【精品】五年级作文集合7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我家的锅很多：有又快又节电的高压锅，有能煮饭但不能做菜的电饭锅，还有能煮饭又能闷肉的焖烧锅，节能可费时，都不太理想。你知道吗？我家又新添了一个锅，你猜猜，它会是有怎样特异功能的一种锅呢？哈哈，猜不到吧！那是聚三种锅特点于一身的电气锅！想知道具体的情况吗？让我给你讲讲吧！
它穿着一件硬硬的、结实的不锈钢铠甲，它的身子又粗又胖又结实，还挺着大肚子，十分神气！你瞧！他头上的把手像猪八戒的耳朵耷拉着。他顶着一个钢盔甲，头上有个铁疙瘩，像颗棋子儿。在铁疙瘩旁边还有一个孔，好像二郎神的第三只眼睛。在它身上还有个椭圆形的东西，还像一个大大的鼻子。你瞧，它身子下面还有一条长长的辫子。它整天站在厨房里，像个面临着大风大浪、如覆平地，威风凛凛、不可一世，南征北战、久经沙场的大将军！
这种电器锅的特点：结构先进、安全可靠、功能齐全、操纵方便、节能省电、营养烹饪。说它结构先进、安全可靠，是因为它有一个外锅，两个内锅（内锅又称内胆）-——一个是不粘锅，专门用来做饭的；另一个是不锈钢锅，是专门用来烧菜的。安全可靠的设计全在盖上。它有开合安全装置，别看它是很普通的锅的外貌，可给你演示一下，你就知道他其中的奥妙了。锅盖往右一扭，盖就开开了；锅盖往左一扭，盖又盖上了，整个锅盖结为一体，提盖整个锅都提起来了，谁也打不开。它还设有限压装置，没想到吧，就是那个小小的铁疙瘩。告诉你吧，它会减压的原理就是当里面的热气达到规定的温度，上面的.小孔孔可以向外排气，“二郎神的第三只眼睛”也会排气。他还有限温装置，它的温度达到一定限度时，他还会自动断电。有了这些装置，他就安全，万无一失了。放心的用吧！
说它功能齐全、操纵方便。是因为它能煮饭、煲汤、焖肉、炖肉。你要炖烧鸡、烧鸭、烧牛肉……只要你放把作料放齐了，不用水，盖上盖，在他的大鼻子上一拧，等一会儿再来看看，就熟了。它的“大鼻子”其实是操作面板，他又叫旋转板，旋钮上有红烧肉、炖汤……的时间表，你只要把旋钮按到早设置好的时间表上，到时它会自然断电。再等排气孔的浮子落下去了，你才轻轻地开盖子，香喷喷的饭菜就做成了。
说它节能省电、营养烹饪。是因为煮米饭只需要六分钟，就是最难煮的牛腩也不过30分钟，而且原滋原味，保持食物的营养。
这就是我家的电气锅，怎么样？心动了吧？你要是心动了，也买一台吧。
五年级作文 篇2
“汪汪！”随着一只小花狗的狂吠，整排家属院都热闹了起来。老狗贝贝叫了起来，那声音一听就知道是条久经沙场，经验丰富的“老战士”。“汪汪！”德国牧羊犬科利那两声如打雷般的叫声，使我不由得打了一个冷战。这就是我们这条街的“吉祥三宝”。
名字 特点贝贝它的个子不高，毛是白的，掺了点儿黄的，是一只可爱的狮子狗。科利它个子有点高，站起来恐怕到我的腰间了!毛色有黄的、棕的、黑的，三种颜色掺在一起，样子很像狼，但心地却大大相反。花花比起科利，它要小得多，只有2、3十厘米长。至于为什么叫花花那，因为它的毛有一块白的，一块黑的，“花花绿绿”的，所以叫它花花。
资历最老：贝贝
小雪花洁白无瑕，浪漫妩媚，从天上纷纷落下来。冬天已经来了，寒风吹得人直打冷战。这时，大多数小狗都在家里烤着暖气，依偎在主人的身旁。而贝贝，却在门口卧着，瑟瑟发抖，眼睛死死盯住它面前的'这辆车。哦！明白了，原来它在看车呀！贝贝的主人连忙走过来，说：“快回家！”一边说，一边用棍子赶着它，而贝贝却丝毫不理会，仍然卧在地上一动不动!主人又发起第二次进攻，而贝贝还是一动不动。无奈之下，主人只好摇头叹息地走回了家。
最有威慑力：科利
