守望麦田作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的守望麦田作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
守望麦田作文1
一阵阵秋风，拂过成片成片的麦田，卷起了一层又一层的麦浪。麦穗是那样的饱满，在风中摇曳。远处，一位西装革履的男人正在路边跑着，一切仿佛又回到从前……那年他十岁，那正是一个无忧无虑的年龄，一个充满活力的年龄。他每天都会绕着家中那片并不大的地边上疯也似的跑着，他享受这种被清风拂过脸颊的感觉。
跑累了，就躺在地边休息。有一次，他跑到了村口，正巧见到他们村的第一位大学生准备去远方。乡邻们都在为大学生送行，他也走上前去送上了自己的祝福。大学生要走了，要去一个遥远的地方继续学业。大学生的背影在成片成片的麦田间渐行渐远，当风一吹，那模糊的背影也消失不见了，只剩下那金灿灿的麦田。他被这场景深深地触动了。在那个秋天，他向自己向麦田发誓：“我一定要走出这片深山！”从此麦田边上少了一个奔跑的孩子，书桌边多了一位苦读的学生。麦地里就少了他那矫健的身姿，只有父母在天亮忙忙碌碌的背影。转眼间，麦子就已经成熟了八次了。
那是，他十八岁，他考上了一所名牌大学。临行前，他依旧来到那片麦田。蔚蓝的天空，飘散着薄薄的云彩，一丝丝一缕缕的阳光，从白云的间隙中洒下，麦田显得更加的灿烂，似在为他送行。他默默地看着麦田，轻声说：“到我大学毕业后，我会回来，到那时让我再向从前那样守护着你……”时光如梭，转眼间他就大学毕业了。他留在了那个读大学的城市，在一家外资企业工作，有着一份不菲的收入，以前是那么的'顺利。只是，他似乎忘记了临走时在麦田边的誓言。
在公司中为了更高的职位而奋斗的他有时会想起，但也只是一笑而过，因为他知道，他没有时间。那时，他二十五岁。从他离开家乡算起，他已做了十数载的游子了。他已经到了而立之年，在三十岁生日是，父亲来了。父亲比他离去时，显得更加的衰老，深陷的眼眶，斑白的两鬓，这些都是岁月留下的痕迹，无法磨灭。父亲对他说：“你已经十二年没回去过了。这几年地里收成都不错，只是我和你娘都已经老啦，我们常盼你回来看看啊……”说着，父亲老泪纵横，他的眼眶也湿润了。
三天后，父亲要回去了，他劝父亲留下，父亲说：“秋天到了，地里的东西不能没人收啊。”当天下午，他就向老板请了工作以来的第一次假。在开车回家乡的路上，他发现，依旧是他走出深山时的那条路，只是周围的一切都变得陌生了。当他再次站在村口，他已经认不出周围的人与物。他把车停在村口，自己跑了进去。当清风滑过脸颊，脑海中曾经的一幕有一幕在脑海中浮现。他停在了麦田边。
天依旧湛蓝，麦田依旧灿烂，只有父母的身影苍老了。他大叫：“爸！妈！我回来了！”那声音久久地在天地之间回荡着。他同时也在心中对麦田说：“对不起，我回来得晚了......”我们都该给自己在心中留下一片纯真，恬然的角落。无论你走得多远，你离家乡有多远，总会有一根牢牢的细线拉着你......每个人都有一片属于自己需要守望的麦田。
守望麦田作文2
麦田里的你，是大地和麦民的孩子。
你的周围是大片大片的金色波浪，闪耀着璀璨的光辉，流淌着生命的色彩；而你却静静地站在那里，有如一座孔武有力的雕像，端正的姿态，真挚的神情，因为你正在看着的，是你最深爱的……
在天空中盘旋的，是什么？
阳光洒在地面，在林间落下斑驳的光亮，微风拂过，你努力地抬起头：那是一群饥饿的麻雀，着急地拍着翅膀，成群结队地叫着。
你，稻草人，轻轻摆动着你那有力的臂膀，无声而沉稳的呐喊在麦田里回荡“等着，等待丰收后再来”
最后，无奈的麻雀们叽叽喳喳地，却充满期待地飞走了，它们在远处的小溪旁休憩，扑哧着翅膀，细小的眼睛却朝着麦田的方向……
阳光正好，越来越多的人聚集在这片麦田，整片地萦绕着一种丰收的喜悦感。
麦田里，丰收着。
