写我们的作文集合15篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写我们的作文，欢迎阅读与收藏。
写我们的作文1
走进我们的教室，首先映入眼帘的是那美轮美奂的黑板报。本期黑板报以“书香浓”为主题，书是人类进步的阶梯。端正整洁的粉笔字，精美巧妙的插画，给人一种朝气蓬勃的感觉。左边是“学习园地”，张贴着同学们的优秀习作。每一篇我都会细细品尝许久，揣摩着小作者的心理，感受着他们喜怒哀乐，每篇都让我百读不厌。右边是“中队园地”，上面龙飞凤舞地写着我们中队的宣言：“争创佳绩勇探索，齐心协力创新高。”几位优秀同学的自我介绍格外吸引人。啊哈，我的`自我介绍也赫然在列，谈到这个，我可是洋洋得意呢！
目光向南边投去，几扇窗户半开着，阳光透过洁净的窗户照射进来，充足的阳光也给了我们无穷的能量。窗外那棵巨人般的香樟树不断蓬勃向上，如今，树梢已经快紧贴窗户了。我相信，不久的将来我们也会像这棵树一样茁壮成长。
再往北边看，墙壁上挂着三幅作品。中间是一幅山水画，描绘的是祖国的大好河山。那栩栩如生的图画牵引着我的目光，我真想马上就去饱览祖国的大好河山！画的两旁各有一张毛笔字，那行云流水的笔势人人都赞叹，这完美的作品背后蕴藏着多少辛劳和坚持呀！
西面的黑板，是知识的传播员，老师通过它把知识的甘露洒给我们这一棵棵小草，伴着知识一同成长。课上，黑板还是同学们的焦点所在，几十双明亮的眼睛齐刷刷地盯着黑板，老师用粉笔给黑板“画上衣服”。下课，被擦洗干净的黑板静静地等着下一件衣服，它真是个负责的传播员。它与老师带领我们在知识的海洋中畅游。
我们的图书角是大家最爱的地方，琳琅满目的书籍令人爱不释手。大家一下课就会涌到图书角，交换图书。但是，在那儿并不会出现混乱，因为大家都知道那是神圣的知识殿堂。
这就是我们的教室，是我们童年的乐园！
写我们的作文2
焦老师是我们班主任兼语文老师，近三年来，焦老师给予我了太多太多。她虽然是一位老师，但在我们眼里，焦老师就像是我们的知心好朋友一样。
焦老师有时就像一个小孩子。记得去年下雪的时候，恰好碰到了焦老师两节语文课。上课铃拉响了，我们垂头丧气地回到了教室，看着外面飘悠悠的雪花，我们的心早就飞到外面去了。焦老师来到了教室，我们仔细一看，焦老师好像读懂了我们的心思，什么也没拿。焦老师看了看我们没精打采的样子，对我们说：“你们这样怎么上课啊？干脆痛痛快快地到外面玩一场吧！”安静的教室就好似爆炸一样，大家兴奋地拍着桌子，高喊着：“焦老师万岁！”涌出了教室。焦老师也放下了手头的工作，戴上帽子和手套，也来到了雪地里。雪地里就展开了一场师生打雪仗精彩场面。焦老师好像跟我们没什么区别，抓起一团雪就往一个同学身上砸。茫茫雪地上，一阵阵欢笑声在飘荡。焦老师有温和可亲的一面，也有严肃的一面。
记得那次，才刚刚14时20分，离上课还有二十分钟呢。中午来校到上课这段时间，焦老师是严格要求我们读书的，不过因为没人监督，大家都开始玩了，根本没有人读书。那天我正给后面的同学说的兴起，吐沫星都喷了出来。突然，好像整个世界都安静了下来一样。我急转身一看，不好，焦老师正站在教室门口！焦老师怒气冲冲，眉毛都立了起来，生气的'说：“你们竟然这样，总算让我给逮住了！把今天学的课文第四自然段给我抄一遍！”我们都羞愧地低下头，毫无怨言地抄了起来，这不是我们自找的吗？从那天以后，每人每天中午都安静地地读起了书，谁也不敢偷懒了。
