实用的动作作文十篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的动作作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文 篇1
这是一个让我觉得非常震撼的视频
实验者随意拨动会发生的钟摆，根据钟摆的声音和摆动可以看出，实验一开始，所有摆动都是杂乱无序的，而且声音非常噪杂，但我们也可以观察到，这些钟摆有的正在慢下来，有的正在加速，它们的摆动正在发生着变化，并且趋同一致。在临界1分04秒时，所有的声音都突然变得整齐划一，十分神奇。从1分35秒开始，最后一个方向相反的钟摆也开始加快摆动速度，与其他钟摆的速度一致，所有钟摆的'摆动和声音都整齐划一了。
这些钟摆没有直接的相互接触，它们之间相互影响的媒介就是自己发出到声音和通过白色平台所传递的振动。这就是共振，共振就像一个纽带，将万物相连，将我们大家相互连接。根据量子力学的著名共识：万物皆共振。
在生活中，我们的想法也是一种振动，因此也会产生共振，并且相互影响。当一群人同时发出同样的想法时，其产生的想法通过共振将会带动很多人。一个集体的多数人是善是恶时间长了，就会被不由自主的带动到那方面的品质，就像俗话说的近朱者赤近，墨者黑。我们每个人都从属于不通的集体，一个人的一生就是在大大小小的集体中度过的，一个集体就像是实验中的白色平台，每个人都是一个钟摆，集体对个人的巨大影响就像钟摆通过共振变得整齐划一，也会被大多数人带动而发生改变。
集体是一生中必不可少的，但它的影响也是巨大的。我们也要有一双分辨是非的眼镜，不能盲目听从他人的意见，要有自己判断是非的能力。这样，在人生的道路上，就不会从向歪路，越走越远。
动作作文 篇2
爱是一种比阳光还要温暖，比春天还要美丽的情感。爱是交错在人们心中流淌在人们之间的一股暖流，同时爱也是人与人互相交流、互相帮助的一座桥。
我校402班有一位叫郭旭妮的同学，她得了脑瘤，光光是手术费都要7万，她的爸爸妈妈是普通的农民工人，昂贵的医药费对他们来说简直就是天文数字。学校决定举行一次捐款活动，让老师、同学们去帮助这位可怜的小女孩。
捐款仪式上，许多老师排成队上台捐款。一个个大大小小的信封被投进捐款箱里，老师们捐完款后都下了台。主任说，希望大家可以踊跃捐款，帮助这位郭旭妮同学让她早日恢复健康。回到班里，我们班的同学在议论要捐多少钱，有的说要捐一百块去帮助郭旭妮同学；有的说自己家庭条件不好捐少一点；还有的说只捐一块就好了，不知道这是真的还是学校骗人的……老师对大家说，这是一件真实的事，402班的郭旭妮同学现在还躺在医院的病床上，只要每人都献出一份爱心，那么就可以挽救一个小女孩的生命。
下课后，我和同学去了402班打探郭旭妮同学的'情况。来到402班的门口，我们问了一个女孩，她大概是郭旭妮的同学。她说：“郭旭妮不在这里，她现在在医院。她跟我玩的很好，她去医院之前还帮我补习呢！”
我听了很感动，于是回家后和妈妈说了郭旭妮同学的情况。妈妈给了我十块钱，那十块钱放在我手上觉得异常沉重……第二天，我把那十块钱交给老师，走出办公室后觉得分外高兴。来到教室我看见墙上贴着一张纸，上面写着爱心捐款，下面写着一些人的名字和一些数字：杨景鸿60元，陈攀50元，邓艳杰25元……我很高兴，有那么多的同学去帮助郭旭妮，只要每个人都捐10块，那么全校20xx多人就会有2万多了。
希望有更多的好心人用爱去帮助郭旭妮同学。人间处处有真情，我相信她一定会从病魔的魔爪下逃出。在这秋气怡人的季节里，爱在心中舞动！
动作作文 篇3
量子物理学中有一句很著名的话万物皆振动。同时，与它意思相近的还有一句话：振动使万物相连。