人们拿着短刀长柄的镰刀，脸上洋溢着像是跳跃的阳光的笑容；幼童捡着地上垂落的麦穗，睁着大眼睛，好奇地摆弄着这大地的馈赠；稍大的孩子假装成熟，背着篓子，从幼童的手里一把一把的将麦穗抓走，引得幼童生气地叫着，追着大孩子……
地里辛勤劳动的人们，弯着腰，左手握着一把成熟的麦穗，右手拿着镰刀熟练地上下挥舞，身边的堆堆麦穗散发着金色的光芒。他们无论有多么劳累，有多么大汗淋漓，却仍乐在其中，幸福在其中，脸上洋溢着满足的微笑。
丰收后，你站在阳光里，摇摆着身体，激动地挥舞着手臂，你是那么的喜悦啊。渐渐地，从四面八方飞来大片的鸟儿，它们迅速地嘬着地上剩余的小片丰裕的金色谷儿，叽叽喳喳地，似在说着“谢谢”。
风停了，橙红色的余晖洒在麦茬上，洒在你的身上，像红色的珍珠外衣，你满足地，静静地站着。
每每播种之际，你总是期待地看着：辛勤的人们挑着满载种子的担子，一边沿着黑的发亮的土地走，一边从担子里握一把饱满的种子往地里撒，最后，用耙子轻轻地翻动着泥土。每每下雨，你总是担忧麦田的状况，在雨幕中仰天祈祷：愿这一场“自然之怒”不会毁了人们几个季度的'辛勤劳动;若是麦田歉收，你总是心烦意乱，遗失感和焦急感袭上心头……
时光易逝，它也许抛弃了最初的那些过去。
一年又一年，春去秋来，土地丰收又播种，万物都在变化着。而麦田里的你，在时光中，看着麦田越来越来瘦小，看着世代居住在这里的人们渐渐离开，你心中感慨万千，却依然坚持着自己的位置——
因为你，懂得去原谅这个世界，去包容这个世界，去守望这个世界，所以，麦田里的守望者，无私地守护着广阔的大地，沉默地站在原地，以守卫者的姿态盼望着来年的丰收，守护着我们几千年来传统农业的根本，坚守着艰苦奋斗的农耕精神；就像此刻的我们，也在守望着，勿忘初心，坚守着最初的那个自己，不敢懈怠地朝着自己的目标努力，前进。
守望麦田作文3
澄澈的蓝天下生长着大片大片的麦子，金灿灿地随着微风偏偏起舞，于是，这个属于少年的季节，就这样静静拉开了帷幕。是谁说的，这个季节最适合怀念？感受尽了三国中的尔虞我诈，惊心动魄，也细细领略了红楼中儿女情长，兴盛衰亡，视细扫过那些国外古典的名著，视线却在不经意间落下了——《麦田里的守望者》，初见书名，却完全没想到里面会讲什么，只是觉得名字很好听，就毫不犹豫地买下。
一遍读完，并未耗费我太多时间，没有那些纷争欺骗，也没有任何惊心动魄，故事描写了一名敏感，纯真而又富有叛逆精神的中学生霍尔顿在被学校开除后过的一些所谓“离家出走”的日子，塑造了美国文学中一个早期的反英雄形象，主人公霍尔顿的性格较为复杂，既有受资本主义耳濡目染的丑恶一面，也有反抗现实，追求理想的纯洁一面，这种表面上看似矛盾的东西，又何尝不是当代青少年的一个真实写照呢？身为一名新时代的青少年，我们都有着自认为远大而又崇高的理想，但说的容易做起来难，我们往往因缺乏实现这些梦想应有的坚持不懈的品格而不得不半途而废，留下不少遗憾，或许，这就是存在于我们身上的矛盾，用一句俗语来形容，应该就是又想摘花又怕刺扎吧。
如今的我们，早就适应了父母为我们准备好的安逸的环境，没有经历过狂风暴雨的洗礼，如同温室的花朵一般，一丝丝的挫折就能将我们打垮在地，而这一点，我认为书中的霍尔顿却值得我们认真学习，他敢于走入社会的精神是可贵的，这是一种尝试，是做任何事情都必须要经过的，没有尝试就没有成功，而在他得身上更可贵的，应该是一种敢于尝试的精神，尝试，之所以称为尝试，就是因为你永远无法预知尝试的后果，或许它能使你一举成名，也可能使你误入歧途，因此，这使得许多人对尝试二字望而却步，循规蹈矩，墨守成规，一味的.如此，只能使我们与成功失之交臂，而文中的霍尔顿却勇于尝试，无论后果如何，过程总是最甜美的收获，至少，曾经经历，不会后悔。
