冬天初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的冬天初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬天初中作文1
我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的严冬。 如果秋天是为沉稳的少妇，那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪，它是冬天的创伤吗？
我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的.严冬。
如果秋天是为沉稳的少妇，那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪，它是冬天的创伤吗?寒风凛冽，它是严冬的凄惨吗?闪闪银光，它是冬天唯一的希望吗?河儿发抖，它是对冬天的诉苦吗?大海咆哮，它是对冬天的痛恨吗?星星眨眼，它是对冬天的拒绝吗?阳光照耀，它是对冬天的气愤吗?
不，白白净雪，它是冬天心灵的窗口。不，寒风凛冽，它是严冬的特色。不，闪闪银光，它是冬天的欢乐。不，河儿发抖，它是提醒冬天，给它盖上洁白的纱衣。不，大海咆哮，它是对冬天呼唤：“别着凉了。”不，星星眨眼，它是对冬天的邀请。不，阳光照耀，它是冬天未来的光辉。
每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时，她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时，冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，来滋润大地母亲。这样，我们就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去，但是她把自己的感情融到雪里，给我们送上美的礼物——雪。
“河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场，观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说：“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法，我认为雪是坚强的。看：那个比豆子还小的雪，左拐右拐的落了下来，之后无论风怎么叫，怎么吼，那坚强不屈的雪总是坚定不移。
再看那热火朝天的冰面上，几个小孩子在快乐嬉戏，他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人有几个小男孩在欢乐的歌唱，好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪，就像一个个雪精灵，在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。
我不仅爱冬天的每一件东西，我也爱整个冬天。
冬天初中作文2
在我家后院有一片点积为几十平方米的小竹林，这片竹林是长方形的，林中还搀杂着几株漂亮的、芳香扑鼻的菊花，这几株菊花为其意萧条的竹林增加了几分秀色，竹林中，一条细修长长的小溪犹如一条美丽的绸带终年横卧在我家的后院两头，这即是我家的竹林子。
这面的一棵棵竹子状态各异，可乏味啦！你看那一棵竹子，衣着一身葱绿色的军装，虽说他弯着腹，可望上往依然是这么年青；你瞅那一棵六七米高的毛竹，她伸展浅绿色的衫裙，在微风中骄傲地跳伏了婀娜多姿的跳舞；另外一棵还未成年的竹子弛启了单手热忱地欢送己们的到来……
溪涧中的溪水如许明澈！溪中照射着蓝天的影子，又映射着翠竹的影子，照着菊花的影子，又照着小草儿的影子。
一年中最严寒的节令隆冬——缓缓地向咱们走来了离我们越去越近了，越来越近了。
下雪了，雪涨在竹林中了。像柳絮一样的雪花儿，像羊毛一样的雪花儿，像蒲私英的带绒毛的种子一样的雪花儿，在一阵阵冷风的吹迎下，落到了赤裸裸的竹枝上，降到了褐色的草地上，落到了清澈的'溪涧中……这片竹林在一夜之间成了一个雪白素雅的世界。
