灯谜会作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的灯谜会作文，希望能够帮助到大家。
灯谜会作文1
今天是2月18日星期五，虽然正月十五元宵节已过，但是我们学校的灯谜会活动还在继续着。
下午第二节课的时候，随着广播里老师的向导，我们陆续的来到了学校大门口的走廊，灯谜会的现场，我抬头一看，哇..好热闹哦，走廊的大柱子上挂满了红灯笼，灯笼上贴满了红红绿绿的，五颜绿色的灯谜，还挂了好多的吉祥春联，走廊的天花板上也挂满了红色、黄色用纸盒做的灯笼，走到走廊的尽头，一眼望去，看到了几只活蹦乱跳的小兔子，挤在灯笼的'中间呢！乍一看，原来是兔年的吉祥灯笼兔子灯
一会儿，我便和同学忙活开了，我看看这个，又看看那个，看得我眼花缭乱了，头都晕了，我看到了一张特大的纸条上面写道铁公鸡（打一个成语）我想了想，铁公鸡难道是纹丝不动？不对，铁公鸡铁石心肠，没有鸡毛，我脑子灵机一动，哈哈哈。。。。原来是一毛不拔我记得早上同学们好像有说起过的呢！于是我飞奔到兑奖处，我暗自高兴我真聪明耶，兑奖处人山人海，挤得水泄不通，我好不容易挤了进去，大声喊道：某某号，一毛不拔我对出来了，只听到旁边同学说这个灯谜早有人对出来了，我尴尬的退出了人群。
但是我没有放弃，继续看着灯笼上的灯谜，突然看到有一个灯谜上写着枕头（打一成语）我定下心来想了想，枕头是用来睡觉的，垫在脑后的，我明白了，又一次挤进了兑奖处，我想这次不会有人比我抢先了吧，于是大声喊道：某某号，置之脑后！只听兑奖同学说前面有同学猜掉了，不是吧我彻底无语了。
时间过得真快，一会灯谜会结束了，老师让我们陆续回到教室，虽然我一个奖品都没拿到，但是还是很开心，重在参与嘛.！难忘的元宵灯谜会。
灯谜会作文2
今天，是星期四，也是一个特殊的日子——元宵节。一清早，我就不舍地离开暖和的被窝，懒洋洋地来到了学校。
刚刚进学校门口时，我被惊愣到了，个个教室贴的贴对联，弄的弄灯谜，到处都是张灯结彩，连操场也挂满灯笼，满校喜气洋洋，渐渐地人越来越多，各班的老师派了一些同学一起去装饰，在老师的带领下教室被装饰得和和睦睦的。
邓主任第一、二节课召集了我们收听广播，然后让我们在自己班上说一说，介绍介绍元宵节。过完这两步曲后，最高潮的节目来了——猜灯谜会，这个部分也是我最期待，也是我最想玩的部分。
当邓主任说可以开始了的`时候，我们迫不及待地终于爆发了，一窝蜂直奔向操场。首先我先来到了199班看了看，一个灯谜吸引了我的注意，我边看边念：“上下合为一体。”一边思考，我皱着眉头想：是不是“忐忑”，咦？也不对耶，是打一个字。我冥思苦想，绞尽脑汁。突然，我叫了出来：“哦，是卡字。”我兴冲冲地去排队领了奖品心里乐开了花，心情格外地高兴，猜完了这一个之后，我吃着领到的棒棒糖，感觉比之前自己买的棒棒糖还甜，像吃了蜜一样。我又去别的地方看灯谜。左看看，右看看，一个灯谜引起了我的注意，它是一个用卡纸折成扇形形状的灯谜，我拿起它看了看“九只鸟”，会是什么呢？我烦躁地挠了挠头。算了，实在猜不出了，我只好知难而退。
有些灰心的我在操场中边走边看，在操场中徘徊。也看见了一些同学猜灯谜时的表情，有些同学因为知道答案而露出灿烂笑容；有些同学因为没猜中而沮丧；而有些人，在为同学们服务……
可是短暂的时光总是那么快，就要跟灯谜会说“再见”了，走在回家的路上还在想着，它深深地刻印在呢我的心里，像在放电视一样在我脑海中播放。
灯谜会作文3
今年的元宵节将至，聊城晚报组织了一个绿色环保的元宵节活动——聊城晚报灯谜文化节。2月23日上午，我和妈妈就去了这次活动的目的地——聊城开发区当代国际广场去参加这次活动。
