我的老师作文(优)

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文(优)

我的老师作文1

老师,您是美的播种者,美的耕耘者。是您用阳光普照,用美的雨滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着绿荫。

您带我走过了人生中最初的.三年学习时光,任老师。

上小班时,我刚进幼儿园,总是哭着闹着要妈妈。那时您就蹲在我身旁,像我跌倒时妈妈安慰我那样拍着我的背,说:“好了,别哭了,别哭了,晚上就可以看见妈妈了哦!这里有好多小朋友的,快去和他们一起玩游戏吧!”

那温柔的声音停下来后,便拉我走进了幼儿园。

渐渐的我到了中班,不再哭着闹着要妈妈了,可另一种坏毛病又冒出来了。总和同学一起躲在卫生间玩水。

有一次我把衣服搞湿了,任老师找班上一位同学的衣股借给我穿上,把我那套湿衣服放在了栏杆上。

当任老师回来时,我低下头轻声问:“不告诉妈妈好吗?”任老师笑了笑,点了点头。

一眨眼,我也长大了不少,变成大班的小屁孩了。

我本来就很瘦,又不爱吃饭。我这个小个子吃饭可让老师操了不少心。

我不是不吃肉,就是不吃米饭。总之在我的盘子里,每次都会有一两样菜一口都没吃的。

任老师为了让我们好好吃饭,每天都会拿很多糖果,告诉我那个糖果像那些菜,我们吃完了那个菜就会得到对应的糖果。从那以后,我每天的饭都要吃个精光。

啊,亲爱的老师,我爱您。

我的老师作文2

他的头发已经花白,嗓子因为动过手术,所以上课时总是带着“小蜜蜂”,讲桌上永远不缺一杯温开水。他就是我们的数学老师——贾老师。

贾老师是一个时间观念很强的.人。课堂上,总是抓紧每一分每一秒,将知识传授给我们。他还是一个认真负责的人,如果某条题目错误率很高,他就会不厌其烦地一遍遍仔细讲给我们听,直到每个人弄懂,并能举一反三为止。他这么认真,我们也就不敢马虎了。

记得有一次,贾老师上课的时候发出阵阵咳嗽声,我们都感觉出他生病了,讲课的声音也比平常小多了,坐在教室后面不仔细听是听不到的。我们见了更加屏息凝神,努力听清老师讲的每一个字。他每讲一会儿都要轻轻咳嗽一声,静一静,再接着往下讲。有时感到实在吃力了,就停下来抿一口茶,润润不堪重负的嗓子。我们看在眼里,感动在心里:贾老师忍着病痛坚持上课,我们有什么理由不专心听讲呢?环顾四周,整个教室鸦雀无声,同学们都在全神贯注地听讲。

下课铃响了,同学们都跑出去玩了,而贾老师却走到教室后,坐下来为我们批改着前天晚上的作业。如果发现哪个同学有错误,他就会把那位同学叫到身边,在一张白纸上写写画画,不时还要提提问题,耐心地为做错题的学生讲解正确的做法。课间短短的十分钟里,贾老师先后为3个同学讲解了错题,他忙得都没有时间喝口水。

上课铃响了,我们原以为贾老师终于可以好好休息会儿了,但是他却带着“小蜜蜂”,拿着水杯急急忙忙跑去给另一个班上课了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”贾老师,您就像春蚕一样,无私地奉献着自己的时间和心血,我们深深地感谢您。

我的老师作文3

每个人都遇到到许许多多的老师,有和蔼的、严厉的,还有风趣的。而我却遇到了一个不寻常的老师。她可以如同变戏法一样,一人千面。她,就是我的作文老师。

我们的作文老师姓张。老师有一张瓜子脸,一双柳叶一般的眉毛和一个高鼻梁。最厉害的是老师的那张红嘴巴,可以在一分钟里吐出上千个字。我们的老师还长了一颗痣,这也是她变戏法的重要东西。

老师十分厉害,她可以在一分钟内变化七种情绪,厉害吧!在我们学习认真,作业写的又快又好时,老师会露出慈母般的笑容,让我们仿佛感受到了春天的微风一般舒适。但当我们调皮捣蛋时,老师就会怒发冲冠,两眼放火,把我们吓一大跳。

可就是这样一个千面的奇特老师,却让我感受到了温暖。记得那还是我第一次着手写作文。当时我抓耳挠腮,急得面红耳赤,却怎么也写不出来。我想:“反正这会又写不出来,就算勉强写出来也不是一篇好文章,干脆就直接不写了吧!”可当我看到别人用短短的时间就写出了一篇好文章时,心里很不是滋味。这时,老师注意到了我,朝我走过来,我急忙捂住了我那空白的纸张。老师看到后,并没有责备我,而是俯下身来帮我讲思路。慢慢的,我的.写作技巧提高了,也可以快速写出一篇好文章了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。

在教师节,我对老师说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”老师的眼里闪烁着晶莹的泪花。

我喜欢我们的“一人千面老师!”