雪起了，竹林中所有的所有都笼罩着红雪了，竹林中成了一个粉装玉砌的世界。竹枝、草地、花株、溪涧被升腾的太阳映照得熠熠生辉，直逼你的眼睛。溪涧中结了炭，你站在溪涧旁边，仍旧能看睹溪底那色彩斑斓的石头。有玛瑙红的，有松青的，有带着红色条纹的，有带着彩色雀斑的，还有蓝宝石个别领明的……你们假如细心一看，还会发明溪顶有那么一群活跃可恶的小鱼儿哩！忽地，那孑然一身游言的彩色溪鱼，一下子就疏散开了，向那溪石的洞隙间游从前了，齐皆看不见了。忽地，彩色溪鱼居然又从那儿游了没来，又聚集讫来了。一群又一群的彩色溪鱼，穿功了溪石的洞隙间，飞也似的向前游去了……
隆冬下了大雪之后尔野这全面积替多少十平方米的竹林，虽说不银装艳裹的北邦景色，但它确实不愧为一讲城市景致线，这片竹林虽说不上“甲地下”，但若说它“甲新昌”，一点儿也不外。
冬天初中作文3
“梦想是注定孤独的旅行……”每当这熟悉的旋律在耳畔响起时，我总是能够想到，那个冬天，没有安眠的冬天。
自升入初三，我总能感受到一双无形的大手在我身边催促着我，这是平时懒散成性的自己有些喘不开气。四周的空气变得格外沉重，我开始思考怎样才能使基础不好的自己跻身于年级前几名的行列……“既然晚上可以回家，那就抓住晚上的时间吧！”自那醒目的二百天倒计时挂在苍白的墙上时，我也开始了这个复习计划。
一天的课后，回到家，我轻轻地走进卧室。爸爸妈妈应该早已入睡了吧。我这样想着，一边小心翼翼地打开了书包，一天的没有写完的作业，拉开了灯，坐在桌前，馒头于这厚厚的题海之中……
困意时不时的向我袭来，我不得不停住手中的笔，向窗外看去——那是一个没有月亮的漆黑的`夜，这使正图从天空中得到一点慰藉的我变得可笑，四周一片寂静，那种寂静是我所恐惧的，此时的我倒有几分“遗世独立”之感。我瞥了一眼闹钟，已经23：30，可桌上的那摞书丝毫没有减少的意思，倒像是在想我挑衅。我满怀眷恋的看了一眼身旁的床……
有一阵脚步声传来，这让我有些“做贼心虚”的我感到了不安。门“吱”的一声被推开，原来是妈妈，他看到了在白亮灯光下的有些力不从心的我，轻声责备：“快睡觉，身体最重要！”我用了几句已记不清的话搪塞了他，开始接受来自书的“挑衅”。
已经是凌晨一点，此时，我用手中的那只似千斤重的笔完成了作业的最后一项，世界都已经安睡了吧。我迅速把书本装到了书包里，心里得意的蹦出一句：挑衅失败！一种从未有过的成就感油然而生。将沉甸甸的书包向一旁扔去后的我也离弦之箭一般窜到温暖的被子中去，不久便进入了梦乡，那天的梦，美美的……
一阵急促的铃声把我硬生生的拽醒，现在的我依稀记得，那不足六个小时的睡眠陪我度过了一整个冬天。
此时，我在自己满意的高中学习、生活。听到了“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮……”的我让眼泪肆意爬上我的脸庞，回忆着那个没有安眠的冬天。
冬天初中作文4
上午，我坐在沙发上，屋子里有些凉，我盖上了一床薄被，手里握着冒着热气的开水，感觉很舒服。“噼噼啪啪、噼噼啪啪”，我听见好像有什么东西在砸窗户，我以为是风吹的土飘到了窗户上，也没有在意。又一会儿，我好像又听见了楼下的一群欢笑声，声音很小，起初我以为是电视里的声音，可这笑声越来越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗户上的蒸汽，顿时眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花从天而降，白白的，是那种不掺任何杂质的白，纯洁而高雅。雪花每落到一处，都会铺上一层暖暖的毛毯。房屋像是童话里被雪覆盖的小木屋，大树像是被白色小球装饰起来的圣诞树，大地像是全部铺上白地毯一样，一切是那么和谐、美好。孩子的欢笑声越来越大，一个个崭新的“人类”又诞生了，使我想起了《雪孩子》里的场景：兔宝宝和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔宝宝度过了快乐的时光，它们成了一对很好的朋友。看着孩子们和雪人玩的.不亦乐乎，又想起了自己的童年。孩子们在雪地里奔跑、跳跃、玩耍，洁白平整的雪地被画上了一幅好大的画，看上去美丽又活泼。
我忍不住下了楼，雪越下越大，衣服上都沾满了雪，不一会儿雪就化了，衣服上就一片湿迹。踩在雪上就像是在太空漫步一样，踩在雪上发出了雪碎裂的声音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪团成雪球，朝朋友身上砸去，我们互相掐、互相砸，玩的很起劲。玩累了，我们就躺在雪地里，任由雪砸到我们身上，但雪飘到我脸上的时候，只感觉暖暖的，没有一丝冰凉，而且很舒服，很温暖。这雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飘到了冬天来，夏天的雪不是凉的，是热的。它打在人身上很舒服，在夏天几乎见不到这雪，所以，在冬天才会出现。我们对雪，就像夏天的雪，热情、温暖。