到了那里，只见彩旗飘飘，花灯飞舞。每个花灯的下面都有一个小尾巴在随风摇曳，仔细一看原来每个小尾巴上都有一个灯谜！我大致浏览了一下这些灯谜，有的是打一计生名词，有的是打一字，有的是打一动物，有的是打一成语，还有的是打一地名，打一汽车名。。。大约得有几百个谜面。妈妈说我我们从头开始猜，不一会儿我就猜出了关于动物的两个谜底，蜘蛛和乌龟，关于电梯的谜底，“能上能下”，还有“乖”打一成语是“乘人不在”，我把我会猜的都写在了我的'采访本上了。
这时，妈妈喊我，问我“圆寂”打一成语是什么，我想了好久也不知道。妈妈说是“坐以待毙”。我不理解，妈妈说寺庙里的得道高僧去世时打坐而亡叫“圆寂”，因此谜面可为“坐以待毙”。看到“愚公之家”妈妈说这是“开门见山”我不懂，妈妈又给我讲了“愚公移山”的故事。我听了恍然大悟，心想，原来猜灯谜不仅要脑子灵活，还得要有一定的知识啊。
最后，我们把猜到的谜底放在了抽奖箱里。原本是想碰碰运气，没想到竟得了一个二等奖！我怀着喜悦的心情从小记者老师手里接过了我的奖品———————两个骨瓷杯子，正好爸爸妈妈一人一个！虽然没有一等奖好，但我已经心满意足了。这次灯谜文化节不仅有趣味性，还能让我们增长知识，开阔视野，放松心情，真是一举多得！
灯谜会作文4
“大家快来呀!灯谜会马上要开始啦！”同学们三五成群来到大厅，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等待着一场欢乐灯谜会的开始。
灯谜会终于开始了，大家都紧紧地盯着红色小灯笼下的谜面，认真思考着。前几道题都不难，可是这道题让我和小伙伴都愣住了，“正月无初一？”大家小声议论着：“这个是什么呀？好难呀！”“是呀，是呀！”有的同学用手比划着，想从中得到点启发。可是想了半天都没想出来，真是丈二和尚摸不着头脑。这时，王老师来到我们身边启发说：“无初一，就是去掉一横，那去掉正的第一横，加上月，是什么字呀？”“哦，是肯！”我一拍脑袋兴奋地说。“对对对！”同学们这才恍然大悟。
“两个大胖子拥抱在一起”打一地名，这道谜语真有意思，看着就想发笑。这时，倪骋同学大声说：“我知道我知道，是合肥！因为我和爸爸去过那里，所以我知道。”王老师大声说：“对啦，恭喜你答对了！”还奖给他一颗美味的巧克力，倪骋开心得笑了。我想，看来以出去旅游要做个有心人，读万卷书重要，行万里路也很重要呀！
又有一道题是“前前后后都要放在心上”，打一字，大家一起喊起来，争着说：“是‘总’！前的'上面一部分和后的下一部分加起来，都要放在心上，就是‘总’！”王老师把糖奖给了第一个说出答案的人。
“叮铃铃，叮铃铃”，时间过得飞快，灯谜会在同学们的欢声笑语声中结束了。虽然我没有得到糖果，但是增长了知识，启迪了智慧，得到什么奖品不重要，重要的是思考的过程，我今天一样收获满满！
灯谜会作文5
上周五，是我们五年级同学“遨游汉字王国”的灯谜会活动。
第三节课下课，谭老师带着我们来到四季草坪，只见草坪上挂满了各式各样漂亮的灯笼，有荷花灯，一朵朵荷花在灯笼上优美地绽放；有蝙蝠灯，一对对翅膀五彩斑斓；有蝴蝶灯，微风吹过，灯笼上的蝴蝶仿佛拍拍翅膀就能飞起来。这时我看到了我们自己制作的灯笼，虽然有点稚拙，可那也是我们自己亲手做的啊。
每个灯笼下面都有五条灯谜，在灯笼下面猜灯谜的人更是人头攒动，接踵摩肩。只见有的同学正抬头看着灯谜，紧皱眉头，苦苦思考着答案是什么；有的同学用手指在空中比划着，时不时还挠挠头；还有的同学正在和其他人交头接耳。看到其他同学已经在纸上写了一大串答案了，我们也赶紧加入到了猜灯谜的行列。
我和劳思辰一起组队猜。我看到一个灯谜叫“九十九”心想：“九十九”应该是一百少一，如果“百”字上面少一横，那就是“白”字啊！我赶紧告诉了劳思辰，这时劳思辰也说：“我也猜到一个，一口咬掉牛尾巴，把牛下面尾巴去掉，再加一个口字，就是告诉的告！”“对呀，对呀！”我俩马上在纸上记录了下来。
