座位上发呆,好像在思考为什么……

终于轮到我了,我怀着紧张的心情,走到桌子前,深深地吸了一口气,对着旺盛的火苗,卯足劲吹。可那蜡烛就是没灭,一个劲左右摇摆,好像在嘲笑我似的。怎么办呢?我急得抓耳挠腮,突然,眼前一亮,我又试了一下,这一次我改变了方法,只用力地向第一根蜡烛吹,心想:看你那小样,竟敢嘲笑我,看我不把你吹灭。我对准目标嘟起“o”型小嘴,使出九牛二虎之力,终于吹灭了一根,蜡烛冒起了白烟。虽然战果只有一根蜡烛吹灭了,但我的心里像吃了蜜一样甜。

在这次的吹蜡烛比赛中,我知道了做什么事都要有恒心,掌握好方法,就一定能成功的。

蜡烛的作文7

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上还插着一根天线,它就是-----蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过。它价钱便宜,谁都可以买来用。蜡烛这么普通,我为什么要给大家介绍它呢?原因很简单,正因为它很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它那点亮自己,照亮他人,不求一死回报的品格征服我。

想到这里,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者老师。每天,老师早早的来到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师 是园丁,是茫茫人还种的指明灯。可我却要说老师是一支普通的.蜡烛。‘‘一日为师,终生为父。’’老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们将来成为祖国的贡献者。而我们的老师,对自己从来没有一点私心,不求一点回报。把自己的智慧毫不保留的一点一滴地传授给我们每个人。如果生活中、学习中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生就会陷入一片黑暗。‘‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’’这句话的含义,现在,我才真正的体会到。老师直到白发苍苍,也在坚持教导我们,就如蜡烛一样,慢慢地消耗自己,照亮别人。

蜡烛,是那么平凡,那么伟大。我要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

蜡烛的作文8

一天晚上,我在房间里做作业,父母在上网。突然,房间里的灯闪了几下。我还没反应过来,屋里的灯就全黑了。啊,停电了。房子又黑又不透明。我一个人坐在黑屋子里,有点害怕。这时,门旁边出现了一道明亮的光。原来我妈给我带了一个点着的。妈妈把蜡烛放在我的桌子上。突然,整个房间都被烛光照亮了,我下定决心要在烛光下做作业。最后,我完成了作业。正当我要离开房间的时候,我意外地发现蜡烛只烧了一半。我又坐下来,盯着蜡烛,看着它一点一点燃烧。这时,我被蜡烛的精神所感动。它自己燃烧,却给人带来光明。虽然外表普通,但却有着可贵的精神。此时此刻,在我眼里,它不再是一根普通的蜡烛,而是一个无私奉献的伟人。不是为了名利,它从不为自己着想,而是默默的让自己的火照亮黑暗。可以说,它毫无保留地把生命献给了人类。这就是蜡烛的精神。突然,房子里的灯又亮了。原来是个电话。然而,桌上的蜡烛已经燃尽,化为灰烬。

蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电期间给人带来光明,它的.一生都是有意义的。这时,我想起了一句谚语:“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯。”蜡烛虽然普通,却有着默默无闻和无私奉献的精神。我们要做一个有蜡烛精神的人,把自己的力量奉献给社会,奉献给国家!

蜡烛的作文9

蜡烛,多么平凡!圆圆的身子,配上鲜艳的,或红或白抑或是其他什么颜色的外衣,最后加一根“独角”,就构成了蜡烛。如此简单的'构造,如果不是蜡油难寻,怕是要比画圆还简单了,毕竟圆在画的过程中还不能中断。