当然，文章对霍尔顿也不都是赞美，在步入社会的过程中，他看到了社会的种种丑恶，接触了各式各样的人物，其中大部分都是假模假式的伪君子，他看不惯周围发生的一切，甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去假装一个又聋又哑的人，这是一种极为不负责任的行为，这种行为，正是个人缺乏应有的能力的表现，又如当今的青少年，我们是祖国的未来和希望，肩上负载着上一辈留下的辉煌，然而，却缺乏应有的能力去适应这个社会的步伐，去改变这个社会的污浊，如同书中霍尔顿，十五六岁的年纪，本应努力改造那些看到的不堪，却因力量弱小，选择了逃避，这样又能改变什么呢？最终逃避变为懦弱，黑暗依然存在。读完全书，引发了我无尽的思考，究竟怎样才能做一个合格的当代少年，才能承得起肩上的重担？或许答案就隐藏在书中。
每个人都拥有一片麦田，只有努力耕作才能在秋收获得最饱满的颗粒，只有用心守望，才能让麦子在暴雨狂风中依然挺立，或许有一天，当你微笑地捧着收获，你会觉得：付出，值得......
守望麦田作文4
红尘喧嚣，浮华纷扰，唯野鹤无忧，穿梭古木山林、荒野边城，自由无束。守望在金黄无尽的麦田，洗尽铅华，我们飞翔在自由王国，看天空风轻云淡····
我们，是一群握着文字抱着梦想追逐自由的孩子。岁月涟漪，泛起几度微波，尘世浮华纷乱，扰尽几多思绪勾起几多无奈，我们紧握手心看遥远的天边寻找着我们梦想的乌托邦，那是一个无人相信存在的自由王国，而我们倔强的守望着这片麦田，梦想着成为无忧的野鹤，追逐那篇属于我们的蓝天。
于是我们恋上了文字，尽情的发泄着我们内心深处的情感，一纸一墨，一字一句，书写着我们的世界。我们向往着那片无人涉足的世界，那里叫做“自由”。从形单影只到陌路相识，我们为着一个梦想一个希望走在同一条路上。相见恨晚，却庆幸命运的.安排让我们相识相知，从此不再寂寥不再孤独。他们说尘世没有你们寻找的自由，而我们依然倔强的走在这条路上，徘徊在现实与梦想的间隙，寻找那片让我们抒怀畅吟的乐土，我们的名字叫做野鹤，我们是麦田的守望者，守望着我们心中那块纯净的天空，它叫做“自由”。
我们，是麦田的守望者，是自由无忧的野鹤，在诡谲多变，无奈充斥的社会缝隙寻找属于我们的麦田。从前，我们叹知音难遇，知己难求；现在，我们是一群找到同伴的无忧野鹤，我们相识相知在那片文字，天涯海角，我们惺惺相惜，是前世三生缘未尽，此生注定相逢续前缘，我们说我们终于不再是形单影只，不再孤独的握着心中那份无人理解的幻念走在这条叫“人生”的道路上，我们潇洒吟唱，忘却这些许繁华尘嚣，打造着那片我们向往的天空。
曾经，我们是孤独的牧羊人，独自守着那片无人开垦的茫茫荒漠，无边无尽，直到有一天，我们在那片荒漠相遇，寻寻觅觅，跌跌撞撞，摆脱寂寥的束缚，在荒漠中寻找我们更多的同伴，一起走向荒漠尽头的广阔绿洲，一起寻找我们梦中的乌托邦，我们坚信他存在，在尘世的某个角落，生活着一群和我们一样的孤独的牧羊人，我们相聚，一起开阔那片我们心中的绿洲，让它无限蔓延，蔓延到每个角落，每个牧羊人心中，卷起我们心中那淡淡的涟漪。
累了，倦了，我们一起蜷缩在我们的世界，畅吟诉说，寻找那份心灵的慰藉、理解，驱除尘世的杂念，忘却冷言嘲笑无情的讥讽，忘却累累伤痕，在我们的世界，我们就是一群无拘无束的野鹤，享受这篇属于我们的乐土，我们的自由我们的天空。没有恨没有怨，只有一片纯净的文字纯净的天空，墨迹点点，书写我们我们青春的画卷，或喜或忧，或疯或狂，或低吟浅唱，或高歌一曲，或缠绵悱恻，或慷慨激昂。仰躺在文字中，寻找在梦想的道路，挥洒这笔墨丹青，不是人间惆怅客，自是红尘逍遥人。
我们，是一群飞翔在自由王国的野鹤，是倔强的麦田守望者，不再是孤独的牧羊人，摆脱那茫茫荒漠，守望这片属于我们的国度我们的天空···
守望麦田作文5
我想大多数人读到最后，总有种意犹未尽之感。霍尔顿回家之后的生病，以及下学期何去何从，作者都没有详细叙述，只能由读者去暗自想象了。