我们两个一起合作，越猜越来劲，兴致勃勃地连着猜到了好几个灯谜。这时候我们看到了一个字谜“金木水火”，这是什么意思？我俩陷入了深深的沉思，难道把这四个字组合起来吗？可是没有这个字呀，上下左右我们都试了都不对。正当我和劳思辰面面相觑的时候，宋林轩走了过来，他说：“你们也在猜这个字谜呀！我刚刚也想了半天，后来我想到我们学过的`五行是金木水火土，这里只有金木水火，那就少了一个土字，土字旁一个欠字就是心坎的坎啊！”听了宋林轩的话，我们恍然大悟，对呀，原来是这么猜的啊，这下子我们猜谜的思路又开阔了！高高兴兴的谢过了小宋，我们又继续去猜其他的字谜了。
灯谜会结束了，我和劳思辰一起猜出了二十六个灯谜，得了个二等奖，奖品是一包糖和一包海苔，真可谓是“功夫不负有心人”啊。这次灯谜会真是太有意思了。
灯谜会作文6
盼星星，盼月亮，终于盼来了元宵节。我们学校将举办一场“元宵灯谜会”，大家个个兴高采烈，眉飞色舞，希望快快开始啊！
“叮铃铃，叮铃铃……”有趣的猜灯谜活动伴随着铃声开始啦！我和郭睿、周嘉乐、罗晴结伴而行，一路上我们哼着歌，别提有多兴奋了！我们首先来到了一年级教室，那儿可真是人山人海，挤得是水泄不通。我们好不容易钻到了一个班的墙壁边，只见上面贴着一个个红彤彤的平面灯笼，漂亮极了！我们兴致大发，马上沉浸在这一片谜海里。“上搭棚，下搭棚，开黄花，结青龙”，我左思右想，突然灵机一动，对，是丝瓜！我欣喜若狂，赶紧撕下来，领着她们飞奔到老师那里，我把谜面交给老师，自信地说“丝瓜！”但老师的话就像一盆冷水一样浇在了我的头上：“不是！”罗晴说：“是不是南瓜？”“不是”老师的回答还是这两个字。我们顿时泄气了，只好垂头丧气地离开了。
我们又到处找啊，猜啊，结果一个也没猜着，一开始的兴奋劲一下子就没有了。“去操场碰碰运气！”有人提议说。“好！”大家一拍即合，飞也似的奔向操场。
到了操场，只见彩旗飘飘，花灯飞舞。我们望着这些高高挂起的灯笼，仔细寻找还存有的.灯谜。“内里有人。”我转转我的小脑筋，想出来啦！是“肉”！我赶快喊来了我的小伙伴，她们一听到这个喜讯，一蹦三尺高，可我们又犯了愁：灯笼挂得这么高，我们怎么够得着？罗晴自告奋勇说：“我来抱你！她使足了劲抱起我，我奋力地伸手使劲往上抓，可还是够不着。就在这时，“叮铃铃……”灯谜会结束了！我们只好悻悻地回到了教室，发现一些人正在吃着猜中迷的奖励：棒棒糖，巧克力……我更加伤心了，一个人静静地坐在凳子上，不过我又鼓励我自己：还有下次嘛！再加努力！
就这样，一次元宵灯谜会结束了，我还带有一点遗憾，一点留恋！难忘的元宵灯谜会！
灯谜会作文7
20xx年3月5日，我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。
早上到校除了国旗台旁边，那六个醒目的大红灯笼以外，与平常没什么区别。上完两节课后，走到走廊上看操场，与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷，现在一根根细绳纵横交错，细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。
活动开始！我们一个个如离弦的箭冲出了教室门，我们像在和风赛跑，冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊，眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兑奖，一块巧克力。这甜美的味道，使我感受到了成功的喜悦。猜对一个，更加激动了，开启极速奔跑模式，又兜了几个圈。发现不管是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼，扭头一看，涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头，向上一层跑去。