某国的实验室里做了一个小实验：将钟摆整齐地摆放在百色平台上，随意拨动它们。刚开始的时候钟摆的声音是杂乱的，但在1分04秒时，所有声音整齐划一。等2分35秒时，钟摆的声音完全一致了，并且他们的摆动方向也一模一样。
有没有手去调整它们，它们是怎么做到的呢？这是因为量子物理学中的一个原理：共振。万物皆振动，而振动是能量之源。
读到这里，我总是想：一个事物给人带来的影响总是有牵连性的，而这个时候，这个事物的.好与坏就至关重要。若是坏，那么不仅事物本身，身边的人或物也会受到影响，这个影响就像实验中的振动。
这让我想起了网络上的一些不正确的舆论。这些舆论往往使我们误解事物的本质。这就像实验中所提及的那样，当一些错误的舆论发出时，它所带来的振动是巨大的，相信它的人会被它迷惑，最后也会加入其中。
所谓谣言，一传十，十传百，也是这个道理吧。
同时，振动这个现象也会在我们平常生活中。他带来的影响不像错误的舆论那么大，但也会影响我们。在课上，一些同学下课没玩够，或是仅仅觉得无聊，会专门接老师的下茬儿，或是故意挑老师的错。其他同学听了，会觉得很有意思，也加入了他们。开始时还好些，但后来就会扰乱课堂秩序，让同学们都会受到影响。这其实也是一种负面振动。而受影响的同学们，就像实验中那一个个摆来摆去的钟摆。或许那些钟摆刚开始的摆动是不同的，但到后来，还是摆脱不了收到振动而变的相同的结果。
万物皆振动，只要我们是万物中的一员，我们都逃不开共振，也会或多或少的受到振动的影响。而振动所带来的东西不只是看得见，摸得着的，也可能是一种精神，一句话。如果我们互相传递好的事物，那么人与人之间也会变好。共振是无穷的，我们互相传递美好，也会共振出一个美好的世界。这样，振动带来的就不是负面，而我们就不再像实验中的钟摆，而是被赋予了意义。既然如此，何乐而不为？
动作作文 篇4
今天下午，我去彭臻家玩，他正在做作业，我就去他家的阳台上玩，突然，看见一只鸡吊在阳台下边。
“你家对鸡很残忍呀！”
“什么很残忍呀？那鸡不是好好的在吃东西吗？”
“不信你来看呀！”
他走了过来，整个一副不以为然的样子，突然，他的嘴巴张了起来，立即说：“我们要营救这只鸡，不然它会悬死的'，快呀。”说着我们便找东西。突然，他对我说：“刘众，这个艰巨的救鸡行动就交给你了，我怕鸡。”我笑了笑，说：“你胆子可真小，我来吧！”接着，我先用手提着那根拴鸡的绳子，可那绳子在一点一点地磨断，我有些害怕了，怕这只鸡被我害死，彭臻意识到了这个问题，于是他想了个办法：他先把那根绳往外提，接着，我拿着那根绳子，把鸡提上来（因为彭臻怕鸡）。
我们同心协力，终于把那只鸡救了上来，真有一种成就感呀！
动作作文 篇5
随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。老爸老妈外加老师的“紧箍咒”，面对压得透不过气的“作业山”，想起儿时无限崇拜的“神通广大”的卡通人物哆啦A梦，我真是羡慕大雄呀！什么时候，我也有个哆啦A梦就好了。
“叮铃铃！”闹钟又响了起来，我好困哪，再不起床就要迟到了。怎么办？没关系，哆啦A梦在嘛！我不急不慢地刷牙、洗脸，背上了书包，打开“随意门”，哈哈，到学校了，还早了十五分钟呢！
我坐在书桌前，“啊，怎么还有这么多作业！”心烦哪！写都写不完。怎么办？没关系，哆啦A梦在嘛！“调时闹钟”登场！一揿按钮，时间暂停了。我伏在书桌上先小睡一会儿，再写作业也没关系，反正时间充足。等我的完成作业，再揿“调时闹钟”的按钮，哇，才一点就写完作业啦！
“哗啦哗啦……”这天气也太耍赖了吧！好不容易抽出时间与朋友们去户外，又被这该死的雨给泡汤了。怎么办？没关系，哆啦A梦在嘛！我用“时差仪”改成夏威夷的天气，太阳高照，我们又可以玩了。