清晨，闻着花香，慢慢走向学校，享受着上学的快乐。：“汪汪！”两声狂吠打破了寂静，原来是科利叫了起来，声音震耳欲聋，我吓得两腿一软，一溜烟儿跑了。边跑边想，科利还会追来吗？它会不会咬我？……好可怕！
最令人发笑：花花
在一个鸟语花香的星期天的早晨，耳边响起了杀猪般狂吠，“汪汪汪……”咦？是哪只狗在嚎叫，我走出家门，两边望望，看见了，原来是花花被门缝挤住了，爪子出不来了，才叫起来。我走过去，轻轻推一下那扇门，它立马停止了叫声，用感激的眼神望着我，我心里美滋滋的，注视了它一会儿，轻轻地抬起脚走了。现在，它一见外人就开始狂吠，我嘴上没说，可心里却在想：小样儿，你自己被门挤住，还教训别人呢！哼，我才不理你那！
五年级作文 篇3
上周四的下午，孩子放学回来，对我说：“妈妈，今天我们在学校体检了，我的左眼视力是4.8，老师说我近视了。”我一下变得紧张起来，因为我自己是个近视眼，吃尽了近视的苦，我一直希望孩子有一双明亮的眼睛。没想到一不注意孩子也和近视沾了边。唉，这也怪我，孩子升入六年级后，面临着小升初的巨大压力，为了他有一个优秀的成绩，我抓紧了孩子的学习，却放松了对孩子视力的重视。
周末，去医院给孩子重新做了视力检查。右眼视力正常，左眼50度的假性近视，医生交待了注意事项。如果加强保护，孩子的视力还有恢复正常的可能。我们现在能做的是尽最大的努力，亡羊补牢吧。
第一，取消孩子每周一个小时的玩电脑时间。本来，一个小时的电脑时间，是我和孩子的约定。在我还心存疑虑，怕孩子不同意的时候，孩子主动提出来说：“妈妈，以后我少玩点电脑好不好，把一个小时改成半个小时吧？”我赞赏孩子的懂事，可我想的是取消，完全不玩。于是对孩子说：“我们能不能不玩，因为电脑对视力的损伤比较大，你也不过就是玩些游戏，对身体、对学习都没有好处，如果真是学习、查资料再用好不好。”
孩子不情愿，说：“本来时间就很少了，你还要取消。”
“可是，我们现在最重要的是保护视力，游戏玩不玩对你没有影响，可是眼睛近视了对你的影响太大了，现在医生说你是假性近视，保护好还有恢复的可能。如果为了玩那一会儿游戏，让视力再下降的话，你就得整天戴着眼镜，那多不方便啊！”
孩子沉思了一会，说：“不玩就不玩吧，我就用这时间去打乒乓球吧。”
“那太好了，打乒乓球不仅可以锻炼身体，还可以保护视力呢，咱可以一举两得呢。”
为了眼睛，就让孩子和电脑游戏说声再见吧！
第二，保证孩子的营养与睡眠，提醒孩子注意用眼卫生，这是需要我做的工作。一是在孩子的饮食中，多多准备蔬菜瓜果，让孩子多吃一些富含叶黄素、维生素A的`食物，如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等。二是孩子在家里学习时，随时提醒他保持正确的学习姿势，学习三、四十分钟后休息和远望。如时间允许，让孩子多多参加户外运动。三是晚上在孩子的作业完成后，及时提醒孩子休息，保证睡眠时间，让孩子的眼睛得到充分休息。
第三，学习使用叩刺渗透疗法。这是邻居小宇妈妈告诉我的方法，在知道孩子近视的这几天里，我坐卧不宁，见到亲友也聊起此事。小宇妈妈听说后，特地来找我，说小宇去年眼睛近视后，她也带小宇做了很多治疗，也是有病乱投医吧，什么散瞳、贴穴、按摩、戴矫正镜等等，最后在别人的推荐下用了叩刺渗透疗法，小宇的视力从4.6恢复到了4.8，效果虽然不显著，但最起码阻止了视力下降。热心的小宇妈妈教我如何找穴位，如何用梅花针给孩子扣打穴位，而且还送我一套梅花针用具，我一定要学会这种方法，给孩子做个治疗师！
我们的视力保卫战，就这样打响吧！
五年级作文 篇4
“她轻盈的步履是一个奇迹令我不知是梦还是真她没有仙女的绝世容貌仙女却及不上她的淡雅她仿佛是朵山茶花只管静静地开着不理会是否有一个目光属于她......”