来到第三层，这一层十分空旷，转过身来。“啊！”，墙壁上只有寥寥无几的.数个灯笼了。瞄准一个，飞奔过去。突然洁白的墙上多出了一只手，撕掉了那个灯谜。顺着手看去，那人表情复杂若有所思中带着点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后，希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。
我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。
这是我过的最热闹的元宵节。
灯谜会作文8
元宵节前夕，我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。
我们分成两队，妈妈一个人在家里“守大本营”，并查电脑，有不懂的再向妈妈请教。
我们都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜：“万年青——（打一四字成语）”。万年青？肯定是指岁数长的成语，对了！长生不老！我兴奋地把这个答案告诉了工作人员，不一会，第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”！
我又看见一个谜，这个谜很有意思：“休要丢人现眼——（打一字）”我想了很久都想不出来，弟弟却想出来了，他说，“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字，“现眼”就是“目”字，加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。
“三口重重叠，莫把品字猜——（打一字）”不是品字还是什么呢？我想来又想去，秒杀了多少脑细胞啊，终于给我猜出来是“目”字了，它也是“三个口”啊！我怀着兴奋和高兴又获得了一张兑奖券。
“一口咬掉多半边——（打一字）”这个题蛮简单的，“一口咬掉多半边”，就是一个口咬去“多”的.一半，就是“姓名”的“名”字。
我当时正在暗喜，心想，那个谜那么简单，竟然没人猜，给我捡了个“大馅饼”，嘻嘻！
有一个谜很难，过了很久很久才有人猜中，“242÷22——（打一字）”是一个伯伯猜中的。他说242除以22，不刚好除尽了吗？答案就是“尽”啊！我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。
妈妈也耐不住，下来了。她在猜地名的谜语里表现良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中，都猜对了。
我们的努力没有白费，一共获得的53张兑奖券！换来了许多奖品。在比赛中我们都很努力，有时没猜中，虽然有点儿小小的失望，但我们很快就恢复了信心，继续加油，最后满载而归！
这次活动让我们感受到了快乐，也让我们学到了一些猜谜的技巧。
灯谜会作文9
上周五，我们五年级参加了遨游汉字王国的活动：灯谜会。第四节课的上课铃刚刚响，谭老师就带我们迫不及待地到了四季草坪。只见草坪上人头攒动，接踵磨肩！各种各样的灯笼悬挂在树枝之间的绳索上，荷花灯、蝙蝠灯、鲤鱼灯品种繁多；灯笼的形状有圆的、方的、三角形的应有尽有，每个灯笼下面都挂着漂亮的书签，书签上写着字谜的谜面。于是我们也赶紧加入到猜灯谜的行列里。只见有人在抓脑袋，有人在低声相互争论谜底。