蜡烛,平凡而且不是那种平民英雄之类的,它很默默无闻,人们只有在停电时才会想起它,平常它都被遗忘在角落里。比如有一次停电,就是一个最好的例子。

那晚上天色不好,天空就像一块用脏了的棉布,灰扑扑的。当然,也可能是工业污染什么的,我不清楚。星星与月亮都被遮住了,让人心里闷得慌。可是不仅天公不作美,连人工提供的电也耍起了脾气,停起了工。嗡---电没了,家里一片漆黑。爸爸摸索着找到手电,扳了一下电闸。啪!没亮。再来一次!还是没亮。看来是电线断了。我写完作业了,手电就给哥哥用了。可福无双至,祸不单行。手电闪了闪,也灭了。那么,就只能用蜡烛了。那天哥哥写得很晚,我半夜起来上卫生间时,看到烛光还在跳动,不过已经矮了半截了。一滴滴蜡油流淌着,如同蜡烛流下的眼泪。我不禁想起了一句诗:”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们身边不正有许多这样的人?比如老师,他辛勤培养一批批学生成才,即便他们长大后可能并不会记住他(她),可他(她)却把那些青涩的少年们记在心间。我长大了,也要做这种人。

电,终于在第二天来了。可那些感悟,却将是我永久的财富。

蜡烛的作文10

顺应女儿的要求,她为儿子过了生日,母子坐在桌子旁,等待着空余的那把椅子。

她是一个普通的医生,有一个即将高中毕业的女儿和一个刚满两岁的儿子,工作上的失利,使她逐渐失去了生活的勇气,她不再奢求工作上的顺心顺意,只是想让孩子们快快乐乐。可现实总是不尽人意,厄运又一次降临到他们一家人身上:仅仅一岁半的儿子被检查出患有白血病,而家里唯一一个和他骨髓相符的爸爸早在一年前的一场意外中去世了,况且,高昂的医药费,是他们所负担不起的,这个突如其来的消息像一颗陨石不大却刚好催击她的重心,彻底击垮了她。

女儿一直是一个品学兼优的学生,老师和长辈们都非常喜欢她。作为弟弟唯一的姐姐,妈妈唯一的'依靠,她更加发奋的读书,披星戴月,不为别的,只为了病床上的弟弟,和已经操劳成头上缕缕银针的妈妈。因为她知道,她只要能成为当地高考状元,就能得到丰厚的奖学金,虽然不及医药费的一半,但是加上她这些时间打工的钱和母亲工作的积蓄,是能维持一阵子了。心中有了这样一个目标,她像泻了气的气球突然卯足了劲,冲向高考的赛场。没有家长的陪伴,没有丰盛的午餐和昂贵的补品,但她脑海中家人的微笑给予着一种神奇的力量。高考的赛场不仅仅决定自己的命运,也决定着弟弟和妈妈的未来,她想,自己应该是弟弟和妈妈全部的希望和动力了。

女儿在高考前,曾经告诉过妈妈,要给弟弟过生日,弟弟最喜欢吃奶油蛋糕了,她已经挣了一些钱,叫妈妈不用担心,一定要给弟弟过一个高兴的生日……而儿子生日那天,正是女儿高考的时候。她急的像热锅上的蚂蚁,却又对自己的女儿信心十足,因为她知道自己的女儿付出了多少,付出就会有回报的不是吗?

出了考场坐在校园里的木椅上,拿出弟弟的照片,抚摸着弟弟的笑脸:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……”

她点燃了火柴,微笑的对儿子说:“儿子快许个愿吧!”,“妈妈我许好了!”儿子高兴地说。“那我们快来吹蜡烛吧!”“不要吹,我在烛光里看到了姐姐。”烛光下,只能看到泪滴落在饭桌上激起了水花。

蜡烛的作文11

晚上,天空一片漆黑。我房间的灯坏了,看来我只能用台灯写作业了。

台灯的腰干健美,亭亭玉立,每当到晚上的时候,它便发出银白色的光辉,它照亮了房间,也照亮了我写作业。

台灯觉得自己最了不起,就对蜡烛说:“我是世界上谁也比不上的人,我不但长的漂亮,还有用处,你土里土气,有什么用?”