其实，作者也无需再把这个故事讲下去，因为他所要展现的，早就在霍尔顿被潘西中学开除之后的三天三夜中娓娓道来。青少年在物质时代的迷茫、困惑甚至颓废，以及那追求理想的希望和光芒，都在主人公霍尔顿的身上体现得淋漓尽致，而这样的主题，在五十多年后的今天，依然具有极高的现实意义。
有时读着读着，就会禁不住赞许地点头，因为塞林格笔下这个有些懦弱，但又爱憎分明的少年，往往就是我们自己。当他对虚伪、丑恶嗤之以鼻的时候，生活中所遇见的做作、自大也常常浮现在脑海，警醒着我“有则改之，无则加勉”。当他对于未来惶惑、迷茫、消极时，那曾经侵袭过我的困扰和烦恼又历历在目，无形中又使我加深了对自己的了解，使我更加成熟。当他入神地看着自己的妹妹菲比快乐地乘着旋转木马，那一种亲情的温暖也蔓延到我的心窝，于是，童年时家人对我的呵护，老师对我的教诲，以及如今学会的换位思考，都让我对他们心怀感激和愧疚。我相信，当霍尔顿享受着与妹妹相处的愉快时光时，他的心中一定不会再被日常的'烦忧所扰，那一股向善、乐观、积极的暖流包裹着他，也包裹了每一颗被触动的心。
“我会站在一道破悬崖边上，我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过去抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。”
这是我最喜欢的一段。一读到这里，我的心便猛然被打动。虽然在霍尔顿的口中，这番话显得是那样随意，那样的漫不经心，但分量却足以震撼一个时代。这像是一个回头浪子历经风雨而得出的刻骨铭心的感受，又像是失落到了极点而不得不做出的自我救赎。“悬崖”指的是什么呢？是青少年对自己对社会的迷茫吗？是物质时代对年轻一代的种种诱惑吗？塞林格对当时所处年代的理解确实鞭辟入里，经济的迅速发展带来了物质的极大丰富，也带来了精神的贫瘠，而青少年又是被时代浪潮裹挟着伤害最深的一类人，对于所谓“垮掉的一代”，只有心怀同情悲悯，欲拯救那一颗颗年轻心灵的人，才能做一个忠诚、勇敢的麦田守望者。
霍尔顿这个人物是复杂矛盾的，他眼中的世界也充斥着诱惑与丑恶。对比现在飞速发展的中国社会，塞林格所描绘的景象如今亦可说是时有见到，而霍尔顿的内心纠葛，正好为现在的中国青少年提供一个参考。物质时代的年轻一代该怎样抉择，挖掘霍尔顿身上的闪光点足矣。善良、是非分明、拥有理想、信念坚定、懂得亲情、不妥协、热爱真善美、充满希望……做到这些，即便是才疏学浅，也会是一个完整的“人”，也会拥有人性的光芒，更何况如今的大环境是那样的重视教育。
读《麦田里的守望者》，不会觉得有多么的荡气回肠，它亲切得就像一位同窗好友喝着可乐、嚼着零食和你谈天说地。然而，这其中深沉的意味，却值得好好地思考、揣摩。
每一个人都希望看到，书中公园中央的湖泊终于解冻，霍尔顿关心的%d
守望麦田作文6
“不管怎么样，我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我惟一真正想当的。”
——JD塞林格《麦田里的守望者》
在午后浊热黏腻的空气里读完 《麦田里的守望者》，明媚的鹅黄底色封面上涂满一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春的质感——绚丽且张狂。但当读完全书再一次将它合上时，自己莫名地被一种灰调子的情绪所笼罩，周围的空气变得逼仄，似是有一股悲怆袭上心头。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战的硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的'生活。于是，"垮掉的一代"出现了，霍尔顿就是其中的一员。
可以说小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也可以说他是孩子中的异类。史铁生说，孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。
