小学生作文雨后彩虹
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学生作文雨后彩虹，希望能够帮助到大家。
小学生作文雨后彩虹1
生活就像天空，变幻多样。前一秒晴天，后一秒便电闪雷鸣；前一秒还在开开心心的聊天，后一秒便因为某些事情心情掉落到低谷。也可以反过来，前一秒大雨淋漓，后一秒又架起了彩虹桥……
贝多芬，德国作曲家，双耳失聪，但就是心中充满了希望，日复一日，年复一年的努力练习乐曲，最终成为了伟大的钢琴家，作曲家，创作出了《月光交响曲》等大量名曲，被人们熟知传唱，流传至今。
《史记》的作者，西汉汉武帝时期的`史学家——司马迁，因仗义直言，被处以宫刑，关入天牢，但依然在孜孜不倦的编写史书，终于编写了被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
阿炳，同样的一生坎坷，双眼失明，生活极端困难，他没有放弃希望，在街上卖艺为生，最后用自己一生的经历拉出了二胡名曲《二泉映月》。
一位位身残志坚与命运抗争的伟人，用他们的坎坷经历，向我们诠释了“雨后总会有彩虹”哲理，他们用一生的传世作品，激励了我们后人：万事皆有可能。只要心中有一丝希望，努力就会成功。
小学生作文雨后彩虹2
我站在阳台上，看着石榴树。
树很小，唯一开放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的绿叶没有动摇。
“石榴不会结果。”妈妈摇摇头说。我有点失望:石榴真的不再结果了吗？
一阵微风吹过，石榴以优雅的姿态轻轻摇摆，鸟儿掠过树梢，脚踮起脚尖，似乎无法停下来，拍打着翅膀飞走了......我有点困惑。
夏雨一场接一场，大如一场，窗外的梧桐树叠起，半砍的树枝挂在电线杆上！我不忍看到小石榴可怜的样子，但我忍不住看了看。
如果它是折叠的，它也是折叠的！小树干上几乎没有一片叶子，树枝散落在地板上。我真的很抱歉。
我不再看石榴树，这小小的石榴估计已经没有生存的希望了！
从冬天到春天，去年折好的梧桐伤口处已经长出了茂盛的叶子。小石榴应该幸存下来吗？
怀着希望和忧虑，我静静地看着石榴。啊，石榴活得好好的`，开了几朵小小的红花。
又是夏天，又是大雨，可怜的小石榴，花儿又飘走了，树枝又断了！但我不会气馁，因为我知道小石榴最终会生存和成长。我有足够的耐心等待石榴开花结果的辉煌时刻。雨后等待彩虹！
小学生作文雨后彩虹3
风儿阵阵，乌云灰黑，吹得小草直不起腰来，花儿也剧烈晃动着。有的树枝断了，花坛中的一些花也折了，蚂蚁已经搬到了新的住处，几滴雨随着风落了下来，渐渐地越来越大。
几片花儿被雨水打落到地上的水洼里，像蚂蚁的小船一般。雨淅淅沥沥地下着，从小到大，又从大到小，叶子上的沙尘被雨水冲得一干二净，花草树木也洗得鲜亮，洗得翠绿。清凉的雨水滋润了花草，滋润了树木，一切都沉浸在雨水的滋润中，花草摇着风的节奏跳舞，忽高忽低，像是在一起开舞会。
雨随着时间的流逝渐渐变小了，水洼里也少了几圈涟漪，花瓣上、草叶上都显现出了一颗颗晶莹、闪烁的露珠，几朵没被折断的'花儿随风摇曳，更美丽了。树上的叶子像河蚌一样闪闪发光、星星点点。在太阳的照耀下，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，如同天空中一条弯曲的彩带，更像一座架在天空中云朵间的彩虹桥，无与伦比，此时世间万物都被五彩缤纷的颜色包围着、笼罩着，美丽中又带着几分神秘。
看着如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌词：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，是的，人生也正是这样，只有经历起风风雨雨，才能看得见美丽的彩虹；只有经历过磨难，才能显得更加成熟。
小学生作文雨后彩虹4