我的老师作文4

我最难忘的老师是语文老师顾老师,她十分可爱,胆小。

第一节课,是我们的语文课,我们正在玩游戏,语文老师说:“同学们,静下来,上课了。”因为我们声音太响,一点儿也没听到老师的叫喊。老师又叫了一声,说:“上课了,别玩了。”但是只有两三个人听到了。顾老师气坏了,气冲冲地离开了教室。

第二节课,老师想到了一个好办法,让校长来给同学们上课,可是去校长路上,老师看到了一只毛毛虫,吓得连连后退,然后像风一样跑到了另一条去校长那的路上。这事被我们班的“调皮蛋”看见了,他在教室里大声说道:“明天把我的蛇放在讲台上,哈哈,一定要把老师魂都要吓出来。”

后来校长真来我们班上课了,我们叫到:“不!”可那是校长啊,唉,我们只好好好听课。“叮铃铃”下课了,可是校长却还在上课。呜呜!我们的下课没了,校长说:“如果不好好上,你们的顾老师就不用上课了,一直是我来给你们上课。”这话把我们班的.“调皮蛋”给吓得直接坐在了地上了。唉!我们下一节音乐课又被校长霸占了,不仅是音乐课,今天的所有课都变成了语文课,突然之间,我们是多么想念可爱胆小的顾老师呀!

第二天,啊,校长没来!那个调皮蛋,真把蛇带来了,语文老师看到了呀,真得吓了一跳,哈哈,同学们都哄堂大笑。

这就是我最难忘的老师!

我的老师作文5

我最难忘的老师是卢老师,她很温柔,又很漂亮。

卢老师漂亮极了,她的头发乌黑发亮,时而披肩,时而扎起。尖尖的瓜子脸上有一对大而明亮的眼睛,笔挺的鼻子上有时会冒出点汗,白里透红的.皮肤,有时候卢老师会穿上裙子,那时我便觉得卢老师简直就是仙女下凡。

卢老师的声音也很甜,她每次说话都很温柔,虽然有时也会带点责备。平常我们吵闹,她总是轻轻的,甜甜地说:“宝贝们,可以静下来了吗?”但是其他老师不是这样,他们都会先拍一下讲台,然后大声喊道:“再不静下来,就每人挨板子!”这时我们便半个字不敢说,在其他老师接下来的课堂,我们都会端正坐好,自动安静到下课。这时的我们是多么想念卢老师的温柔啊!

每逢周末,我总是让着父母带我去卢老师家做作业。父母也会同意。有时和同学约好一起去哪里玩,总要叫上卢老师一起去。

记得印象最深刻的那次去玩密室大逃脱,我很害怕,分组时,我硬拉着卢老师的手不放,卢老师也应了下来。当进到最后一关时,我被迫去当人质,不得不离开卢老师,我在狱中听外面广播,那阴森森的声音说,如果另外几个人在最后20分钟内救不出我,我就会被人皮娃娃吃了。当时我总觉得后面有只手,最终我害怕得哭了,哭声引来了带着钥匙的卢老师。卢老师跑上来又抱又哄,轻柔的声音才让我安静了下来。

可惜卢老师二年级时就换班了,我至今还想着卢老师。可爱的卢老师,我是多么的想念你啊!

我的老师作文6

我的老师姓林,长得又高又瘦,有一头乌黑的秀发,一双黑珍珠似的眼睛,还有着一张小小的嘴巴,我很喜欢林老师。

在刚开始上学时,我紧握着大人的手,站在校门口抓着不放,大人怎么说,我都不肯进去,是您把我带进了校园,让我不再担心和胆小;在开运动会时,快到我了,我哭了起来,是您的一句“你能行”,让我勇敢地站在了起跑线上,还得了第一名;还有在我声乐比赛时,如果不是老师在为我加油,我可能都不敢站在台上呢。

老师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次,我的作业有一个地方没有写,老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台,我慢慢地走上了讲台,在老师和同学们的'眼里,我是一位好学生,看我被“请”上了讲台,同学们看起来有些惊讶,我的脸马上红了,我一声不响地站在讲台上,老师一个一个地问为什么不写?到我了,我吱吱吾吾地回答:“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动,想着要被老师批评,我的肚子里好像有一只小兔子在跳。老师看了我一眼,觉得我知道自己错了,便说:“知错就改才是好孩子,下次不要这样做了,知道了吗?”我点了点头,回到了坐位上。

从那以后,我都没有忘写作业,老师的话,让我改掉了这个坏习惯。老师您就像一缕春风,温暖着我们的脸颊。老师,谢谢您!