当然，如果我有了哆啦A梦，烦恼变成快乐的'事肯定远远不止这些。虽然，哆啦A梦在现实中并不存在，有朝一日，我一定要发明真正的哆啦A梦，让世界上所有的人都过上无忧无虑的生活。
动作作文 篇6
历史在前进，人与人之间的交往也在前进。亘古不变的是人间的真情——感动，自古以来，这都是人格魅力所在。
放不下山脚怡人的风景，便无法攀登顶峰获得开阔的视野；舍不得白皙的皮肤，便无法在野外探险中寻到珍贵的宝藏；抛不开对父母的依恋，便无法在世界上找到自己独立开创的空间。人的感动正是为了那舍弃时的一刹那，却在一生中留下美好的回忆。
翻开历史的竹简，拾掇着前人留下的`足迹，看到的是一幕幕感人的场面：战国，荆珂“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪情；屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的哀伤；司马迁“隐忍苟活，就极刑而无愠色”的痛苦；我们感动的不仅仅是他们的品性，更感动于他们的心灵。
推动着历史车轮前行，我们的民族多灾多难。当年的红军长征，万里途中攀雪山，过草地，一路险阻，一路荆棘，最终才有“三军过后尽开颜”和那“严冬过后绽春雷”的感动。历史上哪一位成功者不是?着尘土，踏着风沙走过来的？我们往往看到的是成功的一面，有几人为他们的艰难创业而感动呢？
生活的真谛不在于对待生活，而在于感动生活。生活不是一条直线，它有着自己的幸福。只有经历过，才会有所感动。
串起记忆里那早已散落的珍珠，用昔日的反射镜来照射当前的人生道路，会发现：留下的是感动。才华横溢的苏轼经过“乌台诗案”从天堂掉到了地狱，留下的是感动后人的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》两颗明珠。“安能催眉折腰事权贵”的李白，被贬出了京城繁华之地，留下的是熠熠生辉的生命。
所有的一切，都化为一幅幅绚丽色彩的壁画，留下的是永恒。天地之间的灵动莫过于在抚摸画的那一瞬。
动作作文 篇7
今天晚上，我在家里看电视。突然，有一只老鼠跑过去，火眼金睛的爸爸以迅雷不及掩耳之势一把关住门和窗，大家赶紧拿来了扫把、拖把和拖鞋，准备开始灭鼠行动。
我拿着扫把站在长椅上，见到老鼠就打，可惜它跑得太快了，过了我的第一道关卡。妈妈见状，立即聚精会神的'紧盯着老鼠，待它一到，就举起拖把重重地打下去，但由于老鼠身手敏捷，躲过了一下又一下，第二道关卡也被攻破了。最后一关由爸爸守着，他拿着拖鞋站在那等老鼠自投罗网。老鼠一到，爸爸便将拖鞋往它身上一扔，老鼠立马就扑倒在地，但它马上又爬起来，逃进柜子底下去避难。
经过这次的失败，我们吸取了上次的教训——不团结，于是我们制定了一个计划——大家一起上。
我拿拖把将老鼠给赶出来，妈妈连忙拿拖把打，而爸爸则拿鞋砸，最后，我再拿扫把往下一打，老鼠立马趴在地上，小声地叫着，好像在说：“放过我吧。”我有点不忍心了，心想：老鼠它也是一条生命，我们这样做是不是有点太狠了？爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“老鼠是有害动物，专门偷东西吃，必须打死。”听到这话，我的心一下硬了起来，拿起扫把就往老鼠打去。
动作作文 篇8
记得一个炎热的下午，太阳烘烤着大地，连树都热得无精打采的，我一如既往的坐车去上钢琴课。
