关于共享的作文

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学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于共享的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于共享的作文

关于共享的作文1

这是一个共享时代,从共享单车到共享汽车,共享充电宝,共享经济方便了我们的生活。其实,幸福也可以共享。

走在回家的小路上,阳光打在树叶上,闪闪的发着光。轻轻一嗅,便知道是樱花开了。她把香气一丝不留地泼洒在空中,心里环绕起一缕一缕地小欢喜。樱花树下站着卖樱花糕的老人。尝一口,软乎乎的甜,热乎乎的香。“祖上就做吗?”“祖上就做。”心里荡漾过花香的感动。老人不为别的,就为传承一份幸福,就如樱花一样,蓬勃自己的蓬勃,坚守自己的坚守。

这份幸福,由樱花传给老人,又由老人在不经意间传给了我。

走在青瓦石的路上,满心满眼里只剩下空明。路边卖金银花的开始多起来了。小小的.花儿总是这边败了,那边又开出一茬。一个小女孩牵着妈妈的手:“妈妈,这是什么花啊?”“这是金银花。”她凑过去,仔细闻了闻,惊讶地叫起来:“它的味道就像是金银花茶!”不禁哑然失笑,在成长的路上,永怀一曲天籁,是多么难得的事啊!“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”这使我更珍惜那一份童真。

这份生活中无意的小确幸,由金银花感染到了小女孩,更由小女孩分享给了我。

重回小学校园,充满了回忆和感慨。操场上,孩子正拿着画板,绘画出自己心目中的校园。看着他们快乐的样子,嘴角不由自主地上扬。眼角一瞥,却发现一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住对生命的渴望,像翅翼一般,想要飞上天空。有时人生固然平凡如豆角花,但不甘于平凡,不甘于命运,即使平凡如它,依然可以绽放出生命的光彩。

这份平凡中的幸福,由豆角花分享给了我,也会由我分享给更多的人。

幸福也可以共享,只要有一颗充满幸福的心,你将会发现幸福无处不在。这一件件小事便使我学会了分享,分享幸福,分享你获得的一切。后来,你会发现,就如共享经济一样,得到不只有方便,得到的幸福也远远不止之前所拥有的。

关于共享的作文2

柯灿灿是一个爱睡懒觉的小女孩,上初一,是班上公认的“迟到大王”。

这天,柯灿灿又因为迟到被班长狠批了一顿,下午,她没精打采走在回家路上。

走啊,走啊,灿灿来到了熟悉的樱桃街,樱桃树又开花了,灿灿打了个哈欠,向樱桃树看去。朦朦胧胧地,樱桃树后边竟出现了一家店铺。“奇怪,以前这里应该是条废弃的小巷才对吧?”她怀着试探的心情迈开了步子。牌匾上写着“共享梦境”,这是什么地方呢?

灿灿走进了“共享梦境”,柜台后站着一个女人,女人戴着面具,看见灿灿,女人微微欠身,说道:“欢迎光临‘共享梦境’”,请问您有什么关于梦境的疑问吗?”灿灿对女人说:“我总是上课迟到,睡觉太吸引我了。”女人思考了一阵,灿灿看不清女人面具下的表情。片刻后,女人向里面走去,灿灿看到她捣鼓了一阵子,然后拿一个试管样的玻璃瓶装了10毫升透明液体。

女人把瓶子递给她,说:“分两天喝完。”灿灿半信半疑地看着这神奇的液体,女人看着她,扔给她一本说明书就离开了。说明书上写着,此配方的药剂只管两天,喝同种药剂的人会做同样的梦。下面居然有教育局的亲笔签名。她回到家,还是不明白这跟她迟到有什么关系。但她还是喝了下去。

晚上她做了一个梦,梦见自己在翼龙背上,翼龙驮着她飞。她面前是一个和那女人一样的面具,面具上写着:“柯灿灿小姐,你愿意看一看你的小时候吗?下面有两个按钮“是”“否”。”柯灿灿按下了“是”。面具骤然放大,是一个动态画面:小柯灿灿六点起来,和小狗“王莉”一起跑步。“王莉”很开心,小灿灿也是,她们围着公园跑了一圈又一圈。最后,她们满头大汗地回了家,吃妈妈做的.早餐……突然,面具消失了,翼龙消失了,她不可控制地向下掉。“嘭”!她落在了床上。柯灿灿看闹钟,七点整。

第二天,她遇到了面具女人,女人没戴面具,长长的头发遮住了她的脸。女人擦肩而过时灿灿看到了她的脸,是妈妈!妈妈对她说:“灿灿,千万不要忘了你的老习惯!”