我的老师作文7

时光飞逝,转眼,我们上了四年级。有人说老师是勤劳的园丁,我们是祖国的花朵,你们每天把我们从一棵幼苗培育成一朵美丽的花;有人说,老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人;还有人说老师是春蚕,给我们吐出最后一根细细的丝。但是,我觉得老师是一只在天上飞的大鸟,和我们刚孵出的小鸟一起迎着风雨向前飞。

赵小姐,每当我想起你,我的心里就充满了温暖和幸福。是你把我从刚进一年级的懵懂孩子,培养成了现在懂事有礼貌的四个好少年。我对你说的再多也不为过。

赵老师,您就像一位慈祥的母亲,向我们传递着宝贵的知识。每一个安静的夜晚,都有人睡觉,但只有你的窗户还亮着,你还在认真批改我们的作业。我们在每项任务中都有您的建议、鼓励和支持。每次批作业都要努力给我们备课。看着你红红的'眼睛,我好想对你说:“赵先生,别忙了,早点休息,别累着。”

在学习上,你一直是我的领导。每天无论多晚都要去班级博客圈指导我们写的文章。我还记得我开博客的时候写了两三行,不超过一百字。每次都有两三个人评论,慢慢的,我对自己失去了信心。但是你一直在热情的鼓励我,坚定了我写博客的信心,坚持写博客。在你的帮助和指导下,我取得了一次又一次的成功。

赵小姐,你总是那么关心我们,那么爱我们。你带我们去绿色庄园秋游,让我们感受大自然的美,体验大自然的气息。你带我们去养老院慰问老人,让我们学会关爱老人;是你们为我们组织了很多丰富多彩的活动,让我们通过一次又一次的活动来锻炼自己。

赵老师,我想对你说的太多了。等我长大了,成为祖国的栋梁,一定好好报答你。

我的老师作文8

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”我想把这句赞美老师的诗句送给我的班主任杨老师。

杨老师教我们班的语文课。她平时穿着很朴素,说起话来特别温柔,笑起来脸上还有两个小酒窝,特别和蔼可亲。

在学习上,杨老师对我们要求很严格。每天的作业她都会精批细改,还会写出一大段的评语,对全班同学的作业做出整体评价。对于个别不合格的作业,杨老师还要当面指导。有一次,我被杨老师叫到了办公室,我害怕老师批评,心里怦怦跳个不停,紧张极了。没想到她却摸着我的`头温和地对我说:“杨健豪,今天你的作业格式写得不对,老师已经在旁边写上了正确的格式,老师相信你今后有能力把作业写得更好!”听了杨老师的话,我的心里也由紧张变得暖洋洋的。这次期末全市联考,我们班语文成绩名列前茅,这与杨老师的严格要求是分不开的。

在生活上,杨老师也像妈妈一样关爱着我们。放学时,她反复交代我们要注意安全;天冷了,她要求我们及时添加衣服,不要冻感冒了;谁不舒服了,她会细心询问,亲自测量体温,及时通知家长;有因病缺课的同学,她都会利用休息时间单独给缺课的同学补课。

这就是我们敬爱的班主任杨老师,一位认真负责、和蔼可亲的好老师!

我的老师作文9

老师是一盏明灯,照亮我们前行的路;老师是一艘小船,引领我们驶向人生的彼岸。我的老师——老杨,是一位十分精干的男老师,他是我们的班主任,也是语文老师。

老杨其实不老,才三十七八岁,却是带过几届毕业生的“老班主任”。老杨长着一张娃娃脸,却时常深沉的如同“老夫子”。老杨和我们这些十三四岁的学生打成一片,陪我们玩很多成年人眼里无聊至极的.游戏,但也经常在我们犯错后像“老爸”一样变得十分严厉。他总是在“小杨”和“老杨”之间行云流水般地来回切换。