雨还在淅淅沥沥地下着，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此时，太阳已再一次拥抱大地。
“啊！快看！彩虹！”一个人大声喊了起来，我循声望去，看到了一个跳跃的女孩，顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我又一次看见彩虹了，真的有七种颜色。她那么地美丽，那么地动人，那么的纯洁，不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿，里面住着七仙女。
我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去，直至不见了。唉，见到彩虹是多么不容易啊，“不经历风雨，怎么见彩虹？”正如歌词里所唱的那样。
其实人生也是如此。瞧，那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨，诸多的磨难吗？有些人经受了挫折的考验变得更加坚强，而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此，我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。
朋友们，希望看见彩虹吗？如果你的.答案是肯定的，那么请挺起自己的胸膛，去接受风雨的洗礼，无怨、无悔、无惧。
小学生作文雨后彩虹5
那天放晚学的时候，开天空始下起毛毛细雨，我们跟没事一样向校门口走着，可刚到了校门前，就“淅沥沥”的下起了小雨，还好我带伞了，我“啪”的一声把伞打开了。
我拿着伞走了没多久，就看见妈妈骑车来接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑过去，什么都没说就赶紧上车，因为现在的雨又比刚才大了一点，我们骑回家的时候，裤子已经湿了。
我看了看外面“哗-哗-哗”的.大雨，赶紧回房间换裤子。忽然，“轰隆隆”一声雷鸣，差点把我吓得摔倒在地，接着一道雪亮的闪电一晃而过，吓得我赶紧离开了房间，雨还在“哗一哗一哗”的下着，狂风“呼呼”的吹着，搅弄树叶“沙沙”响。过了好长一会儿，雨渐渐变小了，停住了，我走出家门。
这时，我看到了一道美丽的彩虹，“红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色”果然有七种颜色。这时，小鸟也出来了，站在树枝上“叽叽喳喳”的唱着歌，蝴蝶又在花丛中扇翩起舞了。
雨后的彩虹真的是很美丽！
小学生作文雨后彩虹6
夏日一天午后，下了一场暴雨。这场雨可真大，小花小草似乎被冲地抬不起头了，树枝也被打断了，地上湿漉漉的。
过了一会儿，雨停了，我想：雨刚停，空气一定很新鲜，出去散散步吧！我走出家门，来到公园，坐在椅子上，向天空中看去。天空灰蒙蒙的，没有一丝光彩，但上面隐隐约约的好像是一道彩虹。我有点儿激动，从椅子上跳下来，紧紧地盯着天空。
起初，彩虹的颜色较淡，只能看见红、黄、橙、紫这四种颜色，似几条薄薄的彩带飘在空中。
又过了一会儿，太阳把它一半的脸露了出来，彩虹更加明显了，颜色变深了。我很紧张，彩虹会全部展示出来吗？
终于，挡在太阳前面的云朵散开了，太阳光照在彩虹上，彩虹顿时变得更加鲜亮了！红色如同烈士的鲜血；蓝色就像深蓝的海水；绿色的`就像绿色的草原；橙色的就像一个个橙子排在天上……
慢慢的，彩虹又消失了。先是浅的颜色退去，最后，最深的颜色也消散在空中。这时的天空蓝的像一面镜子，几丝柔软的云缓缓飘过。
只有经历了风雨才能看见彩虹，人生不也是这样吗？只有接受了风雨的洗礼，才能成功！
小学生作文雨后彩虹7