然那颓废，灰冷的态度源于失望。有时候带着点疯狂偏激的人往往最为纯真，能看到实情。原本神圣的学校成了一只外表光鲜内里腐烂的苹果，而其中的老师都是一众势利伪君子，同学聚在一起谈的无非女人，酒和性。他在描述周遭混沌可笑的一切时用着犀利尖锐的冷热讽，而说到纯真的弟妹时在他惯有的玩世不恭的话语里透着一份难言的却异常浓烈的温柔。
学校和家庭对他的希冀不过是“出人头地，将来买辆混帐凯迪拉克！”他不愿长大面对泥沙俱下的社会，他唯一抱有好感的老师也告诉他世界多么残酷：“一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男人的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”时光是宇宙间最大的暴君，不必敬畏却必须服从。是的，他究竟要长大，与这个世界妥协。成长必然充斥了生命的创痛。他有着顽固的自卫的姿态，记得自己冷暖自知。
他的内心是一把火，孤傲决绝地燃烧着。他就是一只飞行在麦田里的乌鸦，说着别人听不懂的语言，做着别人看不惯的事情。他的存在从来不会被人们喜欢，但是，谁也不能左右他飞行的方向。他的翅膀里流淌的是执着和坚强的学业。我知道，生活中不会有乌鸦，有太多人的对自由的向往被埋藏在现实那张虚浮的脸中。
整个故事就如同是一幅塞尚的油画，灰暗而斑斓，凌乱又优美，没有定义只有展示出来的伤口和甜蜜。忽而想起文首那段霍尔顿对妹妹发自的肺腑之语——那是多么明朗又纯美的画面，金色的浪潮柔柔滑过幼小的孩子们的身体，他们自由自在地奔跑。而霍尔顿则守护着他们，他们不会有切肤的忧伤，不会有无尽的虚无，不会有阴翳的绝望。他们不用伪装，不用恭维，不用欺骗，不用强颜欢笑…………
守望麦田作文7
我是一个乡下的孩子。
对于乡下的孩子来说，田野并不陌生。我的家门前也曾有过一片田，春种秋收，伴我走过几载时光。
这片田，早在我出生前便已经在几辈人的手里欣欣向荣了。冬季，刚出生的我在二楼温暖的阳光下，放眼第一次的田野便是深冬的黄褐色，不若冰天雪地的庄严，亦不若乍暖还寒的温蕴。
渐渐地，我开始学走路，没事就往田间跑。六月的酷暑，只有我一个人的身影。在田里，我第一次看到了青蛙吃害虫的场景，勇敢地抓起了第一只蚱蜢，第一次跑着摔跟头，也第一次自己爬起来……许许多多的第一次就这样构成了我的童年。
到了秋天，当然就是欣赏大片大片的稻浪了。金灿灿的稻香，仿佛诉说着它们熬过整个夏天的故事。这时，一个个忙碌的身影便在田间穿梭，不管谁家的田，大家都相互合作，颇有点“农业生产合作社”的意味。村里的老人一天天地都在变老，却也总闲不下来，三五个一群，夏夜田间乘凉，秋天田里劳作，仿佛又回到青年时与这片田共度的热血时光。
时间又一点点向前蔓延，田的四周开始出现了零星的房子，慢慢地将田包围成了放大版的“四合院”。它越来越少，可种的也越来越少。终于有一天，被荒废了。我正在无限感怀和惆怅中，突然又惊奇地发现在又一年的秋天，那片田竟长满了狗尾巴草，翩翩的白色蝴蝶在夕阳余晖下蹁跹，一米阳光又再次恰到好处地温暖我的心，我站在那近乎高于我的田里，闭上眼，听着风声带来的消息，又一次嗅到自然的气息。这是生命力啊！我怕是要热泪盈眶了吧。
但是，奇迹却没有继续，拆迁工作终于在这里“热火朝天”地干了起来，仿佛誓要赶上“深圳的速度”，没几天，那片田便成了光秃秃的模样。依旧是六月，但却像是北风起，刮得我透心凉。
现在，田地的痕迹早已消散在风里，取而代之的是十五层的楼房。每每一抬头，便会被它的高度吓到，就像一张网，把我罩得喘不过气儿。
其实，这片田就是家乡的标志。就像琦君的春酒、沈从文的边城，蕴含了这个村子的风土人情，喜怒哀乐，它记载的不仅是在这片土地上奋斗过的人留下的汗水，更是我们生活的印迹，情感的归宿。