她下午回家时,惊讶地发现樱桃街上并没有樱桃树,樱桃街上也只有一条小巷。

柯灿灿同学,总算再没迟到,“共享梦境”好像也销声匿迹了。

关于共享的作文3

随着社会的发展,为了人们生活的方便与快捷,各种公司发明出了“共享”的东西。比如,上海、北京等几个人口繁多、车辆拥堵的城市,“共享单车”随处可见。红黄蓝绿,甚是好看,俨然成为了一道标明了“共享时代”的标志。

“共享单车”真是不错。当你不想开车,在马路上堵个半天,你只要掏出手机扫一扫“共享单车”二维码,便可以轻轻松松骑着车超越那些还在“等红灯”的车流。于是,很快“共享单车”就成了风靡一时的亮点,大街小巷人人皆知,有时还能见到几个“摩登”奶奶结伴骑“共享单车”出去买菜呢!

可是,渐渐我发现,这些曾经停满了街头一大排一大排的“共享单车”如今只剩下一辆、两辆甚至没有。仅剩的.“共享单车”孤零零地停在路边,而且它们多半是坏掉的,没法开走的。风吹过,轻拂着这些落单的“共享单车”,它们发出轻轻的声音,好像是病人的呻吟,也像是走丢的孩子,在问:“我的伙伴,我的亲人,你们去哪儿了?”是啊,其他的“共享单车”都去哪儿了?我跟剩下的单车一样,也总是在思考这个问题。可是,我想不明白,这个问题真是令人费解啊!可那一天,我想我找到了答案。

心情不错,因为我马上可以见到表哥了。我来到了他们小区楼下的车库前,车库里,我看到了一辆“共享单车”。这儿怎么会有“共享单车”啊?放在这,人家都看不到了!我便上前想把它拉到一个显眼的地方。可即使我使出浑身解数也拉不走,车轮那发出“叮咚叮咚”的声音,我往下一看,有一把锁,紧紧地将车轮和铁栅栏连在一起。“叮咚”锁又响了一下,在我听来,那是嘲笑,贪婪的笑声在我耳边环绕,我的手松开了。

我找到了苦苦思索的答案,但为什么我不愿去接受这个答案呢?

为什么?我还是没懂,单车上写得清清楚楚的二字“共享”,这不应该是我们共同享受的吗?为什么有些人却可以这样明目张胆地将它们占为己有?很快,我还发现,“共享雨伞”、“共享书”等各种共享的东西都“有去无回”了。可是,贪婪的人们啊!你们可曾真正理解过“共享”二字的含意?你们做到了吗?这问题,我想他们无法回答了吧。

“共享”?,是真的共享了吗?有谁可以告诉我这个难题的答案。

关于共享的作文4

每当我走进学校体育馆时,总能看到一个生动的场面。学生的手脚都使用学校体育设备提供的共享资源。

足球,篮球,羽毛球和其他设备为我们的学生提供了很多便利和乐趣。在上课时,您不再需要携带自己的设备,您可以从设备室借用它,这对整个学校都是普遍的。

但是,当我们享受这些东西时,我们是否想过去爱他们?每件设备都会经过一个同学的手中,您总是可以发现其中一些设备已经破旧,甚至消失了。为什么?

我记得以前在学校里发生的一些事情:每个人都可以自由使用共享设备时,有些同学像足球一样打篮球。当老师友好地提醒他们时,他们也忽略了这些单词。篮球是一种共同的意识。下课后,学生们匆匆赶出体育馆,每次球场上都乱七八糟:羽毛球散落在地板上,没人在意。失去力量的篮球被悲惨地抛弃了;放错地方的垫子已经很可怕了……

“嘿,这就是我们分享的内容!”我真的很想对那些学生说。那些本应发挥重要作用的东西被提前摧毁并流泪。

我不禁感到像学校这样的一小群人已经很难管理,更不用说社会了?

如今,随着社会的不断进步,越来越多的共享资源发挥着强大的作用。我认为共享自行车就是一个典型的例子。就像共享设备一样,您只需要在道路上的任何地方借用它,对于所有旅行的人来说都非常方便。但是,只要它是“共享”的,就会引起同样的问题:许多自行车被一个接一个地毁坏,有的被停在难以找到的.地方。结果,原来的“给居民带来的便利”已经变成了“给社区带来的麻烦”。如果这种情况继续下去,难道自行车的数量就不会大大减少,因为少数人的行为影响了大多数人,难道不值得损失吗?