儿子上一年级的时候，老师要求每周一篇日记，开始孩子不会写，我就引导他把最近发生的你最有印象的事情写出来就可以了，结果儿子写了一篇很口语化的长篇大论，被我无情的给否决了：“作文不能这么写，这多啰嗦啊，要用简洁一点的语言来写。”那时的我不懂得保护孩子的创造力和自信心，没有及时的肯定他的成果，还用自己的眼光去要求他，结果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是写的很简洁，干巴巴的，老师让他要多一些描写，多写一些感受，儿子还很不理解：为什么要写那么多啊，这样不是也能说明问题吗？我现在很头疼儿子的“惜字如金”，真是自食恶果啊！
为了解决这个问题，儿子二年级的时候我给他报了个作文班。学校同意
二年级的'妈妈开始从自身做起，欣赏美文，从而感染了儿子。儿子丰富的阅读量，是后来作文提升的基础。种子一旦撒下，终有发芽的时候，在不经意间，儿子的作文好了，更可贵的是，儿子的自信心，以及对美文的渴望。有了这份渴望，就算作文分数不是很高（分数是为应试教育服务的，而应试教育绝对不是终生的！），孩子对知识的热爱，一定会让孩子的人生更丰富多彩！ 彩虹妈妈的经历，希望能够给到更多家长一个启发！
小学生作文雨后彩虹8
儿时看到暴风雨后的彩虹多次，但都没有这次这样记忆犹新，这次的彩虹是那么的独出心裁，精心别致。虽然事隔很久我依然清晰的记得。那是一个黑漆漆的夜晚，以前暴风雨的夜晚从不曾觉得这样的可怕过，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河被挖了一个大大的口子一般。我真担心自家的房屋要被砸漏了。
狂风卷着雨丝就像无数条长长的鞭子，狠狠的往窗户上抽。窗缝里钻进了雨水，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，像一条巨蟒在云层飞跃，一个狂风猛地在窗外炸开。昨天的那场暴雨刚停，本来就准备落山的太阳，从西边又一次露出崭新红润的脸来，染红了天边的云彩。
在这广阔的云幕上奇异的.出现了一条半圆弧——彩虹。‘’赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？‘’虹的美丽色彩吸引着我。虹的最外层是红色，接着就是橙色，黄色。最里层的是高贵艳丽的紫色，也是我最喜爱的一种颜色，七色衔接和谐浓淡变化相宜。真像仙女从天上丢下彩带一般绚丽多彩。虹，是由无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，诗句中的彩练，传说中的金桥！虹，用它的身体编织成天与地的衔接之处，雨后的彩虹就是登天的桥，登上这座桥便能上天！
虹，用它色彩艳丽的光照亮人心灵上的窗，张开人理想的翅膀！这一次的暴风雨就是因彩虹而绚丽；因彩虹而美丽无比，因彩虹才被我清晰地记者，牢牢地记在心底！
小学生作文雨后彩虹9
儿时看到暴风雨后的彩虹多次，但都没有这次这样记忆犹新，这次的彩虹是那么的独出心裁，精心别致。虽然事隔很久我依然清晰的记得。那是一个黑漆漆的夜晚，以前暴风雨的夜晚从不曾觉得这样的可怕过，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河被挖了一个大大的口子一般。我真担心自家的房屋要被砸漏了。
狂风卷着雨丝就像无数条长长的鞭子，狠狠的往窗户上抽。窗缝里钻进了雨水，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，像一条巨蟒在云层飞跃，一个狂风猛地在窗外炸开......昨天的那场暴雨刚停，本来就准备落山的太阳，从西边又一次露出崭新红润的脸来，染红了天边的云彩。
