关于四年级的老师的作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四年级的老师的作文三篇

四年级的老师的作文 篇1

在小学6年里,我见过好多老师,但我其中最喜欢的、最让我难忘的是我6年级的数学老师――张老师。

从小到大,我就不喜欢数学,所以在三科中,我的数学成绩相对来说差一点。但是到了6年级,我很喜欢我的数学老师,她不仅长得漂亮,而且教学有方,所以我的数学成绩也有所提高。

在上学期,我每次的数学成绩都还不错,但是下学期第一次月考,我的数学成绩居然得了76分,这让我大跌眼镜!!其它2科考得还行。76分,是我上学有史以来,考得最最差的一次。当我听到这个分数时,心猛地疼了一下,我惊呆了,眼泪一直在眼眶里打转,但还是被我忍住了。为什么我会考得那么差?我一直在心里问自己,是自己骄傲了还是那段时间我真的不努力?我考的那么差,我感觉自己已经没脸见张老师了,我害怕老师批评我。所以第二节下课我主动找到老师,因为老师听到我的成绩时非常生气,我要去“承认错误”。

一下课,老师正要出去,我急忙叫住她,喊了一声:“老师”!张老师停住脚步,扭过头看我,我紧张地走过去,心里暗暗地对自己说不能哭,千万不能哭。我低下头小声地对老师说:“老师,我这次考得不好,让您失望了。”老师起初没听清,我重复了一遍,接着眼泪不由自主地流了下来,再也控制不住,最后哭得泣不成声。我本以为老师会狠狠地批评我一顿,谁知,老师和蔼地对我说“就是啊,76分能不低吗?”眼泪流得更多了,挡住了我的视线,老师接着说:“你不就是最后一道题没做吗,扣5分,那也不至于得76分啊!”我一直默默地流泪,对老师的问题频频点头。老师还问我当班长有没有耽误我的学习,由于在哭,我艰难地回答:“没有。”老师看快上课了就说:“接下一段时间,多在数学上下功夫,多做点数学题,多看看买的《小学生教材全解》,把数学成绩提上去。”我努力地止住眼泪,坚定地说:“老师,下次我一定是全班前五名。”老师听了,说声:“好!”我转身走向教室,心里充满了力量,那是老师的鼓励,我也一直对自己说:“我能行,加油!!!”

经过1个月的.努力,在第二次月考中,我是我们班的第四名。我对老师许下的承诺实现了,我心里别提多高兴了。

当然,在小学六年里,像张老师这样的老师还有很多,他们在我们最失望的时候给予我们力量。啊!老师,难忘啊!

四年级的老师的作文 篇2

“哎,痛苦的一天又要来了,”星期六早上,刚起床的我便张大嘴巴朝着天空喊到。

离舞蹈班越来越近了,我的心里猛然觉得一阵阵恐惧,因为到了舞蹈班,就好像进到了火山,这个小火山随时都可能爆发。

刚走进舞蹈班,我就迎面碰到了舞蹈班的大魔王——舞蹈老师。我对着老师笑了一下就“飞”一般的窜到了教室,老师什么表情也没有,一脸严肃地跟了进来。

“大魔王”一踏进教室,我们身上马上就感觉到有一股冷气直往上窜,老师看了看我们,冷冷地说到:“现在开始压腿,注意不要偷懒。”这句话飞快地飘进了我们的'耳朵里,我们连一秒也不敢停留,动作整齐地走到了把杆前面开始压腿。正压着,我突然感觉到一股冷气向我这儿飘来,回头一看,呀!是“大魔王”走到了我身后,我紧张极了,心里想“大魔王”估计要出招了,正想着,她突然用手按住我的身体,把我的腿使劲往后拉,直到“砰”的一声,我一屁股坐到了地上,我摸着摔的生疼的屁股,心想:这老师也太狠了吧!她这样对我这样的小学生,是不是太过分了!“哼!”

休息的时候,我就想,“大魔王”老师难道不会笑吗?现在我要解开我的谜!我和同学商量了一会,于是开始了我们的秘密计划。

我和同学在老师边上高声地讲着笑话,其实是故意让老师听到,一个接着一个的讲,终于,老师听到了我们说的笑话,不由地跟着笑了起来。老师温柔地说:“没想到你们真会讲笑话呀!”我们听了,一个个会心地笑了。然后,大家一个个都目不转睛地看着老师,我真想告诉老师,你笑的时候真好看呀!

“大魔王”老师,我们知道你严格要求我们,是为对我们好,但是我还是希望你以后能多笑一笑,因为你笑起来的时候真的很好看!

四年级的老师的作文 篇3

您没有山一般高耸,却有山一般坚强的意志;您没有苍天一样辽阔无边,却有天空般的胸怀;您没有太阳的光和热,但您有一颗太阳般炽热的心;您没有月亮般柔美,却有月亮般的笑容。

程老师,我经常写文章赞扬自己的父母,却没想过给教会我写作的程老师写点什么,或许是老师这个职位过于平凡、过于普通,我才不知道该从哪里入笔。

我抬起笔,似乎找到了一丝灵感,拿起笔写了一阵,可是,无论怎样千言万语,都不能表达我对程老师地敬佩之情,无论怎样“精雕细琢”,都不能流露出程老师的伟大。刹那间,我脑海间闪过一幅画面:那时,我们才刚刚学习写作,功底还不扎实,那时,每考一张试卷,程老师都会叫我们抄写她写的文章。而且叫我们每周一作,还出了班级周报,以鼓舞我们认真写作。

转眼间四年过去了,回想过去的学习生活,啊!是程老师的品行影响了我,程老师不仅把知识传授给我,还把做人之“道”一点一滴地告诉了我们。

程老师,我们的人生之路很长,而且坑坑洼洼,我们也总是磕磕绊绊,当我们遇到挫折时,第一个来鼓励我们的总是您。

在这世上,我感到除了父母的养育之恩是无以回报的,程老师的教育之恩也是无以回报的!

您正直,虽然有时会有些偏心(偏向女生),但如果是女生做错的话,您也会公平的'。

程老师,您的责骂、您的赞赏、您的批评,我都记在心里。

程老师,我希望永远做您的学生,永远,永远……

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