能与不能作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的能与不能作文，欢迎阅读与收藏。

能与不能作文1

子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”蕴含在句子中的意思无非就是实事求是，恪守诚实之道。有位名人曾说过：“若能做到的事，定当竭尽全力，而非推卸。”这无疑告诉我们要尽力做力所能及的事。能则能，不能则不能。敢于说不能，不轻易说不能。

有一个家喻户晓的故事：一个老国王膝下无子女，于是他召集全国的孩子让他们拿种子回家种花，并许诺做得最好的将继承他的王位。孩子们个个雀跃地回家了。转眼到了选继承人的日子，孩子们胸有成竹地手捧花盆站在国王面前，唯独有一个孩子垂头丧气，原来他的花盆里寸草不生。但出人意料的是国王却选择了噤若寒蝉的他，试问煮熟的种子又怎能开出花呢？昭然若揭，其他的孩子鱼目混珠，他虽然与其他的孩子不可同日而语，但也唯独他实事求是，危言危行，敢于说出不能，实是令人钦佩，成为王位继承人也是理所应当的事。

一位实验老师曾让小学二年级的学生做过这样一个实验：他把事先准备好的十个杯子摆在桌子上，每个杯子都装着透明的液体。他让同学们毛遂自荐自个儿上台凭闻气味猜出液体的名称。靠前排的男孩伸长脖子嗅了嗅，立即把头摇得像浪鼓，嘴里说着：“什么味道也没有，怎么猜？太难了。”大家闻声，你看看我，我看看你，异口同声地对老师说：“我们猜不出来。”“真的不能？”老师再次用怀疑的语气问同学们，这会儿大家头点得像鸡啄米。老师告诉大家这十杯液体其实都是自来水，还未尝试不要轻易说不能。同学们恍然大悟，如坐春风。

很多事情其实是举手之劳、易行之事，但往往有很多人不去做，一遇难题，就立即说不。所以，在我们尚未动手之前，不要轻易说不，要给自己尝试的空间。

有首歌把能与不能诠释得淋漓尽致：“不要说你能一步，一步跨过太平洋；也不要说你征服不了它。我希望你说出不能，不要轻易说不。”

做一个敢说不能、不轻易说不的人并不难，只要你将实事求是、尽其所能谨记在心。

日薄西山，风中没有温暖的手印，此刻只有那首曲子，渐渐回响，慢慢传唱，“不要说你能一步、一步……”

能与不能作文2

孟子曰：“挟泰山以超北海，语人曰：‘我不能’，是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能’，是不为也，非不能也。”这里的“不能”和“不为”仅一字之差，但含义却相去甚远：“不能”是受客观条件的限制而力不能及；“不为”却是明明力所能及而不去做。孟子做出这样的比喻是含蓄地批评齐宣王“恩足以及禽兽，而功不至于百姓”，指出齐宣王的“不王”是“不为”，非“不能”也，但在今天，读来却另有一番感触。

我的看法是：能“为”而“不为”的人固然是懦夫懒汉，但对“不能”的事就心安理得“不为”的人，也算不上具有开拓进取精神的人。因为“能”与“不能”都是相对的，许多过去“不能”的事，现在早已成为“能”的事。要是大家墨守成规，因循守旧，不去做“不能”的事，该如何推动社会的发展呢？古人的目力耳力何尝能达到千里之外，他们的身体何尝能扶摇直上九万里？这些事在当时都属于“不能”的范畴，所以古人只好在神话中寄托自己的美好愿望。可时至今日，电视和电话已成为人类的“千里眼”和“顺风耳”，人类还能遨游太空，登上“月宫”。由此看出，要是一代代的人只做“能为”的事，而不敢做“不能为”的事，人类文明岂不是永远无法进步，社会岂不是停滞不前？

所以，人类要进步，社会要发展，就得自觉主动地把“不能”转化为“能”，这里起关键作用的是“为”。“千里之行，始于足下”，任何梦想，只有去“为”，才有取得成功的.可能。如果不肯付出代价，什么也不愿“为”的话，一切都是空谈。如果没有劳动人民的辛勤耕耘和科学家的不懈探究，那么，无论是镭的发现，还是人类遗传密码的破译，甚至运载火箭的上天……统统都是美丽的幻想。

我赞成晏子的话，他说：“为者常成，行者常至。”只有努力去“为”，“ 常为而不置，常行而不休”，才能勇敢地冲破“不能”的障碍。“精诚所至，金石为开”，只要努力拼搏、勇于探索，就会创造出更多的奇迹。

当然，我并不提倡“精神万能论”，在奋发进取之时，也应遵循科学规律和客观条件。有的事虽说将来可能做到，但若在短时期内还没有实现的可能性的话，我们就不能不顾客观规律而提前“实现”它。

要想将“不能”变为“能”，还要考虑社会效果。当认定了造福人类这个目标后，我们就不能“不为”，要抛弃一切无所作为的怠惰的遁词，全力以赴地“大为”一场！