一天，又一天，我常常将这首诗编成很长很长的思念，捏成一朵云儿，飘在蓝天，我望着云，就像凝视着她那双清澈透明的眼睛。
我们虽然不是最亲密的，但却是最牵挂的。很多时候，我会思念与她在一起的时光，体味着她给予我的一颗飞扬的心，就像春夏秋冬四季轮回的心情。
——她说要栽一株幸运草，种在我的春天里，而她也走进了我的春天，明亮而又温暖的春天，被风一丝一丝拂过，抹开了绽放在春天的心花。——夏天的时候，我最爱牵着她的手。她的手冰冰的，把一瓣一瓣的清凉传入我手心，很舒服，很惬意。而且我总能闻到一股清新的香味，从她身上散发的，就像无比清新的夏天。——漫步在属于秋风的季节，抬头看天，很高很高，给人一种清爽明朗的感觉，就像她的`笑容。并肩，走过才发现用不同的眼光看秋天，原来凄惨的秋也会如此靓丽。——有时候，我把她看成是雪，飘然与冬季的雪，晶莹剔透，纯洁无瑕，她轻轻地降落，慢悠悠的，直到翩然于我掌心，化作绵延的温馨。
我们之间有滔滔不绝，也有沉默不语，可即使是一句话不说，只要在她身旁，便觉得有依赖感。记得有一次，我问她最喜欢的颜色，她无语，只抬了头，看着天，我明白了，那是蓝色，是天蓝。我望着她的脸，看到了她如天空一样澄澈的面庞。而当我遇到委屈的时候，最先想到的便是她，记忆中的她温柔如水的目光，让我有了坚定的信念，让我有了更美好的期待：陪我到永远。
“不知多少次暗中祷告只为了心中的梦，不再缥缈有一天我们真的相遇了万千欣喜竟什么也说不出只用微笑说了一句能够认识你，真好”
五年级作文 篇5
外面的雪下得更大了，大片大片的雪花伴随着狂风的吼叫在天空中狂舞，地上聚集了厚厚的一层雪。这是今年的第一场雪
我从补习班里走出来，可是没有看到妈妈的身影我只得站在屋檐下等待妈妈。任凭狂风和雪花拍打着我的脸，我不禁打了个寒颤。我把脖子缩进衣服里，手揣进兜里，不停地跺着脚。眼见同学们被一个一个地接走了，我心急如焚，心里的埋怨在不断地升腾。
“你妈妈没来接你吗？”一个声音从背后传来。我转身一看，原来是今天刚来的的.王媛和她的父母一起走了出来。我冲她点了点头，见她在冲我笑。在这样一个寒冷的冬日，这一声询问、一个微笑，让我心里暖暖的。她爸爸说：“你用我的手机给你妈妈打个电话吧！”说着将手机递给了我，我迅速地拨打了妈妈的电话，盼望着能听到妈妈的声音。“您拨打的电话暂时不能接听！”我失望极了，把手机还给了叔叔，不知所措。叔叔好像看到了我的心思，笑着对我说：“没打通呀？没关系，可能在路上了，别急，我们在这里陪你啊！”“对，我们陪着你！”王媛说，“正好请教你前几节课学了什么！”我搂住了我的肩，我又看到了她的笑容，我也不好意思地笑了笑，心里充满了踏实。一分钟、两分钟……，时间一分一秒地过去，远处传来了汽车喇叭声，我抬头一看，正是妈妈。我匆匆地丢下一句“再见”后，迫不及待地钻进了车里，埋怨着妈妈的迟到。当妈妈问起身边三个人是谁时，我才想起我连谢谢都没说，我马上回头看，他们一家已经消失在一片白茫茫的世界里。
外面的风还在刮、雪还在下，但这时我并不觉得寒冷了，并不是因为我坐在妈妈的车中，而是因为在大雪纷飞的冬日，他们一家人的微笑和关爱捂暖了我的心。