焦老师就是这样的一位好老师，有时像个小孩，和我们说说笑笑，有时又把眉毛一挑，眼睛一瞪，让你大吓一跳。总之，焦老师还是我们最好的朋友，是我们喜爱的老师。
写我们的作文3
什么？牛人，那我们班可真是一抓一大把，但要说最牛的，那还是属下面的几位了。
“你干什么呢？”这句话都成了副班长(实际上的大班长)张诗雨的口头禅了，班里的每一个人都要服从她的管理，没有一个不服气的。正是这样，她才能将班里的大大小小的每一件事都处理得明明白白。有一次老师给一位课代表布置了一项任务，但也许这位课代表觉得事情太“简单”，就干得非常慢。这是他那服务集体的爆脾气就上来了，带着几位值日班长，一下子就用半天的时间完成了，那位课代表三天没有完成的事，从那件事以后办理的大部分人都觉得课代表下次别设置了，直接交给这位“班级管家”办吧。
说完了“班级管家”，那接下来就来谈谈我们的`体育达人吧。这个叫蔡雨辰的体育达人在平时可是一位安静的美男子，连说话都懒得张嘴。但在操场，那就可截然不同了。如果你在我们跑步时来到我们的操场上，每一次都会看到这样的一幕：一个高身材高大的小伙子飞速的迈着他那两条大长腿，毫不费力的奔跑。而在他身后的几十米处，一群累得直摇头，直招手的同学无力的走着。他们望着前方越来越远的人影，嫉妒的说：“他是吃激素长大的？”
说完了以上两位牛人接下来就是我们的镇班之宝，全班的希望了。有一次一个同学故意为了考验正班之宝的智商，可以拿一道初三的“阅读材料”代数题来刁难他。难题归难题难这样的小小的绊脚石怎么可能难倒我们的希望呢？只见他在草稿纸上龙飞凤舞的画了二十几分钟后，最后潇洒了一挥笔。将周围的同学惊得目瞪口呆——解出来了。镇班之宝在平常做几何题时还经常将一题求出多种解法，有时甚至比老师的方法还多。因此，当我们班上任何一个同学在学习上有困难时，第1个想到去请教的人，从来都不是数学老师，而是三个字——崔豪哲。
牛人，牛不？
写我们的作文4
在我们班上，有这样一个人，尽管她其毛不扬，虽然她学习成绩很一般，但是她非常喜欢看书，是一个十足的“书虫”。除此之外，她还有一个特点，那就是她有双重性格。
说起她的第一种性格呀！可以用一个字来形容——静。她可以一个人静静地捧着书，靠在一个无人的角落里，潜心阅读着那一篇篇优美的.文章，畅游在知识的海洋中。她就像是一块干燥的海绵，贪婪地汲取书中的精华与智慧；或是一个人坐在窗前，两手托腮，静静地望着那蔚蓝的天空，就这样呆坐上一两个小时，似乎在细读那性情多变的云彩。记得在一天中午，我去学校后门买点小零食，偶然遇见了她，只见她手捧一书，正静心地阅读着，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。
现实中，每个人都在此时此刻尽情的玩耍嬉戏。而她却在书中漫游，全然忘我。仿佛世间的一切都与她无关......“叮叮叮”铃声响了,不知谁先带头喊了声“门开了！”顿时,所有人如潮流一般冲向学校。只有她却依然畅游在书的海洋里,还是当她身后的一个小朋友不小心撞了一下,才惊动了她。第二种性格呢，对我们男生来讲,她就是一个“恶魔”。因为她有着一种盖世神功——变脸。