我认为,无论是从“共享设备”到“共享自行车”,所有共享都需要一种重要的事物共享意识。这些东西属于每个人,而不是一个人,您必须学会去爱它们。您必须考虑一下,仅您的行为可能不会影响任何事情,但是如果越来越多的人不加以适当照顾,后果将是什么?

嘿,那是我们分享的!至少,在获得便利的同时,请考虑一下其他人。

关于共享的作文5

来到小学读书,我认识了一个特殊的女孩儿,她叫小雨。我常常在校园里看到她一个人在游荡,甚至上课时也从教室穿进穿出。为什么她这样不守规则,而每一个老师见到她时,都微笑着与她打招呼:“你好,小雨!”?我的脑中充满了疑问,直到有一天问号解开了……

那时我还一年级,班主任老师带着我们去了杨凌子学校,我才发现世界上不是每个人都和我一样。那天我们还和许多大哥哥大姐姐一起上课。课上,老师教大家认识球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前,我会觉得很好笑,他们这么大了还学这么容易的知识。可是那天,看到哥哥姐姐们那么认真的表情,那样努力地练习发音,我的内心受到很大的震撼。老师告诉我,他们是被上帝咬掉一口的苹果,承载着天使们真诚的祝福。身体上的缺陷并没有让他们是去做一个正常人的权利,只是他们愿意付出更多的.努力,更多的笑脸来面对生活。这个时候,我想到了小雨,她不也是被上帝咬掉一口的苹果吗?

杨凌之行,让我开始学着去观察身边的人,也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪异。老师还告诉我们,小雨也是一个特殊孩子,她患有自闭症,常常不知道自己在做什么,也无法控制自己。那天下午我看到了小雨,第一次对她露出甜甜的微笑,对她说:“你好,小雨!”“你好!”她也对我露出了笑容。我感到很开心。后来我在学校童真秀的舞台上看到小雨弹钢琴,所有的同学都被她的琴声打动了。她简直是个天才!

今年暑假,我组织假日小队成员去省聋儿康复中心,给他们带去慰问品,与他们一起联欢一起游戏。回来的路上,我对妈妈说,以后我要经常来这里。她问我为什么。我告诉她,看到聋儿们那样天真与灿烂的笑容,我也会很开心。

现在我每次看到小雨,都会给她一个微笑,她也这样回报我。这些不一样的同学,让我看到了世界的丰富与多样。他们给予我的,远比我给予他们的要多。让我们一起共享阳光吧!

关于共享的作文6

城管,城市的管理员,本应是受人尊敬的名字,可人们一提起城管,总是给人们一种不好的印象。现在正在发生的事情,就令人痛心疾首:上万辆的共享单车被城管拉走,被抛弃在郊外的停车场。

这事发生在杭州。从图片上看不计其数,简直是自行车的海洋。我就是想问一下城管大人,你们城管是为谁服务的?你们是不是为人民服务。如果不是,那你们拿着国家给的钱干什么去了?共享单车,一个新兴的事业,为人民所想,解决了代步问题,低碳生活,为减少大气污染做出了巨大贡献,这也正是政府所倡导的。难道你们就忍心把这个的行业扼杀在摇篮里吗?

固然,有些人不自觉,没有把车停对地方,影响了市容和交通,你们不能稍微动一下手,把它摆正,让需要它的人骑走。试问一下,你们把它摆正和搬到你们的车上拉到荒郊野外那个省事。我想你们想的不是省事与不省事的问题,是想给共享单车公司一个教训,看你们还敢不敢乱停车?我想问一下,乱停车是谁的问题,难道不是某些人的素质问题吗?居民的素质跟你们没有关系吗?你们把单车公司的车拉走扔掉,你们的良心何在?

我们知道,提高居民素质是一个亟待解决的问题。小黄车被抹去二维码,砸了锁的,居为己有的.经常见到。但是你们不能以那些人的素质不高,就去惩罚他们用过的东西。作为政府的工作人员和人民的公仆,理应为公民树立典范。

城管,我知道你们也有难处,城市大,有的人素质低。你们作为执法者,难道能以暴制暴吗?况且你现在执法的对象是单车公司的自行车,而不是不讲文明的公民,你们把公共财产拉走扔到无人管理的荒郊野外,任由风吹雨打,你们良心都过得去吗?