只见有一个字谜书签随风飘扬，好像在向我招手，过去一看，十减一，仔细想一想，十减一，反正不可能是九，等一下，如果减的`是阿拉伯数字的1呢？不是就只剩下一了吗？对了！就是一！我激动地把答案和序号写了下来。之后我又遇到了其他小伙伴们，找了他们后和他们一起，猜字谜，交流。我又遇到了一个字谜孔夫子上山，我怎么组也组不出一个字来，说不定有其他的方法。我忽然想到，孔夫子姓孔名丘，咦，对呀，把山丘的丘，放到山上，不就是岳飞的岳吗？我一拍脑袋，把答案写了下来，继续去猜下一个灯谜。
不知不觉间我已经猜好了30个灯谜，刚好够一等奖的字谜数量了，我担心猜好的灯谜可能会有个别猜错，为了保险起见，我又在格子空白处，补充写了好几个字谜的答案。之后，我把字谜的答案递到批改员面前，当他在批改的时候，我内心忐忑不安，生怕错了。这时批改员抬起头笑眯眯地跟我说：恭喜你，一等奖！哇！一等奖哎！我高兴地一蹦三尺高，赶紧去兑换奖品。捧着自己猜灯谜得来的奖品，甭提有多高兴了！
今天的猜灯谜活动，不仅让我们开动了脑筋，还拿到了丰富的奖品，真是太有趣了，我已经在期盼下一次的猜灯谜活动了！
灯谜会作文10
昨天晚上吃完晚饭后，我家举行了一次别开生面的灯谜会。
妈妈首先来出灯谜：“山水甲天下。猜一地名”我心里想：通常人们都说‘桂林山水甲天下’。莫非是桂林？不会这么简单吧！我想着想着没了思路。妈妈看我们都猜不出来，便宣布答案：“答案是汕头！”我吃惊地看着妈妈，不理解为什么是这个答案。妈妈解释说：“汕头的汕不是既有山又有水吗？头就是头等的意思，也就是甲天下”我一听，明白了。
我对大家说：“妈妈的灯谜说完了，现在就由我来出灯谜啦！双喜临门。猜一地名”只听见爷爷说：“双喜临门不就是重庆么！”我兴奋地说：“恭喜您，答对了！”原本刚要说出答案的`爸爸不服，生气地瞪着我，因为理由大家可想而知：如果你和另一个人一起做了一件好事而别人却只表扬那个人，你会怎么想？一定很生气吧！ 然而，老爸是大人，大人应该大度，所以老爸那可怕的眼神一下子又“缩”了回去，我也就不再怕他了。哼，不管他，继续出题！
现在我再出一个灯谜”我说，“拆信。猜一地名”谁知老爸又猜出来了，他说：“开封！”我惊奇地问：“你怎么知道的？”老爸笑了笑说：“我就知道！我是天才！”我没好气的回了一句：“天上的蠢才么？哈哈！”
之后，我又出了一个灯谜：“风从山下吹过。猜一字。”老爸不假思索地回答:“岚！”我真的不敢相信，他竟然会那么快答出来！难道他早就知道了？
我不服气，说：“来，再出一道！自大了一点。猜一字。”老爸猜了好多次，终于猜中了，他说：“臭！”我说：“你也太笨了吧！这都不知道！那么久才猜出来！”
今天的小小灯谜会可真有意思，它让我有掌握了一些知识。我宣布：“家庭灯谜会，到此结束！”
灯谜会作文11
“正月十五闹元宵，欢欢喜喜过大年。”元宵节作为我国的传统节日流传下来的习俗有很多：吃汤圆，舞龙狮，猜灯谜……今天，我们就开展了一场别开生面的灯谜会。
我们来到了一个空旷的教室，灯谜已经准备妥当。一条条五颜六色的纸半挂在长绳上，像是一条五彩的长龙。风一吹，它们就翩翩起舞，仿佛一个个跃动的音符，弹奏着天籁之音；又似仙女舞动时，飘扬的彩带，飘飘然坠落，真让人目不暇接。
同学已经开始猜灯谜了！瞧，他们三五成群的站在一条灯谜下窃窃私语，凝眉思索；有的则拿着本子入神地在灯谜下写写画画；还有一些性子急的，伸长脖子踮起脚仿佛要把字谜一口气全猜出来；还有一些聪明机灵的猜到了一些简单的灯谜，正挥舞着得来的书签向其他同学大声炫耀呢！