蜡烛看了趾高气扬的台灯,说:“你的确漂亮,也很有用,但你也有一些短处,怎么能这么高傲呢?”台灯早就不耐烦了,说:“好了,好了,我本身就比你强多了。”

一天晚上,台灯又炫耀自己,忽然闪了三下,台灯就不再发光了。就在这时,房间一片漆黑。原来停电了,人们还是需要光的呀!主人把蜡烛拿了出来,蜡烛没有卖弄自己,还是谦虚的对台灯说:“我发出的'光太暗淡,没有你的亮。蜡烛说完便默默燃烧自己,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献。

蜡烛的作文12

花儿说:“与苦难为伍,风雨中,我学会了坚强,灼日下,我懂得了生存”

鱼儿说:“与大海为伍,猛浪中,我拥有了意志,龙门前,我明白了追求”

而我说:“与1班为伍,竞争中,我明白了上进,落后时,我知道了崛起。”

我们班级,寒假开学由赵老师接班,由于班上同学们的学习习惯和学习态度各不相同,而却学习风气也比别班差,赵老师每天绞尽脑汁为我们填补之前落下的不足,每天早上7:20分到校,他会准时出现在我们班级门口,将一个个迟迟不愿进班的“懒虫”驱赶进来,催促我们背课文,背单词,“懒虫们,还不学习,等着太阳下山吗?”

中午班主任又会来检查我们的“时间观念”只要是谁还在教室逗留他都会毫不客气的“请你”赶快去画室,在专业课期间,我们还要随时准备接受班主任的“突袭检查”。就这样日复一日,我们班在他的严格管理下很多同学都有了自己,的明确目标,对于那些不遵守纪律的同学,班主任也会把他们“治”的服服帖帖上课竟然也认真做起了笔记。课下他会及时了解我们的学习情况,生活情况,问我们作业有没有难题...我们一点一滴的进步,都凝结着老师的心血。

我们的语文老师,为了提高我们的写作水平,一周内会抽出两节课来为我们补习作文,在作文课上把写作步骤,重点内容, 好词好句,不厌其烦的为我们详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会将一些生活中的小故事给我们听,以在黑板上画图的形式来拓展我们的想象力。这样,尽管以前写作只是三言两语,不成样子,而通过老师“千方百计"

的指导,我们班的写作水平在一步步的提高。在同学生病的时候,语文老师更像妈妈一样照顾自己的学生,关心学生,有一次,有一位同学肚子痛,但不知道是什么缘故,只是说肚子痛,老师仔细地问:“哪里疼?怎么疼?”然后让她喝热水,放学后及时带她去了门诊。

老师的爱,感动一生,老师的教导,受益一生,老师给我们力量,给我们战胜的'勇气,让我们一班勇往直前,在逝去如飞的日子里,让我们一边踩着岁月留下的痕迹,一边踩着成长路上的点点滴滴,在剩下的两年半里,用我们年轻的双手,去把我们的新老师带给我们的点点滴滴铺成一条条人生的路,砌成一条条人生的台阶,铸成一座座人生的高楼。

蜡烛的作文13

蜡烛是无私的,在小卖部里随处可见。自从有了电以后,蜡烛就被灯泡取代了。可是蜡烛仍然悄悄的奉献着……

一天晚上,我正津津有味的看电视,突然“嘶”的一声,停电了。一停电,我就想到了那普普通通的蜡烛,“蜡烛你在哪里呀?”我问。天,越来越黑,我的心里十分害怕,那时的我是最渴望光明的。我在家里东找找,西看看,终于,在一个粘满灰尘的角落里找到了蜡烛,点燃。此刻,蜡烛已灰尘满面,伤痕累累。它却带着满身的“伤痕”,在默默的燃烧自己。我呆呆的望着那摇曳的烛光,心里充满温暖的.力量。这小小的蜡烛,它平时不起眼,被人们放在黑不溜秋,灰尘满地的角落里,可是它还愿意牺牲自己去照亮他人。如果换作是我,我一定不会像它一样无私。

小蜡烛呀!你无私奉献的精神值得我们大家学习,你用你的生命在照亮别人,在我渴望光明的时候给我光明,在我迷茫的时候给我指引方向。虽然你受尽屈辱,但是不抱怨半句,不把自己燃烧殆尽你是不会放弃的。你真正的做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呀!