我们爱雪，不是因为它有多美，多纯洁，而是因为它能让整个冬天变得生机勃勃，它能让我们在冬天感觉不到寒意，它能让我们在冬天大声欢笑。
这也许是冬天的雪，也许是夏天的雪。
在冬天里飘着夏天的雪
冬天初中作文5
寒风放肆地刮着，卷起无家的落叶，打在我的身上，像刀割般生疼。我裹了裹衣服，抬头看着那浓黑如墨的天空，骂到：“这该死的冬天，何时才会过去呢？”
“嗒”，一颗雨滴打在了我的额头上，将我给黄金爆头了。“不是吧，我不就是抱怨两句而已嘛，不用这么狠吧！”我惊呼。
雨，倾盆而下，想决堤的天河，浩浩荡荡地冲刷着这浑浊的大地。我冲向车站，将身体紧紧地靠着站牌，来躲避暴雨的侵袭。看着那如海的大雨，想起今早上因起晚了而忘记带伞，心中便更加烦躁。我骂到：“该死！”
“大哥哥，你没带伞吗？”突然，我身后传来了一道甜美的声音。转过身去，映入眼帘的`是一把小巧的雨伞，和一个可爱的小女孩。“对啊，我没有带伞。”我挤出一个笑容，答道。“我可以送你回家哦，我有伞。”看着她那甜甜的笑容，我的心也不觉一暖，我说：“好呀，那就谢谢你了。”
我和她并肩走在雨中，她的伞很小，根本就不能把我完全遮住，雨水还是侵湿了我的肩膀。但是，我却没有感受到一丁点儿的寒冷，反而觉得一股暖流从心中升起。一路上，我们聊着各自学校中的趣事，看着她脸上的甜美的笑容，我烦躁的心也渐渐平静下来。
雨，在不知不觉中已经停了；风，也停止了怒号。我也到家了。“谢谢你，小妹妹，我到家了。”说完，我便朝小区走去。“等一等，大哥哥！”身后传来了她略显焦急的声音。我转过身去，问道：“还有什么事吗？”“大哥哥，你能不能在我的本子上写下你的名字啊？”“我的名字？你要这个干吗啊？”我不禁有些迷惑。“老师说谁好人好事做的多，就可以当班长。你看，下雨天送没带伞的大哥哥回家，多么有意义的一件好事啊，我一定可以当班长的！”我看着她的眼睛，是那么的清澈，可是却说出了这么功利的话语，这究竟是谁的错呢？“哎！”我无奈的叹了一口气，接过她递过来的纸和笔，在上面写上了我的名字。
回到家中，我站在阳台上看着远方的天空，仍旧是那样的漆黑，没有一丝光彩。风，更加肆无忌惮的吹着，被打湿的肩膀传来了阵阵刺骨的寒冷，我觉得我就是那被吹起的落叶，心怀不满，却无力反抗。我不禁问我自己：“我何时才能走过这冬天呢？”
冬天初中作文6
"冬天，究竟是什么样子的？"我不止一次这样问过自己，其实，连我自己也说不太上来。
我觉得，嗯！冬天可以是脾气火爆，又性情怪僻的老爷爷吧！那铺天盖地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白头发，当他不高兴时，就将眉头紧索，怒发冲冠，又把长袖一甩，"呼啦''一声，寒风掠过，各种植物缩在冷风里瑟瑟发抖，动物们为了抵抗严冬的寒冷也赶紧躲进洞里冬眠去了。另外他还将大地冰封三尺，赶跑了飞禽走兽，又把秋姑娘留下的印迹擦除，"瑞雪兆丰年"有了雪花的覆盖，来年才会有一个好收成。唯独留下他一人，默默品味这寒冷的冬天。
不过，比起那老爷爷，我更喜欢把冬比作一个淘气的小娃娃。他制造出随风飘飞的雪花，雪花纷纷扬扬地飘落，它们成双成对，在空中跳起优美的华尔兹，为草木盖上厚厚的''棉被''，为他们度过寒冬尽上绵薄之力。闲暇之时，他用他那双灵巧的手，打造出一双双，一对对晶莹剔透的冰雕，冰柱。那些东西就如同水晶，钻石一般，在冬日暖阳的照耀下，闪闪发光亮，熠熠生辉，他们仿佛就是一件件艺术品。所以大自然就是他天然的展厅，各种各样的'"艺术品"，陈列在房檐下，叶尖上，冬向大家展示着他那精湛的技艺，哦！对了冬还是一个玩心很强的人呢！他向学校里送去美妙的雪花儿，看着孩子们堆出可爱的雪人，打起雪仗，他就用风给他们送去温暖而又无形的问候。
冬天，究竟是什么样子的呢？现在，我再一次问问自己。啊！我终于知道了。冬，他多姿多彩，变化无常。他也可以是一位严父，或是一个大哥哥。每个人眼中的冬都不一样。只要你愿意去想，相信你心中也会有一个与众不同的冬天。
冬天初中作文7
冬天，早早地起床，衣服冰冰凉的，穿在身上就像裹了块冰。