在这广阔的云幕上奇异的出现了一条半圆弧——彩虹。赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？虹的美丽色彩吸引着我。虹的最外层是红色，接着就是橙色，黄色.....最里层的.是高贵艳丽的紫色，也是我最喜爱的一种颜色，七色衔接和谐浓淡变化相宜。真像仙女从天上丢下彩带一般绚丽多彩。虹，是由无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，诗句中的彩练，传说中的金桥！虹，用它的身体编织成天与地的衔接之处，雨后的彩虹就是登天的桥，登上这座桥便能上天！
虹，用它色彩艳丽的光照亮人心灵上的窗，张开人理想的翅膀！这一次的暴风雨就是因彩虹而绚丽；因彩虹而美丽无比，因彩虹才被我清晰地，牢牢地记在心底！
小学生作文雨后彩虹10
当我读完《桃花心木》这篇文章后，心中感触很深。
这篇文章通过我和种桃花心木苗的人的对话，引出了文章的主旨——在动荡中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在动荡中，我们只能独立自主，不会对他人形成依赖，在动荡中，我们更容易学会生存的本领。
我十分认同作者的观点，不经历风雨怎能见彩虹？古今中外，有多少成功人士不是经历了重重挫折。比如，“宇宙之王”霍金，上帝给他关上了所有的门——21岁时患病瘫痪，只有几根手指能活动。更不幸的是他还因做了穿气管手术不能说话，可想而知霍金的命运多么悲催，然而他乃以乐观的心态看待世界，战胜了所有挫折，最终撰写了科学著作《时间简史》。
我练习游泳时，一开始脚的`动作也不对，每换几口气就会呛到水，后来我努力练习，还是不能配合好换气和脚的动作，我甚至想放弃了，但一想到只有经历挫折才能成功，又立马努力地练习起来。现在，我每一次游泳都会努力地连续游上4个来回，游得还不错呢！
不光是人这样，世间万物都是这样。宝剑要想锋利无比，就需要不断得磨练；梅花要想香飘十里，就要经得住风霜······不经历挫折就不会成功。
我们一定要做雨后的彩虹。
小学生作文雨后彩虹11
雨后，我去公园散步，呼吸一下雨后的新鲜空气。
我坐在公园的石凳上，向远处望去，眼睛一亮，只见天空中有一条五颜六色，五彩缤纷的彩虹，像一条条彩色的丝带组成的裯子般，挂在天空。
这条彩虹非常美丽，从一端到另一端，简直就是一个完美无缺的半圆弧。因为刚下过雨，所以彩虹的颜色很浅，仿佛给无边无际的天空带上了一层薄薄的面纱。周边的白云映补着这条彩虹，好像那个美丽的.地方，就是仙女们的住所。
这时，起雾了，我向前面走了几步，在朦胧的雾里，我感觉彩虹就在自己的身边，好像一伸手就可以触摸到它。
雾散了，彩虹的颜色更加清晰起来了，我们才真正的看到彩虹的美丽，这时，我想彩虹虽然很美，但是如果没有经过猛烈的暴风雨的洗礼，它是不可能形成的，这恰恰就像我们人一样，如果没有努力就不可能得到丰富的收获，如果你很努力，你便会在人群中脱颖而出，成为娇娇者！这也证明了一个道理，你的付出是与你的回报成正比例的。
这时，太阳出来了，彩虹渐渐退下，好像刚才什么也没有发生过一样，我很想再看它一眼，可以，时间一点也不留机会，转眼间，就消失了，所以我只好依依不舍的等向家走去。
我太喜欢彩虹了，这是一种希望，是一种静态的美。
小学生作文雨后彩虹12
一天，我在老家楼顶看着蓝天，正想着我该做些什么的时候，不知怎么，天空由晴转阴了。开始我并没有在意，可后面，天空中下了几滴雨，渐渐地，雨越下越大。我赶紧跑到铁皮搭的棚里去避雨。
不知过了多久，天空中下起了倾盆大雨。我眺望着远处，一片朦胧，透过雨水，我隐隐约约地看见了远处的山连绵起伏，绵亘蜿蜒，真美啊！
渐渐地，雨停了。过了一会儿，太阳露出了灿烂的笑容，使被雨水滋润的大地变得金灿灿。又不知什么时候，天空挂上了一条彩虹。彩虹姐姐在与大家挥手。赤橙黄绿青蓝紫，许许多多的.色彩，美极了！真是让人赞不绝口。
彩虹姐姐仿佛在问：“你们好吗？”我想：这架在两座山之间的彩虹是桥吗？我可以走上去吗？我天真的脑海里又不断地蹦出了许多想法。
虽然彩虹姐姐非常美丽，可这样的美丽是短暂的。我正想把这样的美景拍下来，但，她已经消失了。