记得有一次，我被一道奥数题给打趴下了，问了许多同学，但没想到最后都是以失败告终。没办法，我只好厚起脸皮去问她。当时，她叫了起来对我喊道：“这么简单的一道题你都不会啊！肯定是你补奥数时没认真听讲。”我刚想申辩时，正巧老师进来了，她的态度便以迅雷不及掩耳之势来了个三百六十度大翻转。当即就对我说：“咳咳咳，这道题嘛，是这个样子滴......”说完，便“温柔”地给我解答着这道题。
唉……我们男生是既恨她，又气她，可谁都拿她没办法。不过你们放心，我是不会告诉你们她就是然然呢！
写我们的作文5
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的'一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。
写我们的作文6
你也许会产生疑问，我们有全国的，全省的，全市的天气预报，可从来没听过有关哪一家的天气预报。怎么你们家的天气预报还和全市的不一样吗？是呀，在这里我要告诉你，我们家的天气有时和电视台预报的真不一样呢！
在我们家，大多数是晴好天气，但十也有阴雨，也有电闪雷鸣。这些天气现象大多和我在学校的表现，爸爸妈妈的心情有关。比如我在学校考了好的成绩，受到了老师的表扬，或者爸爸妈妈在单位升了职加了薪，那么我们家一定是晴空万里，鸟语花香；如果我的成绩不理想，或者因为粗心大意犯了不该犯的错误，那我们家一定是阴雨天气；爸爸妈妈在教育我的方式方法上，有时也会产生矛盾，发生争执，这时候我们家就可能出现短暂的电闪雷鸣。
我们家每个成员的表情的不同，就是天气状况的具体表现。比如，我受批评时流下的泪水就是阴有小雨，妈妈看我的试卷时眼睛闪现出的'喜悦的光芒就是和煦的阳光，爸爸灿烂的笑容，开心的笑声就是鸟语花香。我这些比喻还是不错吧！
当然，我们家的天气也是可以预报的，这个气象观测员当然就是我了。观测方法很多，但最重要的是观察，揣测加判断！比如自己在学校表现欠佳，或者考试粗心出现漏题错题的时候，那么今天回家肯定要挨批。可以想象妈妈看试卷时，那紧锁的眉头，凝重的目光，这时你就可以判断出今天要出现阴雨天气了。如果爸爸妈妈今天回来面带笑容，那一定是他们在学校讲了一堂非常得意的课，或者是学生和他们配合的非常好，这时你就知道我们家一定是晴好天气。
作为我们家的重要成员，可以说我的表现很大程度上影响着爸爸妈妈的心情，主导着家里的天气现象。因此我一定要努力学习，养成好的学习习惯，改掉粗心大意的缺点，争取每次都能考出好的成绩，不让爸爸妈妈为我的学习操心。希望爸爸妈妈每天都有一个好心情，家里多出现好天气。你说我的想法对吧！
写我们的作文7
作文，一个固定的字眼，一个一成不变的程序。虽说作文要写出真情实感，可以前的写作模式却像一把枷锁困住了我们，令我们闹出许多可笑的事情。
二、三年级时，同学中的一个因写做好人好事而被老师表扬：“嗯，题材不错！”结果班上掀起了一股“雷锋热”。到大街上守株待兔的事层出不穷：扶老爷爷，老奶奶过马路；拾金不昧；主动捡垃圾等。可常常冤枉了别人，放跑了元凶。可悲的同学只有被训的份儿。现在，这些题材——老掉牙了！
话说四年级时，同学们又写起了因发生口角而打架的作文，老是出于好意，语重心长地说：“要写积极向上的作文，不要写消极无用的……”但是，我认为我们身为未来的小主人能放置社会阴暗面坐视不管吗？我们也有权力啊！不过，归根结底老师是为了我们着想，于是一场革命又被老师扼杀了。