走出家门来到附近公园里转转，漫天大雪就像上天呼出的一大口热气，落到人间，就在触碰空气的一瞬间冻结了。公园里的人倒也挺多，也许是像我一样来感受一番雪中的情趣的吧？但人们一个个全都裹得像只大狗熊，嘴里说着话，一阵阵热气围绕着他们，就像除湿器一样，为这个干燥的冬天增些水分。
公园里那些公共长椅上，也落满了雪。想上去坐一坐，一拨开，发现椅子上还冻了一层霜，像仙女洒下的一层脂粉，似乎是秋天留给我们最后的礼物。我犹豫着，但还是在长椅子上坐下了。“咔嚓"一声，长椅下挂的冰锥掉到了地上。俯下身去看，晶莹透亮一片碎。
竹子在冬天也显得格外耀眼，一片片尖尖的`叶子上倒挂着与玻璃别无二致的冰棱。风一走过，冰棱就“哗啦哗啦”地往下掉，就像刀子似的。听着声音，人们都绕着竹林走，生怕被这些锋利的“刀子”划伤。
此刻没有风，云朵慢悠悠地在天上飘着，雪落得很轻，很匀，很自由。在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。
这时，我听到了一个小女孩稚嫩的声音：“妈妈，雪是从哪里来的？”
她的妈妈站在旁边，温柔地笑着说：“你看，天上那些白白的就是云，每朵云上都有一座制造雪的工厂，每次制造都需要一年的时间，所以雪只在冬天有，每个冬天都是一次新轮回的开始。”
小女孩又说：“那雪工厂在哪呢？我怎么没看见？”
妈妈笑着说：“那可是个大秘密哦，所有人都看不见，妈妈也看不见。”
母女就在雪地上欢笑着，追逐着，她们不怕冷，还随手抓起一堆雪扔向对方，闹着，玩着。
渐渐地，走到湖边了。雪，还从天上飘飘悠悠的荡下来，柳树昨天还是一位健壮的青年，今天就变成了一位白发苍苍的老人了。柳树边有一只小船，被冻固在湖里，横了身子，不再悠悠晃动。我突然想起柳宗元的诗句：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”一个孤独的老渔翁在漫天飞雪中在小舟上独自垂钓，真有一种超脱世俗的感觉。
冬天，是一个很诗意的季节，尤其在这大雪纷飞的日子里。
冬天初中作文8
当我们感受过，轻柔的风，凉爽的冰激凌，舒适的长袖后。你们有没有听见？一串脚步声，正悄然而至，听！冬天他来了……
冬天的脚步先是来到了马路上，耍起了孩子般的调皮……
呼啸而过的寒风直往裤腿里钻，好像一位调皮的孩子，看见一床温暖的大被子，直往里蹭。渐渐的，黑夜爬上了隔壁的屋檐，仿佛在伫立观望着寒潮的“进攻”，出门的人们都受不住这寒冷的气候，个个都披上的厚而笨重的大棉袄与秋裤。站在路口放眼望去，人们都不自觉地将手伸进那温暖的口袋里，即使在路上遇见老熟人，他们的.手也不肯伸出口袋，只是相互僵硬地点了点头，然后不禁打了一个哆嗦，身体蜷缩在棉袄里。当时的人们多么想有一束温暖的阳光照向他们，哪怕是一点，人们也觉得也是幸福的！可是，冬天的脚步声始终覆盖着阳光的普度。
但是，总有些不怕冷的小家伙，无惧冬天那沉重的脚步。依旧披着他那件单薄的“毛衣”，闲逛于路口，高高地抬起小脑袋，向哆嗦的人们展现他对冬天的大无畏：“瞧我！冬天在我眼里算得了什么？我哪像你们，一个个哆嗦个不停。”说罢，风好似知道那个小家伙在挑衅冬天，聚集了全身的力气吹向那小家伙。这下，这位刚刚还在嘚瑟的小家伙就吠叫着跑了，一路上的“汪汪”声不停止。此刻，冬天的脚步停下了，踏进了一个工厂……
工人们仍旧在不舍昼夜的工作着，他们对于冬天的到来并没有丝毫察觉：粗糙的手冻裂了，露出一条条鲜肉，但是他们没感觉似得，并不去多看一眼；由于寒冷，不慎被刀刮伤了脸，一道鲜红的血缓缓流出，也不去看，只是马马虎虎的贴了一个止血膏。
看到这里，冬天的脚步声又加快了，匆匆离开了工厂。来到了一块平地上，雪像一块绒白色的地毯，整整齐齐的铺在地上。一群孩子露着大白牙，手里攥着一把雪球，显然，他们在打雪仗。此时的冬天，仿佛成了孩子的乐园，冬天停下了匆匆的脚步，伫立在一旁，聆听着，那雪球砸在身上的清脆声音。渐渐地，他便陶醉在其中。
一切……都显得如此的温暖。听！冬天的脚步声，近了，远了。飘飘洒洒，那路旁的梅花，正在寒风中开得烂漫……
冬天初中作文9
很多人都不喜欢冬天，而在我的眼里，冬天是美丽的，冬天是洁白无瑕的，冬天也是充满欢乐的！
冬天的美，美在那傲然挺立的梅花。诗人王安石写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”当树叶被秋风吹落，万物沉睡之时，世纪公园的梅花总是独自默默地开放，吐露着幽幽的清香，令人陶醉于其中。有的含苞欲放，像一个羞涩的少女；有的争相盛放，风一吹，花瓣随风而动，宛如一群翩翩起舞的少女……