作为一个小学生我想对你们说,城管的叔叔们,你们是国家干部,要以人民的利益为重,多做一些服务于人民群众的事!

关于共享的作文7

人生中总会有很多令人难忘的第一次,其中我印象最深刻的一次,就是第一次骑共享单车。

终于在新闻上得知,共享单车已经入驻咱们这个三线城市了,而且还一下子来了两个:共享单车和HelloBike,于是在我的脑海中,突然萌发了体验一下共享单车的冲动。

回到家以后,我就和妈妈商量这个事情,妈妈一口就同意了。在吃过饭以后,妈妈就带着我来到了离家最近的共享单车停放点,那是一个很大的商业广场,在那里我看到了整排整排摆放整齐的小白车,每一辆上面都印有HelloBike的LOGO。

在妈妈地指导与帮助下,我下载了HelloBike的手机APP应用,成功注册验证了用户,然后通过微信支付了199元押金,获得了开锁密码后,我终于顺利地打开了车锁。

我又一次体验到了互联共享世界的奇妙,和妈妈各骑了一辆小白车开始沿街缓慢骑行,虽然说是缓慢骑行,但我感觉还是比主干道上的汽车快多了,这时候正是下班高峰期,各个路口都堵满了等红灯的车。还好今天没有下雨,要是下雨那就更加堵得一塌糊涂了,因为下雨天堵车严重,这个月我都迟到两回了。

但是现在,哈哈,骑着漂亮的小白车我不禁想到,我再也不用担心堵车迟到了,以后只要下雨我就骑着共享单车去学校,那就方便多了。不过,看来我还得准备一件骑行雨衣了,我想。

一路上,我的`思绪随着车轮的转动飞了起来,这真是一个奇妙的世界啊。互联网、物联网、大数据、移动支付......这些新时代的产物,不断走进人们的生活,又不断改变着人们的生活。想想以前,刚开始学骑自行车,每次都要和老爸一起扛着自行车上下楼,最可悲的是,那辆陪伴我学会了骑自行车的小Bike,不记得是哪一天停在体育场的停车场,就那么无故消失了,也许是因为它比较漂亮,被人扛走了吧。而如今,有了共享单车,我们骑行省掉了多少麻烦啊。

这就是我第一次骑共享单车的经历,虽然时间很短暂,但我的心里却觉得十分的开心。

关于共享的作文8

时代在急剧加速的变化,各种新奇的概念逐渐成为了我们的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不觉间,发展成为一个时代的象征。而如今的“共享时代”,又在真正地共享着什么呢?

不知从什么时候起,“共享”这个概念闯入了我们的生活。越来越多的人生开始尝试着加入这种新文化:共享单车、共享书店、共享充电器………各种不同的物品被共享,创造出一个崭新的“共享时代”。

也许一提到共享,大家第一个所想到便是“共享单车被损坏”事件,并且认为物资的共享,反倒体现了当代人社会公德心缺失的普遍现象,然后用各种方式批判这一问题,但是,我并不愿意站在这一角度去谈论这个话题。共享单车被损坏,的确是哟一小部分缺乏公德心,或是由于有人带头而跟风的“破窗效应”,可是我想说的是,这仅仅是极少的一些极端现象留给我们的负面印象,大多数的人,也都会像?黄生借书说?中的黄允修一样,明白“书非借不能读”,而格外地珍惜借来的.东西,更好地利用这些可共享的资源。

其实,令我对共享资源的理解更加深刻的人,是我的一个叔叔。他由于工作原因,很多时候会骑共享单车出行。然而有几次,我却奇怪地发现他会在还车前,把车仔细检查一遍,如果有很脏的地方就会尽量擦干净一些再还回去。于是我纳闷的问他,这些污渍不是你弄上去的,为什么要花功夫去把车擦干净呢?叔叔憨憨的笑了笑说,如果别人骑到的是一辆又新又干净的车,心情也应该会更愉悦的吧?而且,如果车是干净整洁的,使用的人就会更加小心的不让他变脏。

这时的我仿佛又明白了,人们在使用共享单车等共享资源时,同时也共享给其他人的,是一份来自陌生人的微微的善意与无限传递的小小幸福。

在故事的最后,我跟着叔叔去骑了一趟共享单车,迎着清晨的微风,我不由自主的感慨:原来‘共享’所共享的不仅仅是资源本身,还有被信任的着的感动,与陌生人骑过同一辆车,人与人之间的距离被拉近的淡淡喜悦。

共享资源的时代,同时共享给我们的,是一份暖暖的幸福。

关于共享的作文9

“共享”这个词语与我们现在的生活密切相关,这个词语的意思是:将物品与他人分享,使用完后在归还到原先的地方。着或许意味着,人们不再自私,愿意慷慨地与他人分享:或许更意味着,人们彼此更信任……

有人说:“共享”这个想法不错,方便他人,方便自己,但实际上是否与想象的相同?