老杨极具才华,是我们学校出名的才子,他写的文章总会出现在网络、报纸上,让大家争相拜读。老杨风趣幽默,他的语文课总能引经据典、金句迭出,还能恰到好处地把课文内容和历史串联,让同学们听得津津有味。他感情细腻,有时候对我们说话细声细语,如春风沐雨,幻化成了我们的母亲;有时候却变得很凶,就像恨铁不成钢的父亲。他总是“神出鬼没”,经常会在我们犯错的时候悄然无声地出现在我们身后,让我们以后不敢再犯。当然他也会精准地押对考题,和我们一起“洋洋得意”。

这就是我的老师,一位因为心中装满了学生而在多种角色之间来回切换的老师。老杨,我会永远记住您陪我们走过的那段时光。

我的老师作文10

我有许多老师,有高大威猛的体育老师,有严格的数学老师,有和蔼的英语老师,然而我最忘不了的,是我们美丽的语文老师——魏老师。

魏老师有着高高的个子,红红的脸膛,经过岁月的洗礼,老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜,她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙,冬天穿着白色的棉袄,漂亮极了。

她很温柔,在一次考试的时候,我有好多题不会写,此时我心里就像吊了一颗大石头,沉重极了。这时老师走到我身边,用坚定的眼神望着我说:“不用紧张,想想老师怎么讲的',做题之前仔细审题,做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满,许多题都迎刃而解,此时我心中的大石头终于放下了。

她也很严格,一天在课堂上,有一位同学偷偷的搞“地下活动”,老师看到了,生气极了,三步并作两步走到他身边,揪起他的耳朵,怒气冲冲地说道:“你不知道这是在上课吗,给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤,脸像被火烧了似的。

然而她也很幽默,那一天上课了,一位同学还在底下吃着零食,老师慢慢地走了过去,拿起他的零食尝了尝,然后说道:“哎呀,盐放多了吧。”此时,班上的学生都被逗得捧腹大笑。

这就是我的语文老师——魏老师,虽然不像教育专家那么有名气,但我永远喜欢她。

我的老师作文11

人的一生中会有许许多多老师,而他们其中,就有一位老师,让我受益非常大,他就是我的作文老师——浦老师。

浦老师人不高,从他严肃的表情中,却常常流露出博学的样子。他是一位作家,也曾在石梅小学任教,所以口语也和在职老师颇为相似。

浦老师虽然是给我们小孩子上课,但穿着却更像是一位绅士:一件黑色的西装外套穿在白色衬衫外,黑色的`皮鞋、领带更是明显。看来在打扮上浦老师也有讲究。

浦老师曾经是个“书呆子”。他有次和我们说他小时候,经常在家里看书,不出门,因此一见到人就害羞,转身就跑。但我们想正是因为年少时做“书呆子”,静下心来博览群书,现在浦老师才会成为一位成功的名作家呀!

浦老师上的课让我进步很大,他有独特的教学方式。虽然是作文班,但他让我们学习用文学的语言,不要用“作文习气”的语言。我一开始不理解,后来经过老师几节课的悉心指导,我们慢慢懂了,并开始用了。嗯!真是循循善诱、教导有方的好老师。

另外,印象中浦老师是唯一让学生早来的老师,他经常会提早到教室等候着。“听君一席话,胜读十年书。”他让我们有不懂的地方主动提出,向他请教。不仅如此,他还会认真检查和点评课堂笔记和回家作业。

过几天,我又要去“听君一席话”了,期待浦老师的教导!

我的老师作文12

我现在上四年级了,在这四年中,有很多老师教过我学习。有数学老师、语文老师、英语老师、美术老师……等。但是要数我喜欢的老师还是有时慈和又有时严厉的语文老师了。

语文老师姓曾,所以同学们都喜欢叫她叫曾老师。

曾老师长着一双水汪汪的“千里眼”,她这双“千里眼”还要着一丝杀气。只要讲台下有同学在说话,曾老师会用她的“千里眼”瞄过去而且还带着一丝杀气,同学们准会被吓得乖乖听讲。曾老师有着一张樱桃似的嘴巴,她不戴扩音器都能惊天动地。这么完美的三组合肯定能让同学们认真听讲。

一次,我们都在认真的朗读课文,但那个同学貌似在那里玩,朗朗上口的朗读声并没有打拢他玩的心意。这时,我感觉旁边有杀气,原来是曾老师把她的眼睛瞄向了那个同学啊。“某某某”一声响亮的声音打破了朗朗上口的'读书声,全班的眼睛都朝他看去,害得他的脸羞得特别红。

曾老师笑的时候就像个开心果。教师节那天,同学们都准备好了五颜六色的鲜花,而我也不例外。等曾老师走进教室,同学们都把各自的鲜花交给老师,这时,老师的脸上挂满了笑容。

曾老师生气的时候像个愁眉苦脸的人。有一天,老师正在给我们分析课文,但有两个同学正在开小差,老师走过去把他俩教训了一下就继续讲课了。这时,老师满脸都是生气。

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这说的不正是老师的良好精神吗?