我上车不久，一位脸色蜡黄的老爷爷也上车了。车子来动后，老爷爷可能晕车了，脸色变得越来越难看。突然，他用那双长满了老茧的手捂住嘴，豆儿大的汗珠像断了线的珠子从他那布满了皱纹的额头上流下来。这时，一股又黄又稠的呕吐液从他的手指缝里流出来。大家见了，都纷纷远离老爷爷的地方挪动，我也不例外。这时，一位大姐姐见了，连忙把自己手上的那个塑料袋里的东西拿出，然后双手各拿一个的把儿，，把塑料袋拿到老爷爷的嘴下，温柔的对老爷爷说：“老大爷，您吐在这儿吧！”接着，老爷爷“哗”的一声，就吐在哪个塑料袋里。老爷爷吐完，那个大姐姐从背包里拿出一瓶矿泉水说：“您用他漱口吧！”老爷爷接过水漱口。然后，但姐姐打开背包那出一包纸巾，抽出一张面巾纸递给老爷爷，老爷爷擦了擦嘴，脸上绽放出笑容。那一刻，我感觉有一股暖暖的爱，在车厢里流动。接着，老爷爷一边儿微笑，一边儿说：“小姑娘，谢谢你。如果不是你的'帮忙，我还不知道要怎么收拾着残局呢！”“不用谢！”大姐姐笑着说，“帮助别人，快乐自己！”此时，我打量着这位到姐姐，她有一头乌黑浓密的秀发，在她的两个嘴角边，都各有一个可爱的小酒窝，她脸上的皮肤又白白的，透着健康的红晕，尤其是那一双有神的眼睛，里面充满了和善与关切……
一个帮忙就能使老人的难堪收拾干净，这就是人间的关爱。这件事，我明白了：一句关心的话语，一个细微的动作，一个甜甜的微笑，一个小小的帮忙……真情都是人与人之间相互关爱的彩带！
动作作文 篇9
现在我已经在实施我的减肥计划了。如：做俯卧撑，仰卧起坐、在床上模仿骑自行车的动作······今天晚上我就在疯狂地减肥。
我从晚自习的教室里回来，看了看还有一点时间的空余我就打算实施我的'减肥计划了。我先洗了一个热水澡，然后在床上做俯卧撑，必须做标准才行，要不然就不算，我给自己定的目标是100个。我在做的时候，发现了只要努力是可以多做几个的。后来我一口气做了34个，真是奇迹啊！我以前做20个就做不动了。做完以后，我气喘吁吁的，两只手臂有点麻麻的、酸酸的感觉，手臂上方的肌肉都有点发热了。
后来我做玩了俯卧撑就开始做仰卧起坐了。我肚子上的肥肉很多，所以要多做一点仰卧起坐。做50个好了。我双手抱头，用肚子上的力量，做了一个又一个。我做到16个的时候就再也做不起来了，但是我还是必须做，我吃力地做着，用着全身的力气在做。我做得人都在发抖了，过了好长的时间，我做完了。
下面的“项目”是骑自行车。我躺在床上，双腿垂直竖起，然后模仿骑自行车的动作，一直做下去，腿再酸也不能放下去，这样才好给腿部减肥。我一直这样做下去，直到腿抬不起来为止。后来我感觉整个腿都很酸，又很麻。
这一轮下来我全身都很热，也很酸，这样肯定能减肥了，继续坚持下去。
动作作文 篇10
在浩瀚的太空中，划过一道蓝色的光，这是什么呢？你们猜不着吧？这就是我最新也是最得意的发明----“蓝色之光”号多功能宇宙飞船。
它与普通飞船有许多不同之处。比如，它不用化学燃料而用太阳能作为飞行能源，这样既节能又方便，不会因为没燃料而发愁。
它的颜色是蓝色，甲板的颜色则是白色，甲板表面铺着太阳能电池，所以飞船的能源是用不完的。它的底部是一对滑行翼，使飞船能在太空滑行，它还有两个更大的'作用，滑行翼的底部是在迫降时会弹出一个气垫，保护整个飞船。另一个是保护网，它会在物体对飞船产生威胁时罩住飞船，飞船就安全了。
步入飞船首先看到是走道，横穿走道打开一号门，一号门里是客厅，客厅里设备齐全有沙发、电视、冰箱等，客厅里有机器人会帮我们做任何麻烦事。
如果你打开二号门里面是阅览室，供查阅资料，四周整齐地摆放着书籍，书架旁是一台电脑，它能查找任何书籍中没有的知识。
现在我们穿过走道来到动力舱，太阳能的能量就从管子输进大圆罩转化成动力。动力舱右上角有一架电梯直达二楼。往右看就是实验室，它是用来做实验的。最主要的是驾驶船舱，它在甲板上，一进去就会看到一大堆东西。驾驶船舱的天花板有一个方洞，在地板上蹬两脚，地板就弹起来把你送上去。第二层是观光台，科学家用天文望远镜来发现新天体。
随着科学技术发展，我希望我的梦想能实现。