可同学们还是追随着潮流的脚步，写起了一些令人泪流满面的作文，五年级又被“各路诸侯”闹起了起义，父母的悲惨遭遇便造就了一些铮铮铁骨。小男子汉，坚强，孝顺的.小丫头又跃然纸上。一些同学还振振有理地说：“老师讲过‘作文可以加工’，我们不过加了些作文调味品，罢了，没什么大不了！”是没什么大不了，只不过是把自己的父母写成残疾的下岗工人，自己是伟大的救世主了。但是这场轩然大波随着时间渐渐平息了。
不过大家伙儿又争先恐后地模仿起了电视剧，对穿越文入了迷。什么悠闲舒适的北宋，金戈铁马的元朝，辉煌壮丽的唐朝，奢华与颓废的魏晋南北朝，辉煌开始悲惨结束的清朝……都被我们游了个遍，但是老师与家长却一致反对说我们不务正业，不求上进。哎！一次伟大的创新革命就这样香消玉损了。
最令人可悲的是议论文，只有写“引－议－联－结”的份儿啊！
这样的作文我们不喜欢。如果所有的同学都用同一种思维去构想，都用同一种善恶去表白，用同一种方式去感叹。千篇一律，人云亦云，可能创新作文大军为了革命会在地球上灭绝吧！
我们期待写不是作文的作文，结构式根据内容来定，而不是内容为结构去写，可以提倡，但不要效仿。我就是我，自己的作文就是自己的，是别人无法主宰的。内容不会被局限……
不是作文的作文快登陆地球吧！
写我们的作文8
我们学校的陈伟贤校长个子不高，皮肤白净，身体微胖，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得很有学问。
在学校里，校长是我最敬佩的人之一。不仅仅是因为他为人亲和，更是源于他对数学的爱与奉献。
他对数学教学很有研究。平时，他到我们四年级办公室组织老师们备课，我看到他总是认认真真的指导老师们如何组织课堂纪律，如何激发学生学习兴趣，如何针对题目举一反三……每学期，她组织同学们开展计算能力竞赛，扎实同学们的基础，使同学们获得成就感，从而喜欢上学数学。为了提高教育教学水平，他组织老师们开展各项教研活动，让老师们相互学习，共同进步。近两年，我校的数学成绩有了明显的提高。
他对奥数情有独钟。他独特的解题的.方法，敏捷的思维，让我赞叹不已。我常常找他指导我做奥数题，而他总是耐心的为我一道题一道题的讲解，直到我真正懂为止。记得有一次下午放学后，我在花坛旁做奥数题，我不停的算，不停地涂涂改改，思路混乱。这时，他走到我身边，窥看了一眼，问：“彦伟，在算什么题，能让我看看吗？"我皱皱眉头,把题目递给他。他仔细地看了一遍题目，便拿起笔在纸上画了分解图。正准备给我讲解时，天突然下起了雨，他便拉着我的手到校门口通道一边避雨，一边讲解：“这是鸡兔同笼问题……”听了他的讲解，我茅塞顿开。他还教授给我逆向思考问题的方法，如何把数学转化成语言文字去理解……在他的指导下，我奥数成绩进步很快，还获得了华杯赛二等奖、亚奥赛评奖。
他的管理理念也与时俱进。为了丰富校园文化和同学们的课余时间，他组织同学们开展一系列活动。例如：现场书法比赛，元旦文艺节，田径比赛，消防演练，科技的活动，让同学们在快乐中收获知识。
这就是我们的校长，一个有学问的校长，一个亦师亦友，一个兢兢业业，格尽职守的好校长，我相信校长一定会把我们的学校越办越好。
写我们的作文9
从一年级到现在五年级，我见过了无数的优秀的老师，可是，在我心中，我觉得我最优秀的老师是她——杨老师。