显然答案是否定的。共享单车被占为己用的事层出不穷。共享单车被锁上链条或停在在自己家里的事,甚至新闻也曾报道过。虽然大多数的人愿意遵守规则,但那些小部分人利用商对人群的信任,为自己谋利。而且,还有一些人将单车的坐垫拿下来,撞到自己的自行车上,在我看来,是最疯狂的行动莫过于此。

共享时代意味着什么?是否意味着为己谋利?

我记得曾经有一种共享雨伞。下雨时,为你却没有带伞,共享雨伞正好解决了人们的燃眉之急。也许因为带回家之后忘记归还:也许因为没有时间去归还点:有也许因为私心不愿归还……种种原因最后导致共享雨伞的'数量越来越少,于是,几乎再2没有见到过这种服务了。所以,那些遵守规则的人,无奈地说道:“现在忘记带伞,只能淋雨回家了。”

遵守规则的热很无奈,偷雨伞的小人却很开心。但,请想一想,如果共享雨伞的事情发生得越来越多,小人得利,这是否意味着逼着一个遵守规则的人去违反规则,变成一个小人?

那共享时代又意味着什么?是否意味着应该顺应时代,变成坏人?

我曾经听到过一个故事,故事发生在国外:

主人公想去等山,但刚走到山脚下,却忘记了带登山棒,他看见有一个石缝中插着许多登山棒,下山的人们很自然地将登山棒插到石缝中,以便他人使用。

故事发生在很多年前,那时人们还不懂什么是共享,但这何尝不是一种共享?

共享意味着信任他人:共享意味着1方便他人,不再自私:共享同时也意味着时代在进步。因为时代在进步,所以我相信,恶劣事件会越来越少。因为时代在进步,所以我相信,遵守规则的人不会因为时代而改变,而是他们在改变时代。所以,共享时代同时也意味着一个更美好,更文明的社会。

关于共享的作文10

最近这段时间,我们身边出现了许多共享单车,它们给我们的生活带来了许多便利。

在地铁站出口,公交站旁边,条条街巷,都可以看到共享单车的身影。人们只要拿出手机扫一扫二维码,就可以马上骑走,去自己想去的地方。骑共享单车,既方便又环保,还可以锻炼身体,真是一举多得啊!我发现共享单车乱停乱放,还有人把它藏起来,甚至故意去破坏它们,这些不良的行为给需要使用共享单车的人带来了不便。今天我就对私藏共享单车的现象来说说我的看法吧!我在小区地下车库的角落里发现了一辆共享单车,当时便想,如果每个人都将它藏起来占为己有,那么共享单车完全失去了共享的意义。

上周日,我和爸爸到小区的自动买菜机取菜的时候,我无意中发现有一辆小鸣单车被一件破衣裳和一条旧毛巾给盖住了。我想:把车子放在这个角落里,不容易被发现,还用东西把它盖住,更加被容易被发现,这藏车的人真是太没道德了!我对爸爸大声喊道:爸爸!爸爸!快来看啊,这里有辆小鸣单车!停这辆车的'人难道不知道共享单车中的'共享'是给大家共同分享的吗?爸爸气愤地说道。这时我看到有一位老爷爷坐在那儿,便问老爷爷:老爷爷,你知道这是谁放的吗?老爷爷小声说道:是一位小伙子把车藏在这里的,已经好久了!我和爸爸听了后,说了声谢谢,然后把车挪到了公共区域。

在挪车的时候,我不禁想:有什么好办法让人不再藏共享单车呢?人们把车藏起来,无非是希望需要骑车的时候,随时可以有车骑。所以我建议:第一是增加单车的数量;第二是指定停放的区域,如果不停放在指定区域,车子会报警并无法上锁,无法完成付款交易。共享单车,更应共享文明。

让我们携起手来,从我做起,从现在做起,让我们一起文明使用共享单车!

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