五年级作文 篇6
在我们的心目中，老师是园丁、是粉笔、是蜡烛等等，虽然在我们心目中老师是无穷无尽的某某东西，但是他们都站在一个平台上，那就是燃烧自己，照亮别人。
小学是我们的母校，她哺育了我们，我们就像羽毛渐渐丰满的小鸟；初中、高中、大学、成家、立业就是我们头顶上的天空。
啊！老师，我想对您说：你们的'恩情教诲，我们永生难忘！是你们手把手地教我们唱歌、读书、写字、做算术。现在我看到一年级的小学弟、小学妹觉得他们是那么幼稚，我们不就是从这种童稚中一步步走来，这一路上不都是有你们陪伴！
我还想对我们原来的语文黄老师说：“老师，我们喜欢您、尊敬您！您还觉得不够吗？我建议，在下星期一，您在我们班再上一个星期的课，您觉得好吗？您可以留下来为我们上课吗？如果不好，您可以继续上五（四）班。我们班的同学，包括家长，都非常希望您——语文黄老师能重新回到我们五（一）班，我们的愿望您接受吗？我们都非常期望您能够接受，好吗？”我现在深深明白那句话：失去了才知道珍惜和可贵！
以上是我想对老师说的话，谢谢！希望数学黄老师能给我们原来四（一）班的语文黄老师看一看，谢谢！
说到这里我已经泪眼蒙蒙了！
五年级作文 篇7
你，蓝色的精灵，你的每一声细语都使我颤动不已。沉浸于你，平静的心灵没有一点尘埃。你，深谷一样幽静，落英一般美丽，你的生命在于倾听。是啊，你的生命在于倾听，于是，一个阳光明媚的早晨，我踏着青春的脚步，想去寻找世上最美的你——音乐。
家乡的乐章在哪儿呢？我漫步来到了新建的童之梦幼儿园。穿过电动门，展现在眼前的是可爱的黄底红点的蘑菇亭；而教学楼，我则把它形象地称之为“小红帽”。当我大步流星地走进去的时候，果然不出我所料，宽敞明亮的教室里传来了一阵阵琅琅的读书声，时高时低，和谐悦耳，汇成一曲动听的童谣。听啊，这童谣没有节奏紧凑的束缚，也没有唱法上的咬文嚼字，中间虽夹杂着一些五音不全的字符，稚嫩含糊的发音，可丝毫不影响整个乐曲的美感。在小朋友的眼里，你是那样的悠扬，又是那样纯真啊——这里一定是你的发源地，我在这里果然有了一个意外的发现。
走出充满童谣的幼儿园，我又被什么声音吸引了过来。瞧，那不是一群群穿着运动装的.夕阳红腰鼓队吗？她们腰跨大红腰鼓，手拿系着红绸带的鼓棒，跟着节奏上下翻飞，脚步活跃而稳健，充满了活力，在你的衬托下载歌载舞，那“咚咚咚”的声音，是多么动听，霎时间响彻心扉，令人心灵舒畅。在这现代物欲横流的社会中，它恰似一股暖流涌上我的心头，能听到这样一曲是多么的幸运啊！
看完了这充满活力的老年腰鼓，我又信步来到正在兴建的小区住宅工地上，一阵阵“叮叮铛铛”的声音如潮水般涌入我的耳际之中。是啊，这不也是一曲动听的乐律吗？一阵阵“叮叮铛铛”的声音是多么的优美，它包含了工人们多少心血，包含了人们多少日思夜想的期待，包含了县政府多少颗奔向小康社会的心啊！此时，工人们成了世上最优秀的作曲家，他们一遍又一遍地演奏着那浑厚而高亢的乐章。灵秀的青阳，若是少了他们，谱写的乐章将是多么的遗憾。这一次，我又有了新的发现。
今天我终于找到了最美的你，因为您让我看到了家乡日新月异的变化，见到了家乡焕发出的勃勃生机。我感谢你——家乡的音乐！