冬天是美丽的，美在那些晶莹透亮的冰。小时候，只要一听到天气预报里播报明天将会是零下时，我总是偷偷地用一个透明的漂亮杯子，装上满满一杯水放在窗外，等到第二天早晨起床，清亮的水已结成冰，装在杯子里，宛如一大块透亮的水晶。那小小的冰，冷冷的，滑滑的，承载着的是我童年藏起来的的.欢乐！
冬天是美丽的，美在那悄然飘落的雪花。记得08年的冬天，那时的我才5岁。清晨，被妈妈带着惊喜的声音从睡梦中叫醒，抱着我来到窗前一看，哇！雪花一片一片，轻轻地、柔柔地、打着转儿飘落。我欢快地伸出小小的手，想伸手接住那轻如羽毛的雪花，但它却像调皮的小精灵一样，在触及我掌心的那一刻，悄悄地躲了起来。
冬天是欢乐的。雪是大自然最美的馈赠！公园里，围着红围巾，戴着绒线帽的孩童们，在爸爸***帮助下，堆起那一个个可爱的雪人：插上一根胡萝卜当雪人的鼻子，用两个玻璃球做雪人的眼睛，最后还要把自已的帽子围巾给雪人穿戴整齐……我也和小伙伴们在雪地里玩起打雪仗的游戏，一边要忙着搓着团，一边还要注意防范小伙伴们的进攻。公园里，到处是孩子们的欢笑……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是对冬天最美的诠释。冬天，是一位纯洁的天使，是一个智慧的老人。我喜欢冬天，爱这冬天独有的美丽！
冬天初中作文10
于是，我赶紧走出家门，从门前的树上抓了一把雪，只见此雪白如棉花，冷若冰霜，晶莹剔透，漂亮极了！看着地上厚厚的积雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩，就只好和我的妈妈一起堆雪人了。
我先和我的妈妈把铲子从地下室拿出来，然后我们各自戴上自己的手套，以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪，还有洁白如玉的白雪，我便拿铲子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上边，就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了，我的妈妈让我来做大雪球，想用大雪球来当雪人的头。
我开始一次次的尝试着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一个大雪球，结果我的两只手碰撞在一起了，雪却四分五裂，飘散的到处都是，而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧，开始第二次尝试，我先用雪捏了一个小雪球，想用它滚成一个大雪球，结果那个小雪球一点也不会滚，我怎么滚来滚去它也变不成大雪球，这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，让它们变成一个大雪球，结果那些小雪球都纷纷碎裂，和第一次的结局一样。于是，我就用了第四种方法，把雪堆在雪人的身体上，等雪压紧了，在雪人的脖颈处画出一条线，上面的为头，下面的为身体，这下成功了，我深深地叹了一口气，唉！总算把雪人的头做出来了。
看着已经堆好身体和头的雪人，我很高兴，就和我的妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸，我的.妈妈找了两片树叶和一根树枝，还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴，用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛，用树枝做雪人的鼻子，用两片树叶做雪人的眼睛，还有一些松针插在雪人的头上，做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。
我们的雪人终于堆好了，看着这个可爱的雪人，我和我的妈妈高兴地又唱又跳，围着它转来转去，我的妈妈还拿来了相机拍下了小雪人可爱的样子，我们的阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……
冬天初中作文11
总是对春晚充满期盼，毕竟是一年一次的精神胜宴，即便是舍上一夜的不眠，也要守在电视旁，感受春节和春晚带来的那份喜悦。
犹记得两年前那个曾让无数人为之动容的舞蹈——《千手观音》。