我的老师作文13

在我心中有一位老师,她的眼睛总是笑眯眯的,她的神情总是那么和蔼可亲,她对工作的态度总是那么一丝不苟,她的话语总是让人难忘……你知道她是谁吗?她就是我们的邵老师。

邵老师高高的个子,一头乌黑浓密的卷发,小小的眼睛,高高的鼻梁,她的嘴巴有点大,笑起来很自在。她说话也很温柔,声音很和蔼,使人一见到她就有种浓厚的亲切感。

邵老师说的每一句话,都有深刻的道理,让我们深受启发。如果我们做错了事情,他不会批评我们,而是讲一个名人轶事来教育我们,并告诉我们犯错并不可怕,可怕的是隐藏自己的错误,给自己带来终身的.伤害。记得有一次,开学要写日记,因为我贪玩,日记到了晚上才匆匆写完,字迹潦草书写不干净。下午上课时,邵老师表扬了那些日记不但写得生动而且字迹工整干净整洁的同学。我的心里像揣了兔子一样怦怦乱跳,生怕老师点到我,让大家一睹我日记的“风采”。

还好我的日记没有被批评,发完日记后,我心中仍焦虑不安等待老师的批评。这时老师语重心长地说:“同学们不管怎样,你们首先要写好字,只有把自己的字写好,做人才能端正,字如人啊!”听了老师的一番话,我体会到了老师对我们寄予的深切希望。难道我们不应该努力学习,让老师以我们为荣吗?

老师啊!你就是辛勤的园丁,精心修剪祖国的花朵;你就是一根蜡烛,默默燃烧自己照亮祖国的未来。愿你身体健康,这是我们同学最大的心愿。

我的老师作文14

我们有一个很好很好的老师,她喜欢把我们提出的好意见收集起来,可民主了!

老师的声音甜甜的,温柔又悦耳。所以温柔的她有时候只是用眼神提醒我们,不过同学们就是不太听话,他们有的把课本画得乱七八糟,有的'把自己叠的纸飞机在教室里乱飞,还有的用纸团展开了一场纸团大作战,把教室搞得是一片狼藉。不过老师没有骂我们,只是默默地把教室扫干净,我都看到了眼里,心中暗暗决定不吵闹了,做个乖孩子。

老师每天都穿不同颜色的衣服,看起来很美丽。这个老师和语文老师比起来,真的是一个天上和一个地下。我们的语文老师是个阴森森的人,她每天只穿一种颜色的衣服。每次我们一犯错误,他就拿着戒尺来打我们,每次上他的课,天空就和她的脸一样一下子阴了起来。可每次上那位老师的课,天空就一下子晴了,同学们都乐不可支的,这下可见我们的那个老师有多少温柔多幽默了吧?

放寒假了,我很想我的那位老师,我一想到到那个老师,感觉寒假就过得很漫长。

有一个深夜,我忽然从床上跳下来,妈妈连忙问:“你去哪里呀?”我头也不抬,迷迷糊糊地回应:“找那个老师!”妈妈拍拍我的肩膀说:“不是放寒假了吗?”我这才从迷糊中出来。

寒假就这样过去了,有一个好消息和一个坏消息,好消息是我们又见到了那个老师,坏消息是语文老师又来上课了。我不知道是该感到开心呢还是难过呢。

我的老师作文15

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写,更是是对杨老师最真实的写照。

她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。

杨老师,我的班主任,她是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的孩子看待;对待工作,充满热忱,充满激情。

我的老师,是一位认真负责的老师,从不耽误学生的课。有一次,老师感冒了,不停的`咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,老师的病更加严重了,讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业,自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气,我们太不懂事了。

我的老师,还是一位关心同学,爱生如子的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。跑着进入教室,帮学生打扫完赃物,累得气喘吁吁,接着把这名学生领进办公室,给他倒了一杯水,又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

我的老师满肚子都是知识,上知天文,下知地理。不论什么难题,问了他,就全明白了。她教学有方,讲课文时,她先让我们质疑题目,然后看课本插图,练习同学们的说话能力,让学生由结结巴巴、不成句子,变成了说话流利,成句成章。

杨老师对我们的要求也很严格,每一个调皮的学生,都逃不过杨老师那锐利的眼睛,但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师,也是我最敬佩的老师。

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