我走到第一排灯谜前，看到了这条谜语：一个黑人和白人生下的孩子，牙齿是什么颜色的？心中一阵狂喜，答案不就是新生儿没有牙齿吗，我急促地记好这题的编号向校对处飞奔而去。气喘吁吁地我向老师吆喝：“112，新生儿没有牙齿。”老师平静的目光在答案纸上寻找着，我的心里就像装了一面小鼓，“咚、咚、咚”越敲越猛烈，越敲越响亮。老师终于开口了：“恭喜你，答对了，不过……”“不过什么？”我刚平静的小心脏又被老师这一卖关子，又“嗖”的一下提到了嗓子眼，紧张地问。老师见她的话引起了我的“重大关注”，不紧不慢地继续说：“不过再接再厉哦!”“啊！”我绷紧的琴弦一下子放松下来，差点儿像堆泥巴似的滩软在地。老师向我调皮的.挤挤眼，拿起书签说：“给，元宵节快乐！”看着老师手里的书签，又看看一脸坏笑的老师，终于憋不住，“扑哧”一声笑了，想：吓死宝宝了！
灯谜会结束了，大家都意犹未尽。虽然我口干舌燥，跑前跑后的，但我赢得了14张书签，收获多多！这些书签都是我平时课外阅读的结晶。我以后要向冰心奶奶说的一样：读好书，好读书，因为知识在关键时刻是可以显示出强大力量的！
灯谜会作文12
“哟呼！天上真的掉大饼啰！我大声叫嚷着，什么事让我这么高兴呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵节猜灯谜？只答对了一半，准确来说是元宵节我们在学校猜灯谜。”
正月十五日这天，学校早已人山人海，有的使劲往前挤；有的推推嚷嚷；有的大声叫着……真是热闹非凡。
我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去，就是想找到一个比较容易猜的谜语。突然，我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是这样的：一个人抱着大钞票跳楼。我想了想，说：“这个人他既然都抱着大钞票跳楼，那肯定是有难度！不对！不对！他如果要跳楼，也不至于要抱着钞票跳楼吧！那么，按这样推算，这个人肯定是非常喜欢钱啰！但是，他为什么要跳楼呢？为什么死也要抱着钱！那肯定是关于钱的'成语啊！这么多的成语，究竟是哪个呢？”
张馨逸听了，托着下巴，若有所思，过了一会儿，她说：“据我多年的经验，这个成语是——-”她拖长了声。
“什么呀！”我不耐烦了。
“爱-财-如-命”她说。
“这个成语！很合适！”我说。
“那，我们走吧！我们去领奖吧！”她说。
于是，我们见到了谢俏老师。
“谢老师，我想问，这个谜语的谜底是爱财如命吗？”我问道。
“嗯——，我先看看。”谢老师边说边拿出了一个本子翻看。
“对了，你答对了！去那儿领奖品吧！”谢老师高兴地说。
随后，我和张馨逸领了奖品，吃着口里的巧克力，觉得比以前的巧克力还甜……
今年的元宵节我过得好开心！因为我在猜灯谜中学到了一个道理：只要是用你自己的劳动成果换来的奖励，自己都会感到无比开心。
灯谜会作文13
我们每天都上许多节课，在大家眼中，课也有许多的称号。如：开心的一节课，难忘的一节课……今天我就要来讲讲有趣的一堂课。那就是班会主题——元宵节的那一节课。
首先，我们班整齐的坐在教室里，看着我们班的同学说相声，演小品，课有趣了呢！让我们捧腹大笑。
终于，等到我们大家都期盼的猜灯谜活动了。只见在教室上空，悬挂着两条彩带，上面有各式各样的灯笼。等老师一声令下，我们马上开始抱灯谜了。反应力不够强的我足足停了两三秒才开始抢。还好灯谜就在我身后的上方。于是我便马上站到了桌子上，准备来一个。说时迟，那时快。就再我正准备拿下来的时候，就被“”万大强盗“万楚雄给拿了下来。我怎敢跟“”万大强盗“”夺取？于是，我便又灰溜溜的去寻灯笼。
功夫不负有心人，我一亮眼，看见挂在风扇上一个方方正正的小盒灯笼，这不是李博为的.吗？怎么还没被人抢走？莫非是挂太高了拿不下来？我立马警惕的望了望周围，还好，没有一个人注意这里。嘿嘿！是个好机会！我吸取上次的教训，于是，我马上来一个“马步跳”哈哈，手气真好，一下就抓到灯笼了！