几乎只是一瞬，纷呈的荧屏变的只剩了辉煌的金色。邰丽华站在队首，此时用轻盈的舞姿，带给人们一次次视觉的冲击，一次次睁目凝神的震撼。烟气缭绕，音乐轻悠，无数只手仿佛佛前的金光，闪闪烁烁，忽明忽暗。那层层叠叠的纤手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，转瞬又成了迎风翩跹的白莲。形形色色，变幻莫测。美丽优柔，沁人心脾。
当主持人说他们多是聋哑人时，我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。虽然零六已去两年，但邰丽华和那个曾感动十三亿人的舞蹈我却永无法忘怀。
生命没有给邰丽华应有的财富。相对正常人而言，一个无声和无法交流的世界是绝望的世界，是一个阳光无法照到的冬天，那里喊冰四处，风雪交加。真无法想象邰丽华是怎样用舞姿来诠释心中爱，在这片阴冷的世界中，光是怎样照入并引出一片温暖的。
邰丽华的生命是苦涩的，没有春的.丽日和夏的繁华，取而代之的是无际的冬天。虽然眼见过完美，但我明白，这些都不属于她。她的生命除了冷冽的冬，一无所有。
顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。我想邰就应也是如此，她并没有屈服于生命，并没有认命于生活而是在寻找并寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。
舞动在寒冷中，舞动在寂静中，舞动在艰苦中。此时邰丽华的舞姿是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩，划碎了苦难的束缚，划出了生活的太阳。
《千手观音》，一朵开在邰丽华心中的雪莲，一朵开在十三亿人心中的雪莲，一朵开在冰雪之上的铿锵雪莲！
邰丽华的带给人们的不仅仅是感动和感叹，更是一种不甘困苦的精神：只要生命还在，只要期望尚存，再贫瘠的心田，再恶劣的季节，一样会有花香。
向勇士邰丽华以及邰丽华们致敬！
冬天初中作文12
冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的'花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……
冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具，他看着嬉戏的笑脸，心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事，他那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。 冬天是什么？其实不必臆想太多。
冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。它也没有太多奢求，只想在自己短暂的出场季里，演绎出最生动最独特的情节。然后，随着剧情结束大幕落下，以一个飘逸的转身，洒然而去。
啊！冬天，你为春天做下了铺垫，若不是你，也不会有美丽的春天。我敬佩你————冬天！
冬天初中作文13
岁月飞逝，时光总是在不经意间在我们的指尖滑走；季节无情，缤纷地灿烂地在轮回中井然有序的交替；窗外飘雪纷飞，霜满枝头，那是一个不太寒冷的冬天。
早些时候，独自回到了乡下，远远地，望见了老屋，还是那熟悉的瓦片，如今俨已有薄薄的一层雪覆于其上。推门而入，院里静谧，飘雪不止，似有“未若柳絮因风起”之意，伫立院中，天地之间仿佛只剩下我与飘雪相互对视，轻轻靠近，用手轻触，只在刹那看到它的美丽，下一秒却化作雪水，从指尖滑走，仅仅留下一丝凉意令人回味。
闲步于乡间的路上，冬天的田野，显得特别空旷、辽阔。飒飒冬风，迎面而来，村里的树木也尽力挺直身体，同这呼啸着的风相抗。飞舞着，盘旋着，被吹落的叶子也像怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上的行人脚下滚着。
“隆冬到来时，百花即已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”飘雪纷飞，盖压万物，天地之间只剩下白茫茫的一片。冬天是大自然里一首深沉的诗，意境深远，洁静清新，所有秽浊都被漫天飞舞的洁白所覆盖。