时光荏苒，我们终究还是要继续长大，逐渐离开这片土地，但不论在何处，那份儿时起就深烙心中的守望，都会永远存在，陪我走过以后的岁月。
评点：
文章从回忆儿时家里的麦田开始写起，四季的`田里呈现出不同的景色，人们在那里穿梭劳作，这些构成了“我”五彩斑斓的童年时光。随着时间的推移，田地不断被房屋占据，逐渐失去了往日的生机。在“我”的心里，“这片田就是家乡的标志”，“它记载的不仅是在这片土地上奋斗过的人留下的汗水，更是我们生活的印迹，情感的归宿”。现代化的城镇建设让家乡产生了巨大的改变，这让小小的“我”有些难以接受。文章结尾处转换调性，重新振作精神，随着我们的成长，不论是生活过的故土还是外面的世界都在逐渐变化，而我们只要守望着心底最温暖的回忆继续前行。整篇文章字里行间能够感受得到作者对于以“麦田”为代表的故乡深沉的感情，儿时生活的场景和细节深藏心底，所以描写起来极为细致，具有很强的代入感。
守望麦田作文8
时光带走了曾经的故事，我们都已不再是小孩子。也许成熟是一个沉重的话题，长大是一个悲伤的字眼，但无可否认，我们在成熟、在长大，只是我们还在执著地追寻过去的记忆，为自己编织一个没有长大的谎言，浑浑噩噩的生活，漫无目的地寻觅，待到有一天，谎言被揭穿，我们赤裸裸地面对现实：我们已经长大了，可是我们拥有什么？我们会做什么？
在这里，我想谈谈自己的一点认识与感想。
和很多人一样，我从来没有想到自己高中的生活会是四年。三年前，满怀着憧憬踏进固高，只是三年后，满怀着失落走进永和。依稀记得走进永和那一天，天闷得让人无法呼吸，我独自爬上了五楼，面对着依然热闹的固高校园，一片茫然很长一段时间。高考是我们内心不可触及的痛，而复习又是无以名状的伤。第一次来上学时，车停靠在固高的校门口，我习惯性地朝里面看，心里却是隐隐地痛。她还是她，而我已不再是三年前的那个我了。
复习是一个让人长大的过程，现在回想起来，我的.高考成绩只能用八个字来概括：出人意料，情理之中。以前的我可以算是一个好孩子，但决不是一个好学生，躲在被窝里看小说，第二天又骄傲地向同桌“汇报”战绩。在语文课堂上吃酸辣粉，挑战语文老师的忍耐力；和老师同学贫嘴，英语课本中夹着《环球时报》，甚至为了一场所谓的流星雨，辛苦地等到凌晨一两点。在不知不觉中三年时间、1095个日子就这样过去了，六月的高考如同一声警钟，把我从以前的颓废中惊醒，只是醒来之后，是撕心裂肺般的痛。我的两个同桌，一个去了上海，一个去了郑州，只有我依然在这里孤军奋战，用一年的生命去弥补我曾经犯下的错。
没有一个人不渴望自己从内到外都是精华，没有一个人愿意被唤作傻子或低能儿，更没有一个人因生活在别人耀眼的光环下而沾沾自喜。处在同一个起跑线，为什么别人可以，我却不行？是我比别人笨吗？我从来不会承认这一点，因为我知道我没有付出百分之一百的努力，今年的高考，只能是麦田里的狗尾草。
踏进永和，只能一切从新开始，我变的老实了许多，我不敢标榜自己是一个好学生，但至少我不再是一个坏学生了。一年的时间不容易，我们不应该在成熟的年龄里赌掉了我们的青春，而在以后的日子里追悔莫及。少年时舍其不当有或不必有，取其应该有或必须有，为自己定一个明确的目标，在朝着这个目标小心翼翼地向前移动，等到明年六月时，再回望自己身后深深浅浅的脚印，知道自己努力过、付出过，也一定会有收获。
今天的你我，怎能再重复昨天的故事，“复习”这一张老船票，只有经过辛勤的浸润，才能登上理想大学的豪华客船。我们都是麦田的守望者，知识是我们播下的麦子，高考时我们收获的季节，只是那时你的麦子成熟了吗？
明年，我不再愿意成为别人的陪衬，人可以平凡，但绝对不可以平庸。人可以自信，但决不应自大；人可以忧伤，但绝不可以忧郁。记住一句话：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”