接下来，就该猜灯谜了。谜是：红十字会。打一药品，什么鬼？红十字会不是一个紧急呼叫中心吗？电话号码不是999吗？怎么会是药呢？经过我们冥思苦想后，终于想到了答案：求助。于是，我开始求助别人。一位善良而又智商高的同学告诉了我答案——九一丹！于是我便去领奖，最终拿到了一块高大的奖品————棒棒糖。
哎！时间一溜烟就过去了。我还只猜中一个呢？可又有什么办法呢？真想再多来几次这样的课了。这真是有趣的一堂课。
灯谜会作文14
“大家快来呀！灯谜会马上要开始啦！”们三五成群来到大厅，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等待着一场欢乐灯谜会的开始。
灯谜会终于开始了，大家都紧紧地盯着红色小灯笼下的谜面，认真思考着。前几道题都不难，可是这道题让我和小都愣住了，“正月无初一？”大家小声议论着：“这个是什么呀？好难呀！”“是呀，是呀！”有的同学用手比划着，想从中得到点启发。可是想了半天都没想出来，真是丈二和尚摸不着头脑。这时，王来到我们身边启发说：“无初一，就是去掉一横，那去掉正的第一横，加上月，是什么字呀？”“哦，是肯！”我一拍脑袋兴奋地说。“对对对！”同学们这才恍然大悟。
“两个大胖子拥抱在一起”打一地名，这道谜语真有意思，看着就想发笑。这时，倪骋同学大声说：“我知道我知道，是合肥！因为我和去过那里，所以我知道。”王老师大声说：“对啦，恭喜你答对了！”还奖给他一颗美味的巧克力，倪骋开心得笑了。我想，看来以出去要做个有心人，读万卷书重要，行万里路也很重要呀！
又有一道题是“前前后后都要放在心上”，打一字，大家一起喊起来，争着说：“是‘总’！前的上面一部分和后的下一部分加起来，都要放在心上，就是‘总’！”王老师把糖奖给了第一个说出答案的人。
“叮铃铃，叮铃铃”，时间过得飞快，灯谜会在同学们的`欢声笑语声中结束了。虽然我没有得到糖果，但是增长了知识，启迪了智慧，得到什么奖品不重要，重要的是思考的过程，我今天一样收获满满！
灯谜会作文15
在星期五上午第四节课的时候，我们五年级展开了遨游汉字王国的灯谜会活动。谭老师带领着我们来到了灯谜会的场地。
首先印入我眼帘的是那些数不过来的五彩缤纷、做工精致的灯笼。有鲤鱼形的，灯笼上的鳞片闪闪发光，极为美丽；有荷花形的，上面有一个个折叠起来的各种颜色的荷花，都是同学们自己折的呢！还有章鱼形的，栩栩如生，就像在你面前游动一样。猜灯谜的场景也真是人头攒动，接踵连接啊，挤得我都没位置站了呢！灯笼上面的字谜是同学们自己想，自己写，自己挂的，个个做得非常精致。你看，灯笼下面，有的同学拿起手来在空中比划着；有的在和旁边的伙伴们交头接耳着；还有的在皱着眉头思考着答案。我想；我得抓紧了，不能落后了！
我走来走去，查看着灯笼下面的字谜，突然有一个字谜吸引了我的注意。泪珠撒枕边嗯，有意思。枕头的枕子是木字旁的`，那么如果把木字旁替换成三点水的话，那不就是沈字吗！我兴奋得像一只兔子跳了起来，感觉我的小心脏都要跳了出来。第一次的成功让我充满了巨大的信心。我努力地钻进队伍中，接着我就注意到了另一个字谜一边有水一年干了，我想水指的应该就是三点水旁，那么干应该就是干这个字，三点水旁加上干不就是汗字吗？于是乎，我越战越勇，我又猜到了岳、逗、玩一次一次的谜底的揭晓让我感到无比自信，我真的没有想到我第一次猜灯谜，竟然能猜到这么多，真是太不可思议了！这次的灯谜会让我受益匪浅，不但增强了我对中国文字构造的了解，同时也开辟了知识的新天地，希望学校能多多举办些类似这样的活动，学习才更有趣味性！