不远处，有一片竹林，纵使飘雪纷飞，竹子仍旧苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，“不用裁为呜凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。”，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。独自徘徊在竹林间，深吸一口冷空气，一股寒气才下唇间又触心尖，整个人都精神为之一振，缓缓吐出一口浊气，心境也平和下来，更能仔细的品味冬的味道。
回望乡路，一股炊烟飘飘荡荡，在飘雪中坚持，飞向青天。虽然早早的回去了，但冬的美好我已感受到了——美丽的飘雪，白茫茫的田野，还有坚强的竹林，炊烟。我相信我们只要拥有一颗美好的'心，平和的心，坚强的心，我相信冬天将会是春天，春天也会是冬天。
走过冬天，虽说冬乃岁之末季，但是生命只会从这里经过，却不会止步于此；走过冬天，冬天的静谧，冬天的寒冷，正是冬天的魅力所在，是自然给予人们的礼物；走过冬天，迎来春天，让我们的心充盈美丽的春景。别了，这不太寒冷的冬天。
冬天初中作文14
雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮。没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。
天意宁许巧，剪水做花飞，孤洲蓑莅翁，独钓寒江雪，北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。这些诗句都把雪描写得淋漓尽致。雪，这个世界皆知的自然景物，居然有不可思议的故事？是的，没错，是雪的故事！！
“妈妈，我…好害怕你快回来。”一个小女孩打着赤脚，身上的`衣服早已变得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，这时，雪花飘了下来，小女孩早已忘记她的冷楚，而是默默地、看着这场大雪，雪花每落下一片，那个小女孩高兴地就像凤凰一样，手舞足蹈，旁边的路人被她的一举一动给吸引了…
路人们都议论纷纷，有的说：“这是不是一个疯子呀，疯疯癫癫的。”如果是好心人就会说：“这小女孩真可怜啊，我把她带到警察局吧。”正当路人谈得非常投机的时候，小女孩停止了高兴，而是继续哭起来，路人们都纷纷走了……
当小女孩哭得不可开交时，一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂，雪の女神向她挥挥手，女孩子欣喜若狂，她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光……
冬天，也许有的小朋友会认为很麻烦、很冷，但是，当你注意雪花时，它那娇媚的身姿，你会迷上它的……
冬天初中作文15
在我的印象里，外公外婆就是我的爸爸妈妈，因为我从小的时候就是他们带着我长大的。爸爸妈妈这两个词对我来说是多么的陌生。
在外公外婆那里就是我天真快乐的童年。时光在渐渐流逝，现在我也和爸爸妈妈来到了外地。只要每当我想外公外婆的时候，就会想起和外公外婆那一段段不堪的往事。
学校里我家也不远，可是每天外公接我上下学，每天中午给我送饭，不管是春夏秋冬，还是狂风暴雨，外公总是很准时的给我送饭。记得有一年的冬天。雪下得好大，积雪也很深。
我在教室里等了很久，外公没有来个我送饭，过了一会，我感到冷就回了教室，教室里只剩下我一个人。我的同学都回家吃饭了。教室里很安静，这是我听到了隐隐约约的脚步声，我心里想应该是老师或同学吧，就没有出去看。渐渐的这声音来到了班级门口，叫了我一声，这是我才知道是外公给我送饭来了。外公把手里的饭和暖手袋送给了我。叫我赶紧吃，不吃就凉了。让后外公就转身离开了。
我在教室走廊里，看着外公那憔悴的身影离开，心里有点酸酸的.感觉，还在想：有时候老是跟我外公吵架，这是个没良心的孩子。外公对我这么好，以后一定要好好地报答外公。
到了下午放学的时候，又看到了外公来接我，外公把我被在身上。走在路上，我的同学看到了外公背我，都在说：“你外公对你多好啊”。我就冲他们笑了笑。快到家的时候我问外公：“累不累，冷不冷啊。累的话就把我放下走吧”。外公说：“不累，你下来的话鞋就湿了。何况马上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想让我累着。把心都放在学习上。我想对外公说一句：“我爱你”。可是每一次到小嘴边又咽了回去，因为我从来都没有说过这么矫情的话。
在外公外婆这里，我看到了一缕缕冬天的阳光，冬天了是这一缕缕阳光照耀着我，让我感到很温暖。