杨老师是一位才上任的新老师，刚见到她的时候，我觉得杨老师真心的漂亮，可是心里又想道：是刚上任的'老师，课讲的肯定不好，成绩肯定会下降的。于是，不太喜欢这位老师了。上课了，杨老师带着课本来到教室，教室马上引来一阵掌声，杨老师有点害羞的自我介绍：”嗯，我以后是你们暂时的心数学老师了，我姓杨，大家叫我杨老师就可以了。“刚介绍完，又是一阵掌声，大家都喜气洋洋，尽情鼓掌，唯独我，只是无力地拍掌。掌声过后，大家似乎希望杨老师再讲些什么，可是杨老师却不知所措的望向我们的班主任——吴老师。那表情真的很惹人喜欢，吴老师也简单的介绍了一下杨老师，就让杨老师开始上课了。
刚坐下椅子，同学们就不听话的讲话了，杨老师却不知道怎么管，只好不管他们自顾自讲课，只有我和我的一个朋友上课专心一点就是了，其他几乎都在讲话，老师的声音又小，我坐的比较后面，结果听了半天也没听出个什么玩意儿，于是也和着大家一起玩，成绩果然不出我所料的下降了。我却埋怨老师，但是我的那个朋友的成绩却有所提高呢，我疑惑的向她请教，她说只要上课认真听讲就好了。于是我又想试试认真地听一节课，刚开始的时候，老师讲的我有点听不懂，我举手问老师，老师细心向我解释了一番，我马上就明白了，便又开始喜欢上了杨老师，之后，杨老师的每一节课我都很认真地听。
时光匆匆逝去，有一天杨老师告诉我们，考进了一所学校，就要离开了，我惊讶了，心里有点不舍。就在杨老师离开的那天，我们送了老师好多礼物，杨老师送给我们没人一张书签，我和朋友看着书签，哭了一遍又一遍，眼泪抹了一遍又一遍也无法挽回老师，最后，老师还是走了。在那之后，我看着书签会有一丝微微的激动，还有种想哭的感觉，总会想起那时我们在一起的时光。但是，我想告诉杨老师一句话：杨老师，你永远是我们的杨老师！
写我们的作文10
说起咱们班的“知名人士”啊，那可真是不计其数。今天，我就挑几个讲给你们听听。
先说说“卡片大王”，他原名叫傅霖涛。前几个月比较火热的卡片，他全部都收入囊中了。有奥特曼CP卡、口袋精灵、第五人格……我真是佩服得五体投地。你知道一包CP卡片多少钱吗？一共50元啊！而且他有一大堆CP卡，都能堆成小山了，没有500元绝对拿不下来。但他在沉迷于卡片的时候还能保证学习成绩，怪不得家里人对他那么宽容，大方地给他买这么多卡片。
再说说我的同桌蔡知辰吧。她不仅是个画画迷，也是个“游戏发明家”。放假的`时候，她总喜欢背上画板，寻一处美丽的风景，专心致志地用画笔描绘出来。谁见了她的画都会情不自禁地夸上一句“真好看”。除了画画，她还热衷于发明各种小游戏，这让她坐拥了无数的“粉丝”。一下课，一些“游戏迷”便会一拥而上，缠着她给大家见识一下新发明的游戏。而我呢，却快被挤成一块肉饼了，嘴里抱怨道：“真是的，你们非得往我这儿挤吗？”然而，他们都充耳不闻，眼睛一眨不眨地看着我的同桌。
最后来说说咱们班的“哭神”，她的名字叫陈言。我最怕女生哭了，女生一哭我就浑身起鸡皮疙瘩，恨不得捂住耳朵，跑得远远的。就说说上个学期吧，选举班干部时，“哭神”紧张地走上讲台，战战兢兢地吐出两三个字，她的眼眶中就有一两颗像珍珠一样闪亮的泪珠坠落了。不一会儿，她的情绪更激动了，泪珠成串地落下，都快成一道雨幕了。不仅如此，班上的女生深受感染，纷纷哭成了“泪人儿”。而我呢，双臂都爬满了鸡皮疙瘩，怎么搓都搓不下去，只能捂紧耳朵，躲在桌子空里暗自叹气了。