我正回忆着这美好的一幅画面时，妈妈打断了我：“琳雅，快下来帮忙搬土豆！”“哦，来啦！”虽然，这样的美景很短暂，但彩虹的美仍然在我的心中荡漾。
那天的彩虹，使我至今难忘，总让我在眺望远方时想起它……
小学生作文雨后彩虹13
在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折，甚至是痛苦，这些不就是人生中的“风雨历程”吗？今年夏天，妈妈给我报了一个乒乓球班，这样，又一轮的“风雨历程”开始了……
教练先教我一些基本动作，如正手攻，反手攻，脚步移动……让我感觉十分枯燥。因为，每次去打球都做这些完全一样的动作，让我感觉自己就是一台活生生的机器，久而久之，就让人感觉十分乏味了。我多次跟妈妈抱怨，可妈妈说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹呢？”我只好咬咬牙坚持下去了。
但我更讨厌的是体训，什么蹲马步、仰卧起坐、拉韧带、侧身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的，跳完后感觉嗓子里有东西在动，在戳我的喉咙，每次做完都让我感觉很不舒服。总而言之，体训对我而言是极其痛苦的。我又跟妈妈哭诉：“我不要学了！又累又疼！”妈妈又说了同样的话：“不经历风雨，怎么见彩虹？好好练下去，你一定会尝到甜头的。”
终有苦尽甘来的'那一天，经过不懈的努力，我突破了我的记录九十五板，和教练对打了一百四十七个回合！虽然这只是一个小小的成功，但我相信——将来，我一定会打出更好的成绩！“不经历风雨，怎么见彩虹？”也许我不是最优秀的，但我会竭尽所能做到最好！
小学生作文雨后彩虹14
倾盆大雨终于停了，那调皮的小乌云也迷恋眼前的美景，不好意思破坏它，就悄悄的，悄悄地躲起来了。太阳哥哥也不甘示弱，奋力地从云层中跳了出来，将乌云带来的潮湿驱散了，让自己的光和热洒满了大地。
一道耀眼的.光芒在这座城市的上方出现了，它慢慢地变成了淡红色，细细的，给人一种若隐若现的感觉。我抬头欣赏着她，她仿佛是觉察到了我的目光，变得更加鲜艳，好像是在向我展现她的美丽。
她的姐妹橙黄色也不甘示弱，飞快地从她下面跑了出来，由浅变深，像是要和红色争抢谁更美一样。正当她们在争吵的时候，绿、青、蓝、粉也都跑了出来，她们你挤我，我挤你，紧紧地贴在了一起，像一架七彩的桥梁。
几片云朵也走了过来，大声称赞她们的美丽，她们高兴的笑了，紧紧地抱住了小云朵，此时的小云朵好像棉花糖，看着就让我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。
美好的景象总是很快离去，渐渐的，彩虹的颜色变淡了，她们依依不舍地向云朵告别，消失了。
雨后的彩虹，多美呀！
小学生作文雨后彩虹15
“滴答，滴答…”她抬起了头看向窗外，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，在看看她，脸上写满了忧愁，她急匆匆的跑了出去。
只是因为约定
由于过于匆忙，她忘记了拿雨伞，只是这样匆忙的跑了出去。
她站在路中央，看了看前面的路又看了看回家的路，她迷惘了，她失去了方向站在原地一动不动的思考着。这一刻她想起了她们之间的约定，她决定继续往前走，完成她们之间的约定，是风是雨都不能阻挡她们之间的约定。
她这样做，也只是因为约定！
只是为了承诺
她继续前走，她身上的衣服也已经湿透了，但她只因为一个约定而要完成她和她的.承诺绝不能失信。
湿漉漉的她看看路边的人，没打伞的打伞的都在急匆匆的往家跑，而只有她这么傻往前走着，因为不管是风是雨她都要去完成她们之间对对方的承诺，不能让自己失信于对方，也不能让对方在那里白白的等待，等不到人，而是等到的是失望。
一个承诺，打败了风雨！
湿漉漉的她在约定好的地点看到了湿漉漉的她，竟不由自主的落下了眼泪。这一刻她想了很多，她一直在等他吗？