蜡烛的作文14

漆黑的夜幕降临了,偏偏这片灯光像早已有约在先似的,忽然一齐熄灭了。我只好摸索着点燃了家里最后的一支蜡烛。

这是支红烛,只剩下原来长度的三分之一。我忧郁地望着它,唯恐这光明会过早地消逝。可是它呢?却正热情地燃烧着,把光亮慷慨地洒向房间里的每一个角落。

桔黄色和深蓝色的火苗凑在一起贪焚地吞噬着蜡烛的肌体。唉,这可怜的受着煎熬,折磨的生命!我的心不禁颤抖起来。“别难过呀,”烛光悠悠的,好像在告诉我,“是火苗拯救了我僵硬的躯体,给了我工作的机会。”我愕然了,望着它缓缓落下的泪,那带着心血的慢慢凝固起来了的烛泪!可是你为什么哭泣了呢?我的心打了个问号。

窗外吹来了几缕清风,烛光摇晃了几下,又站定了,而且似乎比刚才更亮了。这光芒也照到了我的心上,我顿时明白了:虽然,它老泪纵横,但是并不是为生命的日益消短而忧伤,而是在为自己的作为有限而道歉。虽然,它所拥有的已经不多,但是为了别人,它仍把最后的光明无私地奉献。虽然它越烧越短了,可是它的生命是充实的`,是有价值的,它用自己的生命之光给人们带来了光明和希望。啊,蜡烛你不用向人们道歉,应该是我们向你致敬!

“蜡炬成灰汗始干”这句诗不禁脱口而出,我琢磨着,思考着,无论是生命的前期还是岁月的最后,它都以最旺盛的精力和极大的热情孜孜不卷,默默无闻地发光和热。这工作虽平凡,但却非常出色。尽管历代文人留下了许多赞美它的诗句,歌颂它的词赋,然而它觉得这一切都过奖了。日复一日,年复一年,从不为之动容,依旧那么任劳任怨,一丝不苟。即使在生命的末期,它仍在做自己的工作,尽自已的责任,负自己的使命。

想着,想着,烛光在我眼前逐渐模糊,光影中好像出现了一群群人像:有的身穿白褂,有的手持教鞭,有的一身工装,有的头戴军帽……是那么多,那么多。是啊,战斗、服务、工作,在祖国各条战线,各个岗位上的先进人物是那么多。这小小的蜡烛,不正是那许许多多勤勤恳恳为国家,为人民,为社会工作的人们的象征吗?不正是由于有了这些具有蜡烛的精神的人,我们伟大祖国的前程才更加光明吗?

我的心沸腾了,从光影摇曳的蜡烛身上,我看我们中华民族的闪光点!

蜡烛,我赞美你,赞美你平凡而又崇高的伟大精神!

蜡烛的作文15

蜡烛,一个极其微小,一个极其普通的事物。但它在没有光的时候,就会释放出全部能量,奉献了自己,照亮了他人。在我们身边,就有许多像蜡烛一样默默无闻,无私奉献的人。

我真正地意识到这一点,是前几天的一次老师们的捐款活动中,捐款的对象是我们学校的保安梁师傅。梁师傅?是每天早上站在校门口微笑着迎接我们上学的梁师傅吗?他怎么了?主任在讲话中说,梁师傅已经在我们学校工作三十多年了,为了更好地为我们服务,梁师傅把家就安在了学校。每天晚上十点半,他都要绕学校检查一圈后才休息,次日早晨五点半就要起来巡逻。梁师傅的家境并不宽裕,但却培养出两个大学生。然而,命运还在考验着这个不幸的.家庭,今年年初,梁师傅的女儿被确诊患有胃癌,手术、化疗总共花光了这个家庭的全部积蓄……

听完了梁师傅的故事,我们大家都深受感动,有不少同学潸然泪下。这时,老师们走上台,为梁师傅献上了一份爱心。有一些同学还在说“我也要捐款”。是啊,对这蜡烛般无私奉献的人,谁不想出一份力呢?如果也让同学们捐款的话,我一定会毫不犹豫地把我那天买建筑模型的一百元都捐给梁师傅。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在我们身边,还有很多像梁师傅这样默默无闻,无私奉献的人,就像一支支蜡烛,奉献了自己,却把别人的生活照得无限光明!

热门标签