这就是我们班的“知名人士”，如果你们班也有如此大名鼎鼎的人物，不妨拿起笔，向大家介绍一番吧！
写我们的作文11
语文课上那充满激情的一幕幕，把语文之花绽放在每一个学生的心中。
又是一个夏天。一个闷热的午后，蒙蒙的云层中不时穿过一缕缕阳光，透过窗户照在讲台上，一个稳健的身影快步走进教室，一本厚厚的语文书摊在阳光下，黑板前出现了一个严肃却年轻的面孔。骄阳似火，几个同样如火般富有激情的大字出现在黑板上，“茅屋被秋风所破歌。”接着，老师那独特的朗读声又响起了。
午后的空气里充满着令人窒息的味道，热浪滚滚而来，然而全班同学的目光都被吸引在讲台上。那个肥胖的身影挥动着双臂，神情激昂的念着课文，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”那富有激情的声调让我们看到了杜子美无奈的眼光，看到了病卧草堂的无比凄凉与无助。回旋婉转的声音如那密密的雨脚，无情的打在破烂不堪的茅屋上。挥舞的.手臂诉说了杜甫一生的不平。
声音突然低沉了下来，那个身影不再踱步，站在教室后面。“南村幼童欺我老无力，忍能对面为盗贼。”愈来愈低的声音好似子美对日益苍老的无奈。窗外的天空更加的灰暗，一切都在沉默，可我们的心却在杜甫身边，朗朗的朗读声中，我们同他一起呐喊着，悲痛着……“安得广厦千万间，大庇天下之寒士俱欢颜。”老师愤然走向讲台，手扶讲桌，青筋暴起，眼中闪烁着点点泪花。窗外起风了，教室里充满呼呼的风声，老师的演讲没有断，满怀激情的语言让我们的内心久久不能平静，把课文推向了高潮。
老师，忘不了您富有激情的演说，忘不了您铿锵有力的朗读，在这两年里，有多少个像这样的日子，您用浅显易懂的语言，为我们尚显幼稚的心灵留住了语文之美，让语文之花开遍人生的花季。
难忘那激情的一幕幕，是这一幕幕，把我领进了文学的世界。让枯燥的初中生活增添了一份异彩。忘不了初中的语文课，也忘不了您，老师。
写我们的作文12
我们班上有一个“工作狂”，做起事来像发狂了一样，那个人就是——魏裕霏。
她是一个尖子生，深受兰老师的宠爱，做什么都认真，从不半途而废，尤其是体育活动。
就拿踢毽来说说吧，他每天早晨7:20准时去，下午4;00也要去练习，不管天晴落雨，不管严寒酷暑。特别是在炎夏火红的太阳象在和大地过不去一样，把大地烤得直冒烟，人站在阳光下，脸上也是火辣辣的疼，头发也能当个烤火炉，而她却从未放弃或抱怨过，只是在炎炎烈日下辛苦的练着，汗水常常把额前的刘海打湿成一根一根的，背后的衣服水淋淋的，满脸通红，汗水在他的脸上流淌着，大颗大颗的汗珠滴在地上，发出啪的一声，这样子，活像刚洗完澡从浴室了出来似的，水也没擦。同时，她还有长绳一项，是他原本不多的时间更加的紧凑了，连玩的时间也寥寥无几，而她却不在乎，还是默默的练着。
除了她在体育项目上忙外，她在班上忙的也是不亦乐乎，上气不接下气，为什么？因为她是中队长呗，还是兰老师的乖乖女，一有什么事，兰老师就叫她出马，每次回来都累得气喘吁吁。她在课堂上也是不会闲着的，一但有什么较难的课堂难题，她都要帮我们解围，回答的头头是道，我从心眼里佩服她，喜欢她。她也喜欢现在的生活，因为她活得充实，“累”得快乐。
兰老师之所以喜欢她，不仅仅因为他成绩好，还因为她做任何事很有积极性，有责任感，学习有上进心。在我的.印象中，班上的一切活动，差不多都有她的参与，而且办得既快又漂亮又简洁，十分满意，他从来不打打闹闹，说说脏话，是班上名副其实的三好学生，她也很活泼，对人有善，同学们都爱和她玩，说心里话，很愿意对她分享自己的小秘密，她也时不时说说自己的秘密。我们一直都是形影不离，无话不说的好朋友，同舟共济，相互关心，亲密无间。
这就是我们班的“工作狂”，你觉得咋样？一定吃惊坏了吧，万万没想到世界上还有这类型的稀有“品种”。今天，你们大饱眼福了吧！
写我们的作文13
小学快毕业了，可学校的一花一草、一树一木、一砖一石、一情一景，无不叫我们难舍；同学之间纯真的友谊，师生之间深厚的感情，无不令人眷恋。 我最舍不得您。您的亲切关爱，仍历历在目；您的敦敦教诲，仍记忆犹新……
不知您是否记得，在我上二年级的时候，有，黄同学、王同学几个和我玩“小火车”。一个人拉着另一个人的衣服，有最前面的人带着跑。可我的下巴不小心磕在了花园里，我一路嚎哭着回教室，下巴不停地流血。你一见眉毛皱了起来，嘴里直嚷嚷要送我去医院，顺便通知我妈妈。一到医院，我一直拉着您的手不放，所以医生无可奈何的让您陪着我一起做手术。
可是，令我想不到的是您，竟然会晕血。要是知道您会晕血，我铁定不会让您陪着我。也许，正是因为这件事，我才喜欢上您的`吧！ 每当您上课时，那双眼睛是那样的充满光彩，脸上眉飞色舞，绘声绘色的说着。不知疲倦的向我们揭示一个个奇妙的世界；每当望着您时，我看到了那苍白的、有皱纹的脸上。
不时出现的笑容，像有无数时喜悦涌上心头；可时而又一脸严肃，像在思索什么；每当您批评我们时，脸上露出了无奈。或许是我们的不听话让您无奈，也许是我们的调皮让您无奈。您无时无刻的为我们着想。每天夜以继日的工作着。您知道吗？我们多么想要为您分担您的辛苦，您说过“你们好好学习，不调皮，就是分担我的辛苦。”可是，我们总是不听话，综合司让您次的动怒，次的失望。
转眼，时光荏苒。我们就要离开自己的母校，也要离开陪伴自己六年的老师、同学。
记得刚入学，我们还只是一个充满稚气的小孩子，用怯生生的眼睛望着同龄的同学，陌生的教师，心中充满恐惧和孤独。是您，用慈爱的双手关心我们，让我们的心总是暖暖的；是您，用慈爱的双手灌溉我们，让我们长成参天大叔……
何老师，虽然您不是我们都亲人，但在我们看来，您比我们的亲人还要亲。何老师，感谢您包容我们、关心我们、宽容我们。我们的一切都是您慈爱的双手、仁爱的眼睛保护着。 中学的大门正向我们招手，新的生活即将开始。
所以我想在此，对何老师说：“您，辛苦了。接下来的路靠我们自己走，您，可以歇歇了！”
写我们的作文14
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”抑扬顿挫、充满豪气的声音在我耳边响起，我不禁想起了我们班的一群“风流人物”。
鉴湖女侠——韩涵
看，那位手捧书本，浑身一股书卷气的女生是谁？没错，那人就是大名鼎鼎的“鉴湖女侠”——韩涵。至于一介文弱女子，何能得此绰号？看官休心焦，且听我慢慢道来：
一日，韩涵多年的同窗好友——姚弈如检查组员孙浩然的作业时，遭到孙浩然的无理取闹。正当姚弈如无可奈何之时，“你想怎么的！”远处传来一声大吼，孙浩然转身一看，韩涵紧握双拳，涨红双颊，似乎要把孙浩然一口吞下去似的。孙浩然见此情景，感到事情不妙，只好逃之夭夭。此后，韩涵便有了“鉴湖女侠”这一雅号。
水镜先生——刘文冬
说起此人，却也不是个等闲之辈。身上虽然扛着一百四十斤的'肉，但为人却是甚好，何以见得？
七下开学，班主任把褚振——一个爱好打架的“学困生”调给刘文冬当同桌。要是一般人，定会紧皱双眉。不料刘文冬却乐哈哈，众人不解。
转眼间到了月考，褚振的名次升了近一百名。谈到经验时，褚振只言：“是刘文冬对我严加管教，才使我的分数突飞猛进。”奥！众皆悟也。回首再看刘文冬，依旧乐哈哈，众忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有诗云：“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如刘文冬。”
蝶庵居士——孙迪飞
常言道：“小个子也有大智慧”，我班的孙迪飞亦是如此。别看他五短身材，却是满腹经纶。不信，请看一场我和他的“诗句接龙”直播赛。
我笑着吟出：“将登太行雪满山”，他接着道：“山河千古在”。我捋捋头发，自信的说出了：“在乎山水之间也”，但谁知孙迪飞一笑，接道：“野性从来与世绝，俗尘自不到吾庐”。庐？什么？没奈何，我只好乖乖服输。
以上三位牛人定令看官大吃一惊，可也只是班级“冰山一角”。预知本班牛人牛声，且听下回分解。
写我们的作文15
班级代有才人出，各领风骚二三年，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们班牛人可是层出不穷，而且一个个都是剑走偏锋，不走寻常路。
黑板报书写牛人
我们来说一位位黑板报书写牛人黄雨薇，那也算得上是一位传奇人物。乍一看呢，她也并不出众，其实她可是有两把刷子的。一是考试的时候她的成绩在我们班鲜有对手，这个就不说了；二就要数她那俊秀温婉的秀体字最引人注目了！
她的字那真叫一个漂亮！哪怕是最紧急的时刻，她也能够做到临危不乱，不慌不忙。对于她而言，再紧急的任务也无非是手指转动的.速度变快了而已，丝毫不影响她手底的字是依然俊美秀丽。在写字这方面，即便是我们语文老师，也为之叹服－－－这个妮子，我是教不了她（写字）了！
为了才尽其用，班里每次出黑板报我们总忘不了拉上她。黑板报每期都是五个人，可事实上每期都有六个人－－－除了她那一期。那双巧手总能一不小心就划出一道道优美的弧线，她的每一笔都让人觉得是那么恰到好处。远远瞧去，她写的每一个字都像是一个个鲜活的生命。
瞌睡虫
下面，我要介绍的这位，说来总是让人忍俊不禁。她就是我们班的另一位牛人瞌睡虫。这当然不是她的名字，而是我送给她的绰号（这里我不敢透露她的真实姓名，因为，我怕她会拿那双矇眬的眨眼过来瞪死我）。她真是厉害，上课堂而皇之的睡觉，也太不给老师面子了。即使是班主任老师的课，她竟然也敢睡，佩服，佩服！
我偷偷观察过，瞌睡虫在刚上课的时候，看着像是在认真听课，但十分钟后，她便会进入睡眠状态，无论如何也不会醒。有时候上课睡觉被老师发现，拽起来，批评一通之后老师让她站着听课。可即便站在那里，她还能眯着眼神游，简直厉害！有一次她居然站着站着就打起了呼噜。据说为了这个情况老师还到她家家访过，具体情况我们就不甚了解了，不过后来她还是睡神一个。这是真气不得，也笑不得。
当然，这位牛人我们最好不要学，这种行为牛不得！
怎么样，我们班里牛人不少吧。